關(guān)于團結(jié)話題作文
關(guān)于團結(jié)話題作文(精選8篇)
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關(guān)于團結(jié)話題作文篇1
團結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結(jié)就是力量,團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。
在集體的力量面前,任何個人的力量都是渺小的!
當在面臨真正的困難的時候最能體現(xiàn)團結(jié)的力量,伴隨著20年的到來,一場大雪讓整個中國面臨著嚴峻的考驗!中國人民面對天災(zāi)時萬眾一心,眾志成城!運用舉國之力對抗天災(zāi),運物資,送食物,互幫互助,熬過了最困難的時刻,戰(zhàn)勝了大自然給予中華民族的考驗!讓全世界感受到了中華民族的力量,中華民族的團結(jié)!
嚴冬過后,5、12的到來讓中國再一次的感受到了來自大自然的考驗,8、0級的大地震讓世界感受到了大地的顫抖,中華民族面對這可怕的大自然災(zāi)害,依然無所畏懼,在全世界的關(guān)注下運用一切可利用的資源,將中華民族的不屈與強大再一次的展現(xiàn)在了世界人民的面前!
不拋棄,不放棄!只要有一分的希望,我們就要付出百倍的努力!決不放棄一絲希望!集全國之力,面對這新中國建立以來的一次地震,一個個生命從廢墟中走了出來,一份份生活物資從全國各地運了過來,將危害降低到最小,將對生命的尊重放到了!走過來了,強大的毀滅性的自然災(zāi)害在中華民族面前走開了!
這就是團結(jié)的力量,這就是萬眾齊心的力量!當面對這種力量的時候,即使是死神也望而卻步,大自然的災(zāi)害也可以被克服過去!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!
關(guān)于團結(jié)話題作文篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很興奮這次可以在此次班會上發(fā)表我的講話,這次我們班會的主題是團結(jié),那么就讓我們一起來探討一下團結(jié)的力量吧!
我想在這里先給大家分享一個小小的故事,是我媽媽講給我聽過的。我媽媽是一名語文教師,在一所小學做班主任,她做班主任的時候,遇到了幾個非常頑皮的學生,這幾個學生一直都喜歡欺負別人,而且在學習上一直不太上進,得罪了班里很多的同學。
后來不知道為什么,其中有一個同學開始想學習了,但是他這時才發(fā)現(xiàn),身邊的同學都是他欺負過的,他當時想請教別人問題,但是他也不太好意思,因為以前畢竟讓別人很難堪,這時候再去拜托別人真的很不好。但是有幾個同學察覺到了他的改變,便紛紛主動去教他。他當時非常感動,后來慢慢的,他們那幾個一直很吵的同學都開始喜歡學習了。并且他們的關(guān)系越來越融洽,互相幫助,互相成長,那幾個調(diào)皮的學生也不再那么調(diào)皮,甚至開始更喜歡學習了。
我之后問我媽媽為什么他們會作出改變呢?我媽媽說,那是因為有一次,喜歡吵鬧的其中一個同學發(fā)現(xiàn)除了他們之外的同學,都非常的團結(jié),他們幾個反而好像班級拋棄了一樣,他想回到整個集體中來,所以他們也慢慢的開始改變了,最終整個班級的同學都融合在了一起,互相越來越團結(jié),越來越上進。最后他們畢業(yè)的時候,整個班級的成績都非常不錯,而那幾個原本很吵的同學也取得了一個非常不錯的成績,這讓我媽媽感到非常驕傲。
其實說這一個小小的故事,我是想告訴大家,我們是一個集體,那么我們就要一起成長?;蛟S在我們的相處中,總有一些同學比較調(diào)皮,但是我們也不要忘記去接納他們,不要把他們排除在外。只有我們團結(jié)了,我們整個班級的氛圍才會更好起來,才會真正的贏得我們的驕傲。
所以在這里,我想告訴同學們,讓我們互相照顧,互相包容,為我們的這一份友誼增添新的翅膀,為我們之間的這一份奮斗增添一些更加美好的記憶。我相信,不管多年以后,我們再回想起這階段的點點滴滴時,我們?nèi)匀粫械叫腋:涂鞓?。同學們,讓我們更加和睦友愛吧,讓我們一起進步,一起往前吧!
關(guān)于團結(jié)話題作文篇3
現(xiàn)今社會,團結(jié)友愛已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團結(jié)友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。
一次周末,我在家閑的無聊,便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當它精疲力竭的時候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計,找來一只死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點一點的挪進洞內(nèi),隨著時間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞,這時,我不禁怔住了,同時也讓我想起這么一個故事:以為外國教育家邀請中國的小學生做實驗。一個小瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實驗開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個我接著一個,依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說:“真了不起,我以前做這個實驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團結(jié)友愛的精神?!?/p>
是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團結(jié)友愛在現(xiàn)今社會中必不可少。作為一個現(xiàn)代人,只有與別人團結(jié)友愛,才能取得更大的成功。
關(guān)于團結(jié)話題作文篇4
團結(jié)互助,這是一個古老而又年輕的話題,歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋,古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中,團結(jié)互助始終是我們民族精神的精髓。
現(xiàn)在,在校園里“團結(jié)”這個詞是我們天天都掛在嘴邊,僅僅是因為老師常教育我們要團結(jié)互助,敢問一句有誰是真正做到這一點的呢?生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角,甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人,又有誰曾經(jīng)想過要團結(jié)呢?
在”八榮八恥“中曾提到:以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。這句話深刻地教育了我,何為利何為鄙,何為榮何為恥。我們這個華夏民族一直本著團結(jié)互助的宗旨,因為過往的歷史使大家深受教育。在半封建半殖民地的舊中國,由于清王朝的腐敗,連年內(nèi)戰(zhàn)。因為中國人之間的不團結(jié),帝國主義列強才敢欺上門來,不斷挑釁。他們不僅從中國掠奪了大量的財寶,而且肆意污辱中國人的人格,踐踏中國人的民族自尊心和自信心。每當回憶起這段歷史,不由得使人想起上海租界地某公園門口那個“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
對于中國人來說,這是一段恥辱的歷史,也是一段值得每一個中國人民反思的歷史。歷史的鑒證告訴我們,不團結(jié)就會被人打,不團結(jié)友善就會被人欺負,只有讓全體中國人民加強團結(jié),友善相處,才能抵抗風風雨雨,才能復(fù)興中華民族。
曾經(jīng)有這樣一個故事,說的是:從前,有一個人被帶去參觀天堂和地獄,以便比較之后,能明智地選擇自己的歸宿。他先去看了地獄,第一眼令他大吃一驚,因為所有人都坐在酒桌旁,桌上擺滿了各種佳肴。然而,當他仔細看那些人時,卻發(fā)現(xiàn)沒有一張笑臉。所有人都無精打采,愁眉苦臉,而且瘦得皮包骨。然后,他發(fā)現(xiàn)每人的左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉都有4尺長的把手,使他們不能用來吃,所以,即使每一樣美味佳肴都在他們手邊,結(jié)果還是吃不到,一直在挨餓。
然后,他又去了天堂。景象完全一樣――同樣的佳肴,刀叉與那些4尺長的把手。然而,天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。為什么情況相同,結(jié)果卻如此不同?為什么地獄里的人都在挨餓悲傷,而在天堂的每一個人都吃得好,而且很快樂?他迷惑不解。最后,他終于看到了答案:在地獄里的每一個人都試圖喂自己,可是心有余而力不足,把手太長了。而在天堂的每一個人都是喂對面的人,也被對面的人所喂,因為互相互助,結(jié)果幫助了自己。
這個故事也啟示我當別人需要幫助的時候,你愿意伸出雙手,那么他也會給予相應(yīng)回報。學習上是如此,工作也是如此,而人的一生更是如此。這樣的團結(jié)不好嗎?如果像地獄里的人一樣,誰也不幫助誰,沒有一個人愿意團結(jié)互助,那么得到的將是什么呢?讓我們將心比心地去了解別人,團結(jié)互助,尤其不要讓能容納一座山的眼睛被一粒小沙子擋住,那樣成功才會永遠伴隨我們每個人。
現(xiàn)在,我相信大家應(yīng)該都明白團結(jié)的重要性,我也深有感悟。我清楚地明白,“團結(jié)”不只是讓我知道它的意思那么簡單,它需要我去親身經(jīng)歷,需要大家都獻出自己的一份力。讓我們團結(jié)互助,未來的天空會更藍。
關(guān)于團結(jié)話題作文篇5
團結(jié)是什么?團結(jié)是拔河比賽時,人人不留余力的奮力拼搏。團結(jié)是什么?團結(jié)是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結(jié)是什么?團結(jié)是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們:團結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難??墒?,真正能做到團結(jié)的又有多少人呢?
在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個蘋果核??墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下,然后一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運往了螞蟻巢穴。
看,連小小的螞蟻都那么團結(jié),和它們比起來,我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>
又是平常的一天,我正要走進教室,里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊?quot;又來了。"我走進教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開,然后回到座位上若無其事地看書,好像什么事都沒有發(fā)生。哎,這已經(jīng)不是第一次了,每次都是金子杰說不過人家就動起了手,真是可悲啊!
班級里基本上每個星期都會有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗過,我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結(jié)。如果我們當中缺了任何一個人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團結(jié),大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結(jié),可以解決多少困難啊!
所以,同學們,讓我們團結(jié)起來,放下爭吵,放下不滿,團結(jié)一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!
關(guān)于團結(jié)話題作文篇6
歌德說:“不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。”
——題記
我們現(xiàn)在所處的時代,對團結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。我國的古人早就認識到了團結(jié)協(xié)作的重大作用。荀子曾說過一句名言:“每一個凡人,其實都可以成為偉大的禹。”凡人成為偉大的禹的條件是什么呢?這就是今天要講的團結(jié)協(xié)作精神。
不管在古代還是在現(xiàn)代,不論在東方還是西方,許多現(xiàn)實的事例證明,無論是一個國家還是一個團體,甚至一個部門,如果僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)的殫精竭慮而沒有員工的積極參與和響應(yīng),這個團隊不是有效的團隊,僅僅依靠某一個或某幾個所謂的精英人士孤軍奮戰(zhàn),而沒有大軍團的協(xié)作與支持,這個團隊也是注定要失敗的。
人具有雙重屬性:一是人的自然屬性,二是人的社會屬性。作為具有社會屬性的人,應(yīng)該具有良好的團隊協(xié)作能力。人是群居的,這是人與動物界最本質(zhì)的區(qū)別,如同魚不能離水,雁不能離群一樣,特別是隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展,社會專業(yè)化分工會越來越細。但是個人分工只是形式,不是目的,團結(jié)協(xié)作才是目的,每項工作的完成都離不開團結(jié)協(xié)作,離不開與他人的溝通與交流。在當今這個時代,一個缺乏團結(jié)協(xié)作精神的人,是不可能取得大的成功的,是難以在社會上立足的。只有在溝通中傳遞信息,在交流中相互學習,才能在工作中不斷完善,才會做得更好。
團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證。團結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法,而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧,是現(xiàn)代社會生活中不可缺少的一環(huán)。漢高祖劉邦平定天下以后,設(shè)宴款待群臣時說:“運籌帷幄,決勝千里之外,朕不如張良。治國、愛民和用兵,朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬大軍,百戰(zhàn)百勝,朕不及韓信。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以朕能得到天下。反觀項羽,連唯一的賢臣范增都團結(jié)不了,這才是他失敗的原因?!?/p>
我們提倡團隊的團結(jié)協(xié)作精神和互補精神,就是要在目標一致的前提下團結(jié)起來,同心協(xié)力,取長補短,群策群力,創(chuàng)一流的企業(yè)團隊。將相和的佳話流傳至今,不是廉頗的英勇善戰(zhàn),也不是藺相如的口若懸河,而是兩人保江山為社稷為百姓,同仇敵愾,團結(jié)協(xié)作的胸懷。如果廉頗和藺相如兩人爭權(quán)奪利,只顧自己利益,國家都有可能因此滅亡,更別提兩人自己的一己私利了。這些典故和故事說明個人和集體只有依靠團結(jié)協(xié)作的力量,才能把個人的愿望和團隊的總體目標結(jié)合起來,講團結(jié)協(xié)作,會團結(jié)協(xié)作,能團結(jié)協(xié)作。這就要求牢記企業(yè)團隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中互相支持,生活上互相關(guān)心,每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢,尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人;要善于團結(jié)那些與自己有不同意見的人,共同把事情辦好,特別是在工作中遇到挫折時,更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟,共渡難關(guān),而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
總而言之,企業(yè)在激烈的市場競爭中要想占領(lǐng)一席之地,必須發(fā)揚團隊精神。作為企業(yè)的一員,讓我們身體力行、義無返顧的踐行團結(jié)協(xié)作,投身到團結(jié)協(xié)作的行動之中去,我們將不惜代價捍衛(wèi)團結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌!因為團結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團隊生存的動力和靈魂,我們都是一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能展翅高翔!
關(guān)于團結(jié)話題作文篇7
常言道:“千軍易得,一將難求”,古人用這句話既比喻人才的難得,又證明人才在戰(zhàn)斗中起著舉足輕重的作用。千軍,成為清晨那朦朧的迷霧,只為襯托“一將”那如明燈般的光環(huán)。
例如王勃,當年在滕王閣中作下《滕王閣序》與《滕王閣詩》,他一展才華,使眾人瞬時感到黯然失色。他才華橫溢,卻懷才不遇??磥?,千里馬也需要伯樂的常識啊。這便證明了古人的“一將難求”。
但那已經(jīng)成為歷史,在這個全新的時代,社會中那股無形的壓力,促使人與人之間的距離越來越遠。本是一團團的青泥,在遭受了風化和被植物吸收養(yǎng)分的打擊之后,越發(fā)的貧瘠,最終變?yōu)橐槐P盤的散沙,再也無法團結(jié)起來了。于是沙兒們便隨風逐飛,風吹到哪里,他們就留在哪里,就這么隨遇而安下去……
理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感。為了個人利益,人的性格變得越來越孤僻,不愿與別人分享任何信息,生怕別人會超越自我?;蛟S是因為壓力過大,或許是面臨著巨大的困境,把我們的真心都隱藏了起來。這是一個個的人兒啊!
每個人都有自我閃光的一面,若這些光點聚集在一齊,相信多么黑暗的天空也會被我們照亮;每個人都有自我強大的一面,若這些力量匯聚在一齊,相信多么大的困難也阻擋不了我們前進的步伐;每個人都有自我快樂的一面,若這些笑臉都一齊展示出來,相信這會是一張?zhí)卮筇柕娜腋?。因為,團結(jié)力量大!這是一群群的人們啊!
人們常說:一根筷子容易斷,十根筷子折不斷。之所以會這樣,是因為它們都奉獻出了自我的一份力量,如果將它們分開,便是那么的脆弱。這道理大家都懂。
我們應(yīng)像螞蟻一般,當它們被火包圍時,它們便結(jié)成一個團,滾出去,外面的螞蟻英勇的獻了身,保護著里面的伙伴;我們應(yīng)像蜜蜂一樣,一同采蜜,一同分享,當它們遇到困難時,一同放出尾部的刺,寧可犧牲自我也要保衛(wèi)家園。動物不僅僅如此,那么人類呢?我們更要學會有福同享,頭難同當。
無堅不摧的力量永遠不會來自于個人。一將易得,千軍難求,是在呼吁我們共同戰(zhàn)斗,團結(jié)一心,猶如那群螞蟻和蜜蜂,堅強不息!
關(guān)于團結(jié)話題作文篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家早上好!
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?我們體會到了一種強大的力量——團結(jié)。
還記得有這樣一個故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時,可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。
可是因為它每次想去吃那些羊時,那四只羊都相互幫助。形成一個團結(jié)的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時,有一只突然提出一個問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼?!彼鼈兌寄銧幬页车卣f:“我”。因為它們都好強,因此都說:“如果有狼來進攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為,這四只羊沒有團結(jié),而只有爭強好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強,當狼來時都并肩作戰(zhàn)。它們會敗嗎?會與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W就應(yīng)該明白——明白團結(jié)的力量。
我歌唱團結(jié),擁護團結(jié)。團結(jié)就是力量!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!