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滿分作文爭(zhēng)論700字

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滿分作文爭(zhēng)論700字(精選8篇)

滿分作文爭(zhēng)論700字要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的滿分作文爭(zhēng)論700字樣本能讓你事半功倍,下面分享【滿分作文爭(zhēng)論700字(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

滿分作文爭(zhēng)論700字篇1

波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭(zhēng)論呢?

在我們平常的生活中,家人之間的爭(zhēng)論,同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生,有些爭(zhēng)論有助于問(wèn)題的解決,而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說(shuō):我們要爭(zhēng)論,更要正確、合理地爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣,一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候,我們要敢于爭(zhēng)論,打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑,努力發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統(tǒng)天下的時(shí)候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問(wèn),堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”。試想,沒(méi)有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng),真理越爭(zhēng)越明。

當(dāng)然,我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理,要以事實(shí)為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上,光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異,注重方法,講究風(fēng)度。假使只顧向前沖,不懂爭(zhēng)論的策略,那么非但不能解決問(wèn)題,還會(huì)把事情辦糟,甚至?xí)驳妙^破血流。

爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問(wèn)題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題,或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)得你死我活,那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。

我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問(wèn)題,我們要敢于爭(zhēng)論。沒(méi)有“爭(zhēng)論”的時(shí)代是可悲的,沒(méi)有爭(zhēng)論的民族是可憐的。“爭(zhēng)”出成果,“爭(zhēng)”出進(jìn)步,將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì),我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛,日日繁榮。

爭(zhēng)論吧,帶著你的一顆無(wú)畏的心!

爭(zhēng)論吧,緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向!

爭(zhēng)論吧,讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟!

滿分作文爭(zhēng)論700字篇2

【嘴、耳、腦的爭(zhēng)論】

人體的重要組成部分是什么?我認(rèn)為是口、耳、腦。他們?nèi)叩暮献髟炀土似孥E與輝煌。

他們沒(méi)有高低之分嗎?

一天,能說(shuō)會(huì)道的嘴,一對(duì)耳聽(tīng)八方的耳朵和機(jī)智的大腦在聊天,聊著聊著就爭(zhēng)論起來(lái)了,他們都認(rèn)為自己在人體中所占據(jù)的地位是無(wú)人能及的。于是他們來(lái)了一場(chǎng)比賽。如果贏了就是地位最高的了。

比賽正式開(kāi)始,三位選手按照次序開(kāi)始比賽,第一位上場(chǎng)的是1號(hào)選手嘴,他最能說(shuō),所以他挑戰(zhàn)的就是說(shuō)。題目是一幅畫(huà)讓他說(shuō)出來(lái)其中的內(nèi)容,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,可它一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái),因?yàn)闆](méi)有大腦,他不知道要說(shuō)什么,該從何說(shuō)起。耳和腦在臺(tái)下哈哈大笑說(shuō):“什么能說(shuō)會(huì)道,都是謊話,該把招牌倒過(guò)來(lái)了?!弊煨呃⒌刈呦屡_(tái)。

接著輪到耳了,離他20m遠(yuǎn)的地方有兩人在交談,聲音很小,讓耳聽(tīng),他可以聽(tīng)得很清楚,當(dāng)要他講出他們對(duì)話的內(nèi)容時(shí),耳沒(méi)有大腦的傳遞和嘴的表達(dá),人們還是無(wú)法信服。

主持人出了一道超難題讓腦去解,可腦聽(tīng)不見(jiàn)題目,說(shuō)不出話來(lái),最后也下臺(tái)了。

嘴、耳、腦垂頭喪氣地說(shuō):“平常我們?nèi)齻€(gè)不是很厲害嗎?人人佩服,可今天怎么什么也沒(méi)發(fā)揮。”

在這場(chǎng)比賽中,他們?nèi)匀粵](méi)有分出高低。走著走著,他們來(lái)到一片樹(shù)林。耳聽(tīng)到有狼向他們奔來(lái),嘴巴講出來(lái)。話剛落音,狼就來(lái)到了。面臨生死存亡的時(shí)刻,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),大腦思考,嘴巴講出,耳通道。這樣他們有了逃跑的方法,在腦的指揮下,他們逃離了死神的魔掌。這時(shí)他們才意識(shí)到:合作,是解決所有困難的關(guān)鍵所在。從此他們?nèi)齻€(gè)成了好朋友,永遠(yuǎn)不分離,同時(shí)也創(chuàng)造了無(wú)數(shù)次奇跡。

樹(shù)枝和樹(shù)干糾結(jié)在一起,脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。

合作的意義表現(xiàn)在生活的方方面面:合作使社會(huì)更繁榮,人與人之間更和諧,社會(huì)發(fā)展更迅速,奇跡出現(xiàn)得更瘋狂。

滿分作文爭(zhēng)論700字篇3

今天下午,我和奶奶大吵了“一架”,現(xiàn)在想起來(lái),趣味猶存。

下午一放學(xué),我高高興興地回到家,一本正經(jīng)的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,老師說(shuō)如果不吃碘鹽會(huì)得大脖子病,還會(huì)使智力下降呢……你看這上面就是這樣寫(xiě)的”我揮舞著學(xué)校發(fā)的宣傳單?!安灰f(shuō)啦,不要說(shuō)啦!那些都是騙人的?”婆婆接過(guò)我的話頭,“你的爸爸、爺爺、二姑姑、幺爸都沒(méi)吃什么碘鹽,怎么沒(méi)得你說(shuō)的那些病呢?”我生氣了,對(duì)婆婆一瞪眼:“你太不相信人了,真沒(méi)有見(jiàn)識(shí)!”或許是我的話沖撞了奶奶,她說(shuō)話也帶上了火藥味:“你還在宣傳碘鹽呢?你知道什么叫碘鹽嗎?”這下還難得倒我:“碘鹽,就是鹽里面加了碘,就叫碘鹽唄!”看我回答了上來(lái),奶奶的臉色似乎有所轉(zhuǎn)變:“那你能具體談?wù)勈秤玫恹}的好處嗎?”“這……”上課時(shí)我根本沒(méi)有考慮回家“宣傳吃碘鹽”這么難,對(duì)于吃碘鹽的好處,我只是囫圇吞棗的過(guò)了一遍——對(duì)了,我的宣傳單呢?我趕忙抓了起來(lái):“說(shuō)到吃碘鹽的好處,那可多得很,碘可以保持人體內(nèi)分泌的正常運(yùn)行,提高機(jī)體免疫力,如果大人缺碘,可以導(dǎo)致甲狀腺腫大,也就是常說(shuō)的‘大脖子’病,如果小孩缺碘,就可能導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩,身體發(fā)育不良……”我一口氣讀完了碘的好處,真不知那來(lái)的那股勁。

看著我的樣子,奶奶的皺紋開(kāi)始舒展開(kāi)了:“看來(lái)呀我的小孫子沒(méi)有騙人,不過(guò)你能說(shuō)說(shuō)怎樣用嗎?”“這,這是你們大人的事兒啊!”“哼!還頂嘴”奶奶的臉色又轉(zhuǎn)陰了:“碘鹽有什么好呀!即使好也不能用……”

聽(tīng)著奶奶的嘮叨,我那股煩勁又上來(lái)了,氣呼呼的躺在沙發(fā)上,閉著眼睛愛(ài)理不理地說(shuō):“如果你們不想得那些病,你們就必須吃碘鹽?!薄斑€嘴硬,看我不打死你!”奶奶也氣極了,轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房……

滿分作文爭(zhēng)論700字篇4

【爭(zhēng)論】

一個(gè)極為平靜的午后,斜照著的陽(yáng)光透過(guò)窗,灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代,每個(gè)人心中都升騰出一片暖陽(yáng)。

一節(jié)課又換來(lái)了一節(jié)課,而課下亦無(wú)疑是美好的時(shí)光,可以在學(xué)習(xí),玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而,他迫切的問(wèn):“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?

我瞬間發(fā)了愣,七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但我卻不合場(chǎng)合地忘了!

心在飛速的跳動(dòng),腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說(shuō):“應(yīng)該……是大吧?這時(shí),旁邊又有人說(shuō),應(yīng)該是小?;仡^一看,原來(lái)是小張,一下子,我也拿不準(zhǔn)了主意。

我又做了一個(gè)假設(shè),如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內(nèi)抽水的,按此來(lái)說(shuō),呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎?(吸氣時(shí)小)于是我堅(jiān)定了自己的答案。

于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。

呼氣時(shí),就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。

我們各自據(jù)理力爭(zhēng),太陽(yáng)的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭(zhēng)得面紅耳赤,但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié),最后終于看到了救命稻草——大于!

那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動(dòng),有種瞬間柳暗花明的快樂(lè)。更快樂(lè)在于,我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案,不易啊!

爭(zhēng)論已結(jié)束,萬(wàn)方想盡此登臨,終于見(jiàn)真顏。

滿分作文爭(zhēng)論700字篇5

課間,小趙同學(xué)突然神秘地問(wèn)我:“是先有雞還是先有蛋?”看著他那張壞透了的臉,我心說(shuō):“我要是說(shuō)先有雞,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋?我要是說(shuō)先有蛋,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞?哈,這種鬼把戲,能瞞得過(guò)誰(shuí)!”正遲疑著,他露出得意的微笑,說(shuō):“‘大學(xué)問(wèn)家’也有答不出來(lái)的時(shí)候,嘻嘻……”一個(gè)“激將法”,我果然中招,脫口而出:“先有蛋。”果不其然,他也說(shuō)了我預(yù)料的話。

于是我倆爭(zhēng)論起來(lái),這場(chǎng)爭(zhēng)論如風(fēng)展水面,漣漪層層。不久,越來(lái)越多的同學(xué)加入到我倆的爭(zhēng)論中,分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點(diǎn):根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,人是由草履蟲(chóng)逐漸演變來(lái)的,那么雞很可能是一個(gè)低級(jí)物種進(jìn)化來(lái)的;先蛋派的觀點(diǎn):雞的老祖先是恐龍,而恐龍是卵生的,所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞,爭(zhēng)論不休,周?chē)諝庾兓埠芸?,剛才還緊張熱烈,倏忽間陡然降到冰點(diǎn)。有人不緊不慢,呈胸有成竹狀;有人旁征博引,使出渾身解數(shù);有人手舞足蹈,用盡洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露無(wú)可奈何……

就在爭(zhēng)論得如火如荼的時(shí)候,我方一名隊(duì)員突然叛變,他成立了“同時(shí)存在”這一派系,說(shuō)既然雙方觀點(diǎn)都是對(duì)的,兩種觀點(diǎn)可能同時(shí)存在。這一觀點(diǎn)居然得到了大多數(shù)人的支持,倒戈之人越來(lái)越多,好一場(chǎng)爭(zhēng)論啊!人人都有觀點(diǎn)在手,人人都有“法寶”無(wú)窮,教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),霎時(shí),便覺(jué)得天昏地暗,日月無(wú)光。隱隱約約間,不知誰(shuí)在那兒信口雌黃,不知誰(shuí)在那兒滔滔不絕,也不知誰(shuí)在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸,大家都為這莫名其妙的爭(zhēng)論唇槍舌戰(zhàn)著。

上課鈴聲響起的剎那,爭(zhēng)論戛然而止。我還在回味剛才之種種,不覺(jué)莞爾,其實(shí)這個(gè)千年?duì)幷摚l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)有什么重要呢,重要的是這個(gè)問(wèn)題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣,可以不斷提升我們的獨(dú)立思考、自主探究、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎!隨手記之。

滿分作文爭(zhēng)論700字篇6

“你瞎了,快點(diǎn)給我道歉!”又是那個(gè)女同學(xué)對(duì)我怒吼道。我心中的怒火頓時(shí)怒不可遏,我扭頭就走。隨即,我的左腳上收到重重的一踩。然后,我失去了理智。轉(zhuǎn)身就是一腳踩去……

我上初中了,新學(xué)校老同學(xué)給了我許多歡快。有同學(xué)花了二十一元買(mǎi)了一碗面吃不完而硬塞下去的囧事,有女生齊力推選宋大俠當(dāng)上了班長(zhǎng)的“怪事”……但有一件事我覺(jué)得很煩心。

那天剛發(fā)飯卡,于是我準(zhǔn)備去食堂買(mǎi)面吃。剛跨進(jìn)食堂,各個(gè)窗口前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,為了能盡快吃道不知什么味道的面,我竭盡全力奔跑。一下子超過(guò)了好幾個(gè)走在我前面的同學(xué),突然耳邊傳來(lái)了一句:“神經(jīng)病!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),瞥見(jiàn)了她,從此埋下了一顆冤家的種子。

吃完飯,走回教學(xué)樓時(shí)。走在樓梯上,我一不小心摔倒了,右腳腫了起來(lái),連走路都會(huì)發(fā)痛。之后,我在教室里“靜養(yǎng)”了三天。

三天后,我終于可以去上體育課了。和老師說(shuō)明了情況,于是我可以跑得慢一點(diǎn)。男生分在了第五、六道,女生則分在了一二兩道。因?yàn)橥韧催h(yuǎn)遠(yuǎn)得落在了隊(duì)伍的后面。突然,風(fēng)中傳來(lái)一句“尖厲”的話:“小胖子哎,跑真快哎!”不會(huì)錯(cuò),說(shuō)出這種話的人只有一個(gè):那個(gè)女同學(xué)。我很生氣,想沖過(guò)去打架,但還是忍住了。

體育下課了,回到教室。開(kāi)始和同學(xué)們一起布置教室。接近尾聲,我對(duì)著教室后方的墻細(xì)細(xì)觀察,一不留神踩到了一只腳。剛想轉(zhuǎn)過(guò)身去道歉,只見(jiàn)一張惡狠狠的臉,隨之一句刺耳的話鉆入耳朵里,我沒(méi)有再道歉。然后,便吵起來(lái)了……

晚自習(xí)回家后,我和媽媽訴說(shuō)了事情的原委。媽媽在一旁開(kāi)導(dǎo)我。她的話我沒(méi)全記清楚,但有兩句話就深深地刻在心里:你要么躲,可這是躲不完的;要么比她強(qiáng),讓她無(wú)話可說(shuō)。

聽(tīng)了這番話,我豁然開(kāi)朗。是啊,是躲不過(guò)的,我總不能為此放棄學(xué)業(yè),唯一的辦法就是讓她無(wú)話可說(shuō)。要讓她無(wú)話可說(shuō),也就只有變強(qiáng)!

夜深了,我的心里埋下了一顆變強(qiáng)的種子!

滿分作文爭(zhēng)論700字篇7

啟蘭是一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩子,所以她經(jīng)常洗澡。也有很多洗發(fā)露、潤(rùn)發(fā)素、沐浴露。

這一天,在啟蘭要洗澡的幾個(gè)小時(shí)前。浴室里傳出來(lái)一陣陣的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)又是洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素在爭(zhēng)吵。還不時(shí)的有沐浴露勸架的聲音。

“你有啥了不起的,那么小??次叶啻?。”洗發(fā)露驕傲的說(shuō)。旁邊的潤(rùn)發(fā)素不服氣,說(shuō):“你有啥了不起的,不過(guò)大一些罷了?!毕窗l(fā)露聽(tīng)了已后很生氣,說(shuō):“我可以讓主人的頭發(fā)很干凈,把細(xì)菌都?xì)⑺?。你哪?huì)啥?”潤(rùn)發(fā)素驕傲的說(shuō):“我會(huì)的可多了,我可以幫主人把頭發(fā)弄順、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就這樣它們吵來(lái)吵去,沒(méi)完沒(méi)了。一會(huì)在旁邊的沐浴露說(shuō):“你們別吵了,別吵了。煩死了?!笨墒撬鼈儾宦?tīng)。突然沐浴露想到了一個(gè)辦法。它對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō):“你們不是想知道主人最離不開(kāi)誰(shuí)嗎!我有一個(gè)辦法,那就是主人要洗澡的時(shí)候,要用誰(shuí),誰(shuí)就躲到我后面。到時(shí)候你們就知道了?!?/p>

馬上啟蘭就來(lái)洗澡了。她放好水,就開(kāi)始洗了。正當(dāng)她要洗頭到時(shí)候洗發(fā)露就躲到沐浴露的身后了。啟蘭發(fā)現(xiàn)自己的洗發(fā)露不見(jiàn)了很著急,就說(shuō):“這可怎么辦?我可不能沒(méi)有它。我的頭會(huì)很臟的!”洗發(fā)露聽(tīng)到后就趁啟蘭不注意的時(shí)候驕傲的走了出來(lái),并對(duì)潤(rùn)發(fā)素說(shuō):“你看吧還是主人不能少我!”潤(rùn)發(fā)素只是“哼!”了一聲。啟蘭又看到洗發(fā)露,很高興。她用完洗發(fā)露后,就要用潤(rùn)發(fā)素了,可是潤(rùn)發(fā)素已經(jīng)躲到沐浴露后面了。她又著急的說(shuō):“怎么潤(rùn)發(fā)素也不見(jiàn)了?我少了它也不行呀。我的頭發(fā)就不會(huì)又亮又順了?!睗?rùn)發(fā)素聽(tīng)到后也驕傲的走了出來(lái),并對(duì)洗發(fā)露說(shuō):“主人也少不了我?!?/p>

啟蘭洗完澡以后,沐浴露對(duì)洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素說(shuō):“你們知道了吧,主人誰(shuí)都少不了。所以你們以后就別吵了。而且要互相學(xué)習(xí),做作好朋友?!毕窗l(fā)露和潤(rùn)發(fā)素都點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“好!我們?cè)谝膊怀臣芰?,而且要做好朋友?!?/p>

從此以后洗發(fā)露和潤(rùn)發(fā)素真的是一對(duì)好朋友,再也不吵架了。

滿分作文爭(zhēng)論700字篇8

“道歉!我告訴你,今天這個(gè)事你必須道歉,不然你就是討厭鬼。”高同學(xué)在去學(xué)校的路上對(duì)我喊道。“呵呵,你就是傻瓜,我憑什么給你道歉?!薄澳恪蔽覀冎g的爭(zhēng)論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?

那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的路上,我考了87分,她考了92分,只見(jiàn)她手舞足蹈地說(shuō):“哎,沒(méi)辦法,我太優(yōu)秀了?!蔽冶緛?lái)就沒(méi)考好,再加上她說(shuō)的那句話,我頓時(shí)沖過(guò)去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說(shuō)了一句:“你再說(shuō)一句,我就把你鎖廁所里?!薄昂?,我錯(cuò)了?!钡搅私淌遥覀儌z就開(kāi)始改錯(cuò)了,我下意識(shí)地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來(lái)的時(shí)候,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就此爆發(fā)了。

“你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說(shuō)我?!备咄瑢W(xué)一臉不屑地說(shuō)?!澳悄沐e(cuò)了就是錯(cuò)了,對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)?!蔽依碇睔鈮疡g斥道。“我好不容易考這么高,你一句話就沒(méi)了。”“那又怎樣?”我一本正經(jīng)地說(shuō)。只見(jiàn)她的`臉紅起來(lái)了,火冒三丈地說(shuō)道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼。”“呵呵,憑什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說(shuō),只聽(tīng)“啪”的一聲,一本書(shū)落在了地下,頭也不回地走了。

等到第二天上學(xué),她一見(jiàn)我就飛奔過(guò)來(lái),還不好意思地說(shuō):“呦,還真生氣了,昨天我錯(cuò)了,我道歉?!苯又麄€(gè)身子都撲向我,一把把我抱了起來(lái),轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語(yǔ)中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯(cuò)了?”我還不忘問(wèn)道。”“你說(shuō)呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說(shuō)。

這場(chǎng)爭(zhēng)論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭(zhēng)論爭(zhēng)論,爭(zhēng)的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

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