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以發(fā)現(xiàn)為話題的作文_小學四年級作文5篇

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  授之于魚,不如授之以漁。大家在學習階段,對于作文來說,是比較難攻克的話題。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

 

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文1

 

  我們生活的世界很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開了;也許你家的小狗、小貓做了一個有趣的動作;也許你有了新的想法;也許……

 

  我有一個女同桌,因為她平時總愛做一些男孩子的舉動——和男同學踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。

 

  一天,我們班有位同學因為中暑而暈倒了,大家都圍著這個同學眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學小心翼翼地扶起來,幫這個暈倒的同學做了出來工作。我簡直不敢相信自己的眼睛,被同學們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作,邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次,聲音越來越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。

 

  暈倒的同學被送往醫(yī)院,經檢查沒有什么大礙,同桌才松了口氣。最后,同桌的行為也受到了老師的表揚。

 

  就在今天,我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良;就在今天,我發(fā)現(xiàn)平時那些彬彬有禮的同學們是那樣對同學視而不見;就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個道理——為人要善良,善良會給人帶來幸福。

 

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文2

 

  在一個星期天的上午,由于昨天晚上下過一場雨,我在社區(qū)公園玩的時候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因為我以前很少見到蝸牛,更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

 

  我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們,一個個長得都幾乎一個樣子,不仔細觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角,背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。

 

  蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺到了危險,它就會把頭縮進殼里,不肯再伸出來。尤其有趣的是,蝸牛沒有腿,不會走路,行動時只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過,我卻覺得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們人類這樣,無論到哪里都要為房子犯愁了。

 

  后來,我根據每只蝸牛都長得差不多的特點,寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》,并把它講給同學們聽,同學們聽了都覺得很有意思。

 

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文3

 

  “我是一只小青龍,我有許多的小秘密,就不告訴你,就不告訴你……”“秘密”這個讓人感興趣的詞語。偷偷的告訴你哦,我曾經發(fā)現(xiàn)了一個秘密呢!

 

  那天,我走到教室外的走廊上時,聽見一陣敲打聲。我的心突然提了起來,躡手躡腳地走近了教室。到了教室,只見一個人蹲著,拿這一把小鐵錘對著把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著:到底是誰呢?邊想著,我伸手拍了他的肩。他一驚,轉過頭來?!霸趺词悄阊?”我不禁叫出了聲。他是我們班最最調皮的一個男生,班主任找他談過好幾次話,差點都被趕回家了呢。他怎么這么早來,不會又弄壞了誰的椅子吧!他撓撓頭,紅著臉說:“我是來修椅子的,聽了老師的話后,我想了很多,人是沒有好壞之分,只有勤勞與懶惰,我決定要改掉以前的壞毛病了。不過要請你保守我這個秘密。”我似懂非懂的點點頭,但心里卻想:他既然要上進了,我得告訴老師呀,要不老師還用以前這種態(tài)度對待他;但我剛剛都答應他不說了啊。到底說不說呢,我心里糾結著。最后我還是覺定不告訴老師。

 

  不過從那以后,修椅子的人卻由一個人變?yōu)閮蓚€人了!

 

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文4

 

  每當我問起家人:”陽光是什么顏色的?“爸爸說:”是紅的?!皨寢屨f:”是白的?!暗艿苷f:”是黃的?!拔以撓嘈耪l?陽光是什么顏色的?我的心真是怪癢癢的。

 

  偶然一天,我在《趣味科學》里看到了一篇《陽光的秘密》,里面并說明了知道陽光秘密的做法。我看了,高興極了,三步并作兩步地來到了水龍頭,打了一小盆水,放在陽光明媚的窗口,然后找來一面小鏡子,放在那盆水中,對準陽光,讓它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了頭,望了望墻壁,只見墻壁上首先是一道圓光,然后就有幾種顏色結合在一起,紊亂不清。漸漸地,墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒,黃、橙、青、綠、赤、藍、紫,真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動著,墻上的“彩虹”也在波動著。這時,頑皮的微風拂過水面,“彩虹”頓時跳躍不定,時而像舞蹈員那樣翩翩起舞,時而像小鳥那樣展翅飛翔,時而像金魚那樣自由游行......真是變化多端。我頓時明白了,原來陽光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,心情真是好快樂!

 

  美麗的七彩光,是陽光的秘密,是因為水的折射使陽光露出原形。你們知道嗎?

 

  以發(fā)現(xiàn)為話題的作文5

 

  有一天,我看見太陽花竟然沒有開花,我就好奇地去問媽媽,媽媽說:“我就給你一些提示,這個發(fā)現(xiàn)還是讓你自己去思考吧!”

 

  我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來,今天的天氣是陰天,我拿太陽花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚,太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨,我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。

 

  今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下,太陽花的品種也有很多:有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤的太陽花都拿出來,竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半,下雨就弱弱地開了一點兒,陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒,每一朵都顯得格外漂亮。

 

  通過我這幾天的觀察,我終于知道太陽花的秘密了。我高興地把這個秘密告訴媽媽,媽媽驚訝地說:“我的寶貝女兒,你終于知道太陽花的秘密啦?!蓖ㄟ^太陽花的實驗,我還懂得了一個道理:“只要我們用眼睛去觀察生活中的每一件事情,并公開多問為什么,你就會有意想不到的收獲。

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