話(huà)題作文觀察素材
話(huà)題作文觀察素材(精選8篇)
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話(huà)題作文觀察素材篇1
很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)含羞草,沒(méi)見(jiàn)過(guò),也不知道是不是真的害羞。
上周六,我媽帶我去了陳宅花市。在那里,我看到一家商店掛著“含羞草”的牌子。我走進(jìn)去,看見(jiàn)幾個(gè)小花盆里種了幾棵細(xì)細(xì)的草。這不是普通的草嗎?但是賣(mài)花的阿姨說(shuō)是含羞草,我就讓我媽給我買(mǎi)盆。
這含羞草真的很弱,莖很細(xì)。像鉛筆芯一樣,莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子,葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺(jué)一樣,地理不理我我就低著頭。真是不可思議。
這到底是怎么回事?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)含羞草對(duì)外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細(xì)胞組織,里面充滿(mǎn)了水。葉子床墊一振動(dòng),葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣,當(dāng)葉子床墊下的水沒(méi)了,葉子會(huì)縮水,頂部會(huì)因?yàn)檠b滿(mǎn)了水而膨脹起來(lái),這樣整個(gè)葉子就會(huì)折疊起來(lái)。含羞草的家鄉(xiāng)在巴西,那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨。有了這個(gè)能力,就可以避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。
哦,我明白了。含羞草比較害羞。它實(shí)際上是在保護(hù)自己。
話(huà)題作文觀察素材篇2
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是操場(chǎng)邊主席臺(tái)邊那幾棵高大的梧桐樹(shù),它們傲然地挺立在操場(chǎng)上,仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看,梧桐樹(shù)仿佛一位位滿(mǎn)臉皺紋的老人,記錄下了多少個(gè)春夏秋冬、日日月月,記下了多少位老師的默默耕耘,記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
遠(yuǎn)看梧桐樹(shù),仿佛是一把把點(diǎn)綴著黃星的綠絨大傘,為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。
在樹(shù)下向上看,綠色的樹(shù)葉和棕色的樹(shù)枝層層疊疊,好像永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱,梧桐果聽(tīng)了也來(lái)湊熱鬧,它們互相碰在一起,發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲,好像是在為樹(shù)葉伴奏似的。
隨著微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉和樹(shù)皮的清香隨風(fēng)飄散,香味在空氣中彌漫著,伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn)。
啊!我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
話(huà)題作文觀察素材篇3
10月30日 星期三 陰
我的蝸牛像田螺,殼上有漩渦形的一條條的花紋,顏色是黑褐色的。它的殼能保護(hù)內(nèi)臟,防止天敵的攻打。奶白色的身體上還有像人的皮膚一樣的一格格的小凸起。蝸牛的頭上還有兩對(duì)觸角,其中有一對(duì)上面長(zhǎng)著眼睛,另一對(duì)則沒(méi)有。我用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴像兔子,小小的,微微有點(diǎn)三瓣形。它用腹足來(lái)走路。腹足表面有粘膠一樣的液體,粘膠不僅能保護(hù)腹足,而且可以自己控制爬行的速度。通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)小小的蝸牛原來(lái)也有這么多的器官呀!
10月31日 星期四 陰
我在給蝸牛換菜葉時(shí),發(fā)現(xiàn)它正好在吃”晚飯“。蝸牛一扭一扭地往菜葉的方向爬去,背上一直背著重重的殼,因?yàn)檫@是它的”家“呀。它先用”三瓣嘴“去啃,同時(shí)長(zhǎng)著眼睛的那對(duì)觸角垂了下來(lái),大概是為了看清菜葉吧。我從書(shū)上看到,蝸牛是用舌頭來(lái)磨碎食物的。因?yàn)樗纳囝^上長(zhǎng)滿(mǎn)了牙齒,數(shù)量驚人,居然有兩萬(wàn)多顆!果然,不到三分鐘,一大片菜葉就被啃了個(gè)精光光。小蝸牛,你雖然爬得慢,但吃飯還挺快。這一點(diǎn)我可要向你學(xué)習(xí)哦!
11月1日 星期五 陰
蝸牛除了吃飯、睡覺(jué)和運(yùn)動(dòng),還會(huì)一起玩游戲。它們玩過(guò)”牛拉松“、”引體向上“,最精彩的還是”疊羅漢“。一號(hào)是最大的那只蝸牛,趴在最下面,大觸角掛著,不讓爬在上面的蝸牛撞到大觸角。二號(hào)大蝸牛利用腹足的粘液牢牢地趴在一號(hào)蝸牛的'上面,觸角垂得很低,好像在和一號(hào)說(shuō):”你累嗎?“三號(hào)是最小的那只蝸牛。它在最上面,脖子伸得直直的,頭仰得好高呀,好像在很驕傲地說(shuō):”哈哈,我們?cè)凇B羅漢’,喜歡的話(huà)也加入吧!“我覺(jué)得蝸牛真好玩,和人一樣,也玩”疊羅漢“,而且還疊成功了呢!
話(huà)題作文觀察素材篇4
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn),我聽(tīng)了以后是半信半疑??墒呛闷嫘尿?qū)使我還是去探索探索。
今天,我終于有了一次探索的機(jī)會(huì),心里想:“今天就讓我看看蝸牛的一舉一動(dòng)吧?!庇旰?,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹(shù)下,(聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在這里出沒(méi))于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然,草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音,我一聽(tīng)連忙小心翼翼地走到草叢中尋找,說(shuō)是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時(shí)感到很失望??勺屑?xì)一想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?!庇谑怯终伊似饋?lái),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤(pán)子把蝸牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了,小家伙真狡猾,這次我一定要讓它把頭伸出來(lái)。
方案一:首先我從商店買(mǎi)了一瓶水,把水倒在盤(pán)子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái),我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”可是它就是不探頭,一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,一定要讓它探出頭,一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。
方案二,我把盤(pán)子里的水倒出后,往里放一些菜葉,我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看,只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái),幾片菜葉一會(huì)就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來(lái)。
話(huà)題作文觀察素材篇5
20__年9月25日星期三晴
今天媽媽買(mǎi)了兩枝百合花,擺在客廳的茶幾上,她告訴我這花非常漂亮,讓我好好觀察它。我疑惑地看著眼前媽媽所說(shuō)的“漂亮的花”:它綠綠的葉子、綠綠的花苞,完全看不出百合花的樣子,更談不上“漂亮”。我湊上前聞了聞,只有一股淡淡的香味。我想,這是什么百合花呀,一點(diǎn)也不漂亮!
20__年9月26日星期四晴
今天放學(xué)回家,我看到茶幾上綠色的百合花苞已經(jīng)變成了淡白色的,花苞比昨天變大了不少。仔細(xì)看去,淡白色的花苞表面有很多規(guī)則的褶皺,就像一把快要撐開(kāi)的小雨傘,可愛(ài)極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到百合的香氣。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡眼前這個(gè)不太漂亮的百合花了!
20__年9月27日星期五陰
今天周五,我早早放學(xué)回到家。剛一進(jìn)門(mén),一股清香撲面而來(lái),我激動(dòng)地看著眼前的百合花,它白色的花苞已經(jīng)張開(kāi)了,嬌嫩的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái),好像一只舞動(dòng)的手掌,正在歡迎我回家。百合花淺褐色的花蕊也抬起了頭,看上去很精神!
20__年9月28日星期六陰
今天周末,我在百合花的清香中醒來(lái),它已經(jīng)完全開(kāi)放了,雪白的花瓣向四周伸展開(kāi)來(lái),露出棕褐色的花蕊,這些花蕊像一只只正在花中采蜜的小蜜蜂。雪白的花瓣在翠綠色的葉子的映襯下顯得更加?jì)善G、美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)穿著白色裙子的小姑娘正在綠油油的草地上翩翩起舞,非常美麗!
我喜歡我家的百合花,它不僅漂亮,我還在它一點(diǎn)一點(diǎn)的變化中感受到了植物生長(zhǎng)的奇妙,大自然的奇妙!
話(huà)題作文觀察素材篇6
今天,還沒(méi)有到家我的心情就特別激動(dòng),一回到家我就讓媽媽找了個(gè)盆子。因?yàn)槲乙菥G豆,我先把涼水倒進(jìn)盆子里,然后倒一部分綠豆進(jìn)去,還有一點(diǎn)兒綠豆,我一顆一顆的把它放了下去,那聲音沙沙的好像下雨的聲音。我一動(dòng)不動(dòng)的看著它們的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)有些綠豆在水面上,而有一些在水底,媽媽說(shuō)那是因?yàn)檫@些豆子的密度比水小而且重量不夠,所以浮在水面上。過(guò)了一會(huì)兒,我去看它們時(shí)有的豆子已經(jīng)變大了,有的沒(méi)了皮,這是為什么呢?因?yàn)榫G豆們吸收了水份,所以越來(lái)越大,有的漲得顏色都變淺了,漂亮極了!
第二天一放學(xué),我又去觀看小綠豆,泡了一天的綠豆撐開(kāi)了皮,露出了白白的小肚皮,有的還從中間縫隙中鉆出小嫩芽,看起來(lái)真有點(diǎn)像在水中游的小蝌蚪,非常可愛(ài)!
又過(guò)了二天,我繼續(xù)去觀察小綠豆,我發(fā)現(xiàn)它們的綠裝全脫掉了,換上了白白的新裝,況且發(fā)現(xiàn)小綠豆的嫩芽在漸漸地長(zhǎng)長(zhǎng),現(xiàn)在都有二厘米長(zhǎng)了,小綠豆的芽并不是直著長(zhǎng)的,而是彎曲的。
幾天過(guò)去了,我又去觀察豆芽,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了許多,從二厘米長(zhǎng)成了十厘米,還長(zhǎng)出了二片小綠葉。小綠葉有大有小,葉子不是打開(kāi)的,而是重疊的,小綠豆有的變成了灰色,有的已經(jīng)變成了綠色。可以當(dāng)盆栽放在家里欣賞了,這是我的勞動(dòng)成果,我看著這綠油油的豆芽,心里樂(lè)滋滋的!
話(huà)題作文觀察素材篇7
放學(xué)回到家里,猛聽(tīng)到客廳里傳來(lái)嗡嗡嗡的聲音。我愣了一下,趕緊走進(jìn)客廳。哇,好多蜜蜂在飛舞。不知是怎么飛進(jìn)屋里的?
蜜蜂見(jiàn)有動(dòng)靜,飛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住。我嚇壞了。蜜蜂長(zhǎng)著黃黃的身體,上面有黑褐色的條紋,四個(gè)透明的翅膀,六只細(xì)短細(xì)短的腿,渾身毛絨絨的,很可愛(ài)。
每當(dāng)我看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候,總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩,但每次都沒(méi)捉,理由有一大堆:什么不敢啊;是益蟲(chóng)不能捉啊;捉回去怎么養(yǎng)啊;要是萬(wàn)一養(yǎng)死了怎么辦,會(huì)很傷心的;要是蜇人怎么辦……之類(lèi)一大堆安慰自己的理由。
以后,再看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候,便會(huì)想起蜜蜂蜇人的事情。從此,離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至有一陣都不敢去看花了,還特討厭蜜蜂??傁胍幌屡乃溃峙聸](méi)拍死,反倒被人家蟄一下,所以一直都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
不過(guò),現(xiàn)在好了,不但不怕,反而喜歡上了,想捉一只卻又捉不住,還沒(méi)等你到旁邊,早已飛走了。
蜜蜂很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口糖后,又馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。
當(dāng)人們向它們索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂來(lái)養(yǎng),它們都毫無(wú)怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他們卻恰恰相反,只知道付出,不知道索取。真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊!
話(huà)題作文觀察素材篇8
今天早晨,我起床吃完早餐就下樓去玩。
到了樓下,我看見(jiàn)小伙伴們都蹲在一起好像在看什么,我很好奇也跑去看,呀!原來(lái)那里有好多的螞蟻。但太小,看不清楚,我就像兔子一樣跑回家里去找放大鏡,拿到后,又像老虎一樣跑到樓下螞蟻群那里。首先,我和小伙伴們先觀察紅螞蟻,我發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的身休是橙紅色的,腿是褐色的,它的身休就像一根剛好烤熟的火腿腸,腿就象有點(diǎn)烤糊的火腿腸。然后又觀察黑螞蟻,我覺(jué)得黑螞蟻就像一根大大的烤糊的黑火腿腸。
觀察完我又在想,螞蟻是靠什么來(lái)傳遞信息的,我想像法布爾一樣做一個(gè)小試驗(yàn),我馬上跑回家看看有什么吃的,剛好見(jiàn)到爸爸手上拿著桔子,我就問(wèn)爸爸拿了一點(diǎn)又跑下樓了,把桔子放到螞蟻少的那邊。一會(huì)就見(jiàn)到先碰到桔子的螞蟻爬到?jīng)]碰到桔子的螞蟻那里用觸角碰了碰,再過(guò)一會(huì),然后就見(jiàn)到所有螞蟻來(lái)齊心協(xié)力把桔子搬走。
通過(guò)這次觀察和小試驗(yàn),我終于知道了螞蟻的秘密,就是它們都是用觸角來(lái)傳遞信息的。