高三語(yǔ)文作文滿分
高三語(yǔ)文作文滿分(通用10篇)
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高三語(yǔ)文作文滿分篇1
這是一片凈土,不受世俗的影響??傆幸黄覉@,是你一直堅(jiān)守的,總有一塊堡壘,是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這就是你的精神家園,你的春天從這里開(kāi)始。
對(duì)城市的車水馬龍,燈紅酒綠,你是否感到厭倦了?城市的功名、利益與明爭(zhēng)暗斗,是不是早已使你精疲力竭?那城市的虛偽正在慢慢吞噬著你最后的良心,把你推向那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵?;貋?lái)吧,回到你的精神家園來(lái),這兒有生機(jī)盎然的春天。這兒的樸素讓你安心,讓你的心澄澈如藍(lán)天清流。如果你還在徘徊,請(qǐng)不要猶豫。
精神家園可以是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園,可以是海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”的小屋,也可以是一生依戀的藍(lán)色大海,更可以是巴金心馳神往的日出……
而我的精神家園,是我家的庭院。
清晨,剛睜開(kāi)睡意惺忪的雙眸,第一件事就是到庭院里去走一下。那兒的綠葉好像受夠了黑夜的煎熬,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?zé)òl(fā)著自己的那一片綠。葉片上還有夜姑娘留下的足跡,在清早陽(yáng)光的照耀下,葉片上的露珠像一顆顆璀璨的珍珠閃閃發(fā)光。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的閑適,好像我家庭院能夠使春姑娘留步,使這兒永遠(yuǎn)是春天。一縷輕風(fēng)撫摸著我的臉,這是春姑娘在嬉戲玩耍嗎?我頓時(shí)精神飽滿,笑顏迎接新一天的開(kāi)始。
正午,沏一盞清茶,倚一懷清風(fēng),走到庭院中。我在樹(shù)陰里的石椅坐下,慢慢品味著杯盞里飄出來(lái)的一縷縷清香,感受著庭院中時(shí)有時(shí)無(wú)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雙眼對(duì)一整天城市里的高樓大廈,早已疲倦。回到庭院中,抬起頭,看,那是傍晚的彩霞,是仙女飄過(guò)那彩色的衣裳。疲倦了一天快節(jié)奏的生活,幸好還有這一段空閑可以在庭院里與家人談?wù)勑?,或者高談闊論著某某英雄,或者某某楚楚可憐著的絕代美女……
家里的庭院早已是我生活中的一部分,寄托著我的精神情感,讓我感到無(wú)處不在的春天。
古有垂釣濮水,那濮水就是精神所在;也有放歌鄴上,那鄴上便是靈魂所棲。每個(gè)人心里都有一個(gè)自己的香格里拉,為什么不放放這快節(jié)奏的生活去尋找呢!一旦你找到了精神家園,那么你的春天也就來(lái)了。
高三語(yǔ)文作文滿分篇2
長(zhǎng)城、大熊貓、京劇,這是典型的中國(guó)符號(hào),早在你的中國(guó)“游游攻略”之中;一帶一路、美麗鄉(xiāng)村,這是“中國(guó)夢(mèng)”的真實(shí)寫(xiě)照,早成為無(wú)可回避的“中國(guó)詞語(yǔ)”;沒(méi)有高鐵、移動(dòng)支付,怕你無(wú)法生活;廣場(chǎng)舞、中華美食,更會(huì)已俘獲你的目光和味蕾。
相比之下,“空氣污染”、“食品安全”、“共享單車”這三個(gè)詞語(yǔ),可能會(huì)更能吸引你的注意,它們看起來(lái)似乎不那么“正面”,卻是我最想與你溝通交流的。我想告訴你,同為青年的中國(guó)學(xué)生,是如何看待“問(wèn)題”中的中國(guó)。
“空氣污染”,不用pm2.5的測(cè)量,你早就有過(guò)深度呼吸,你的中國(guó)攻略里不會(huì)有“至少帶五副口罩”的提醒吧?!笆称钒踩保赡苣氵€不能一下感受出來(lái),卻能從中國(guó)報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)這個(gè)常用詞語(yǔ)?!吧嗉馍系闹袊?guó)”會(huì)征服你的味蕾,但是,當(dāng)你和我一樣去消費(fèi)的時(shí)候,這個(gè)詞語(yǔ)就可能會(huì)給你帶來(lái)驚擾。
如果說(shuō)這兩個(gè)詞語(yǔ)會(huì)讓你心生擔(dān)憂和疑慮,那么“共享單車”則是喜憂參半的一個(gè)存在。
“共享單車”是被世人的“無(wú)德”玩得有些尷尬的新生事物。這個(gè)被你們?cè)u(píng)價(jià)為“新四大發(fā)明”之一的美好事物,在現(xiàn)實(shí)中卻展現(xiàn)出令人羞恥的一面:隨意丟棄,私改“專享”,在破譯密碼上盡顯“聰明”,,有人說(shuō),它是一款照妖鏡,照射出某些人的丑陋。
當(dāng)然,這份丑陋,并不因?yàn)楝F(xiàn)代中國(guó)“一帶一路”的宏圖盡展而改變,也不因?yàn)槲覀冏咴凇懊利愢l(xiāng)村”“中國(guó)夢(mèng)”的復(fù)興之路上而消失,這都是當(dāng)今中國(guó)“暗色”的一角,然而,它卻是真實(shí)中國(guó)的一角,更是我們不可忽視的一角。
其實(shí),“暗色”的存在并不能成為否定中國(guó)發(fā)展的理由,也不能成為“誤讀”中國(guó)的借口。為了消滅“空氣污染”,幾代人把植樹(shù)造林當(dāng)成自己的事業(yè);為保證“食品安全”,各
類嚴(yán)打也不時(shí)見(jiàn)于報(bào)端;至于表現(xiàn)在“共享單車”上的丑陋,有人已用“電子圈養(yǎng)”以及“用車信用”的方式,努力把丑陋變成原本的美好。
我們中國(guó)作家丁玲有一篇《曼哈頓街頭夜景》的文章,寫(xiě)了高樓聳立、街燈閃爍、車水馬龍的曼哈頓街景之后,把筆觸投向一位曼哈頓街頭乞者,丁玲說(shuō):“別了,曼哈頓,我實(shí)在無(wú)心在這里久留?!蔽蚁耄?tīng)我說(shuō)了這三個(gè)詞語(yǔ)后,你應(yīng)該不會(huì)對(duì)中國(guó)報(bào)以冷眼,選擇離開(kāi)。畢竟,“暗色”詞語(yǔ)的背后,更多有光焰照人詞語(yǔ)的存在,在美國(guó)如此,中國(guó)亦然。
高三語(yǔ)文作文滿分篇3
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種.種荊棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。笑對(duì)痛苦,“長(zhǎng)安市上酒家眠”;面對(duì)挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩糯笸纯?,結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會(huì)有甜甜的笑……
高三語(yǔ)文作文滿分篇4
“千里之行,始于足下?!蔽覀冞~出的每一步對(duì)我們的一生都會(huì)有重大影響。
在正確的道路上跨出一步,你的人生會(huì)因此而不同。史鐵生在二十幾歲即遭遇下肢癱瘓,他想到了自殺,可是,經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng),最終,他從死亡邊緣掙扎出來(lái)。如果他不從死亡的邊緣跨出一步,他的一生可能要因此改寫(xiě)。司馬遷遭受宮刑,這真是奇恥大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重于泰山,有輕于鴻毛?!弊罱K,他從屈辱中跨出了一步,寫(xiě)了鴻篇巨制《史記》,成就了他輝煌的一生。
高考滿分作文議論文及點(diǎn)評(píng):一步與一生高考滿分作文議論文及點(diǎn)評(píng):一步與一生在錯(cuò)誤的道路上邁出一步,你只能品嘗苦果。成克杰身為人民公仆不想著兢兢業(yè)業(yè)地工作,卻貪圖享受,生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上邁出一步,他怎么會(huì)落得身敗名裂的下場(chǎng)?馬家爵作為一個(gè)貧窮人家走出的大學(xué)生,不思學(xué)業(yè)有成,從而孝敬父母,報(bào)效國(guó)家,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小恩怨伺機(jī)報(bào)復(fù)。如果他不在報(bào)復(fù)的路上邁出一步,他怎么會(huì)有伏法抵罪的結(jié)局?
古語(yǔ)云:“一步錯(cuò),步步錯(cuò)?!薄耙皇ё愠汕Ч藕蕖!边@些用血淚寫(xiě)成的話里包含著多少深刻的教訓(xùn)啊!不過(guò),“一步錯(cuò)”真的就“步步錯(cuò)”嗎?“一失足”真的就“千古恨”了嗎?“浪子回頭金不換”又給我們重新振作的勇氣,只要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同樣,可以成就精彩人生。廉頗身為趙國(guó)重臣、一代名將,卻為名利與藺相如相爭(zhēng),不能不說(shuō)他在錯(cuò)誤的道路上邁出了一步,可是,“知錯(cuò)能改,善莫大焉?!彼皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤,從而成就了“將相和”的美談。越王勾踐失去自己的國(guó)家,自己的也淪為奴隸,在這樣的打擊面前,再英勇的人也要低下頭了吧?可是,勾踐卻能“臥薪嘗膽”,積蓄國(guó)力,最終一洗國(guó)恥。
反之,一帆風(fēng)順的人如果不慎重自己的腳下,也可能功虧一簣,毀了自己的一生。陳良宇能坐上上海市委書(shū)記的位子,他的仕途不可說(shuō)不順暢,可是,身為國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不能為人民謀福利,反而以權(quán)謀私,最后前功盡棄,落得晚景凄涼。同樣下場(chǎng)的還有原北京副市長(zhǎng)王寶森,他可能想到為革命工作一輩子了,再不享受可能沒(méi)機(jī)會(huì)了,所以在后期的生活上極端腐化,最終因晚節(jié)不保而畏罪自殺。
由此看來(lái),我們不可不慎重我們腳下的每一步啊!因?yàn)?,你邁出的每一步對(duì)你的一生都可能有重大的影響,讓我們都一路走好吧!一路走好,不僅可以讓自己的一生幸福,也可以給自己身邊的家人帶去幸福,還可以造福社會(huì),我們何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然,如果你在錯(cuò)誤的道路上不小心跨出了一步,你也不必驚慌,只要你知錯(cuò)能改,你同樣可以贏得一生幸福!
高三語(yǔ)文作文滿分篇5
“再過(guò)一星期……再過(guò)三天……只剩一天了!”經(jīng)過(guò)了一天天苦等,終于迎來(lái)我們期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了!老師說(shuō),這是一次實(shí)踐,不是為了去玩。可是,相信同學(xué)們都覺(jué)得:這不是去玩,難道是去上課嗎?我可以對(duì)你們說(shuō):“這真的是去上‘課’,只不過(guò)可以玩罷了?!笔裁?你不信?我就告訴你我今天上的“課”學(xué)到了什么。
第一節(jié)課是“找路”活動(dòng)。我們一組六個(gè)女孩,拿起復(fù)雜的地圖,東轉(zhuǎn)一下西轉(zhuǎn)一下,就是找不到去“海菲德小鎮(zhèn)”的路。不久后,我們遇見(jiàn)了杰民組和雨桐組,他們和我們一樣是找不到路的迷路者,于是,我們?nèi)M一起看著路標(biāo),走向了“海菲德小鎮(zhèn)”,也走向了第二節(jié)課……
第二課是“壯膽”課。我們?nèi)M走進(jìn)了通往小鎮(zhèn)的“竹林踐到”。路中,我們意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)著“竹林里有蛇”的提示標(biāo)語(yǔ),六個(gè)女孩驚叫了一會(huì)兒,只見(jiàn)男生們壯著膽繼續(xù)走進(jìn)了“有蛇”的小路上。走啊走啊,竟真的看見(jiàn)了只細(xì)長(zhǎng)的蛇!“嘶嘶”的叫著,六個(gè)膽小的女孩決定往回走,可是我突然想到,回去的路更長(zhǎng),不如壯膽走出去吧!于是我打頭,帶著大家走出有蛇小路。卻意外發(fā)現(xiàn),有一條更近,而且沒(méi)有蛇的路。同學(xué)們大喊自己傻。在大喊自己傻的同時(shí)也知道在途中學(xué)到了“壯膽”。
接下來(lái)可真是上課了!我們上了“鳥(niǎo)類課”。我看見(jiàn)了“福朗名歌”火焰鳥(niǎo),因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)名﹙Flamingo﹚所以我叫它“福朗名歌”。我還看到鷯哥,也就是九官鳥(niǎo),我們對(duì)它像對(duì)人一樣說(shuō):“你好!”只見(jiàn)它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭也說(shuō)了聲:“你好!”哇!它和《笑貓日記》里二丫一樣,動(dòng)物會(huì)說(shuō)人話耶!于是我們一字一句的對(duì)他說(shuō)話,結(jié)果它竟喊了一句: “你干嘛?”我們愣了一下,轉(zhuǎn)眼哈哈大笑起來(lái),沒(méi)人知道我們?cè)谛κ裁?,而我們就這樣和大自然更親近了。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了最后一節(jié)課“理財(cái)課”。一路上,我們口渴不已,便拿出自己白花花的鈔票準(zhǔn)備買(mǎi)一些止渴的飲品。我們看見(jiàn)了“星巴克”走了進(jìn)去,見(jiàn)各種飲品都要二十幾元,我摸了摸口袋:只有100元要給自己買(mǎi)東西,還要給家人買(mǎi)怎么辦?我決定不買(mǎi)了。等要買(mǎi)飲品的同學(xué)買(mǎi)完之后,我們又背起背包繼續(xù)買(mǎi)東西了。延路上有幾家紀(jì)念品店,于是我們一家一家去串門(mén)子。我突然看見(jiàn)了一件令我感到中意的:姓名手環(huán),正要去買(mǎi)的時(shí)候,卻被價(jià)錢(qián)潑了冷水:一個(gè)字要價(jià)五元,我們一家子加起來(lái)一共有20多個(gè)字,就得花我100多元。我只好依依不舍放下我已握在手中的字母。我走進(jìn)了幾家店,然后又空手的走出,最后終于讓我找到了認(rèn)為最物超所值的紀(jì)念品。但是我覺(jué)得口渴的不得了,走進(jìn)一家店問(wèn)了老板:一瓶水是多少錢(qián)?老板冷冷的回答我要6元,我心想這樣的價(jià)錢(qián)竟是平時(shí)價(jià)格的好幾倍?所以我選擇貨比三家不吃虧的原則,又走進(jìn)了另一間店,選了一瓶容量比水還要多得多的可樂(lè),要價(jià)10元。
在這一天里,我上了四節(jié)課:第一堂課“找路”,我學(xué)會(huì)怎么看路標(biāo)和地圖;第二堂課“壯膽”,我學(xué)會(huì)了怎么克服心里的恐懼并能夠保護(hù)自己;第三堂課“鳥(niǎo)類小百科”,我學(xué)會(huì)鳥(niǎo)類的基本生活習(xí)性,如此親近大自然;第四堂“精打細(xì)算”,我學(xué)會(huì)如何理財(cái)。就這么一天,我學(xué)會(huì)了在學(xué)校學(xué)不到的東西。這一天真的不僅僅只是去玩而已也是在學(xué)習(xí),充分達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
高三語(yǔ)文作文滿分篇6
“如果你畢業(yè)于大學(xué),你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己?!瘪R云的這句話引起了我的思考:高處賞人,低處自賞,這無(wú)疑是一種極好的生活態(tài)度。我認(rèn)為,無(wú)論處于何種境地,都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞他人,是位于高處時(shí)為自己敲響的警鐘,當(dāng)我們位于高處,我們常常會(huì)覺(jué)得自得其滿。而就在這種時(shí)候,就在這種情況下,我們需要欣賞他人,看看別人身上的發(fā)光點(diǎn),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),別人身上的優(yōu)點(diǎn)那么多,我們都并非全部擁有,哪能把時(shí)間浪費(fèi)在自得其滿上呢?在高處時(shí)欣賞他人,實(shí)際上是在尋求目標(biāo),不斷向著優(yōu)秀跨步,不斷突破自己。所以欣賞它的人不但是為自己敲響了警鐘,更是反思自己的好方法。
欣賞自己,是位于低處時(shí)為自己注入的強(qiáng)心針。當(dāng)我們位于低處時(shí),我們常常會(huì)患得患失,憂慮這個(gè)憂愁那個(gè),很大可能會(huì)感覺(jué)自己無(wú)論怎么努力都比別人差,前途一片茫然。這時(shí),我們需要欣賞自己,看看自己身上的優(yōu)點(diǎn),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們身上的優(yōu)點(diǎn)也不比別人少,于是能夠充滿自信、迎接美好的未來(lái)。在低處時(shí)欣賞自己,實(shí)際是一種對(duì)自己的肯定,肯定自己不比別人差,肯定自己能夠通過(guò)努力,一定能夠達(dá)到別人的高度。所以欣賞自己不但是給自己注入強(qiáng)心針,而且是對(duì)自己的肯定。
對(duì)于國(guó)家和社會(huì)而言,欣賞型人才正是當(dāng)下所需。在成功時(shí)能夠做到不驕不躁,向著終究成功的未來(lái)進(jìn)發(fā);在失敗時(shí)不氣餒,反思自身,肯定自身的優(yōu)點(diǎn),更正自己的不足,不對(duì)的地方,向著成功進(jìn)發(fā),這便是欣賞型人才。欣賞型人才會(huì)使社會(huì)充滿著正能量,整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向都是前進(jìn)的向上的,這對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)欣賞意識(shí),在日常生活中學(xué)會(huì)欣賞,感受身上的力度與美感,努力爭(zhēng)做一個(gè)欣賞型人才,力求推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,為社會(huì)的發(fā)展添力。
無(wú)論處于何種境地,都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞使我們的明天充滿陽(yáng)光,使我們的未來(lái)充滿希望。欣賞的力度大而穩(wěn),欣賞的深度寬而廣。
高三語(yǔ)文作文滿分篇7
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍,只要把油漆漆好了,任務(wù)就算是已經(jīng)完成,可是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好,就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”,卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。
看完此則故事,令人想到另一則故事,一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后,一位渾身濕淋淋的老婦,步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店??粗抢仟N的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙,所有的售貨員都對(duì)她視而不見(jiàn)。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間,搬出一把椅子。“夫人,不必為難,坐在椅子上休息就是了?!边@個(gè)年輕人叫菲利,老婦人就是美國(guó)億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內(nèi)基公司,以他一貫的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇,成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞,成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說(shuō)不同,但是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià),也無(wú)須多大的成本,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一舉手,一抬足就可以做好,卻給他人和社會(huì)帶來(lái)意料不到的好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中:坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來(lái);公共場(chǎng)所順手關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭等并不少見(jiàn),舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,有的則是要細(xì)心的觀察,舉手之勞看似簡(jiǎn)單,但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動(dòng)地的奇跡相比,舉手之勞微不足道,但由小見(jiàn)大,與微之外見(jiàn)精神,古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里”,一個(gè)人要成功,不僅要干大事,還要從小事做起,不僅要做好份內(nèi)的事,而且還得做好份外的事,細(xì)節(jié)決定成敗,只有注意細(xì)節(jié)的人,才能全心投入,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,習(xí)慣舉手之勞之人,才是胸懷寬大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社會(huì)需要溫暖,人與人之間需要真誠(chéng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),都來(lái)點(diǎn)舉手之勞,社會(huì)發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢(qián),其意不僅是金錢(qián),而是一種報(bào)恩,菲利的舉手之勞,成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠(chéng)然,大凡舉手之勞者都不圖回報(bào),但是讓人銘刻在心,此種回報(bào)是意想不到,比起金錢(qián)更珍貴。舉手之勞人人可做,但愿社會(huì)有更多的此類漆工,同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣,知書(shū)達(dá)理,給予愛(ài)心者以獎(jiǎng)勵(lì),共同營(yíng)造“我愛(ài)人人,人人愛(ài)我”的良好氛圍。
高三語(yǔ)文作文滿分篇8
下午課后,偷閑漫步于校園中林間小徑。天氣晴好,立春之后的陽(yáng)光倍感溫暖。一天中只有此時(shí)稍顯清閑。好比一曲交響樂(lè)在抓心的轟鳴過(guò)后,剛進(jìn)入一個(gè)舒緩的節(jié)奏,不管之后如何激越,抓住現(xiàn)在,享受當(dāng)下這份舒緩吧。
我的職責(zé)是什么
已經(jīng)高三了,每天學(xué)到大腦麻木,平時(shí)是蠕動(dòng)在書(shū)上的尺蠖,掃描著一行行文字;期末是爬行在成績(jī)表上的螞蟻,努力奔向最高處幾格。
學(xué)校剛開(kāi)展過(guò)了活動(dòng):你的理想大學(xué)是什么?
百天之后,便是那決定人生未來(lái)的2天激戰(zhàn)……
金色的陽(yáng)光投射在蕭瑟的植物上,給頑強(qiáng)的枝條上投去一絲暖意。
目光投向前邊不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng),三個(gè)月前的金秋,一個(gè)莊嚴(yán)的儀式……
三個(gè)級(jí)部,七千名師生,一個(gè)儀式,一個(gè)為高三同學(xué)們舉辦的莊嚴(yán)的成人儀式。
鮮艷的五星紅旗映襯于藍(lán)天下,激昂的宣誓聲震蕩著耳膜,不由得熱血沸騰,心中激蕩。
已為成人,意味著從那天起,一個(gè)溫暖燦爛的人生正式開(kāi)始了。我們開(kāi)始披掛起自己的人生正裝,投入生活的懷抱。披上了,并不等于人生一帆風(fēng)順了,還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),這需要每一個(gè)人去打造好那正裝上的一粒粒紐扣,將他們一粒粒規(guī)整地扣上,去書(shū)寫(xiě)人生的每一段時(shí)光,走好人生的每一段旅程。
讓自己感到自豪的是,父親作為家長(zhǎng)代表對(duì)孩子們珍重寄語(yǔ)。
那些對(duì)全體孩子們說(shuō)的話,句句入心,感覺(jué)是只對(duì)我一個(gè)人的叮嚀,仿佛廣場(chǎng)上只有父女二人在對(duì)話。
馬上就要十八歲了,待將十七歲的這一頁(yè)日歷合上時(shí),才發(fā)覺(jué)那么戀戀不舍。她像空氣,從手中溜走,再也不能回來(lái)。
回望從學(xué)之路,十余載春秋,歡樂(lè)、煩惱一路伴隨,一路消散,只留下小白楊一樣靜靜長(zhǎng)大的女生。母親在外地上班,伴隨更多的是父親的關(guān)愛(ài)。怎能忘,那個(gè)在上學(xué)路上依靠的溫暖的脊背,放學(xué)時(shí)走出校門(mén)期盼的翹首、關(guān)愛(ài)的眼神。
記得小學(xué)時(shí)經(jīng)常要辦手抄報(bào),我需要的彩頁(yè),父親都要連夜找地方去打印回來(lái)。漂亮的制作,每期都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。
備戰(zhàn)中考,父親將我做過(guò)的試卷集中起來(lái),常??吹缴钜?,第二天上面是鉛筆標(biāo)出的出錯(cuò)點(diǎn)分析。細(xì)致的準(zhǔn)備,助我以優(yōu)異的成績(jī)考入第一中學(xué)。
高三了,雖然學(xué)校有食堂,但為了讓我吃得更香,父母堅(jiān)持晚餐必送學(xué)校。那天,大風(fēng)刮起時(shí),我心疼父母電話說(shuō)不要送餐了,他們還是頂著寒風(fēng)送到。為我的話還感動(dòng)了N天。風(fēng)中看到父親鬢角飄動(dòng)著幾根白發(fā),聽(tīng)到說(shuō)呵護(hù)我一路成長(zhǎng),那是他們天生的職責(zé)。
撫摸著自己成長(zhǎng)的時(shí)光,那我的天生的職責(zé)是什么?當(dāng)我打開(kāi)飄著香味的飯盒時(shí),不禁捫心自問(wèn):答案在哪里?
我似乎找到了答案。
青春夢(mèng),并不純粹是夢(mèng)
拾步小徑,探索著一粒粒鵝卵石鋪就的小徑,似在撿拾已用過(guò)的光陰。一粒粒鵝卵石瞪著圓圓的眼睛,向你提示著自己的存在。
一粒粒晶瑩的鵝卵石,似一粒粒閃亮的紐扣。
人生的第一粒紐扣是什么?那就是年輕人“入世”拼搏,初出茅廬,向世人展示的“青春夢(mèng)”。因?yàn)?,在偉大的中?guó)夢(mèng)里,我們都應(yīng)有自己的青春夢(mèng)。
從今天起,夢(mèng)想就要踏踏實(shí)實(shí)地印記在前進(jìn)的路上。
青春夢(mèng)總是與大海相伴。
周公恩來(lái),少年倜儻,目睹當(dāng)時(shí)貧弱的中國(guó)社會(huì),投身于救亡圖存、振興中華的歷史洪流中,寫(xiě)下“大江歌罷掉頭東”的豪邁詩(shī)篇,東渡求學(xué),立志于“中華之崛起”,年僅十九歲的青春便顯現(xiàn)了浩然正氣,注定了杰出的人生未來(lái)。
青春夢(mèng)更需要與黃土地緊緊相依。
沒(méi)有被困難嚇倒,而是從這一片大地母親的溫暖懷抱里找到了力量,從閱讀一本本“磚頭一樣厚”的書(shū)里啟迪了人生,用堅(jiān)實(shí)的青春夢(mèng)吹響了人生奮斗的號(hào)角。他將群眾的幸福裝在心頭,與群眾同甘共苦,扛二百斤麥子走十里山路也不換肩,成長(zhǎng)為群眾擁戴的基層黨支部書(shū)記。
高三語(yǔ)文作文滿分篇9
你,我的同桌,我的朋友。
此前,我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得我們之間有什么不同。
我們一起生活在這個(gè)高樓林立的繁華城市里,一起在公交站臺(tái)等車,一起在綠茵場(chǎng)上馳騁,一起傾聽(tīng)啦啦隊(duì)女生的尖叫,一起討論巴薩vs國(guó)米;一起研究編程算法,一起約好報(bào)考深大計(jì)算機(jī)專業(yè),一起夢(mèng)想著有一天我們共同開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站像youtube那樣在納斯達(dá)克掛牌上市……
你高大健碩,眉宇間透出一股俊秀,班上的女生悄悄給你取了個(gè)外號(hào)――“小柏原崇”,而我卻只得了個(gè)“許三多”的美稱,說(shuō)實(shí)在的,我還真有點(diǎn)嫉妒。你的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然在班上不是的,但在球隊(duì),你是的,教練經(jīng)常拿你當(dāng)作榜樣來(lái)訓(xùn)斥其他隊(duì)員,用他帶著方言的普通話說(shuō):“要想踢比賽,首先學(xué)習(xí)成績(jī)要好,進(jìn)入大學(xué)里,會(huì)有更多的比賽機(jī)會(huì)。”末了總不忘補(bǔ)上一句:“像某某同學(xué)那樣,踢球?qū)W習(xí)兩不誤?!?/p>
我最忘不了的是去年那件讓我煩惱的事,我生病了,尿血,是你曠課把我送到深圳友誼醫(yī)院的結(jié)石科去。當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)課正上到復(fù)數(shù)這一章節(jié),是期末考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。每天下課之后你都會(huì)來(lái)到醫(yī)院看我,把你做好的課堂筆記給我看,第一次翻開(kāi)筆記的時(shí)候我很感動(dòng),從沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真的做過(guò)筆記,幾乎是把一節(jié)課上老師所說(shuō)的每個(gè)字都記錄了下來(lái)……
直到高考前那最緊張的一個(gè)月,你卻忽然說(shuō)你要回安徽老家。按規(guī)定,考生必須回原籍地參加高考,你說(shuō)會(huì)放棄報(bào)考深大,因?yàn)樯畲笤诶霞业恼猩藬?shù)較少,另外安徽的學(xué)習(xí)環(huán)境,使用教材與深圳不同,猶豫再三,還是決定放棄。
今天,我們會(huì)同時(shí)走進(jìn)考場(chǎng),為自己的明天書(shū)寫(xiě)一份答卷,不同的是,我在深圳,而你在陌生的老家。
我知道,在深圳還有很多很多像你一樣的同學(xué),他們的父母,和所有深圳人一樣,用自己辛勤的汗水推動(dòng)著城市發(fā)展,他們同樣擁有這個(gè)城市的光榮與夢(mèng)想,彼此為鄰,相互依存。然而他們卻要比我們承受的更多,不情愿卻又不得不成為“高考移民”的一員,并為此放棄心儀的學(xué)校,使夢(mèng)想走得更遠(yuǎn)……
我祝福你,我的朋友,我們的鄰居,那些千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民工和他們的孩子們。
高三語(yǔ)文作文滿分篇10
鹿特丹的世乒賽,中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍,這又讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì),中國(guó)隊(duì)幾乎也是拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國(guó)人慶幸,同樣值得思考。
思考一:體育強(qiáng)國(guó)≠體育大國(guó)
在各種大大小小的體育賽事上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員總是能夠過(guò)關(guān)斬將,最終捧回“第一名”的榮譽(yù),這為我們國(guó)家贏得了體育強(qiáng)國(guó)的稱號(hào)。然而這樣一個(gè)體育強(qiáng)國(guó),為什么社會(huì)上的青少年肥胖癥人數(shù)只增不減?為什么近視眼人群的年齡越來(lái)越小?為什么許多企業(yè)白領(lǐng)過(guò)早的患上了頸椎病?甚至?xí)腥松眢w不適猝死在工作崗位上?這是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)體育強(qiáng)國(guó),而并非體育大國(guó)。體育強(qiáng)國(guó)體現(xiàn)在我們國(guó)家中有強(qiáng)者,而體育大國(guó)是指一個(gè)國(guó)家中體育的全民化。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育,強(qiáng)身健體。而不是去追求名次,追求第一的稱號(hào)。
思考二:參與體育的真正目的是什么
有人說(shuō)“參與體育就是為了追求更高,更快,更強(qiáng)?!庇腥苏f(shuō)“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭(zhēng)金牌的?!狈且?,非也。正是因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)體育賽事的看法過(guò)于偏激,“金牌觀念”過(guò)于深入,才有了種.種慘痛的教訓(xùn)??窗?,16歲的桑蘭,為了替國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),在賽場(chǎng)上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的動(dòng)作,最后重重的摔在了地上,再也沒(méi)能站起來(lái),16歲,花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳,為了追求更高,更快,更強(qiáng),克服生理極限,一次又一次的躍入水中,睜開(kāi)雙眼去克服水帶來(lái)的巨大沖擊力。最終,不得不以焊接眼角膜的方法重見(jiàn)光明。還有王義夫,趙蕊蕊,陳沖……中國(guó)人,我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了參與體育的真正目的,他不是為了爭(zhēng)奪那所謂的第一,而是讓我們強(qiáng)健體魄。
思考三:包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國(guó)的國(guó)球,中國(guó)人更為擅長(zhǎng)不無(wú)道理。但是,若我國(guó)總是獨(dú)攬這一項(xiàng)目的冠軍會(huì)使其他國(guó)家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一項(xiàng)目的信心和興趣,從而影響了這一項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為,應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國(guó)的業(yè)余選手參賽,既有利于體育全民化,又有助于為別國(guó)選手提供施展才華的空間,從而使某種項(xiàng)目的發(fā)展逐步壯大。
總而言之,我們要真正理解體育,理解奧林匹克精神,這才能夠有利于國(guó)民的身體健康,有利于我國(guó)從體育強(qiáng)國(guó)向體育大國(guó)邁進(jìn)。