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關(guān)于校園的作文400字

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關(guān)于校園的作文400字(通用12篇)

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關(guān)于校園的作文400字篇1

跟我同班的同學(xué),每個(gè)人都知道我是一個(gè)很容易在狀況外的人,老師在提醒我大小事時(shí),也都很害怕我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,常常我連老師在問(wèn)問(wèn)題的時(shí),我都不知道老師在問(wèn)我什么,在分組討論時(shí),我的組員都會(huì)因?yàn)槲叶械绞值睦_,我常覺(jué)得自己分到哪一組,就是害了哪一組,所以我的小組大部份都是墊底,老師常常問(wèn)我要不要自己一組。

有一些老師知道我的狀況,所以都會(huì)跟論要怎么樣改進(jìn)自己,不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的,不然遲早會(huì)惹一堆人生氣,像是平常的好朋友分到跟我同一組時(shí),往往很開(kāi)心,但是過(guò)了不久卻因?yàn)楦乙唤M而非常得生氣,我唯一的用處,就只有成績(jī)比他們好而已了,或許我真應(yīng)該自己一組,表現(xiàn)才可以比較好。

在經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的分組討論,我發(fā)現(xiàn),自己雖然可以幫組員想一些難題,但是如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者,我的才能便不能展露出來(lái),可惜的是,老師會(huì)將組長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任,交給成績(jī)好的人,因此我每次都只能當(dāng)組長(zhǎng),而且有領(lǐng)導(dǎo)能力的人大部分也是成績(jī)不錯(cuò)的人,剩下當(dāng)組員的人,都沒(méi)什么領(lǐng)導(dǎo)的能力,這就是為什么換到哪一組,我都只能墊底的可能。

但是最近我分組分到了一個(gè)很不錯(cuò)的組員,真不知道,他到底有沒(méi)有機(jī)會(huì),讓我逃離一直墊底的命運(yùn),可能只能希望他成功了。

關(guān)于校園的作文400字篇2

童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我至今還沒(méi)有忘記,那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。

昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。第四節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。

關(guān)于校園的作文400字篇3

地球,是我們美麗的家園;

校園,是我們播下希望的田野;

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的希望;

希望需要拼搏,校園需要愛(ài)護(hù);

作為21世紀(jì)的主人,我們需要共同努力,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任.

同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類(lèi)做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;

為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到"綠色校園"活動(dòng)中來(lái)吧!

同學(xué)們、朋友們, 我們環(huán)保的口號(hào)是:"垃圾分類(lèi),從我做起,綠色校園,關(guān)系你我". 在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出建議:

為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類(lèi);

為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";

為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

地球只有一個(gè),她的生命很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……, 為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的建議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé). 我相信,總有一天,我們的天會(huì)更藍(lán),水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著無(wú)限的美麗!

關(guān)于校園的作文400字篇4

我的學(xué)校是靈寶市第一小學(xué),他在新區(qū)第一人民醫(yī)院的東邊。我在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了,我的學(xué)校非常美麗。

校園的早晨靜悄悄的,我能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)、跑道上一個(gè)人也沒(méi)有,好像一切東西都還在沉睡中一樣。

課間,校園非常熱鬧,64個(gè)班的同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備做操。廣播響起來(lái)了,同學(xué)們胳膊伸得直直的,踢腿時(shí)踢得高高的,一個(gè)個(gè)都像精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員。做完操,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋,大家玩得可開(kāi)心了!

下午,要放學(xué)了,同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍,喊著口號(hào)走出校門(mén)。做值日的同學(xué)不一會(huì)就把教室打掃的干干凈凈,他們真是干活的小能手。

我非常喜歡我們的校園,我們的校園真美!

關(guān)于校園的作文400字篇5

家,家庭,大家庭。

我們生活的學(xué)校,就是一個(gè)大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今難忘的大事。

我還清楚的記得:

星期一清晨,當(dāng)出操音樂(lè)響起時(shí),我不禁拍了一下腦袋——呀!紅領(lǐng)巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,當(dāng)五星紅旗升起來(lái)的那一刻,就我一個(gè)人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。??!怎么辦哪!這回肯定完了,不僅會(huì)被老師批評(píng),還在全校師生的面前丟臉。唉!怎么辦?。客甑傲?!

正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻?zhàn)咄稛o(wú)路時(shí),一句話改變了我:“吳瑛,你沒(méi)有紅領(lǐng)巾嗎,我借你吧?!蔽姨痤^時(shí),竟看見(jiàn)了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接觸不是很多,沒(méi)想到……我一感動(dòng),就語(yǔ)塞起來(lái):“額……我……”“不用謝的?!蓖兰诣ひ徽Z(yǔ)直中我心頭。

說(shuō)罷,屠家瑜走了,我卻呆呆地站在那兒。

屠家瑜,是你讓我懂得不是好朋友也可以有愛(ài)。謝謝你的樂(lè)于助人!謝謝你的舉手之勞!謝謝了!

就是這么小的一件事,別人都搖搖手,說(shuō)沒(méi)有。但她卻給了我一個(gè)大大的笑容。這笑容背后,就是——愛(ài)!

愛(ài),是無(wú)私的,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是不向你索取任何東西的。是純潔的,是神圣而不可侵犯的,是無(wú)意間觸動(dòng)了你心坎上的那個(gè)店,使你熱淚盈眶的。

這就是愛(ài)。

而屠家瑜,就讓我心坎上的那個(gè)店瞬間爆發(fā)了!

關(guān)于校園的作文400字篇6

夏天悄悄地離開(kāi)了,帶走了漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假。秋天悄悄地走來(lái)了,帶來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。

早晨,太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,慢吞吞地從錢(qián)塘江面升了起來(lái)。霧氣漸漸散開(kāi),露水在陽(yáng)光的照耀下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。草坪里的小草已經(jīng)顯出枯萎的跡象,但還是挺直腰板和老師同學(xué)打招呼。上課鈴響了,同學(xué)們安靜地坐在座位上,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。教室里除了老師講課的聲音和粉筆發(fā)出的吱吱聲以外,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。下課了,走廊上頓時(shí)人聲鼎沸,到處洋溢著同學(xué)歡樂(lè)的笑聲。中午,全校的同學(xué)都聚集到了食堂,使原本冷冷清清的食堂頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。整個(gè)食堂被勺子和飯盆的碰撞聲所充斥。下午,太陽(yáng)慢慢地向西邊的山坡移去。

體育課時(shí),太陽(yáng)好像和我們作對(duì)似的,曬得我們的額頭上不停地滾下豆大的汗珠。跑累了,在樹(shù)蔭下打個(gè)滾兒,別提多有趣了。傍晚,夕陽(yáng)西斜,學(xué)校沒(méi)有了白天的歡聲笑語(yǔ),好像整個(gè)校園都睡著了似的,準(zhǔn)備迎接嶄新的明天。

關(guān)于校園的作文400字篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我喜歡學(xué)校的游泳池;我喜歡學(xué)校的石香亭;我喜歡學(xué)校的教學(xué)樓……但我更喜歡學(xué)校的綠色。

一走進(jìn)學(xué)校,我保證你說(shuō)的第一句話必須是:“好綠啊!”無(wú)論是春夏,還是秋冬,學(xué)校都堅(jiān)持得生機(jī)勃勃……

春天,學(xué)校的一切顯得春意盎然,小草在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧啦。聽(tīng),它們正為春天的學(xué)校彈奏了一曲歡快的《春之歌》。

夏天,學(xué)校里一片濃綠,遼闊的天空中懸掛著一輪大火球,熱得同學(xué)們汗流浹背,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的,真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫(huà)。

如果說(shuō)春夏的學(xué)校綠得新鮮、嫵媚,那么春夏的學(xué)校則綠得深沉、蒼勁。

雖然樹(shù)葉開(kāi)始凋落了,但它們卻沒(méi)有枯黃,將學(xué)校覆蓋起來(lái)。編織成了一條綠色的地毯。

到了嚴(yán)冬,綠葉開(kāi)始消失了,整個(gè)學(xué)校僅有那幾片也即將凋落了的'樹(shù)葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少,不引人注目,但你們想過(guò)嗎?在寒冷的冬天里還能見(jiàn)到綠葉,難道你們不感到溫暖嗎,感到期望嗎?盡管它們被寒冷凍住了,它那青青的血液還照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的!

啊!好美麗的綠色世界啊!

關(guān)于校園的作文400字篇8

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,也是我們初步吸取知識(shí)的地方,所以最多的還是發(fā)生在校園里的故事。

在教室里不僅有老師對(duì)我的諄諄教誨,下課后更有可愛(ài)的玩伴。課間時(shí)我最?lèi)?ài)玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包的人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)的人復(fù)活。

還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張的情形,當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,大家就打起了十二分的精神,一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動(dòng),生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包的人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無(wú)恙。可是到后來(lái),一個(gè)不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包的樣子,但卻沒(méi)扔,而我,在躲閃那個(gè)“假沙包”時(shí)耽誤了時(shí)間,沒(méi)來(lái)得及躲閃那個(gè)迎面而來(lái)的“真沙包”。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

校園里我們從從中交到了很多朋友,收獲很多友誼,也學(xué)到了只是,最好玩的就是有了更多校園故事的美好回憶。

關(guān)于校園的作文400字篇9

《校園安全教育》教育警示片告訴我們只有才會(huì)找到幸福,因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們必須愛(ài)惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么,我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!

生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無(wú)神的眼睛?!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的,而且與未來(lái)、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。

安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)能力差,所以,在安全的問(wèn)題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。

為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來(lái)美好的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!

關(guān)于校園的作文400字篇10

我有好多布娃娃,我分別給它們?nèi)×嗣帧=裉?,我?xiě)完作業(yè),家里沒(méi)人玩兒,我就當(dāng)小老師,給我的布娃娃們上課。我先把一張白紙貼在門(mén)上當(dāng)黑板用,小板凳成了我的講桌,講桌上是講課用的課本和一把小尺子教鞭。

然后,我把布娃娃一個(gè)一個(gè)的擺在床上???我的學(xué)生們坐的多端正!

開(kāi)始上課了,我先在”黑板“上出了一道算數(shù)題”3+2=?“。我問(wèn)我的”學(xué)生“:”有誰(shuí)會(huì)算呢?“可是誰(shuí)也不舉手。沒(méi)辦法,我只好跑下去,把我最喜愛(ài)的布娃娃”牛牛“的小手舉起來(lái),我又替她尖聲的回答到:”這道題等于5!“。然后,我再跑到講桌前,點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)我的學(xué)生回答正確。就這樣,我跑上跑下,玩兒的可開(kāi)心啦!

我真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣,我就可以當(dāng)一名真正的老師了

關(guān)于校園的作文400字篇11

清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園,同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)的學(xué)校。在校門(mén)口隨著一聲聲‘校長(zhǎng)好,老師好,同學(xué)們?cè)纭蛴H切問(wèn)候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室,緊張而豐富的校園生活開(kāi)始了。

對(duì)于校園,我想那是我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō),學(xué)習(xí)只是一件非?;蛘呒捌錈o(wú)聊的`一件事,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,校園生活是多姿多彩的。

在課間活動(dòng)中,寂靜的校園活動(dòng)起來(lái),到處充滿了歡身笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦。有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在托管班中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組……瞧,放學(xué)后操場(chǎng)上的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽,吸引了不少同學(xué)的駐足觀看。

我在這所小學(xué)中,既增長(zhǎng)了許多知識(shí),又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校,但我已經(jīng)上六年級(jí)了,還有一年就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

關(guān)于校園的作文400字篇12

尊敬的德育處主任:

你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里,都非??鞓?lè)。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,非常浪費(fèi),我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢(qián),所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi),如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會(huì)急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。

2.在全校發(fā)出倡議書(shū),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。

4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類(lèi)的活動(dòng)。

5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。

為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請(qǐng)你們采納我的建議吧。

祝:工作順利、身體健康!

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