關(guān)于感恩老師的作文550字(精品12篇)

關(guān)于感恩老師的作文550字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于感恩老師的作文550字樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于感恩老師的作文550字(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于感恩老師的作文550字篇1

鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地;魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂成長(zhǎng)了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會(huì)，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。

自從跨進(jìn)校門的第一天，我每天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授我們知識(shí)、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀向上、積極進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，老師比我們笑得還開心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，老師焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。

記得有一次我的成績(jī)不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥，我的心情很糟，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說(shuō)：這次只是暫時(shí)的，加把勁，你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì)我的關(guān)心，像春天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴;又像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，終于又上一個(gè)新臺(tái)階。

轉(zhuǎn)眼五年過去了，我吸取了老師們的知識(shí)，從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。

親愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無(wú)論我將來(lái)成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報(bào)：感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)!

關(guān)于感恩老師的作文550字篇2

是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂;是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)，有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?，因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您——老師。”

感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……聽說(shuō)您的孩子在上初中，但您很少時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師?！?/p>

感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……

感恩您，老師!在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”

關(guān)于感恩老師的作文550字篇3

老師，一個(gè)偉大的存在。他教給我們知識(shí)，他把人生經(jīng)驗(yàn)傳給我們，他讓我們獲得成長(zhǎng)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币痪湓?shī)，寫出了老師的偉大，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。

人的一生中，會(huì)出現(xiàn)許多給你指引方向的人。他們都是我的老師。我今天說(shuō)的并不是專業(yè)的老師，他們是我的親人。

我的啟蒙老師是我奶奶，她見證我的成長(zhǎng)，我4歲的時(shí)候，她教我認(rèn)字，她開啟了我知識(shí)的視窗，她讓我走進(jìn)知識(shí)的世界，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)之門的鑰匙，是奶奶給我。

我的老師還有我的爸爸，他教給我的不僅是知識(shí)，還有做人的道理。小時(shí)候，爸爸對(duì)我嚴(yán)厲，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，都會(huì)遭到懲罰，我小時(shí)候不懂事，并不知道爸爸的良苦用心，直到現(xiàn)在才知道，爸爸是為我好。如果說(shuō)我是一只迷路的小羔羊，那爸爸就是一直過路的山羊，指引我前進(jìn)的方向;如果說(shuō)我生活在一片黑暗的世界里，那么爸爸就是一支蠟燭照亮我的小小世界。爸爸曾經(jīng)給我講過很多故事?！氨盔B先飛”，教我學(xué)會(huì)了努力，不要在自己與別人的差距，只要努力，很多不可能的事都能成為可能。“和尚剃頭”，告訴我習(xí)慣成自然，不好習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)什么傷害，讓我改正了粗心，不認(rèn)真的習(xí)慣。也許爸爸在別人眼里，只是個(gè)再平凡不過的人，但在我眼里，他是最偉大的;也許爸爸在這個(gè)世界只是一朵小小的浪花，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他足以掀起我的驚濤駭浪。

我的人生的旅途中，每一個(gè)過客都是我的老師。

關(guān)于感恩老師的作文550字篇4

老師，您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。

還清楚地記得：開學(xué)時(shí)，您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級(jí)。當(dāng)時(shí)的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背著一個(gè)小包，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬(wàn)幫里。“這就是我的名字?！蹦f(shuō)。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時(shí)的我對(duì)您充滿了好奇。

在課堂上，黑板就像是廣闊無(wú)垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到達(dá)了班級(jí)。您時(shí)時(shí)刻刻都在觀察著我們的`一舉一動(dòng)。每當(dāng)時(shí)針指在六到七之間，分針指到十的時(shí)候，你會(huì)發(fā)下十分鐘練習(xí)，讓我們做。然后您再收上來(lái)，認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來(lái)讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會(huì)的題目問您時(shí)，您總會(huì)放下手中的工作，細(xì)心地為我們講解。

雖然您是我的老師，但有時(shí)卻像一個(gè)朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課，您總會(huì)抽出自己的時(shí)間和男生們一起踢球。球場(chǎng)上，您那矯健的身姿，超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。您總是說(shuō)：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，玩是玩。學(xué)要學(xué)好，玩要玩好。

萬(wàn)老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。

關(guān)于感恩老師的作文550字篇5

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

大愛無(wú)言，真愛無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言，使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰?！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路。

讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng)，是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無(wú)怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

關(guān)于感恩老師的作文550字篇6

您無(wú)私的給我們知識(shí)，把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們，使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開始慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂的時(shí)間，我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以，敬愛的老師，我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

“謝謝你了，我敬愛的老師?！?/p>

經(jīng)過您們的辛勤培育，我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo)，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對(duì)你說(shuō)：“你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。”有些不好意思喲;老師，不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也知道，講課是非常費(fèi)神的，所以我還要對(duì)你說(shuō)：“下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了?！崩蠋煟蚁雽?duì)你說(shuō)的話好多好多，但是紙?zhí)烫蹋瑹o(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語(yǔ)，但還是抵不過那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

“老師，您辛勤了!謝謝您!”

關(guān)于感恩老師的作文550字篇7

跨進(jìn)六年級(jí)，唯一的變化就是科學(xué)老師變成了老周，綽號(hào)周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿，是因?yàn)樗厦恳还?jié)課都會(huì)，不間斷地“嘿嘿嘿”。

第一天的第一節(jié)科學(xué)課，鈴聲一響，一個(gè)頭圓眼小，又高又胖的中青年，一手端一盒實(shí)驗(yàn)工具，胳膊上夾著一小疊教科書，另一只手端著一只玻璃的，彩色的水杯、慢悠悠地將腳邁進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，34雙眼睛都盯著老師的一舉一動(dòng)。老師在講臺(tái)上把東西擺來(lái)擺去。教室里依舊很安靜，大家大氣都不敢出，氣氛好尷尬，空氣跟停止了一樣。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“好尷尬啊”，大家立刻裝了起來(lái)。

見這情景，老師拿起粉筆，立馬轉(zhuǎn)過身，在黑板上用歪歪扭扭，一會(huì)兒大一會(huì)兒小的字寫下“周崇華”三個(gè)字。接著，周老師慢吞吞地喝了一口水，指著黑板上的“杰作”，說(shuō)：“這是我的大名，嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。

然后，老師拿著座位表，依次認(rèn)識(shí)了34位同學(xué)，不過，這認(rèn)識(shí)得太6了。有一位叫許豪的，老師讀：“許hǎo是哪位?”“哈哈哈，許好(hǎo)!”大家又一次笑翻了，“老師，是許——豪!”陳柯宇喊到?！霸S豪嘿嘿嘿!”這一次，老周捂著嘴，瞇著本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了講臺(tái)。

老周雖然上課幽默，但認(rèn)真的時(shí)候卻一絲不茍，十分嚴(yán)謹(jǐn)。記得有一次講試卷，一個(gè)地方老師不是很確定，下課后，老師到處問，到處查，在鈴聲響之前一秒，進(jìn)來(lái)跟我們講正確答案。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我的小學(xué)生涯中，有這樣一位幽默，有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，他的名字叫周崇華，綽號(hào)叫周嘿嘿。

關(guān)于感恩老師的作文550字篇8

三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過程都離不開她那陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。

教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵，為了讓我們?cè)缛粘刹模缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲!

我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出9999，這都靠老師精心的教導(dǎo)。

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

夜深了，周圍一片靜寂，只有您窗前的燈光徹夜明亮，只有星星在陪伴著您。啊，我的好老師!您辛苦了!

關(guān)于感恩老師的作文550字篇9

我有許多位老師，今天我要感謝英語(yǔ)老師，因?yàn)樗莻€(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的勤勞老師，不管風(fēng)雨多大，一定會(huì)來(lái)幫我們上課?！　±蠋熢谏险n前，不管有多繁忙，總是會(huì)去買小點(diǎn)心來(lái)跟我們分享，吃了老師的東西，上起課來(lái)也特別帶勁?！　?/p>

老師很有耐心，脾氣也很好，上他的'課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽到生氣的罵人聲，整個(gè)班上，只會(huì)聽到歡笑聲?！　?/p>

上課只要專心，印章集到一定的點(diǎn)數(shù)，就可以換你想要的所有東西，不管是無(wú)印良品的筆，還是38℃的蛋糕，飲料都可以換，甚至還可以換錢，我們稱他為“獎(jiǎng)學(xué)金”，很容易得到老師的獎(jiǎng)金，只要集到一百個(gè)以上就可以換到了?！　?/p>

我喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樗纳险n方式很特別，而且他讓我學(xué)會(huì)英文，從ABC開始，慢慢的越來(lái)越難，不過他也不會(huì)說(shuō)錯(cuò)了就罵我，我真的要說(shuō)一句話：“老師，謝謝你?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！泵慨?dāng)我想起這句話，就會(huì)情不自禁的想起我的老師?！　?/p>

老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里，如同甘泉滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)學(xué)子的心田，總是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí)，他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……　　

老師，像辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵;象甘甜的雨露，滋潤(rùn)著幼小的心田?！　?/p>

在無(wú)微不至的關(guān)懷中，我們感受到了平凡而偉大的師愛?！　?/p>

我真心的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

關(guān)于感恩老師的作文550字篇10

新學(xué)期開始了，我們以前的數(shù)學(xué)老師劉老師調(diào)去教一年級(jí)了，我們的新數(shù)學(xué)老師叫翟老師。他的性格是多變的，下面就讓我來(lái)介紹一下他吧!

他的臉胖胖的，眼睛小得像一顆小小的黃豆，他還戴著一副大大的眼鏡，因?yàn)楸橇翰粔蚋?，所以眼鏡總是滑下來(lái)，上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)頂一下它。老師看起來(lái)胖頭胖腦的，既滑稽又嚴(yán)厲。下面我們來(lái)看看他是怎么上課的吧!

記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做，在我們快做完的時(shí)候，翟老師請(qǐng)了我們班上最調(diào)皮的同學(xué)--陳同學(xué)上臺(tái)。小陳慢慢地走上講臺(tái)，拿起粉筆，我在想：“小陳肯定又會(huì)弄出個(gè)什么亂子來(lái)的，真替老師擔(dān)心啊!”小陳做完后，我們一看黑板，天啊，他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看，發(fā)怒了，他的臉鼓得通紅通紅的，眼睛瞪得大大的，嘴嘟了起來(lái)。他放下手中的粉筆，走到小陳面前，用手指著他，咬牙切齒地說(shuō)：“下次如果你還再這樣，看我怎么修理你!”小陳一聽，動(dòng)都不敢動(dòng)了。

別看這個(gè)翟老師那么兇，其實(shí)他還是有溫柔的一面的。有一次，他請(qǐng)了小薛同學(xué)上黑板上做題，小薛可是我們班上很優(yōu)秀的女生喔。當(dāng)她做完后，老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時(shí)，老師就打了一個(gè)小小的叉，同學(xué)們立刻在下面議論紛紛，有的在說(shuō)：“真差勁!”;有的在說(shuō)：“原來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生也會(huì)做錯(cuò)啊!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈，而翟老師卻溫柔地對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，來(lái)，我教你吧!”便耐心地教懂了小薛，真的很溫柔喔!

你看，這就是我們的兩面老師，我還是喜歡他溫柔的一面，你呢?

關(guān)于感恩老師的作文550字篇11

今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個(gè)專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢(mèng)想》;看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因?yàn)槲覀儼嗌系鸟蠋熓且晃缓苡胸?zé)任心的老師。

有一次，上課鈴聲響了，大家跑進(jìn)教室，老師走來(lái)了，就說(shuō)：“同學(xué)們，拿出語(yǔ)文課本來(lái)，請(qǐng)翻開語(yǔ)文課本的第一頁(yè)，第一頁(yè)的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺(tái)講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來(lái)，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來(lái)，老師說(shuō);“支婷穎，你剛才在干什么?”?！拔摇摇睙o(wú)法回答老師的問題，我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會(huì)神地聽課，就鼓勵(lì)我說(shuō);“支婷穎你真棒!”我和老師都露出了笑容。

還有一次，在上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講，說(shuō);“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，我就給你們糖?！蹦枪?jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識(shí)。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會(huì)在您的教誨下，學(xué)會(huì)做人，學(xué)到很多知識(shí)的。

關(guān)于感恩老師的作文550字篇12

老師是春雨，一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我們;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……我心目中一直有一個(gè)最美的老師，她就是敬愛的沈老師。

烏黑光亮的短發(fā)，一對(duì)彎彎的月牙眉，炯炯有神的眼睛，似乎像透視鏡一樣，一眼就能看穿同學(xué)們的心思，挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡，櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒，美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道她內(nèi)心還是很喜歡我們的，只不過對(duì)我們嚴(yán)格要求、寄予厚望，希望我們好好學(xué)習(xí)，表面裝出嚴(yán)厲的樣子罷了。

每次上課，沈老師在前面繪聲繪色地講，下面經(jīng)常會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作，不過，你再怎么悄無(wú)聲息，都逃不過沈老師的火眼金睛，只見她眼睛向某某同學(xué)一瞪，那個(gè)人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬(wàn)囑地要我們好好復(fù)習(xí)，我們總是答應(yīng)好的，可考試成績(jī)一出來(lái)，還會(huì)有人“名落孫山”，沈老師會(huì)要求他將整個(gè)題目抄個(gè)三五遍;在大家認(rèn)真背誦課文，默寫之后，有人還是會(huì)錯(cuò)很多，沈老師會(huì)要求訂正十遍，加深印象……沈老師雖然很嚴(yán)厲，但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，在燈光下一絲不茍地改作業(yè)，竭盡全力地幫我們解難題，耐心地指導(dǎo)我們寫作……

最近我發(fā)現(xiàn)沈老師似乎變老了，皺紋變多了，這是她為我們太操心了。在這里，我想對(duì)沈老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”

老師是“黃?！?，辛勤地耕耘著，吃的是草，擠出來(lái)的是奶;老師是園丁，默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們，把我們從溫室的花朵培養(yǎng)成才華橫溢、知識(shí)淵博，未來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

謝謝您!我心中最美的老師。