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告別的作文怎么寫

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告別的作文怎么寫(通用6篇)

寫好開頭和結(jié)尾是作文成功的關(guān)鍵,開頭需要吸引讀者的注意力,結(jié)尾則需要總結(jié)全文。怎樣才能寫好告別的作文怎么寫?這里給大家提供告別的作文怎么寫,方便大家學(xué)習(xí)。

告別的作文怎么寫篇1

雛鷹長大了,要展翅高飛;幼獅長大了,要學(xué)會捕食;蝌蚪長大了,要消滅害蟲。我長大了,要做孝順女,好學(xué)生。在家里,我要幫爸媽分擔(dān)家務(wù),得學(xué)會煮飯,炒菜,洗衣服。在學(xué)校,我又得自主學(xué)習(xí),天天向上?,F(xiàn)在,往人生起點瞧去,童年的那份純真快樂的孩子氣已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),記憶中,小時候的模樣也漸漸模糊。

但我仍然記得小時候的自己,任性極了,像只驕傲的孔雀,目中無人。在我的字典里,只有大家尊重我,順從我,沒有自己尊重順從他人的事。我就是家里的掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。在家人的寵愛下,我什么也不會做。

有一次,媽媽帶我去小學(xué)讀一年級,我在家里哭了一天。我想章老師,她是我幼兒園的老師,對我分外疼愛。每次放學(xué),她都會抱著我坐下來,給我一粒糖,還會講故事給我聽,我想,世界上只有章老師是最好的老師??勺詈笪疫€是去了小學(xué)。那個老師姓鄧,好兇。好在我的成績不錯,她對我也不錯,不過她會給我糖吃,更不會講故事。有時我做錯了事,她還會用教鞭打我。5歲的我太小了,從來沒做過苦事的手,頓時皮開肉綻。而且我也不會抵抗,二年級的大哥哥大姐姐總會欺負(fù)我,我又不會還手。久而久之,我便決定,不能再做家里的掌上明珠了。

放暑假的時候,家里人要去農(nóng)村游玩,當(dāng)考慮到幼小的我,便準(zhǔn)備放棄?!叭グ?我能行?!蔽也恢朗鞘裁戳α渴刮艺f出這句話,也不知道農(nóng)村生活是多么的苦。到了農(nóng)村,吃的是粗茶淡飯,和家里比起來,差得遠(yuǎn),可我還是勉強吃了一碗。對于家人的寵愛,我只是撒撒嬌。一個暑假過去了,我的脾氣變了很多很多。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我和小時候差太多太多。

現(xiàn)在,小時候的稚氣不見了,接替它的是成熟,是穩(wěn)重,讓我含著笑向童年揮手,向童年說再見。

告別的作文怎么寫篇2

淚水并不僅僅是傷感的代言人,也可以是成長蛻變的見證。痛過了才會懂,失去了才擁有,而淚水過后迎接我們的就是——堅強。

每當(dāng)我遇到挫折與失敗時,第一個念頭就是逃避,就好像掩耳盜鈴,蒙蔽了我的雙眼。想要面對時,卻依舊無法鼓起勇氣面對,有的只是淚水,當(dāng)淚水落下的那一刻我才恍然大悟,卻又無能為力,只能默默承受眼淚的決堤。

父親對我很嚴(yán)格卻又從不管教我,給我的只有那干澀的命令,而我也只能聽話的服從。但是,這難道就是我想要的人生嗎?呵呵,也許父親覺得這樣是完美的吧。

暑假,這個詞語對于很多人來說也許是讓人興奮的,因為它意味著假期與放松,但它對于我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補習(xí)班,而我的時間也都光榮的獻身給了學(xué)習(xí),學(xué)完了英語又學(xué)數(shù)學(xué),我真的疲倦了!

還記得那一天,我又帶著無奈的心情去上補習(xí)班,而我最抵觸的數(shù)學(xué)課居然要隨堂測驗,這讓我傷透了腦筋??粗坏赖赖脑囶},我的腦子一片空白,有的只是其他的“思緒萬千”。時間很細(xì),但指縫很寬,它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白,拿起筆,又放下了,很是糾結(jié),而下課鈴就在我的糾結(jié)中“恰到好處”的敲響了,看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個“0”,我嘆了口氣,默默地將試卷拿走了。

回到家,我把試卷拿給父親,父親沒有指責(zé)我,但眉頭卻緊緊地皺著,過了許久才緩緩地開口:“知道為什么送你去補習(xí)班嗎?”還沒等我回答父親又說:“我只是想要你好,不輸在起跑線上,不讓你的人生就此變成灰色,為了你的未來啊!”父親又自嘲般說了句:“也許真的是我錯了吧。”說完,轉(zhuǎn)身,離開,留我一個人在房間里,而我也躲到被子里再次選擇了逃避,淚水又無聲的落下了,這次我戰(zhàn)勝了懦弱,我不再逃避,狠狠地將臉上的淚水抹凈,告訴自己:不會有下一次了,下一次迎接我的將會是堅強面對!

無聲的淚水讓我學(xué)會了堅強,讓我明白了告別淚水要迎來全新自己,關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步!

告別的作文怎么寫篇3

童年去了便不再見,一去而無往返之意,我依戀,消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。

我的童年“無所事事”,不看書、不背詩,只顧玩樂。可我還是不如意,我的童年是在“盼學(xué)”中度過的,我是一個徹頭徹尾的“跳三強”,其一我爬墻是全村第一,其二我上樹造化不淺,其三,打人家玻璃我最積極。作為一個農(nóng)家娃,我們又那么土里土氣,也沒有那么可愛、乖巧。村里我雖然不是最大的,但還是有些威信的,不過我這威信也終究給“大頭目”俯首稱臣了。

秋天好啊!好在是父母最高興的時候;好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時候,好在它的隨心所欲。

空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶,仿佛夏天的氣息又回來了,這當(dāng)然是我們哥兒幾個呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動”?!班?嗨一嗨,前方有敵軍,繞道行進。”大頭目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令,我仰天長嘆:“竊個西瓜就這樣的難,真是‘蜀道難!難于上青天’,四人圍住一片瓜田,還撈不上一個?!迸赃吜ⅠR就有了回應(yīng):“人太多不好下手,萬一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺啊?!彼致暣謿獾卣f。我心里暗暗地想:“到底是人多眼雜,還是自個兒心慌。"

忽聞一陣偷笑,我們明白了:得手了。但別人也明白了:孩子們渴了。我們成功了,一個個興奮的孩子們。“呀!忘帶刀了,這可怎么辦?我們可怎么享受這份喜樂?”又是一陣粗聲粗氣:“實在不行就砸吧,反正也還是可以吃的?!甭暽⒘?,但又來了?!爸瓋菏侵瓋海膬菏切膬?,瓜皮則又是瓜皮,這讓人怎么吃呢?”我正發(fā)表著對橫沖直撞的感受,我們含首笑,仰天長樂樂。

童年的影子我抓不住了,再也沒機會了,曾今的開心歡樂。轉(zhuǎn)眼間,片面不剩。

告別的作文怎么寫篇4

童年,是一道霞光,為我們的成長灑下一片金色的暖陽。當(dāng)我們熱情地張開雙手擁抱童年的時候,也注定要放手與之告別。

我們,就是這樣一步步地擺脫幼稚走向成熟的。小的時候,總是喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽輕聲地講著白馬王子和白雪公主是怎樣打破女巫的魔法,在一起幸福的生活;丑小鴨是怎樣擺脫孤獨,努力變成白天鵝。那時喜歡,聽媽媽用甜美的聲音唱著兒歌。摔倒了時,又總是要父母幫著擦干眼淚,拉著手站起來。那時的自己,如此天真,總想著:天空為什么會下雨呢?是不是因為烏云哥哥總擋住他的顏色而傷心的哭泣?

童年,就像一塊水晶,澄澈透明。那是被鮮花包裹著的,盛滿了陽光的色彩,芬芳而又明媚。

頑童終究要長大,隨著年齡的增長,從小學(xué)背著沉重的書包,又一搖一晃的走向初中,我的心智也逐漸變得成熟,未勉會失去一些天真?,F(xiàn)在一想起曾偷穿媽媽的高跟鞋,抱著芭比娃娃當(dāng)媽媽的樣子,才知道,小時候的自己是多么的單純、幼稚。面對學(xué)科的增多,壓力也逐漸變大,經(jīng)歷了一次次考試的失利,看著一張張畫著紅叉的考試卷。我知道,自己一直都在堅持,因為我知道,丑小鴨是在艱苦的環(huán)境中努力進取,才變成美麗的白天鵝的,也清楚,摔倒了就該自己擦干眼淚,再獨自站起來,才能讓自己的羽翼更豐滿,飛翔得更有力,更高遠(yuǎn)。

童年是一首歌,是我們歡快唱出來的;童年是一個夢,是我們用汗水和淚水編織出來的。告別童年,不代表要忘記過去,只是要以最好的姿態(tài),迎接風(fēng)雨,塑造出更好的自己。

再見,童年,我的生命因你而豐盈,你也定會因為我的成長而更加多彩!

告別的作文怎么寫篇5

過年回家,父親忽然對我說:“閑著沒事的話,去你原來的小學(xué)看看去吧,今年就要拆遷重建了”。父親提及的這所小學(xué),是我小學(xué)五年級轉(zhuǎn)學(xué)前的那所,也是留存童年記憶最多的一所。聽父親這么一說,心中倒不免傷感起來:江山如舊,人物全非。

故地重游總有一種近鄉(xiāng)情怯的緊張感,在門外觀望許久,小心翼翼的推開斑駁大門,看到久違的校園的那刻,不免想起了賀知章的那句“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,進入大門是深深的長廊,長廊的墻面和老墻根的石灰皮已經(jīng)卷曲了下來,就像七八十歲的老人的皮膚,暗淡沒有光澤。走過長廊,就是空曠的操場,操場的四周被一圈的白楊樹圍繞,楊樹后面就是教室。走到教室的窗戶門口,往里面看(如今已經(jīng)不用踮起腳尖偷窺了)二十幾年,教室的內(nèi)部構(gòu)造竟然一點都沒變,還是兩人合用的大長桌,教室后面還是花花綠綠的黑板報,一切都恍如隔世。對于小時候特別貪玩的我來說,教室自然不是我關(guān)注的重點。這次“探訪”的主要目的是看我的大白楊。

學(xué)校的大白楊,一共三十六顆,春夏秋冬,這些白楊把把校園點綴的特別美好。春則郁郁蔥蔥,夏則綠樹成蔭,秋則葉落滿園,冬則白雪壓枝,令人憶念難忘。以前我們家住在校園里,一到放暑假的時候,父親就會拿一張涼席鋪在院子最大的那顆楊樹下,我和弟弟躺在席子上,聽父親講故事,很多故事都是父親編出來的,獨一無二。說到父親的故事,難免會陷入他為我們營造的腦洞打開的神奇世界中,其中印象深刻的一個大致是這樣的:話說,很久以前,老鼠是位列仙班的,有一天,玉皇大帝派老鼠去人間宣旨,告訴老百姓,三天吃一頓飯,結(jié)果老鼠記錯了,說成了一天三頓飯,等老鼠準(zhǔn)備回天庭復(fù)命的時候,忽然發(fā)現(xiàn)自己宣錯了旨意,他特別害怕回去受懲罰,于是就躲在了人間,而老百姓本來就干農(nóng)活特別累,每天還要做三頓飯,知道一切都是老鼠的錯,就到處找老鼠“報仇”,因此就有了“過街老鼠,人人喊打”的歇后語。

回過神來,繼續(xù)游園,我一眼就看到了那顆白楊,而在楊樹旁邊還站著一位老人,老人聽到腳步聲回過頭來,雖然已是年逾古稀,但我還是一眼認(rèn)出了校長的模樣。校長看著我說:“你也是來舊地重游的吧,這里馬上就要拆遷了,能多看幾眼就多看幾眼吧,不過像你這樣還記得回來母校的人還真是少見了”。我慚愧的笑了一下,如果不是父親的提醒,我又何嘗不是那些大多數(shù)中的一個。校長看我一直撫摸著楊樹,安慰的對我說,“放心吧,這些樹不會全部被砍掉的,以后常來,還能看到”?!俺怼边@個詞在離別時總被提及,但卻在人生以后的日子中一再被爽約。

前幾天,在青島工作的一個朋友說她特別想家,和我聊了很多家鄉(xiāng)的事情,我說:“既然這么想,那就回家看看呀?!睕]錯,她就是用我們經(jīng)常用的那句“沒時間”回復(fù)的我。一句沒時間,錯過了多少重要時刻,人生又多了多少不必要的遺憾。

斑駁的校園、高大的白楊、還有在陽光下那蒼老的的背影,構(gòu)成了這世間最美的一副水墨畫,拓印在我記憶的長河中。幸好,在父親的提醒下,我能“有時間”與“過去”來一場隆重的告別禮,足矣。

告別的作文怎么寫篇6

有一種游戲只有六關(guān),在這六關(guān)內(nèi)可以失敗,但絕不可以重頭再來。這是什么游戲?這就是我們?nèi)松凶铋L的小學(xué)六年。

我已經(jīng)馬上就要通關(guān)了,心里又傷心又高興。

再見吧!我兒時的校園玩伴,是你們在我痛苦時給了我溫暖和陽光;是你們在我受挫時給了我鼓勵和安慰;是你們在我困難時給了我?guī)椭T谶@六年里謝謝你們的陪伴,再見了,我最親愛的的朋友們啊!

再見吧!大榕樹,我馬上就要通關(guān)了,在這與你在一起的日子很開心,我在你的身上留下了許多的傷疤,可你還仍舊挺立,好像在說:“沒事的?!贝箝艠湓僖娏?,我希望你還能仍舊挺立,像一個士兵一樣,繼續(xù)守護我們的校園。

再見吧!我親愛的老師,這六年來謝謝您對我的幫助。雖然您這六年并沒有一直教我,但您一直幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難。并在我生病時幫我補習(xí)我落下的課。您還經(jīng)常說:“遇到困難,你就來找老師,不要害怕?!蹦€記得?您去學(xué)習(xí)了一年,回來時。我走進您的辦公室,您還一臉迷茫地說你找誰。我連忙回答到:“老師,我找您啊!不記得我了?”您高興地一個勁說:“鐘嘉輝啊,一年不見,都長成個年輕的小伙子了。轉(zhuǎn)眼就是六年級了,快畢業(yè)了吧!要記得回來看看老師啊……”再見吧!老師,我會回來看您的。

再見吧!母校,我曾經(jīng)最恨的是你,可如今一點也恨不起來。甚至還有許多的懷念,再見吧!學(xué)校。

我真希望這場游戲能暫停,讓我們永遠(yuǎn)在一起,永不分離。

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