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陪伴什么什么作文

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陪伴什么什么作文(通用10篇)

陪伴什么什么作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的陪伴什么什么作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【陪伴什么什么作文(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

陪伴什么什么作文篇1

三月,春意盎然。道旁的老柳一棵接著一棵,興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽,攜著和煦的春風(fēng)點(diǎn)染季節(jié)的色彩。小弟拉著我的手,誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!蓖昱c柳作伴的溫暖記憶隨著溫暖的童聲涌上心頭。

柳樹旁詩意濃

五歲那年,母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高,同我一般幼小,于是,我與柳結(jié)為摯友。那時(shí)母親要求我背誦古詩詞,我便笑盈盈地倚著柳樹坐下,一手捧著必背的詩詞,另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》;也背誦過《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當(dāng)成默寫展示的小伙伴,我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩歌,也常常會準(zhǔn)備幾張小小的白紙片,一卷雙面膠,筆尖的墨汁在紙片上流轉(zhuǎn)成稚拙的小字,寫滿詩詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。

日復(fù)一日,誦讀記憶的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)。更令我欣喜若狂的是,柳樹似乎也涵養(yǎng)了詩書氣質(zhì),抽出的新葉都散發(fā)著幽幽的墨香。倚坐柳樹旁,嗅墨香淡淡,誦詩詞首首,恍悟有柳相伴的日子總是詩意盎然。

柳葉尖蜜糖醇

再長大一些,比起學(xué)習(xí),我更偏愛玩樂。十歲那年,柳樹長得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進(jìn)了一群新鄰居---蜜蜂。從小庭院望去,柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃,像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛,我和小伙伴們便以柳條為發(fā)辮,扮演起仙子來。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染,在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時(shí)的我們天真地認(rèn)為,蜜蜂爬過的枝葉就會裹上蜜糖,便掐下嫩葉,放在口中慢慢地吮吸。說來奇怪,那柳葉似乎真的流淌著醇釅的蜜糖,一直流進(jìn)了我們的心田。

或許,這便是童年的味道吧。

12歲那年,柳樹遭遇了嚴(yán)重的蟲害,被外公狠下心砍去了。那天傍晚,紫藍(lán)色的天邊仿佛凝住了一段煙霞。而霞光里少了一株裊娜的柳樹,多了一位悵然若失的女孩。那個(gè)女孩坐在柳樹樁上,回憶與柳樹一起成長的溫暖時(shí)光。

陪伴什么什么作文篇2

“爸,我上學(xué)去了”“嗯,知道了?!边@就是我與父親間的對話,從來都是那樣的短暫,人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴,我知道了什么是幸福。

我與父親間確是無言,不知為何,我總感到我與父親間只有無言,而未有過愛。但是,我錯(cuò)了......

又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門,一陣微風(fēng)吹來,告別寒冬,帶來了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動,突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),父親正站在陽臺上注視著我。看到我在看他,父親有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來,父親是關(guān)心我的。

“這次比賽的冠軍是......”頓時(shí),禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過多次比賽,取得了許多次好的成績,可這次比賽失利,是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時(shí)的場景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒有說,父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對我說:“沒關(guān)系,別灰心!”頓時(shí),心中暖暖的。原來,父親是愛我的。

到了暑假,父親想讓我去體驗(yàn)生活,鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營,聽說這個(gè)消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。

到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過來,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來,父親的心是一直陪伴著我的。

也許,在我與父親之間不會有太多語言,但我知道,我所擁有的愛不比任何一個(gè)人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會孤單。

陪伴什么什么作文篇3

我們生活中的書實(shí)在太多了,分門別類的,多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對于書,我有很多感激的話。

因?yàn)闀呐惆?,讓我獲得了許許多多的知識,這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。

書是我們寶貴的精神財(cái)富,有書陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收獲,會讓我們明白很多人生的道理,也會讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。

讀書會讓自己變得更優(yōu)秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華,我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書的陪伴,因?yàn)檎菚呐惆?,讓我們有了變化,得到了提升?/p>

在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當(dāng)我們在從中汲取知識的時(shí)候,我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運(yùn)工,更要做有自己的獨(dú)特的見解。

我也要感激這么多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨(dú),是書讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢。都說書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當(dāng)之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。

陪伴什么什么作文篇4

成長,是一條漫長而坎坷的路,時(shí)而有星羅棋布的荊棘,時(shí)而是嬌艷欲滴鮮花的等待。成長的每一步都有一些人溫情的呵護(hù),家人、老師、朋友……也許這條路并不好走,但因注入這些人的愛卻顯得格外不同,賦予了成長的真諦,讓成長之路不再孤單。于我而言,只想為他們奏響一曲感恩之歌,用心將感恩的樂章播撒至神州大地。

成長路上感恩有你,我的家人。總有一片風(fēng)景,讓人懷念。家便是我成長路上那片最靚麗的風(fēng)景,而家人則是我的一個(gè)個(gè)心靈寄托。因?yàn)樯钤谝粋€(gè)充滿愛的家庭,無論何時(shí)心底都感覺格外溫暖。伴隨著一聲啼哭,我來到了這個(gè)世界,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到如今風(fēng)華正茂的少年,一路成長,一路歡笑,都離不開家人悉心的關(guān)愛。他們的愛藏在那一日三餐熱騰騰的飯菜里,于平淡中感受到那份真切的愛;他們的愛藏在那一聲聲的叮嚀里,在生活的瑣碎里享受那份無私的愛。

成長路上感恩有你,我的老師。春雨悄無聲息地滋潤大地,不留一絲絲痕跡,正如老師給予我們知識,卻從不索取,這份情如春雨滋潤大地那般滋潤了我的心田。三尺講臺育的是桃李芬芳,一支粉筆寫的是春秋年華。成長途中,從懵懂無知的孩童到掌握基本知識的初中生,這個(gè)過程離不開老師的諄諄教誨,他們不僅教會我知識,還教導(dǎo)我人生的真諦,指引我成長的方向。

成長路上感恩有你,我的朋友。有那么一群人,不似父母賜予我們生命,不像老師給予我們知識,但依舊值得我們感恩,他們便是我的朋友。當(dāng)我迷茫時(shí),他們伸出援助之手;當(dāng)我失意時(shí),他們給予真切的陪伴;當(dāng)我快樂時(shí),他們同樣露出笑顏……他們像一縷明媚的陽光,掃去我心間的陰霾;他們似一陣清涼的風(fēng),拂去我心中的煩惱;他們是那顆最閃亮的星,照耀我的成長之路。

成長之路,雖然布滿荊棘,但感恩的種子早已在我心中萌芽,并在道路兩旁開滿感恩之花,雖平凡,卻是這世間最珍貴的一朵。送給用親情呵護(hù)我成長的親人,送給用知識滋潤我心靈的老師,送給用友情陪伴我身旁的朋友,愿在愛的澆灌下,這朵感恩之花永不凋零,這顆感恩的心四季長春!

陪伴什么什么作文篇5

嘟嘟嘟……

我從被窩里伸出腦袋,惺忪的雙眼尚未睜開,手卻早已伸向床頭嘟嘟作響的手機(jī),眼睛勉強(qiáng)瞇出一條縫來,按通接聽鍵,轉(zhuǎn)個(gè)身,懶懶地躺著,一句話突然把我驚醒,我嚇得坐起,瞪大無神的雙眼,父親焦急的語句在我腦中亂竄——“你要去參加語文的閱讀競賽決賽了。”

“你快下來呀,9點(diǎn)就要開始考試了,還要提前十分鐘進(jìn)考場呢!”父親的大嗓門從樓下撞擊我的耳朵里,我滑開手機(jī)屏幕——七點(diǎn)五十三分,我只覺得耳膜轟轟地疼,神經(jīng)突突地跳。

當(dāng)我一路穿衣、洗臉、刷牙、吃完早飯,我被塞到父親車?yán)镪P(guān)上車門后,扒拉了一下雞窩似的頭發(fā),驚覺舌頭已被那碗滾燙的熱粥燙傷,我清了清嗓子,抬起頭,眼神在后視鏡中與父親關(guān)懷的注視不期而遇,他略帶尷尬地扭過頭,換上調(diào)侃的語氣:“睡得怎么樣?”我答非所問:“怎么這么突然?”我的身體向后一傾——他加了一腳油門,“你的班主任沒看到通知?!蔽颐蚓o嘴唇,不再言語,他扭頭看了我一眼,露出一個(gè)大大的笑容:“相信老爸,本司機(jī)一定將小姐準(zhǔn)時(shí)帶到!”我被他逗得笑出了聲,咧著嘴看著手機(jī)屏幕上導(dǎo)航所顯示的“約45分鐘”,關(guān)掉屏幕的一剎那,我看見那串?dāng)?shù)字——八點(diǎn)三十分,還有他笑著的眉眼里——虛得沒底。

我果然還是沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá),坐在考場里,已是九點(diǎn)零五分了,想起下車時(shí)他對著我的背影大喊的那一句:“快點(diǎn)跑過去啊!”我笑了笑,開始答題……

我果然還是沒有寫完那張答題卡,失魂落魄地走出考場尋找那輛我的專車,一無所獲——父親……走了嗎?我拿出手機(jī)想打電話,卻看見一條短信:“加油!你和他們一起坐大巴車回來,我在學(xué)校等你?!笔鹈歉赣H。

坐大巴車回到學(xué)校門口,一路無言,晴空萬里,滿天白云,我的左心房卻是異常低氣壓,這么好的機(jī)會……

下車后我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見父親的車,小跑著過去,拉開車門,坐下,關(guān)上車門,張嘴,卻無言以對,父親扭頭:“什么都別說,大家都很努力了,本司機(jī)永遠(yuǎn)會帶你回家?!?/p>

那一刻我才明白:每一個(gè)人的路原來都有他人的陪伴,你走每一步都牽動著愛你的人焦灼的目光——那都是愛。

陪伴什么什么作文篇6

聽說有一種花叫朝顏,還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花,都將經(jīng)年那些過往的秘密私釀成了凜冽芬芳。

還記得嗎?那些年,我們共同走在回家的路上,從不會因?yàn)榍鄱帜酀舻男〉乐共剑瑥牟灰蚶滟暮L(fēng)而沉默。我們總是拉著手,唱著那些老的掉渣兒的歌,歡快的跳過一個(gè)個(gè)泥坑然后回家,哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥:“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點(diǎn)!”多年來,似乎形成了一種默契:第二天都換上了干凈的衣褲,然后指著對方的鼻子以調(diào)侃的口吻說:“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說著笑著又挽過對方的手臂,無拘無束的進(jìn)行著我們所認(rèn)為天經(jīng)地義的事。

我記得,那些年,我們總會因?yàn)橐恍┬∈聮甑妹婕t耳赤,然后在班上拉幫結(jié)派,要求其他同學(xué)不再理睬對方的人。因?yàn)槲覀冊诔煽兩系膬?yōu)勢,班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下。現(xiàn)在想想,都不禁笑出聲來。每一次,當(dāng)別人吵得不可開交的時(shí)候,我們倆卻不知道什么時(shí)候又和好了,回到了以往的形影不離。

那些年,我們一起吃飯時(shí)還會玩著剪刀石頭布;那些年,我們走在路上踢著石子,口中念著在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒,不知覺的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年,我們背著書包在田野邊摘野花,忘了回家的時(shí)間;那些年,我們會因?yàn)樽祓捙郎瞎麡湔咏Y(jié)果掉進(jìn)了旁邊的小溝里,因?yàn)楹ε虏桓医谐雎晛?,毅然決然的自己爬上岸。一看,活像個(gè)泥娃娃。

那屬于我們的一些,全都定格在了我們分開的那天。五年的時(shí)間足夠改變一個(gè)人了,我們都變了,變得讓我們自己覺得過去的那兩個(gè)孩子不熟悉了。也許隨著時(shí)間的推移,我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙,風(fēng)一吹,就碎了。我不敢再奢求我們能向過去一樣,但我害怕會有一天,我連這些美好回憶都會忘卻,忘了屬于我們的那些小美好。

現(xiàn)在的我們因?yàn)楦咧性谕凰鶎W(xué)校,雖然不同班,我仍覺得很幸運(yùn)。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)了嗎?見面時(shí),禮貌性的微笑,輕輕地招手,我們就這樣擦肩而過。不知道,你是不是同我一樣,期盼著對方能再次轉(zhuǎn)身,將自己擁入懷抱。

朋友,和你在一起的日子我很充實(shí);朋友,那些年有你的陪伴我很快樂,現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠(yuǎn)幸福!

陪伴什么什么作文篇7

我曾經(jīng)聽過一首歌:“我想永遠(yuǎn)陪在你身邊,憂傷與愁恨都已煙消云散?!笔前?人人都需要陪伴,有了陪伴,才有了親情;有了陪伴,才有了溫暖;有了陪伴,才有了愛。

陪伴,是冬天里的陽光,給憂愁的人送來一份安慰,帶給他心靈的溫暖;陪伴是一棵郁郁蔥蔥的大樹,給風(fēng)雨中的人營造一片港灣,帶給他無盡的安寧。

我的爺爺,在今年的四、五月份,總是覺得胸口很痛,還經(jīng)??人?,于是,我的父母便帶他到南京醫(yī)院檢查,最后,被診斷為肺癌晚期。這個(gè)消息像是一個(gè)晴天霹靂,我們聽了,淚水一下子就流了出來。

以前,我和爸爸媽媽都住在下街頭的門市部里,爺爺奶奶在上街頭住,可現(xiàn)在為了要照顧生病的爺爺,父母和我便搬了回去。父親在白天的時(shí)候還輕松一點(diǎn),他請了一個(gè)保姆來照顧爺爺。晚上,爸爸就成了爺爺?shù)谋D?,爺爺睡覺時(shí)由于肺部的疼痛會不斷呻吟,爸爸為此總是提心吊膽,夜不能寐。每天深夜,我正睡得朦朧,隱隱約約聽到爺爺叫喊的聲音,爸爸馬上鉆出被窩爬起來,披上大衣,便直奔爺爺?shù)姆块g,將他慢慢的攙扶起來。凌晨了,爺爺又開始叫喊,爸爸便再次到爺爺?shù)姆块g。每天晚上,爸爸不知道要起來多少次,給爺爺喂藥、處理大小便。所以,他最近也瘦了許多,這六個(gè)月以來,爸爸很少能睡個(gè)安穩(wěn)覺,可他從來沒有怨言,只是一個(gè)人默默的承受著巨大的壓力。

漸漸的,冬天已經(jīng)來臨了,天氣變得越來越寒冷了,夜晚時(shí)分,剌骨的寒風(fēng)呼嘯著,雨雪會不期而至。由于爸爸每晚要起來好幾次,因此,他感冒了,持續(xù)了一個(gè)多星期,可怎么也不見好轉(zhuǎn)。爸爸如此的辛苦,不就是為了給生病的爺爺一個(gè)更貼心的照顧嗎?

爺爺?shù)牟∪栽诶^續(xù)惡化,由于疼痛加劇,他吃得越來越少,變得骨瘦如柴。有一天,我剛放學(xué)回家,就看到門外有一大堆的爆竹紙,屋子里傳來了一陣陣悲哀的哭聲,我明白了,便直奔爺爺?shù)姆块g,他躺在床上一動不動,臉色蒼白,已經(jīng)停止了呼吸,剎時(shí),我愣住了,……我不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),想到爺爺生前對我那么的好,想到他那張慈祥的面孔,想到連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱]有見到,我的淚水奪眶而出。

爺爺去世了,爸爸痛哭流涕,可他依然不會輕松,因?yàn)榇采线€躺著一個(gè)需要照顧的奶奶,所有的重?fù)?dān)都落在爸爸一個(gè)人身上,他要繼續(xù)陪伴著母親,他要做的事還有很多、很多,他要承擔(dān)的責(zé)任很大、很大……

現(xiàn)在,我終于明白了“陪伴”的真正含義?!芭惆椤笔且环N責(zé)任,貴在堅(jiān)持;“陪伴”不是暫時(shí)的,而是一如既往;“陪伴”是不離不棄,是永遠(yuǎn)都不放手的風(fēng)雨與共。爸爸悉心照顧爺爺,無論何時(shí),都不曾停止過,他用自己的實(shí)際行動讓我懂得了:有陪伴,家庭才充滿溫馨;有陪伴,社會才變得溫暖;有陪伴,世界才充滿愛;有陪伴,人間才處處有陽光。

陪伴什么什么作文篇8

鳥兒有了天空的陪伴,才能大膽自由地飛翔;魚兒有了大海的陪伴,才能快樂地水中暢游;嬰兒有了母親的陪伴,才能安然地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。當(dāng)我睜開眼,第一個(gè)看見的是你,所以,你的樣子,我永遠(yuǎn)無法忘記。當(dāng)我還不會走路時(shí),是你,扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會說話時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”;當(dāng)我會走路是,第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的是,我犯錯(cuò)時(shí),您耐心地教導(dǎo)我,告訴我該做什么,不該做什么。媽媽,感謝有你的陪伴。

在家,我有父母陪伴,在校,我有朋友陪伴。

有朋友陪伴,我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼,不是加上陪伴二字,就是真心的陪伴。但陪伴不是無時(shí)無刻在你身邊的。你可以在失意時(shí),讓朋友伴在身邊,讓你有面對困難的勇氣

當(dāng)然,在成長路上,還要有挫折的陪伴。

人生路漫長,若是一路順風(fēng),沒有波瀾,那么這怎么可能會是一個(gè)精彩的人生。有挫折,有坎坷,人生才會有可能精彩。有人說:“不,不。我不需要挫折,一路順風(fēng)就很不錯(cuò)?!笔沁@樣,但沒有挫折,你的人生平淡出奇,不會成功。因?yàn)?,有成功,一定會有失敗,有失敗,一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。

無論是母親,朋友,還是挫折,他們陪伴著我們,從未離開過。

陪伴什么什么作文篇9

從小到大,父親一直陪伴在我身邊,從未走遠(yuǎn)。

小時(shí)候,他忙于工作,無奈之下,只好把我送去姑媽家。但他總會在周五到周日這一段時(shí)間,風(fēng)雨無阻地陪伴我。長大后,隨手翻看相冊,幾張相片闖入了我的視線:那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽光明媚的早晨父親把我馱在肩上,笑容滿面;煙雨朦朧的時(shí)候,父親拗不過我,舉著傘,追在我身后……父親就是這樣,風(fēng)雨無阻地陪伴著我。

長大了,我上小學(xué)了。記得是二年級了。那時(shí)我近視了,卻沒有說,也作文不敢說,是怕家長責(zé)罵我。有一天,父親冒著大雨來接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他,立刻判定我近視了,帶我去檢查。在車上,我緊張不安。窗外的雨下得更大了,天更陰了,車道上的車瘋了似的鳴笛:堵車了。我想:“這倒好。不如就堵在這里吧!堵到醫(yī)院關(guān)門,也不用去檢查了。唉,我怎么辦好呢?爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了!”天不遂人愿,車道好像聽到了我的祈求——立刻暢通無阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地嘲笑我,樹葉沙沙地諷刺我,雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來了,我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了?!靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí),否則我就死定了!”我慶幸地想。爸爸走過來了,我低下頭,準(zhǔn)備接受批評。

“走吧?!卑职殖龊跻饬系貨]有批評我,還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白,這就是父愛,無微不至又無私。父親就是這樣,用滿滿的,深深的'父愛陪伴著我。

到現(xiàn)在,父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無私,更加無微不至地關(guān)愛著我。

感謝你,父親!感謝你的陪伴!

陪伴什么什么作文篇10

“維桑與伴,必恭敬止”?!对?。小雅。小弁》,意思是說:桑樹梓樹及父母所栽,見之必肅立,心生敬意?!耙赃z子孫給蠶食,具器用者也?!奔醋屪訉O有衣裳穿,有家具使。“桑梓”便成了“故里”的代稱。

家門前的空地上,長著一棵老樹,雖不知它的種類,卻知它比外婆的母親年齡還大。自我出生時(shí),老樹就在我身邊。

在兒時(shí),我常從它那粗壯的腰根向上攀,在枝干間翻找,找出片空隙,環(huán)視四周粗獷的田洋溢著笑容,卻忘記了那些折斷的枝芽。

在少年,我坐在老樹下乘涼,下棋。烈日的烤被老樹全然擋住,供我涼爽地玩樂下棋,臉上洋溢著笑容,卻忘記了它曬干的葉子。

如今,青年了,再一次回家,老樹還在,我伸手撫摸了一下那干裂的樹皮,枯零的落葉從我臉頰飄下?!澳憷狭?,我長大了。”提起一桶水,沿老樹腰邊澆下。放下桶,臉貼向樹干,那棵樹也臉貼著我。突然頭上滴下一滴水,抬頭一看,是雨,是和的春雷,轉(zhuǎn)身時(shí)打個(gè)招呼:“我先回屋了?!被氐椒块g,透過窗戶,看著老樹。老樹也看著我,如春雷的和一般看著我。

老樹亦是樹,更亦是人。

老樹伴人,一春一夏一秋一冬,我玩耍時(shí),它為我提娛樂場所;我寫作時(shí),它為我擋住刺眼的強(qiáng)光,放進(jìn)些許溫光;我悶熱時(shí)它為我遮陽乘陰;我寒冷時(shí),它為我擋住寒冷;我迷茫時(shí)它更是為我指引…。讓我感到溫暖,化掉了心。

家一直在這,只是翻修過百次,我的祖祖輩輩或子子孫孫,都將受這樹的灌溉,而這樹會受我們的灌注,灌注那深沉的愛,并賦予陪伴。

在一次,考試奇低的時(shí)候,握著試卷,心中的那種痛,家中的責(zé)罵劈頭蓋臉,我開始迷茫了,我在哪兒,我的人生又為何物。我沖出家門,對著黝黑的天大吼,大雨傾盆而下,我卻只濕了肩頭。抬頭一看,樹替我當(dāng)了些雨。

人的一生,有一朋友,有一知己,一生足矣。

我走上老樹邊上的一個(gè)木樁,站上去,對著老樹說:“今生,你有我相伴?!蔽倚α耍瑯湟残α?。

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