描寫安全作文(精選10篇)

描寫安全作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的描寫安全作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【描寫安全作文(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

描寫安全作文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

今天，我演講的題目是------認(rèn)識(shí)安全 從我做起 。

我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸?！?，親愛的同志，您想過(guò)嗎?如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無(wú)論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦， 我們的心就會(huì)流血，我們的家人就會(huì)流淚，并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。

《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨!!

從小在電建公司長(zhǎng)大，總聽父母在茶余飯后說(shuō)：有人不慎從水塔上掉了下來(lái)，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指，每每聽到這些，我總想，電力行業(yè)的業(yè)績(jī)難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!后來(lái)，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實(shí)際工作中深深起會(huì)到：許多事故本來(lái)可以完全避免，但是，違章、疏忽、經(jīng)驗(yàn)主義甚至純粹是違法行為，導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。

就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機(jī)組時(shí)鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構(gòu)件時(shí)，由于道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來(lái)。聽到一聲巨響，所有在現(xiàn)場(chǎng)的人都跑了過(guò)去，一時(shí)間，我不能相信眼前的景象：早上還和我們一起上班有說(shuō)有笑的六位同事，瞬時(shí)像樹葉一樣從空中落了下，靜靜的躺在地上，寂然了無(wú)聲息……他們面目全非，甚至大家都無(wú)法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了……面對(duì)如此場(chǎng)景，我的心一陣一陣地絞痛!痛得無(wú)法呼吸……

這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動(dòng)的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。因?yàn)檫`章，六個(gè)年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因?yàn)檫`章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸!

安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會(huì)保護(hù)你，違背它的規(guī)則，你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”等等 ，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。

我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有 人覺得我的工作平淡無(wú)關(guān)重要，其實(shí)不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀(jì)錄的一再刷新，才有了一流的韓電。

我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實(shí)實(shí)的工作。 不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過(guò)任何一個(gè)小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學(xué)習(xí)，對(duì)每天工作中碰到的問(wèn)題務(wù)必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。

親愛的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離事故，把安全這個(gè)話題深深印在每個(gè)職工的腦海里，扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

描寫安全作文篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

每一起事故的發(fā)生，不僅帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，更是給我們的生命帶來(lái)了極大的威脅?！鞍踩a(chǎn)”決不是一句簡(jiǎn)單警語(yǔ)。安全生產(chǎn)的本質(zhì)是珍惜生命，關(guān)愛生命，是社會(huì)文明的進(jìn)步，安全是和諧社會(huì)的需要，化工安全是對(duì)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們選擇了化工單位，從事這一行業(yè)開始，“安全”意識(shí)便要與我們形影不離。自踏入國(guó)邦藥業(yè)大門，我們就開始了接受安全教育;安全工作規(guī)程規(guī)范、技術(shù)操作規(guī)程等等一系列規(guī)章制度，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊;安全教育培訓(xùn)進(jìn)行了一輪又一輪，安全學(xué)習(xí)記錄記了一疊又一疊，然而操作現(xiàn)場(chǎng)的違章還是常有發(fā)生，員工們的僥幸心理仍然存在。為了保證生產(chǎn)的安全，公司命令規(guī)定上班不能睡崗，但有些員工在與瞌睡蟲的戰(zhàn)斗中失敗，睡崗。其實(shí)，我們想想，即使每個(gè)夜班都睡崗，

一年、兩年、五年，事故也許都不會(huì)光顧。這些，我們所有的管理人員、崗位上的每個(gè)員工，都能很清晰的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。但，事故的發(fā)生，不在乎那一萬(wàn)次的不可能、未發(fā)生，就怕那萬(wàn)分之一的慘痛。

一次沒(méi)事，兩次沒(méi)事，三次、四次仍沒(méi)有事，那么就代表永遠(yuǎn)不會(huì)有事故發(fā)生嗎安全管理培訓(xùn)曾中講到：嚴(yán)重傷害、輕微傷害和沒(méi)有傷害的事故件數(shù)之比1：29：300。就是說(shuō)在同一個(gè)人發(fā)生的330起同種事故中，300起事故沒(méi)有造成傷害，29起引起輕微傷害，一起造成了嚴(yán)重傷害。由此看來(lái)，一個(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽就可能是致命的;一次的麻痹疏忽，就可能給親人帶來(lái)無(wú)盡的傷痛，給社會(huì)、企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。

由此也啟發(fā)我們，工作時(shí)要專心，不要想工作以外的事情;二要細(xì)心，我們這一行業(yè)從事的都是一種高、難、險(xiǎn)、重的工作，不管你是老師傅還是新學(xué)員，在工作中都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意將會(huì)付出慘重的代價(jià);三是虛心，操作現(xiàn)場(chǎng)不是雜技團(tuán)搞雜技表演，一些員工真是“技高膽大”，不顧后果，冒險(xiǎn)蠻干;四是責(zé)任心，立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”。在施工現(xiàn)場(chǎng)的日常工作中，我們只要始終帶著這幾顆“心”，“安全”就會(huì)始終伴隨著我們。

生產(chǎn)要安全，生產(chǎn)必須安全!重視安全，讓從我們自身做起，從小事做起，從珍愛每一個(gè)生命做起，使安全事故永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們，健康平安永遠(yuǎn)伴隨我們!

我的演講完畢，謝謝大家!

描寫安全作文篇3

這套教育節(jié)目的主題是"學(xué)習(xí)考試好幫手"。專家從三個(gè)部分來(lái)講，分別是：考試前、考試中、考試后?？此剖侵v解考試，其實(shí)，這里面還穿插了學(xué)習(xí)方法，比如專家講了兩種記憶法，我覺得"及時(shí)復(fù)習(xí)"法特別好，專家還特意引用了孔子的一句名言"溫故而知新"。中間，專家也給我們舉了個(gè)例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書，在短暫時(shí)間內(nèi)，根本不可能全部復(fù)習(xí)得非常透徹，那該怎樣做呢？方法很簡(jiǎn)單，你每天晚上，先去學(xué)習(xí)鞏固今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后再?gòu)?fù)習(xí)以前的，最后預(yù)習(xí)一下明天該學(xué)的內(nèi)容，把不懂的地方標(biāo)記出來(lái)，明天老師講時(shí)重點(diǎn)聽，這樣聽課就有目標(biāo)、有重點(diǎn)了，既不會(huì)把知識(shí)遺忘掉，又可以最快掌握新知識(shí)識(shí)，這何嘗不是個(gè)兩全其美的辦法？人人都會(huì)遺忘，試想一下，如果你學(xué)過(guò)的知識(shí)不復(fù)習(xí)，第二天，就會(huì)忘掉百分之十，第三天，就又會(huì)忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知識(shí)不存在了，第五天，百分之二十五的知識(shí)又跑掉了，周末，百分之三十的知識(shí)再次被遺忘。就這樣，一星期不復(fù)習(xí)，所有的新知識(shí)就會(huì)從你腦子里消失了，這是多么嚴(yán)重的后果啊，我們何不用每天的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)賺回所學(xué)的知識(shí)呢？這樣，擁有全部好處的就是我們自己呀，為何何樂(lè)而不為呢？再就是每天把平時(shí)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)知識(shí)記錄下來(lái)，貼在臥室墻上，閑著或臨睡覺時(shí)看上幾眼，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)自然記在腦子里了，可以說(shuō)這是一種事半功倍的方法。

看了這套教育節(jié)目，的確讓我很受啟發(fā)，我不但懂得了一些好得學(xué)習(xí)方法，而且也了解了一些考試技巧，今后在考試學(xué)習(xí)，我一定好好運(yùn)用這些方法技巧，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)，定會(huì)"百尺竿頭，更進(jìn)一步"！

描寫安全作文篇4

生命是美好的，生命也是脆弱的。每年有多少人死于安全隱患，交通事故，多少條花一般的生命從我們眼前消失。請(qǐng)記住珍愛生命，注意安全。

同學(xué)們，告訴你們一個(gè)驚人又可怕的數(shù)字，在我們國(guó)家，每年有超過(guò)18500名兒童死于交通事故。這一起又一起的交通事故告訴我們一個(gè)血的教訓(xùn)：一定要注意交通安全!

在我們上學(xué)和放學(xué)的路上，也正是每天路上車輛川流不息的時(shí)候，我們一定要多加小心，處處留心。在路上行走時(shí)，不要和同學(xué)相互追逐，打鬧，要注意觀看來(lái)往的車輛。交通標(biāo)志，信號(hào)燈，還有交警手勢(shì)等，都是無(wú)聲的指揮。如果你懂得這些無(wú)聲的指揮，我們?cè)谕獬龅男凶叩臅r(shí)候，就會(huì)更加安全。

當(dāng)然，我們不但要注意交通安全，還要在使用電器時(shí)注意安全。

現(xiàn)在，已經(jīng)有越來(lái)越多的電器設(shè)備走進(jìn)了我們的千家萬(wàn)戶，可它們?cè)诮o我們提供服務(wù)的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)不少安全隱患。所以，對(duì)于電的使用，我一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

首先，我們?cè)诩依锊荒軄y摸亂動(dòng)家里的一切電器，更不能用濕物來(lái)擦拭它們。在家里沒(méi)有大人的情況下，我們決不能亂開電氣設(shè)備。電器在不用的情況下，絕不能讓它帶電，必須切斷電源。以免引起火災(zāi)。更不能拉拽電線，防止造成觸電。遇到雷雨天氣，一定要停止使用電視，防止遭受雷擊。只要我們掌握了這些用電知識(shí)，就能讓電為我們服務(wù)，方便于我們。

我們除了注意交通安全，使用電器安全外，在我們的生活中，在我們的身邊，還有許多安全隱患，我們一定要牢記事事處處注意安全。因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證我們的生命財(cái)產(chǎn)的安全。因?yàn)榘踩c我們的生活息息相關(guān)。因此，保證安全應(yīng)該從人人做起，事事做起，因?yàn)樯挥幸淮危覀円欢ㄒ鋹凵?，保證安全!

描寫安全作文篇5

以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。

在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來(lái)往的車輛，很容易出事。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的安全。

描寫安全作文篇6

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是“安全從我做起”。

生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主;生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費(fèi)自己的生命。 生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時(shí)會(huì)因?yàn)槿涡?，圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，或遇到一點(diǎn)小挫折，受到一點(diǎn)打擊，就失去理智，從而做出既傷害自己，又傷害他人的蠢事，做出令自己和他人都痛苦無(wú)比的事，這都是不珍惜生命的體現(xiàn)。當(dāng)你做出危險(xiǎn)的舉動(dòng)，將自己與他人的生命置之不顧時(shí)，請(qǐng)珍惜生命;當(dāng)你揮霍著學(xué)習(xí)的時(shí)間，做著毫無(wú)意義的事情時(shí)，請(qǐng)珍惜生命;當(dāng)你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時(shí)，請(qǐng)珍惜生命。其實(shí)，生命中遭遇不幸的人數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)想不開的時(shí)候，想想街頭露宿的人，想想吃不起飯的人，想想現(xiàn)在還在戰(zhàn)亂中無(wú)法生存的人。我們根本沒(méi)有理由想不開啊。

可能大家覺得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。如與我們緊密相關(guān)的是“校園安全”，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因各種原因死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防，就在我們學(xué)校，比如學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)打鬧導(dǎo)致玻璃損壞扎傷手或臉，每年都有發(fā)生。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

其實(shí)，我們要樹立的生命安全意識(shí)并非只是校園安全，它還包括很多方面：比如交通安全、消防安全、食品安全等等，他們無(wú)一不是在提醒著我們：“珍愛生命，安全第一”。對(duì)于關(guān)愛生命，不能只成為空泛的詞藻。

難道只有失去之后才由他人醒悟?恐怕會(huì)為時(shí)已晚，我們今后該怎么做，不是更應(yīng)該令人深思嗎?同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的青少年時(shí)代。

我今天演講到此結(jié)束，謝謝大家。

描寫安全作文篇7

“幸福”是什么?對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福;對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福;對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸?！艺J(rèn)為，安全才是幸福。

如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì)幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。

“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。

許多人一提起安全，就覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地奔馳。這時(shí)，紅燈亮了，周圍的人都停了下來(lái)。只見那摩托車加大油門，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊的行人撞在一起。騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也隨即摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過(guò)去，交警也立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)?？梢娔侨说母觳惨呀?jīng)骨折，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒(méi)有了幸福，那個(gè)騎車人也很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有停下來(lái)，后悔沒(méi)有聽從家人的叮囑。如果騎車人嚴(yán)格按照交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?！案吒吲d興上班，平平安安回家。”這一句話是多少個(gè)家庭所盼望的啊!原本幸福的家庭，卻就因?yàn)槟硞€(gè)家人缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能說(shuō)擁有安全不是幸福嗎?

你是否留意過(guò)，在每個(gè)車站、機(jī)場(chǎng)送別時(shí)，送行的人個(gè)個(gè)面帶笑容，但心中卻牽掛著對(duì)方的安全。在每個(gè)家屬的眼中，家人的平平安安歸來(lái)，就是對(duì)他們最大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福!!

描寫安全作文篇8

沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有再次的優(yōu)惠，這就是生命。

校門口下邊，就是一條寬闊的大馬路，平常的車流量也很多，是一個(gè)安全的隱患。

我們這些地方很少紅綠燈，有也是在很大的地方，所以我們學(xué)校校門下面過(guò)去一些，就有點(diǎn)危險(xiǎn)了。原來(lái)的時(shí)候，下面還沒(méi)有建天橋，學(xué)校也向教育局反映過(guò)很多次，說(shuō)這樣對(duì)我們學(xué)校的師生都是很不利的，再加上這些地方的車很多，一不注意就容易出現(xiàn)交通事故，近年，天橋完工了。

挺漂亮的一架橋，棱角分明，校長(zhǎng)講交通安全的事例少了些，但更加關(guān)注我們的安全問(wèn)題了，每次講話都會(huì)強(qiáng)調(diào)要過(guò)人行橫道、天橋，我們的人生安全很重要;我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，要注意自己的安全，一定要叮囑自己的父母家人，有天橋和斑馬線的時(shí)候，一定要走，不能橫穿馬路……

我覺得校長(zhǎng)這也是為我們好。我們當(dāng)然也要注意交通安全和自己的安全啊!

社會(huì)上有很多安全隱患，雖然我們有大量的交通協(xié)管、城管，但我們也不得不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)存在的腐敗。沒(méi)發(fā)生事故就不查，當(dāng)有大事發(fā)生的時(shí)候，才去督察，有多少人從中受益，又有多少人無(wú)辜喪命。這都是人們的疏忽。

回到我的主題，交通的安全，其實(shí)交通，很易解的一個(gè)詞，交通的安全，我國(guó)也不是沒(méi)有相關(guān)法規(guī)啊。只是看那些司機(jī)有沒(méi)有遵守而已。報(bào)紙上，我看過(guò)很多的交通事故的報(bào)導(dǎo)，我為那些死去的人們感到悲哀，也為那些做錯(cuò)事，卻不敢承認(rèn)的司機(jī)感到恥辱。我覺得，我們這個(gè)世界，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人的生命都是有限的`，為什么不好好地活下去，快樂(lè)地活下去，秩序地活下去呢?自己有原則一點(diǎn)，司機(jī)讓步一點(diǎn)，交通事故的發(fā)生率，應(yīng)該會(huì)降很多點(diǎn)!

我呼吁:每個(gè)人都遵守交通法則，保護(hù)自己的生命，保護(hù)自己的家園!

描寫安全作文篇9

若把人生喻為一座城堡，安全則是這座城堡的根基。根基不穩(wěn)了，城堡如何能穩(wěn)穩(wěn)立足?根基若塌陷，城堡如何建立?若把人生比作一張畫卷，安全則是的畫筆，畫筆若沒(méi)了，畫又如何繼續(xù)?安全多么重要。安全乃一切的根本，安全乃第一。

留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。昔日里，人們就認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，懂得安全是一切的根本。要知道，事業(yè)是由自己拼搏的，道路是由自己開通的，未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造的。他們懂得，只要自己活著，一切可以重頭再來(lái)，但自己若消失了，希望也就破碎了，一切就都隨之消失。所以無(wú)論如何，即使放棄一切，他么也會(huì)先保自己生命安全，因?yàn)樗麄兌冒踩钪匾?，安全乃第一，以致使在那錯(cuò)雜交叉的路口處發(fā)生了數(shù)不清的車禍，那一次次車禍的發(fā)生奪取了多少人的生命，即使在那渺茫機(jī)會(huì)中僥幸存活下來(lái)的人，心上也被他涂上了不可抹去的陰影，它對(duì)我們所造成的傷害，是那么的大，那么的深。歸根究底，造成這種車禍的原因大多為司機(jī)先生們的疏忽，一時(shí)疏忽釀成了自己及其旁人的大禍。盡管如此，其它人也不吸取教訓(xùn)，都自認(rèn)為不會(huì)發(fā)生在自己身上，等到生命垂危的那一刻才后悔時(shí)，可一切都晚了。難道我們就不能早一點(diǎn)為自己生命著想嗎?不能以安全為第一嗎?

除此之外，也有許多是因?yàn)榫坪篑{車而導(dǎo)致許多車禍的發(fā)生，還有些是因?yàn)樵诖螂娫挼鹊取Ｔ斐绍嚨湹脑蛴刑嗵嗔?，但種.種車禍的發(fā)生，多是由于他們不能夠遵守交規(guī)，以安全為第一。難道做一位遵守交規(guī)之人如此困難還是無(wú)法以安全為第一呢?

如今，我國(guó)因交通失去的人在逐步上升，且上升速度越加快速，若如此發(fā)展下去，生命的喪失將成為每天必不可少的一件事，再也不會(huì)有人會(huì)為生命的逝去而觸動(dòng)心靈，生活將會(huì)變得冷酷無(wú)情，人人之間也不會(huì)擁有所謂的真情，那時(shí)世界將怎樣?

金玉有價(jià)，生命無(wú)價(jià)，遵守交法，平安一生。

安全乃生命之本，同學(xué)們，我們還在等什么?趕緊動(dòng)身，從現(xiàn)在起，號(hào)召全世界一起遵守交通規(guī)則·珍愛生命，平平安安共度一生!

描寫安全作文篇10

孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

在今天早上，我打開電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關(guān)重要。③人人關(guān)心，保護(hù)生命。我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒(méi)注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。

一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!