好的作文用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。500字記一次游戲作文怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享500字記一次游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

500字記一次游戲作文篇1

今天班上玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。

游戲規(guī)則是：每四個(gè)人一個(gè)組，每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線(xiàn)圖”來(lái)找自己的糖果。如果沒(méi)有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過(guò)后，再互相換過(guò)來(lái)。

我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。

第一輪我在藏糖的那一組。我開(kāi)始藏了，藏哪里好呢?我東張西望，想著藏哪里好。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)同桌抽屜的紙杯，對(duì)，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫(huà)好了路線(xiàn)圖，交給了找糖的同學(xué)。

看見(jiàn)他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫(huà)的路線(xiàn)圖那么簡(jiǎn)單，他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺(jué)就像是在渾水摸魚(yú)。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。

我拿著藏寶路線(xiàn)圖，按著路線(xiàn)走，想：“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到，不然就沒(méi)糖吃了?！弊叩嚼芭赃厱r(shí)，突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了糖，我喜不自禁地叫了起來(lái)：“找到了!找到了!”

品嘗著美味的糖果，我覺(jué)得這次吃到的糖果更甜，因?yàn)檫@可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。

500字記一次游戲作文篇2

今天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲——四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單，一些人來(lái)抓，如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ)，抓的人就抓不了，不過(guò)說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救，救了就能跑了。游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。

一班來(lái)抓，我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來(lái)越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái)，我以為是躲的，沒(méi)想到他說(shuō)：“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。

我還是沒(méi)想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的大美女會(huì)被人抓?“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。

在混亂當(dāng)中，我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上?！耙患p雕!”我喊了起來(lái)。一輪又一輪，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，時(shí)候不早了，我們意憂(yōu)未盡離開(kāi)了學(xué)校。回到家，流瀉了這篇作文。

500字記一次游戲作文篇3

我玩過(guò)許多游戲，有老鷹抓小雞、蘿卜蹲、吹氣球。最我難忘的是和老師在一起玩“貼鼻子”的游戲。

那天，上課鈴聲剛響，只見(jiàn)老師大步流星走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像，說(shuō)：“同學(xué)們，上面缺少了什么?”

“鼻子。”我們異口同聲的說(shuō)。

老師說(shuō)：“對(duì)。今天我們玩貼鼻子游戲。游戲的規(guī)則是把紗巾蒙上眼鏡，在原地轉(zhuǎn)三圈，用磁鐵貼在鼻子上。每貼到的背古詩(shī)，貼到了的獎(jiǎng)一本本子。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。”

游戲開(kāi)始了。老師第一個(gè)就叫我來(lái)。我心里有點(diǎn)緊張，老師蒙上我的眼睛，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師給了我一個(gè)磁鐵，叫我找到黑板面前，正想貼的時(shí)候。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是在那里?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，那是門(mén)?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“往上往上?！蔽乙宦?tīng)，我不知道該怎么走。

老師笑著幫我轉(zhuǎn)正了方向，叫我向前走，我聽(tīng)了老師的話(huà)，慢慢地向前走。我在黑板面前就這么一貼?！昂美?、好啦?！毕旅娴耐瑢W(xué)大聲叫著。老師問(wèn)我:“你確定了嗎。”我說(shuō)：“確定。”老師解下紗巾，我一看，哎呀，貼錯(cuò)了，貼到了鼻子臉上啦。我感到很不好意思。臉一下子變紅了。同學(xué)們不停地笑。

這次游戲讓我明白：做游戲不能太沖動(dòng)了，一沖動(dòng)就會(huì)失敗。

500字記一次游戲作文篇4

上體育課的時(shí)候,老師組織我們玩了一個(gè)游戲——“長(zhǎng)江黃河”。老師先把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“黃河”，一隊(duì)是“長(zhǎng)江”，我是“長(zhǎng)江”。老師說(shuō)：“如果我喊‘黃河’，‘黃河’就趕快向后跑，跑過(guò)那條白線(xiàn)。”說(shuō)著便用手指指著他們身后的白線(xiàn)。老師又說(shuō)：“我喊‘長(zhǎng)江’，‘長(zhǎng)江’就向后面跑，跑過(guò)那條白線(xiàn)?！闭f(shuō)完就指著我們身后的那條白線(xiàn)。游戲開(kāi)始了，老師大叫“長(zhǎng)江”，于是我趕緊向后一轉(zhuǎn)接著奮力向前跑。等我跑過(guò)了白線(xiàn)，向后一看，“黃河”沒(méi)抓到一個(gè)“長(zhǎng)江”。

又一輪游戲開(kāi)始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去，“黃河”也不甘示弱，馬上向后一跑，便過(guò)了白線(xiàn)，于是我們無(wú)功而返。新一輪又開(kāi)始了，老師又叫道“黃河”，我對(duì)面的師旋，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚，依然向我們這邊跑，于是，我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!這時(shí)，她也覺(jué)察到‘情況’有些變化，于是她馬上掉頭往回跑，于是，我?jiàn)^力向前跑，終于在白線(xiàn)前抓到了她。

同學(xué)飛快地聚集在了我周?chē)?，有的說(shuō)：“放了她吧，因?yàn)橛袝r(shí)候‘黃河’會(huì)把抓到的‘長(zhǎng)江’放了的?！庇械恼f(shuō)：“槍斃了吧!免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多?！苯?jīng)過(guò)一番討論，決定把她放了。這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

500字記一次游戲作文篇5

今天上美術(shù)課的時(shí)候，老師把我們叫下樓，到了樓下，老師讓我們自由活動(dòng)。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“多樣”朋友都叫到一起，商量玩什么游戲。號(hào)稱(chēng)“智多星”的李佳慧提議我們玩

老鷹捉小雞，我們紛紛表示贊同，大家經(jīng)過(guò)選舉，我和董之瑤一起當(dāng)老鷹，李佳慧卻被選為家媽媽。這個(gè)時(shí)候，我心里已經(jīng)暗暗下了決心，不管是“上刀山還是下火?！?，我心不改，一定要

抓到幾只小雞，，我想，“李雞媽媽”心里也是這樣想的，只是把“我要抓雞的想法”改成“我一定要保護(hù)好小雞們”。

游戲的開(kāi)始。

在“李雞媽媽”還在思考的時(shí)候，我撲向她，誰(shuí)知，她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，向后退了一步，而她臉上卻露出神秘的笑容，我還沒(méi)明白為什么她會(huì)笑呢!正在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的正前方正對(duì)

著一個(gè)花盆，此時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及反應(yīng)，就像一只沒(méi)頭沒(méi)腦的“蒼蠅”一樣，載進(jìn)了花盆，要不是董之瑤把我給拉出來(lái)，我恐怕自己會(huì)在里面“生根發(fā)芽”了呢!

游戲的絕望。

因?yàn)樯弦淮挝乙活^栽進(jìn)了花盆里，所以我決定，要用我的“調(diào)虎離山”計(jì)。于是，我先跑到“李雞媽媽”的面前，圍著她一起轉(zhuǎn)圈，最后，她轉(zhuǎn)暈的時(shí)候我從后面一抓，我們贏了。

游戲會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我們一定要珍惜美好的童年時(shí)光。