理想的作文關(guān)于篇1

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引妳走到黎明。而我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，在我的心中播下了種子。在上學(xué)的時候，看著老師們拿著一支支粉筆，在黑板上寫字，講課，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。回到家后，我便會模仿起老師的樣子，拿起一本書，像老師一樣在家里上起了我的課。對著一個個已經(jīng)排列坐好，等待我上課的孩子們，我就更加興奮了。課堂上講的都是學(xué)校里學(xué)到的新知識。要是哪一個“孩子”不乖打亂課堂的紀(jì)律，我便會罰它到“課室”的后面站去，幾乎天天如此。

久而久之，我便更向往做老師這個職業(yè)，用自己辛勞的汗水澆灌小小的幼苗，是一件多么好的事?。?/p>

但我知道要實現(xiàn)這個目標(biāo)并不容易，首先要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在生活中要多留意身邊的事物，要去多學(xué)習(xí)，勤加練習(xí)，開闊自己的眼界。還要堅持不懈地努力，才能當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

我會努力的，我會前進(jìn)的，不管前面的路有多么艱難，有多少坎坷。

理想的作文關(guān)于篇2

理想和現(xiàn)實似乎永遠(yuǎn)背道而馳，當(dāng)我們想實現(xiàn)自己的理想時，卻又不得不面對現(xiàn)實嚴(yán)酷的考驗。就像人們小時候往往有一個巨大的夢想，也許是登上月球，也許是征服世界，等到我們越長越大，這個夢想也就越來越小，終于完全被現(xiàn)實扼殺。這其實就在告訴我們堅持理想的不易，因為現(xiàn)實中的考驗真的很困難。

每個時代都會有一批充滿理想的文人，孔子周游列國推廣“仁”的理念，康有為在公車上書，期望透過改革，使積弱不振的中國得以強大，但是他們卻都沒有成功，這到底是為什么呢？因為他們滿腹的抱負(fù)總是受到阻撓，太多的現(xiàn)實不讓他們實現(xiàn)理想，所以像陶淵明只能寫《桃花源記》來寄托自己的理想，實在是因為當(dāng)時的政局和社會，沒有可以讓他找到能夠做為桃花源的地方啊！

然而，難道因為現(xiàn)實的殘酷，我們就要放棄理想嗎？如果這個社會只剩下現(xiàn)實，那會是一個多無情的社會！只強調(diào)真實的可能、真實的財富，只在現(xiàn)實的體制內(nèi)生活，沒有人充滿理想的宣揚大同世界、向往美好的生活，要求改變不好的現(xiàn)況，那我們怎么會進(jìn)步呢？如果所有人都在現(xiàn)實面前低下頭，最后等待我們的，只會是一個汲汲營營，為名為利的自私社會。

理想在實現(xiàn)中實現(xiàn)的困難重重，但是它的意義不只在當(dāng)下實現(xiàn)了理想沒有，還需在乎這個理想的追求對未來長遠(yuǎn)的改變，像孔子的理念雖不被當(dāng)代國君接受，而千年后的我們不是深受儒家思想的`影響，而肯定仁德修為之必要嗎？法國大革命時，一群有志之士堅持民選總統(tǒng)的理想，經(jīng)過無數(shù)戰(zhàn)爭和血腥，終于推翻王室的貴族制度，當(dāng)今的社會正是以此為基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)民主制度的不是嗎？

所以說盡管經(jīng)過許多挫折，只要可以熬過現(xiàn)實中一切的考驗，那么理想終究會開花結(jié)果，可以展現(xiàn)它的效益的，我們的社會，就是因為這些懷抱理想的烈士堅持在前，我們才能夠享受到不斷、不斷的進(jìn)步在后?。?/p>

理想的作文關(guān)于篇3

理想如明星，在黑暗混沌中指明前進(jìn)的方向；理想如蜜糖，在憂傷失意時帶來絲縷的甜蜜；理想如帆船，在精疲力竭時載你駛向夢的彼岸。人因為理想，得以直立行走；蛹因為理想，得以破繭成蝶；水因為理想，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無不是有理想著，因為理想，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn)，因為對理想的堅持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的！

瑪麗·居里有理想嗎？答案是肯定的。正是因為要造福人類的理想，她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天，寒風(fēng)瑟瑟，衣不蔽體，但她仍然堅持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居里夫人始終沒有放棄堅守。功夫不負(fù)有心人，最終她從中提取出了放射性元素鐳，實現(xiàn)了她的理想。居里夫人的理想偉大，也正是因為如此，成就了一位偉大的女科學(xué)家，為科學(xué)之空增添了一顆閃耀的明星。

魯迅有理想嗎？有。當(dāng)魯迅看到封建社會的黑暗時，心里便產(chǎn)生了一個理想：拯救中華民族。起初，魯迅認(rèn)為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學(xué)醫(yī)的理想勇往直前，但當(dāng)他看見中國人民精神麻木時，深知治根便是拯救中華民族的本質(zhì)，于是，他棄醫(yī)從文，用筆頭作戰(zhàn)，喚醒百姓的良知?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，正應(yīng)為理想，魯迅才在彷徨之后，吶喊人民覺醒，最后，他的理想實現(xiàn)了，而他自己也為此而欣慰了吧！

我也有一個理想，我的理想是渺小的，細(xì)微的，但卻是不容忽視的。我希望自己在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長，活到老，學(xué)到老是我的座右銘，我想學(xué)以致用，回報社會。我的理想雖然渺小，但我相信，在理想的鼓舞下，我會勇往直前，實現(xiàn)理想！

流沙河在《理想》中曾說過“有理想者就是一個‘大寫的人’”，是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一個大寫的人。沒有理想，人生毫無意義，沒有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人。

懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，在高峰之上是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。有理想者，成大事也！

理想的作文關(guān)于篇4

每個人都有理想，我也是。理想是每一個人都要執(zhí)著地努力去追求的目標(biāo)，它是那么美好又是那么遙不可及。

不知道從什么時候起，我喜歡上了寫作，所以，我想當(dāng)一名作家。

或許這個理想看起來是那么微不足道，可是當(dāng)看到一本本厚厚的書時，這個理想又給了我巨大的震撼。想當(dāng)作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語多，語句不羅嗦，能完整地講故事等多個方面，而這些方面又和語文息息相關(guān)，所以，我想當(dāng)好作家的前提主不是語文要學(xué)得好。學(xué)語文不可缺少的就是飽覽大量的課外書，把墨水填充到肚子里去，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書邊把詞句抄下來，久而久之，積累的詞多了，句子多了，還怕學(xué)不好語文嗎？我相信，從課外

書中學(xué)到的往往比課本中學(xué)到的更多。當(dāng)然，也并不是說課本中就啥也學(xué)不到。課外書只是一部分。想要學(xué)到更多的修辭手法，寫作方法和說明方法就必須從課本中學(xué)到然后才能更好地運用到文章中去，這樣才會使文章生動有趣，讀起來朗朗上口，讀后回味無窮。把這兩者用起來，那必定是受益匪淺啊！再者，堅持做讀書筆記也是個好主意！

作家這個職業(yè)很辛苦，成天沒日沒夜地趕稿，非常累。可累并快樂著，當(dāng)你第一次看到自己的小說用鉛字印出來，裝訂成書本，精致的封面，上百張紙，厚厚的，是否會有說不出的感受？我爸爸媽媽并不看好作家這個職業(yè)，可是，這抹平不掉的理想，在追求理想的道路上，總會有那么些坎坎坷坷阻撓著我前行，只要我打敗了他們，度過他們，我們就能實現(xiàn)理想，做一個有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著我的書。臉上滿是興奮地神色，開心地說：“這個作家的書最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因為有我這樣一個作家，認(rèn)識我這樣一個作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來填充我的幸福。

我要做一個追理想人，將文字把玩于十個指頭間，來創(chuàng)造屬于我的故事。

理想的作文關(guān)于篇5

人們心中的信仰往往能夠指引人們前行，支撐著人們的信念，在現(xiàn)實生活中人們總是在懷疑與信仰中搖擺，有人懷疑一切，有人堅定信仰，有人深陷迷惑，而作為新時代的青年學(xué)子，我們更應(yīng)該堅定理想，堅定信念，開創(chuàng)美好未來。

堅定信仰可以使人們的心中充滿力量，不畏懼困難，勇敢前行，自從中國共產(chǎn)黨成立以來，中國共產(chǎn)黨就一直堅定信仰，匯聚成了堅不可摧的力量，共產(chǎn)黨攜帶著中國人民突破重重困難，引領(lǐng)著人們走向美好未來，共產(chǎn)黨人的信念使他們擁有了不朽之軀，她們不畏懼日軍的堅船利炮，用它們的軀體鋪出了一條通向光明的大道，共產(chǎn)黨人的信仰使他們心中充滿力量，擔(dān)起了振興中華的責(zé)任。

信仰是指引人們前行的名單，支撐著人們走向成功，當(dāng)你對未來充滿幻想，你的心中必定一片光明，周恩來從小就立下志向，要為中華之崛起而讀書，最后成為了一名報效祖國的歷史名人，毛澤東在年輕時就有了拯救中國的宏圖大志，最終成為了國家領(lǐng)導(dǎo)人物，當(dāng)一名運動員從小就有了成為奧運冠軍的夢想，那么他離冠軍就更近了一步，當(dāng)你感到失落和無助時，信仰就會成為你心中的那一束光，點亮內(nèi)心黑暗的角落，信仰是指引人們前行的明燈。

信仰是對自身的肯定，讓人充滿信心，充滿動力，當(dāng)一個人的信仰足夠強大時，懷疑本身就失去了意義，我們新時代的青年學(xué)子更要堅定信仰，而不應(yīng)該讓自己深切迷惑我們正值青春年華，如果讓懷疑充滿內(nèi)心，那么我們就失去了我們該有的活力，作為學(xué)生我們更應(yīng)該將信仰作為學(xué)習(xí)動力，讓生活充滿樂趣，做一個積極向上的學(xué)生。

在這個新時代的中國，盡管白銀之風(fēng)盛行，但在懷疑的時代，我們依然要相信信仰，我們需要信仰，信仰能夠給我們帶來無窮的力量，如果每一個中國人都堅定信仰，為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，那么中國必定會變得更加富強，而我們作為新時代的青年，作為祖國的未來，更應(yīng)該堅定信仰，努力學(xué)習(xí)，為國家富強民族復(fù)興而奮斗。

作為未來的引路人，作為新中國的花朵，我們要堅定理想信念，開創(chuàng)美好未來。

理想的作文關(guān)于篇6

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能的鑰匙能打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。

其實，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜愛這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

當(dāng)一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜愛畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。

直到我有了第二個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人?！彼?，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

理想的作文關(guān)于篇7

人生匆匆，短短數(shù)十年光陰，應(yīng)當(dāng)是要好好過完，好好珍惜的。

人是需要有一個理想的。

小時候，家里人常常抱起在田間地頭，蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我，輕輕地問：“你長大后要干什么呢？”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字：“可不可以當(dāng)一個天天自由自在的人??？”

上小學(xué)了，班主任有有時候看著坐在大椅子上給各種學(xué)生忙亂各種各樣的試卷時，會微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上，親和地問：“長大后想干什么呢？”，我慢慢放下手中的紅筆，冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個字：“老師?！?/p>

六年級畢業(yè)了，同學(xué)們爭先發(fā)著一長又一長五彩斑斕的同學(xué)錄，稀奇古怪的問題里，又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么？”我拿著長長細(xì)細(xì)的鉛筆，在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來一行“我想當(dāng)作家?！?/p>

上初中了，每個學(xué)期四次重要的考試成績出來之后，總是努力地保持微笑，卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云，也就是那么一次，突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話：“你長大后要干什么?。俊睂Π?，從小到大什么職業(yè)都被自己說得正經(jīng)得真似那么一回事，現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。

想想的話，也就不知不覺中走在了學(xué)校的青石小路上，一條似小蛇樣蜿蜒的走道，旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認(rèn)得的樹，似在對你打招呼，可是你又不懂植物語，也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著，似接受檢閱的官兵一樣那般神氣，如果真不僅是有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那般堅毅。

陡然地，看見了不遠(yuǎn)處一位老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)功課，就如那樹一樣和善，也如草一般堅毅。

心中不覺間下了個定數(shù)……

……

窗外，細(xì)雨滴嗒，滴在地溫潤的樹葉上，滴在那不屈的小草上，滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透，卻終而抽離開來。

半晌，我抬頭看一眼天上的雨，忽而在久久不能寫下半字的紙上，寫下一行如溪流般化開的字：

“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。”當(dāng)一個似雨一樣的人固然也是不錯的吧。

因為我知道，生活需要理想。

理想的作文關(guān)于篇8

回想剛才在練習(xí)室內(nèi)的合奏，我心中便自責(zé)不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后，便日日練習(xí)，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習(xí)，在她提出排練時才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。

我悄然緊握手中的長笛，是時候奮斗了，腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習(xí)，剛才好友的嘆息，將來在正式演出時可能面對的嘲笑，還有——現(xiàn)在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。

在之后的練習(xí)中，我一次一次的抬起手中的長笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無比，嘴唇吹到發(fā)麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過懶散，錯過了很多寶貴的練習(xí)時間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長為那明亮的，不斷奮斗的星星

再一次的合奏，她，依然是輕松流暢的開場，聽得出來她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發(fā)動聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長笛，往日辛苦練習(xí)的場景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞于練習(xí)室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個聲部交織跳躍，交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力，道出我們間深厚的友誼。

那天，我們在練習(xí)室里合奏了很久，很久。直到汗?jié)裢敢律眩L笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來時夜幕已降臨，小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對方心中那冉冉升起的奮斗之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰(zhàn)！