對(duì)手作文900字(優(yōu)秀8篇)

對(duì)手作文900字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的對(duì)手作文900字樣本能讓你事半功倍，下面分享【對(duì)手作文900字(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

對(duì)手作文900字篇1

經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，終于，太陽(yáng)出來(lái)了。帶著無(wú)限的光芒與溫暖，照著大地，萬(wàn)物在蘇醒。那暖陽(yáng)似乎是有魔力一般，挑逗著它們體內(nèi)的生長(zhǎng)的欲望，看啊，一片生機(jī)吵鬧的景象。

冰冷的雪堆下，埋藏著一粒草種。這里與陽(yáng)光隔絕，小小的空間依舊屬于冬天。這粒草種，卻沒(méi)有加入這生長(zhǎng)的盛宴。它，被封在了厚厚的積雪之下。這里的土壤依舊冰冷，密封的冷空氣使它快喘不氣兒了，聽(tīng)著外面吵鬧的聲音，它內(nèi)心是有多么渴望，那被陽(yáng)光撫摸的感覺(jué)。內(nèi)心無(wú)比的焦急，周圍有幾個(gè)草種依舊在沉睡。它們是不會(huì)醒的，這粒草種有點(diǎn)悲傷的想，因?yàn)檫@就代表著只有它一人在孤軍奮斗了。

它往上去，似乎是想去呼呼上方的冰冷空氣，又似乎是想鉆破那層“水晶”，徒勞之后，它感覺(jué)到了體內(nèi)力量的流失。我還沒(méi)有生長(zhǎng)，才剛剛發(fā)芽。它不甘心地想，難道這一生，這作為草種的一生就這樣結(jié)束?還沒(méi)開(kāi)始就這樣結(jié)束?瞧了瞧旁邊草種們的“尸體”，它心中開(kāi)始有了膽怯和無(wú)望。

借著那點(diǎn)土壤的營(yíng)養(yǎng)，它終于在土上扎了根，這狹小的空間內(nèi)只有它一料種子，它不愿出聲，它知道，自己必須用盡全力去生長(zhǎng)，它不想被悶死在這里。只是外面的熱鬧使它無(wú)比孤獨(dú)，這種孤獨(dú)和這沒(méi)有希望的日子在它的心中交織成了恐懼。

這株憔悴的草因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，看上去像是快要枯萎了一樣。沒(méi)有了當(dāng)初的生長(zhǎng)的欲望，它快要被恐懼打倒了，是的，它被自己打倒了。它甚至開(kāi)始懷念冬天的沉睡時(shí)的感覺(jué)，似乎只要一睡過(guò)去，就可以結(jié)束這沒(méi)有希望的生活，不用去渴望那溫暖的陽(yáng)光。它沉浸在了恐懼這中。

外面的植物們依舊享受著溫暖陽(yáng)光，這美好的日子，太陽(yáng)散發(fā)出的熱量越來(lái)越強(qiáng)。那層積雪變得很薄了的同時(shí)，那個(gè)可憐的剛扎了要的草種似乎也沉睡了，它不愿醒來(lái)。一個(gè)夜晚，一滴水打落在了那個(gè)草種的頭上。一個(gè)激靈，將它從沉睡中拉回來(lái)，它抬頭看看，似乎能看到夜色。這滴水洗刷了它所有的恐懼。同時(shí)它也意識(shí)到自己，差點(diǎn)就被自己打敗了。

看了看周圍的草種，它笑了，開(kāi)始重拾信心，重拾希望，滿懷著對(duì)明天的期待，對(duì)陽(yáng)光的渴望，它努力扎根，將根埋在深深的泥土中。

終于，在一個(gè)午后，這層曾經(jīng)封住了它、封住了它希望的積雪，在它的期待中，融化了。它笑了，因?yàn)殛?yáng)光，真的好溫暖!

這粒草種，在經(jīng)歷所有恐懼后，終于意識(shí)到了自己真正的對(duì)手。只有戰(zhàn)勝自己，才能得到那溫暖的陽(yáng)光。

對(duì)手作文900字篇2

看到題目你一定會(huì)納悶對(duì)手就是自己的敵人，為什么要感謝他呢?因?yàn)閷?duì)手會(huì)逼迫你向前，再向前，努力，再努力，對(duì)手會(huì)激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力，他就是你的一面鏡子，毫不留情地找出你的缺點(diǎn)，讓你不斷地向前。

——題記

那是六年級(jí)第一次月考的時(shí)候的事了。

成績(jī)終于出來(lái)了，我收縮成一團(tuán)的心終于舒展開(kāi)來(lái)，因?yàn)槲胰缭敢詢?，獲得了年級(jí)第一，我高興得滿臉通紅，一蹦三尺高，卻發(fā)現(xiàn)一旁的小范默不作聲，坐在桌座位旁愁眉苦臉地揪著頭發(fā)。沒(méi)錯(cuò)，準(zhǔn)是他比我分?jǐn)?shù)低，又在生氣了。我湊過(guò)去看了他的卷子，不由得滿臉通紅，卷面一如既往的整潔，一個(gè)多余的點(diǎn)都沒(méi)有，不說(shuō)答案的對(duì)錯(cuò)，單是看卷面，都會(huì)使閱卷老師心曠神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之別，上面的墨點(diǎn)，還有用鉛筆演的算，真是羞得我無(wú)地自容。

小范伸過(guò)手來(lái)對(duì)我說(shuō)：“把你的卷子給我看看?！蔽艺娴亩伎祗@得把眼珠子掉在地上了，因?yàn)樾》兜难壑芯谷缓鴾I花。

他接過(guò)我的卷子看了起來(lái)，如同愛(ài)迪生研究燈絲一樣認(rèn)真。忽然，他刷的抬起頭來(lái)，眼中閃著喜悅的光芒，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，變得激動(dòng)而又亢奮：“你……你這道小題的小數(shù)點(diǎn)……點(diǎn)錯(cuò)了，老師……老師卻打?qū)α四恪冶饶愀??！彼驗(yàn)榍榫w太激動(dòng)了，以至于說(shuō)話時(shí)都破音了，他一摸眼淚，又一抹鼻涕，高興的語(yǔ)無(wú)倫次，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那，高興得像個(gè)孩子買到了夢(mèng)寐以求的玩具汽車。旁邊的我呢?灰心喪氣，“嘎巴嘎巴”的捏著指頭關(guān)節(jié)，咬著牙心中想，為什么我不能考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)的呢，那道題我明明會(huì)呀，為什么我不能像小販一樣字跡工整呢?為什么我去看小飯的卷子沒(méi)有一道錯(cuò)題呢?

我想這歸根結(jié)底是我的錯(cuò)。

在小范的“逼迫”下，我認(rèn)真答卷，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好一切事情，使自己超越他，在任何方面都超過(guò)他，可以不夸張的說(shuō)，現(xiàn)在的我，有一部分是他塑造出來(lái)的，如果沒(méi)有他，我便會(huì)不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀，就不會(huì)有一個(gè)現(xiàn)在的我，我感謝他。

鰻魚(yú)因?yàn)橛辛斯肤~(yú)才會(huì)活下去，正如孟子所說(shuō)，生于憂患，死于安樂(lè)，羚羊因?yàn)橛辛死牵圆艜?huì)變得強(qiáng)壯而又健康。越王勾踐時(shí)時(shí)銘記自己的對(duì)手夫差，因而臥薪嘗膽，成為春秋霸主之一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上隊(duì)員們因?yàn)橛兄鴱?qiáng)勁的對(duì)手，因而創(chuàng)造不朽戰(zhàn)績(jī)……因?yàn)橛辛藢?duì)手平淡無(wú)奇的生活才會(huì)充滿色彩所以不妨讓我們敞開(kāi)胸懷，向?qū)κ謧冋f(shuō)一句：“感謝你讓我有了現(xiàn)在的我。感謝我可以遇見(jiàn)你。”

對(duì)手作文900字篇3

看，我的對(duì)手走進(jìn)教室了，他是誰(shuí)?當(dāng)然是羅旭陽(yáng)啦!長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，150厘米的身高，手腳細(xì)長(zhǎng)，身體消瘦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一根竹竿。

曾經(jīng)，他的英語(yǔ)成績(jī)比我好，每次考試都比我高出四五分，給我一種“可望而不可及”的感覺(jué)。當(dāng)看到他那輕蔑的眼神時(shí)，我便下定決心：不勝其英語(yǔ)誓不罷休。于是，我在他玩游戲的時(shí)候背單詞，在他踢足球的時(shí)候做習(xí)題，就這樣日復(fù)一日。終于到英語(yǔ)月考了，我下筆如有神，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了試卷，還反復(fù)檢查了兩三遍。等到試卷改完了，報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，老師念道：“康揚(yáng)風(fēng)，100分，第一名!祝賀你!”……“羅旭陽(yáng)，96分，加油啊!”哈哈，我終于超越了羅旭陽(yáng)，現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)還穩(wěn)居全班第三呢。瞧，有了對(duì)手，你就會(huì)和他比拼，就像我和對(duì)手比拼英語(yǔ)一樣，結(jié)果不僅贏了，還超越他，并穩(wěn)居全班前三，多好啊!

顯然，我英語(yǔ)是超越他啦，可我的語(yǔ)文卻被他反超啦!一到三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文那是出奇地厲害，考試成績(jī)沒(méi)低于98分，也是全班“作文三劍客”之一，那時(shí)羅旭陽(yáng)呢?他在哪呢?可現(xiàn)在，他認(rèn)真閱讀課外書(shū)籍，拼命練習(xí)寫(xiě)作文，作文竟然寫(xiě)出手感來(lái)了，語(yǔ)文練習(xí)題型也是越來(lái)越精?？晌覍?duì)此絲毫沒(méi)有察覺(jué)，認(rèn)為自己功底不薄，依然我玩我的，結(jié)果從全班第一像乘坐電梯似的落到全班前十了，考試分?jǐn)?shù)在85到90分之間徘徊。唉，說(shuō)多了都是淚啊。

語(yǔ)文和英語(yǔ)的情況，大家已經(jīng)知道了，至于數(shù)學(xué)，我們倆那是真正的平分秋色。每次數(shù)學(xué)考試，我們相差的分?jǐn)?shù)都不會(huì)大于一，做題的速度都是飛快，每次都是“我抬頭時(shí)他提筆，他放筆時(shí)我收手”。在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師出了道奧數(shù)題來(lái)考考我們，我掃了一眼題目，便舉起了手，不由自主地朝羅旭陽(yáng)那邊看去。呀，他也舉起了手，我對(duì)著他一笑，然后看向老師，希望老師讓我來(lái)解答這道題……每次課堂上老師提問(wèn)的時(shí)間，似乎都變成了我和對(duì)手的搶答時(shí)間?？矗液蛯?duì)手就是這樣——“棋逢對(duì)手，將遇良才”啊!

俗話說(shuō)得好：“有壓力才有動(dòng)力!”有了對(duì)手，我才會(huì)在不服輸?shù)那闆r下，努力拼搏;有了對(duì)手，我才會(huì)盡自己的力量努力拼搏;有了對(duì)手，結(jié)果使我不斷進(jìn)步。說(shuō)實(shí)話，我愿意一輩子擁有這樣的對(duì)手。

對(duì)手作文900字篇4

連奪兩項(xiàng)世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對(duì)手一事，在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭(zhēng)議。有人贊嘆小柯鮮明的個(gè)性，有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對(duì)有這樣一位天才感到高興，但他在決賽前夕大放厥詞，我卻不全茍同，保持一份謙虛心懷，懂得尊重你的對(duì)手，方才為正確的處事之道。

誠(chéng)然，年少的小柯連奪兩冠，其天賦與能力實(shí)為不容小覷，且令人贊嘆，但在多元的社會(huì)中，可以對(duì)他人有些看法，可以客觀合理地表達(dá)出來(lái)，但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為，成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對(duì)他人所付出的汗水表示敬意，而不是隨意地去貶低輕視對(duì)手。有位哲人曾感嘆，自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊，不要迷失在成功榮譽(yù)的光環(huán)中，讓心胸變得狹小且又自我膨脹。

懂得尊重你的對(duì)手，也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。試想，倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)對(duì)手，彼此之間留一點(diǎn)分寸，一點(diǎn)余地，不是讓人贊嘆其棋藝外，更敬佩一個(gè)勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的，正如霍夫曼斯塔爾所言，“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上，既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重，也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人?！闭嫘牡刈鹬孛课槐荣悓?duì)手，小柯既能在比賽中提升自己，又可結(jié)識(shí)一個(gè)對(duì)自己有所激勵(lì)的鞭策的對(duì)手，何樂(lè)而不為呢?

尊重你的對(duì)手，保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大，楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們，“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑”，不爭(zhēng)口頭的痛快，不爭(zhēng)世人的吹捧。因此，居功更不可自傲，更何況天外有人，山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)深造，去領(lǐng)悟“吾生也有崖，而知也無(wú)涯”的真正涵義，少點(diǎn)浮躁和狂妄，多一分謙遜與敬畏。

且看，霍頓在奧運(yùn)會(huì)上對(duì)孫楊的冷嘲熱諷，李宗偉與林丹之間三十七次對(duì)決的相敬相惜，……同樣引發(fā)眾人的熱議，一個(gè)勝利者的姿態(tài)不是輕視對(duì)手，而是給予對(duì)手最高的敬意，感謝這一奮斗路途的并肩競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)自己的激勵(lì)，對(duì)此，小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。

保持一份謙遜的心懷，以擇其善者而從之的態(tài)度，尊重你的對(duì)手，并不斷地完善自身，才能目光長(zhǎng)遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!

對(duì)手作文900字篇5

真正的對(duì)手，是值得一個(gè)人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。

我的對(duì)手有很多，而我真正的對(duì)手是我的父親。

猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺(jué)得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動(dòng)，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持，我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大，也不過(guò)如此時(shí)，只覺(jué)得父親正源源不斷地傳來(lái)力量，我沮喪地?cái)∠玛噥?lái)，那一刻，我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后，父親就會(huì)抱起我，來(lái)到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運(yùn)貨物，我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來(lái)。

后來(lái)，大約在我上三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法了，練了一段時(shí)間后，自我感覺(jué)良好，又得到了老師的表?yè)P(yáng)，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會(huì)指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來(lái)，差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時(shí)間里，父親會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，這時(shí)，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過(guò)。

轉(zhuǎn)眼，我已小學(xué)畢業(yè)，漫長(zhǎng)的假期里，每天晚上，我都和父親爭(zhēng)著將店面外貨物搬進(jìn)家中，這是我與父親之間的秘密的約定。

當(dāng)夕陽(yáng)西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽(yáng)光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的臉龐，仿佛我也變得堅(jiān)毅起來(lái)。收工后，父親就會(huì)依照約定，與我斯殺一局，不太會(huì)下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚(yáng)眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應(yīng)對(duì)自如了，還把我逼得“走投無(wú)路”，我開(kāi)始謹(jǐn)慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長(zhǎng)進(jìn)。

這些年里，父親是我真正的對(duì)手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學(xué)到了很多。

雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步，終會(huì)將父親超越!

父親，你是我心中的真正對(duì)手，更是我人生路上的良師益友!

對(duì)手作文900字篇6

真正的對(duì)手?這樣的感悟，是什么時(shí)候開(kāi)始有的呢?也許是爸爸媽媽教育我那會(huì)兒，他們以一個(gè)飽經(jīng)磨難的老者形象對(duì)我說(shuō)：“真正的對(duì)手，從來(lái)只有你自己?！?/p>

是一個(gè)還較溫暖的下午，盡管樹(shù)葉被帶著瑟瑟的寒氣的秋風(fēng)再次卷起，而后又葉落歸根。我在操場(chǎng)周圍跑著，前面和后面都還有著其他人。其實(shí)要跑得距離挺長(zhǎng)的，所以不到一半時(shí)就有一大半人停下啦，我卻沒(méi)有想要停下，我也很奇怪的問(wèn)自己為什么不停下呢?但說(shuō)真的，此時(shí)大腦真的給予不出答案，所以便不再糾結(jié)。當(dāng)寥寥無(wú)幾的人還在完成體育老師的任務(wù)時(shí)，有人忍不住勸我，叫我停下，我卻渾然不知一樣。

跑著跑著，真累了。速度也開(kāi)始慢了，突然的渾濁，空氣中有一絲壓抑，看著別人悠哉悠哉地行走，心中不知是什么滋味，只是看著藍(lán)天的幾朵白云，好似什么沒(méi)有完成就很難受。忍不住，一邊跑一邊想：為什么要堅(jiān)持呢?也許跟今天的心情有關(guān)，亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強(qiáng)。不，我想都不是。今天的我只想突破自己而已，原來(lái)不知不覺(jué)中，四圈已過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步，看著最后只有我在跑的周圍，一時(shí)之間是孤單無(wú)比。

一片落葉掉落。樹(shù)上的兩片葉子相互拉扯著，仿佛比賽，看誰(shuí)要先掉下來(lái)?？墒遣蝗缫?，風(fēng)沒(méi)有耐心的看著這種幼稚的東西，心一狠，吹啊……令人驚訝的是，只有一片葉子像沒(méi)有了支撐的船，搖搖晃晃而落，另一片樹(shù)葉仍不肯離開(kāi)樹(shù)枝。風(fēng)急了，大口大口地吹著氣，呼著寒風(fēng)。盡管周圍的葉子紛紛而落，但這片葉子沒(méi)有屈服，依舊頑強(qiáng)。也許，它從未將之前的那片葉子作為對(duì)手，它有目標(biāo)，它是以自己為對(duì)手的，戰(zhàn)勝自己，那羸弱的身軀及看似渺小的根。

風(fēng)還在吹，葉子也還在堅(jiān)持，雖然不知道誰(shuí)會(huì)贏，但我知道此刻我贏了，我能夠讓不喜歡運(yùn)動(dòng)的自己跑起來(lái)了。其實(shí)這么多人，這么長(zhǎng)的路，只有我與自己的內(nèi)心抗衡，與自己而戰(zhàn)。

人生中總有許多比自己厲害的人，而一味地將別人當(dāng)對(duì)手，自己又何時(shí)才能從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)呢?當(dāng)自己孤寂一人時(shí)，難道就沒(méi)有對(duì)手了嗎?

想起那熟悉的話語(yǔ)“真正的對(duì)手，從來(lái)只有你自己”，仿佛從爸媽那兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，最明亮的眼眸中，看到自己稚嫩的樣子，在改變……

對(duì)手作文900字篇7

我常常想，人生為什么會(huì)有困境?為什么要有巔峰?舒舒服服過(guò)一輩子該有多好啊!直到那一次，遇到了自己的對(duì)手，我才明白了為什么，找到了心中想要的答案……

那是一個(gè)盛夏，帶著滿滿的信心和期待，九歲的我和媽媽從昌吉出發(fā)前往北京，參加拉丁舞國(guó)際錦標(biāo)賽的預(yù)選賽。對(duì)于一個(gè)才九歲的孩子來(lái)說(shuō)，能參加這個(gè)級(jí)別的比賽，在大人們的眼里，可算是一件不可思議的事情。

我和媽媽到了北京，順利地參加了預(yù)選賽。結(jié)果是在我的意料之中，我入選了。雖然對(duì)這個(gè)結(jié)果我早已胸有成竹，但是接到通知單時(shí)還是讓我無(wú)比的興奮和喜悅。

接下來(lái)，我和媽媽如約去了廈門，我做好了充分的準(zhǔn)備，滿懷信心地迎接晉級(jí)賽的到來(lái)。此時(shí)，一想到我將過(guò)關(guān)斬將繼續(xù)晉級(jí)成功，我的心就狂跳不已……

決賽的日子終于來(lái)了，我信心百倍地踏入了考場(chǎng)，自信地微笑著面對(duì)每一位主考官。

這時(shí)，我突然看見(jiàn)了我的對(duì)手——被人們稱為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來(lái)。我不屑一顧，心想：我和她實(shí)力相當(dāng)，不相上下，我一定會(huì)打敗她，贏得比賽。

然而，事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力，但因?yàn)樗?，我還是落選了。

這個(gè)比賽結(jié)果讓我非常震驚，對(duì)于從未經(jīng)歷過(guò)這樣挫敗感的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)打擊，巨大的打擊……

那天以后，這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此，我一個(gè)人偷偷地留下了眼淚。

我很傷心，心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味!突然心中“恨死”了我的對(duì)手。

隨著時(shí)光慢慢地流逝，我一天天地成長(zhǎng)，在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的磨難也越來(lái)越多……時(shí)至今日，我已經(jīng)不僅不“恨”她，還對(duì)她當(dāng)時(shí)的舞姿充滿了敬佩。

現(xiàn)在的我非常感謝她。是她，讓我認(rèn)清了自己的實(shí)力;是她，讓我嘗到了挫折的滋味;是她，讓我懂得了人生不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順……

或許，正是因?yàn)橛辛怂龑?duì)我的挫敗，如今的我才變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，在巨人面前敢于挑戰(zhàn)，在強(qiáng)者面前敢于抬頭!

生活中處處存在對(duì)手，他們不是專門來(lái)與你作對(duì)的，反而是來(lái)激勵(lì)你不要怕，站起來(lái)!

這是我人生旅途上走向成功的第一個(gè)對(duì)手，她讓我終生難忘。

加油!相信自己，終有一天我會(huì)登上頂峰，看到別樣的風(fēng)景。

對(duì)手作文900字篇8

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，你一定遇到不少對(duì)手吧?我也一樣?？晌也⒉辉骱迣?duì)手，反而要感激對(duì)手。是對(duì)手讓我明白了“山外有山，人外有人”這個(gè)道理。

從小我在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，自高自大，目中無(wú)人，自以為學(xué)習(xí)第一，經(jīng)常裝腔作勢(shì)?？珊髞?lái)的這件事徹底改變了我的這一想法。那是四年級(jí)上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他叫林森，成績(jī)優(yōu)異、熱情大方、待人友善。我怕他搶了我在班級(jí)的“崇高地位”，便處處和他對(duì)著干。對(duì)于他的好我閉口不提，但只要他做錯(cuò)事，我就像大喇叭一樣到處宣傳。

記得那次期中考，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都埋著頭默默做著題目，我也埋著頭拼命地做著。忽然，林森在后面拍了拍我的肩，低聲說(shuō)：“我做測(cè)繪題時(shí)鉛筆折斷了，你的鉛筆借我用一下，好嗎?”我低聲說(shuō)：“我自己也要用，你用鋼筆畫(huà)吧?！薄翱衫蠋煵皇钦f(shuō)只能用鉛筆做測(cè)繪題嗎?”林森接著說(shuō)道?！暗任矣猛暝俳杞o你”我不耐煩地應(yīng)道。其實(shí)我心里暗暗琢磨：“那時(shí)考試應(yīng)該結(jié)束了吧”想著，想著，心里一陣陣竊喜。只見(jiàn)他皺著眉，急得像熱鍋上的螞蟻。“沒(méi)筆就別和我爭(zhēng)第一了，嘿嘿!”我又朝他看了看，只見(jiàn)他拿著斷頭筆艱難地完成了測(cè)繪題?！翱荚嚱Y(jié)束，交卷。”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛把考卷交了上去。

幾天后，考卷發(fā)下來(lái)，出乎意料的是，林森得了第一名，可我卻只是第二名。我聽(tīng)老師念著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)臉上熱辣辣的，像被火燒著一樣燙，心里不斷地回憶著當(dāng)時(shí)考試的情景，思緒萬(wàn)千，再也沒(méi)有心思聽(tīng)老師講考卷了。“以前都是我考第一，可這次卻敗給了林森，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的?！薄傲稚荚嚂r(shí)筆斷了也能考第一，這下他會(huì)在我面前怎么炫耀呢?”心里越想越難受。下課了，林森走到我的面前，我本以為他會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑我，可是他卻拿起我的考卷，指著我的錯(cuò)題說(shuō)：“這里應(yīng)該用除法，這題應(yīng)該先算括號(hào)的?！薄八诮涛以趺醋?，可我之前那么對(duì)他，他竟然……”我羞愧得無(wú)地自容，真想挖個(gè)地洞鉆下去。心里有很多要說(shuō)的，但始終說(shuō)不出口。林森好像看穿了我的心思似的，拉著我的手說(shuō)：“以后遇到難題，我們一起來(lái)解決。”看著他緊握的手，一股暖流涌上了我的心頭。

“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”今后的生活中還會(huì)遇到更多的競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)涌現(xiàn)出更多的對(duì)手，我也要做個(gè)像林森一樣的對(duì)手，寬容地對(duì)待別人，用自己的力量影響別人，做個(gè)最出色的對(duì)手。