觸景生情作文怎么寫(優(yōu)秀12篇)

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觸景生情作文怎么寫篇1

一季的春雨落了，催開了素白的梨花，宛若綻放在我的心弦上。

樹梢上抽出了嫩綠的新葉，并蒂開著淡雅的梨花，淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間，沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗，香得不膩，美得不艷，它那別致的韻味如不食人間煙火的謫仙，超凡脫俗。

湊近一嗅，一股雅致的清香飄來，帶著梨葉的香味，芬芳醉人……站在樹下仰望，一片淺綠與潔白的天，朦朧了世界。梨花一簇?fù)硪淮?，把樹枝擠得沒有一絲縫隙?；ò昙?xì)膩無瑕，淡淡的條紋印在花瓣上，像錦緞似的柔軟。一縷清風(fēng)撫過，沉甸甸的枝頭在風(fēng)中搖曳。

陰天的灰色更是襯得梨花如夢如幻，花兒被綠葉遮著，透出養(yǎng)眼的綠色，梨花耐看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望則是更有風(fēng)韻。

滿樹的白花交錯，隱約露出朦朧的嫩綠?；êＦ瑒e有風(fēng)味。它沒有牡丹的華貴，沒有芍藥的艷麗，沒有菊花的堅韌，也沒有桂花的濃香。它秀，它潔，它雅，這便是梨花不同凡響的高貴。

如玉般的花兒，染白了枝頭，雪白一片。那么點鵝黃，那么點蔥綠，點綴在茫茫一片白色之中?；熘x了……乍起溫風(fēng)，梨花散了……漫天飛舞，像一場大雪，落進(jìn)我心里，化成一片柔柔的雪水。

這場“雪”，讓我真正懂得了什么叫“千樹梨花千樹雪”。梨花如雪為人開，空氣中滿是梨香，令人陶醉……

觸景生情作文怎么寫篇2

山的呼喚，喊開我寂寥的心窗；水的撥弄，擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞，鳥兒在林間歌唱；樹木搖擺著伴奏，昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽，家鄉(xiāng)的山水共鳴；入眼之景，無不是渾然天成的詩章。

泗溪的水是母親柔軟的發(fā)，輕輕一撩，發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情，綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行，雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊，卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影，安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長。靈巧的小魚兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中，一擺尾，漾起一個個圓潤的暈，蕩開在波光粼粼的溪面上，湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵，又如江南的綢般順意，聯(lián)想至那傳說中的忘川，盡管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢想。面對這柔情，忍不住褪下鞋襪來踏入溪水里，攬一片蒼碧，掬一捧清冽，拾一枚潤石，讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心，魚蝦也來輕啄著小腿。慢慢走動，劃開一層層的水波，化在水面破碎的陽光下。

覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是做為屏障的群山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行”不正說明了這一美景么？

家鄉(xiāng)的山猶如一個龐大的酒壇，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開壇蓋時，萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫廊里。仰首眺望，山的這一邊是濃密的大樹叢林，偶爾可以看見露出的星點屋檐；山的那一邊是風(fēng)情獨特的開墾出來的梯田，立上幾棵小孤樹，樹上幾個稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒，采些來曬曬，可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波，用它那熱情，親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的，一個風(fēng)的旋，山上的草樹便如海浪似的，一波一波地向上涌，許久不曾停下，驚開了深居在老林中的鳥，排隊直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說了大自然獨到的創(chuàng)意，恍如幻境。

這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點淡濃的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯的清溪；再細(xì)點幾個墨痕，那是驚山的鳥。就這么地欣賞，旅人歸去魂已失，匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動的清麗的音符，是萬物生靈哼唱的樂章。

觸景生情作文怎么寫篇3

都怪媽媽，如果不是她，我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉.刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會兒就到了。

我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說完，我們就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會兒，從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡?！甭犃死蠋煹脑挘倚南氲溃何也挪恍拍?什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來，要我們交水費，我這時慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。

我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去

跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時我淚眼模糊起來，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長中無處不在，是它讓我們健康快樂地成長。

我們的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長。

觸景生情作文怎么寫篇4

就像林肯說的：“母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情?！笨傆幸粋€人將我們支撐,總有一種愛讓我們感動.這個人就是母親,這種愛就是母愛.因為你還有愛,因為你還在乎,所以有痛,所以會痛.痛過之后,我們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了豁達(dá),學(xué)會了理解--生命原來是由一次次的痛堆砌起來的!

那是2年前的一個早上，我吃完早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽告訴我：“小寶，聽天氣預(yù)報說今天要下雨，拿上傘吧.”我望了望晴朗的天拋出一句話：“天氣預(yù)報也沒有百分之百的肯定?！眿寢屨f：“還是拿上吧，以防萬一。”我掂了掂雨傘，說：“不拿了，沉死了?！闭f著就要走，媽媽卻用身體擋住了門，我無奈的拿上傘。這是媽媽的手機(jī)響了，媽媽去接電話了，我見天賜良機(jī)，扔掉雨傘馬上逃跑。我相信我這時候跑的速度比運動會上跑得都快。

下午，天漸漸陰了，雨也跟隨而來?？梢杂枚鸥Α洞阂瓜灿辍穪硇稳荩骸昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。但我覺得來的不是時候，為啥偏偏我沒帶傘的時候來?我的心也越來越沉重，我后悔沒聽媽媽的話，我慢慢的走出校門，雨順著我的脖子流到了我的身體里，涼颼颼的。這時我就像得到救命稻草，因為聽到了一個聲音“小寶，上車?！蔽铱吹搅藡寢岒T著自行車來接我。我走的媽媽面前想說：“媽媽我錯了。”媽媽看出了我的心思，說：“以后要聽媽媽的話?！眿寢尳o我一把傘，讓我打著。在路上風(fēng)吹得雨傘左搖右晃，雨水都濺到了我身上，媽媽脫下她的雨衣給我，我再三推辭，媽媽還是給了我。

回到家，我“毫發(fā)未傷”，媽媽卻淋成了落湯雞。我十分難過。母愛無私無聲，無邊無價。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚，點點滴滴都是對兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛!

觸景生情作文怎么寫篇5

今夜風(fēng)輕露白，月明星稀。在這美妙的月色中，自然萬物都靜靜地接受心靈的洗禮，一切在月色彌漫中沉思、夢想，顯得那么端莊，那么迷人，連微風(fēng)也蕩漾著甜美的色彩。我陶醉了，內(nèi)心的浮華隨之徐徐褪盡，只剩洗盡鉛華的美好。拾起散落一地的心緒，盡情地享受這月色帶來的神秘與安詳。

思緒隨風(fēng)飄舞，跳躍出優(yōu)美的弧度，希望擁著三分李白的豪放，三分易安的婉約，三分陶淵明的淡泊，一段納蘭的心情，湊成十分的愜意來想象這月色的奇特，讓心與之相擁，情與之共鳴。

月光，靜悄悄地渲染開來……

路旁的小溪輕輕地吟唱，那聲音仿佛是微風(fēng)拂過琴弦，又好似落花隨清風(fēng)飄零在水上，一層一層的流水向前涌動著，沉穩(wěn)地沖涮著溪底的鵝卵石，那生生不息的流動是生命的律動，微露出幾分難以琢磨的深刻。無聲無息的月光就這樣在溪水中穿梭、飄舞、交融，開啟了一份安詳美麗的境界。借著月下的水，我想起了黛玉，如一池活水，帶著靈動，淌入了賈府，“提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮”，涓涓清水，載著她的心事流向遠(yuǎn)方。智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志，黛玉，如水，帶來的是那些不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，她選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。

細(xì)密的月光踏碎了那剎芳華，使月光下的一切都變得詩情畫意，氤氳著淡淡的芳香，也讓我體悟到了平日不可多得的情致。

站在河堤邊，靜靜地細(xì)數(shù)落葉的飄飛。柔美的月色下，柳樹一排排、一片片，手牽手，肩并肩，溫柔地起伏著。微風(fēng)襲來，一陣花香迎面而來，這些可愛的花精靈，雖然在草叢中默默無聞，但它們卻把自己最濃郁的花香帶給大地，也給人們帶來了享受?？?，此刻它們在月光的輕撫下，靜靜地微笑著，凝聚成一串燦爛的風(fēng)鈴，飄散著青春的記憶。

月光，靜悄悄地濃郁開來……

仰望燦爛的星空，壯觀奇?zhèn)ィ棋珶o比，心胸也隨之博大開來。天王星、北斗星像晶瑩的寶石，鑲嵌在偌大而深藍(lán)的天幕中，那些奇妙的星星，古往今來，都被賦予了神秘的色彩，見證了一段又一段刻苦銘心，令人感動的情意，二十八星宿更是十分富有詩意，給柔美的月色渲染了一種夢幻的色彩。悠悠月光下，腦海出現(xiàn)了李白，“舉杯邀明月，對影成三人”，于是他注定要孤獨，然而他傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”。而當(dāng)我們回望唐朝，站在盛唐中間不是帝王，而是李白。酒入豪腸，七分釀成了月亮，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

月光穿梭在無邊的黑暗中，照亮了心靈的歷程，思緒沿著絲絲光亮回到了現(xiàn)實中，我坐在院子里，靜靜地聆聽月光的靈動，一陣輕風(fēng)裊裊而來，撥動著心弦，搖曳出甜美的輕音樂。

觸景生情作文怎么寫篇6

人生不過是一個獨立行走的影子，一個在舞臺上指手劃腳的拙劣的伶人，登場片刻，就在無聲無息中悄然退下?！勘葋?/p>

夜半隨想

啟燈，執(zhí)筆，埋頭于書卷之中。子夜朦朧十分，四周如墨般濃郁的黑暗，白熾燈將手中的紙照得慘白?？謶洲Z然襲來，手腳冰涼。

窗外一盞孤燈，怕也是如我掙扎在題海中的學(xué)生。像是掙不開的桎梏，在這暗夜中的奮戰(zhàn)，終將消磨了熱血與激情，無名的惶恐如絲，如繭，將我們緊緊縛住。

已找不到罅隙出路。

清晨有感

洗漱，出發(fā)。騎著單車，感到前方一片茫茫，哦?是霧。這霧氣應(yīng)是每個早行之人口中呼出的，竟匯成一番景氣，車輪碾在凍硬的柏油馬路上，沙沙作響，沖擊的人的神經(jīng)。燈還亮著，人的影子被向前拉長，那么不真實。這充滿霧氣、光影交織的清晨，著實讓人置身于幻境。

倏地，星星點點的路燈滅了。橋上，霧氣更重了，東方透出一陣黑紅色的霞光。愈往前行，行人愈多，穿著同樣校服的學(xué)生從城市各處涌來。路邊店鋪的卷閘門嘩啦作響，一家家店鋪開始營業(yè)，路邊買菜小販的叫賣聲，路上汽車發(fā)動機(jī)的轟響聲……整個城市似乎經(jīng)歷一夜的休整又活了起來。

新的一天又將開始。

薄暮遠(yuǎn)望

已是冬日，出了校門，那能將枯樹干照得耀人眼睛的太陽也就沉入西山。太陽下去，火燒云就上來了。暮色蒼茫。

群鳥歸，旅人回。盞盞路燈又重新亮起，與天上的星辰和弦月相呼應(yīng)者。大地都變成蒼黃色了，萬物都染成酡紅了。使人不禁腳步放緩些，慢行些。

又迷失了前行路途。

燕銜春來，雁載秋去，春去冬來，日復(fù)一日。這景色就這么輪番換著。似一成不變，又似千變?nèi)f化。每個人的心靈，都在感受著這一般又非同一般，尋常又非比尋常的風(fēng)景。不如放緩疲于奔命的步子，感受生命的意趣。生存的最大魅力就在于為了生存而放棄生存。

秋天的黃葉，他們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。

觸景生情作文怎么寫篇7

那是一個節(jié)日的午后，空氣中彌漫著泥土的味道，偶爾有微風(fēng)拂過，很是愜意。我獨自漫步在喧鬧的集市街頭，道路兩邊已滿是小商小販的足跡，為這個原本冷清的小鎮(zhèn)增添了幾分節(jié)日的色彩。

不經(jīng)意間看到了一群人圍聚在那里，迫于好奇心，腳步向那里移去，好不容易擠了個空位，抬頭一看，那一剎那，我震撼了，我的心靈被觸動了。那是一個年紀(jì)與我相仿的少年，正跪在那里，面前擺了一張紙，仔細(xì)望去，內(nèi)容大概是家庭貧窮，請求捐款。我還在考慮是否要獻(xiàn)愛心，耳朵里猛不丁的充斥著這樣的話語，大概又是一個騙錢的吧。聽了這話，手里緊握著的錢又放回了袋中。

正準(zhǔn)備離開這個是非地，一個奶聲奶氣的童音傳來，順著聲音的來源，我望去，是一對父女。小女孩在問爸爸這里是在干什么，怎么那么多人。本以為那位父親不會讓小女孩在這里呆著，可曾想那位父親慢慢蹲下身子說：“這位哥哥因為家里窮，沒有錢上學(xué)，咱們幫幫他，好嗎?”小女孩想了一會兒說：“可咱們不認(rèn)識他呀?！蹦俏桓赣H突然變得很嚴(yán)肅，“認(rèn)不認(rèn)識并不重要，當(dāng)你需要幫助的時候，有人幫助你你是不是會很開心?！毙∨⑷粲兴嫉狞c了點頭，接過父親手中的錢，遞給那個男孩，說：“我們要互相幫助?！蹦俏桓赣H一把抱起小女孩，大聲說：“真棒!”那一刻，我的心靈被觸動了，不僅僅是那位父親的話語，還有那位小女孩的笑聲。

只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天。那個男孩，那對父女，那條街道，那片風(fēng)景，觸動我的心靈，久久揮之不去。

觸景生情作文怎么寫篇8

在生活中，總有一些事物能觸及我們的內(nèi)心深處，能觸動我們的心靈，那怕它只是一個點。

趴在桌上，輕輕地用胳膊枕著頭，面前擺滿了作業(yè)本。它們堆成小山，壓在我的心上。月亮已嵌上天空，月光被潑灑到桌上，混著濃稠的燈光，照亮了我密密麻麻的字跡，此刻唯一能感受到的就是：作業(yè)好多，想到這，我的腳步不由得停了下來。

突然間一個“點”闖入了我的視線，這一個小“點”在潔白的試卷上慌慌張張地跑動著，特別引人注目。我以迅雷不及掩耳之勢拿起筆蓋，把“黑點”蓋在里面，哈!原來是一只小蟲子。我頓時對這支英勇爬上試卷的小蟲子產(chǎn)生了濃厚的興趣，想知道它面對如此困境會做出怎樣的舉動，是無助的亂跑?還是頑強(qiáng)的掙扎?或者是冷靜的求生……

一個筆蓋扣在桌面上，里面的小“點”無助的亂跑，面對這樣陌生狹小的環(huán)境，他像瘋了似的奔跑。像一座小山似的“監(jiān)獄”重重地壓在它的身上，使它害怕畏懼，使它喘不過氣，使它奄奄一息。

一個筆蓋扣在桌面上，里面的小“點”垂死掙扎，面對這樣堅硬牢固的墻壁，它不甘于屈服，摸索了一段時間后，明知道面前的銅墻鐵壁堅不可摧，可它還是不斷的用力去推，還是頑強(qiáng)的掙扎，還是不放棄對生的希望。

一個筆蓋扣在桌面上，里面的小“點”冷靜下來，面對這樣生死難料的困境，它努力求生，它不再做無力的掙扎，開始向上面尋找生的希望，最終經(jīng)過它理智的分析，從容的面對，在筆蓋的最上方找到了一個小洞，逃了出來。利用他的智慧，他最終重獲新生，最終找到了生的通道，最終獲得久違的自由。

一個筆蓋扣在桌面上，里面的小“點”無論遇到怎樣的艱難險阻，總是懷抱著對生的渴望。這一場景成為我心底獨特的風(fēng)景，使我不由得加快了步伐。

觸景生情作文怎么寫篇9

我早已看到了山的雄偉，流水的柔美，秋水的高遠(yuǎn)深遠(yuǎn)，但我開始憧憬一種風(fēng)景，不驚心動魄，不做作，就像秋天溫暖的太陽，不張揚，不熱烈，靜靜地綻放，卻觸動心靈。

我沒有刻意去尋找這樣的風(fēng)景。我一直相信，這樣的美好總有一天會不期而遇，我不需要去苦苦尋覓。果然，當(dāng)我心中那些期待即將被時間打磨殆盡的時候，那一幕出現(xiàn)在了我的生活中。

我清楚地記得當(dāng)時的太陽很好，還有一點風(fēng)。在中午最溫暖的時候，大多數(shù)人都在享受午餐，但他不是享受，而是湊合著吃。他一手拿著紅筆，一手拿著勺子，眼睛不停地在學(xué)生的聽寫本上浮動，可能是因為太專注了，幾次差點把紅筆送到嘴里。溫暖的正午陽光靜靜地照在窗外，幾縷陽光是什么樣的?今天下午很安靜，偷偷溜進(jìn)教室，但是來不及躲，他就倒在桌子上，身上。額頭和鼻尖上漸漸出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的汗珠。在淡淡的金色陽光下，對他來說仿佛是一團(tuán)飄散的霧氣。微風(fēng)讓窗邊的淺藍(lán)色窗簾輕輕一跳，不時輕輕拂過坐在窗邊的他的衣角。額頭上的細(xì)毛也被輕輕吹了一下，吹的有點亂的頭發(fā)他也沒刷，只是沒有瞬間寫下來。我用下巴看著，心道之前沒發(fā)現(xiàn)身邊有這么美的景色。他好像聽到了，抬頭看了我一眼。他的眼睛充滿了笑聲，但他仍然盯著無助的人。我的心似乎在顫抖，所以每一天，這種風(fēng)景都可以一天一天的看到。原來他每天午飯都會這樣，心里顫抖的時刻就是心疼。我心疼他每天都會為我們做，心疼他即使肚子疼也要為我們教書，心疼他付出那么多卻不被理解……?

終于遇到了這種風(fēng)景——，像秋天溫暖的太陽，不張揚，不溫暖，靜靜綻放，卻又觸動心靈。但我想告訴他，我愿意沒有這樣的風(fēng)景和感動，只要你健康，健康，只要你能每天悠閑的享用午餐…

觸景生情作文怎么寫篇10

暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。

黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是游覽勝地。明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后，對黃山推崇備至，說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這句話的意思是游覽五岳歸來，其它的山不用再看。而游罷黃山，連五岳也可以不看了。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。

黃山的峰是蓮花峰。海拔1800多米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測，使人感到它攀登之難難于上青天。特別是山上那些奇形怪狀的巖石，似乎正在下墜，令人心驚膽顫。

黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、“猴子觀海”、“龜魚對望”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。

玉屏樓的附近，有幾棵古老的松樹，其中一棵叫迎客松，好像時刻都在歡迎游客的到來。還有棵叫送客松，它好像在說：“祝您好走，歡迎下次再來！”

黃山歸來已經(jīng)很多天了，但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫，仍時刻浮現(xiàn)在我的腦海，我想告訴大家：黃山值得一游，如果你不去，將是你終身的遺憾。

觸景生情作文怎么寫篇11

山擁九峰，水帶嘉陵，據(jù)山川形勝，巍巍兮，廣中高臨萃。莘莘學(xué)子，夜寐夙興……

——題記

這里最美在早春。三月里，斜風(fēng)細(xì)雨，新燕銜泥掠天際，青山攜綠叩窗扉。

三月的校園，如同一匹江南織錦緞，零星的花點綴在上面，紅的似火，黃的似霞，白的似雪。一層疊著一層，恰似陽光三疊，意蘊非常。不知是哪一場春雨喚醒了這么多朵精魂，將這里妖嬈?；ㄩ_滿枝頭，整個春天都在校園里回蕩，微風(fēng)送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。

這里有亭臺軒榭，檐角高高的翹起，流水淙淙，穿過竹林亂石，流淌在蓮葉下面，不知是不是因為我錯過了花期，從未有幸得見花開，倒見了許多“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺邊有紅木橋，細(xì)柳柔柔地在上面，隨風(fēng)搖擺，款款深情而舞，卻不知是從何人手中裁出。“清風(fēng)細(xì)柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。

這里有梧桐大道，閉目細(xì)聽，春天在這里踱步。一抹新綠，正趁著微風(fēng)不噪時悄然爬上枝頭，鮮嫩的鵝黃點綴著梧桐大道上的葉片，也許就在某一個不經(jīng)意的瞬間，春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。

這里有荒草園，在斷墻角種植著一棵高大的梧桐，籠罩了整個草園，如一把巨傘，直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒，是不是繞過天際，再飛回來，一圈一圈不知疲憊，卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景，倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳，好一日看盡這長安花，也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。

閑暇時，便捧一本書到竹林，可惜為了竹葉不傷到人，竹枝被綁在兩邊，本是春色，倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時消磨一下午的時光，“偷得浮生半日閑”。在那里，我享受著書中的清風(fēng)與明月，山光與水色，碧海和晴空。陶淵明的菊花點綴著校園，龔自珍的紅花落在腳下的泥土里，張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁，溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

忽而，老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者，三分劍氣，七分月光，繡口一吐就是半個盛唐；“大江東去浪淘盡”，不為“蠅頭微利”觸動，只愿滄海濟(jì)蒼生；三月里的春風(fēng)吹起簾子，驚起一灘又一灘鷗鷺，“掩重門”，不由得人不斷魂。和著春光，甚是動聽。

這是我們的校園，這里有“榮曜秋菊”的美景，也有知之為知之，不知為不知的學(xué)風(fēng)；還有“概括于壇內(nèi)，濃縮于眼前”的深厚文化，我愛這里。

乘一匹快馬，趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好，讓我愛的這里獨占一樹春風(fēng)，享受天地韶華。

觸景生情作文怎么寫篇12

不知道喜愛游山玩水的李白是否去過江南，詩仙若是到過真正的江南，一定會因那江南美景而暢飲豪歌，醉生夢死地終老于此。

我愿留醉江南，飄然入仙。

醉夢之中看江南，更容易將江南看穿。因為她本身就是一個夢。江南，是一個永遠(yuǎn)都做不完的夢，因為沒有人愿意醒來。在這樣的夢境里，你可以漫步于深巷，聽風(fēng)戲雨；也可以駕舟于西湖，觀荷采蓮。幸運的話，還可以與深居簡出的閨閣之花擦肩而過；或與畫舫雕棟中探身遠(yuǎn)望的俏麗佳人四目相對。走在這樣的夢境里，千萬不要忘了帶上一把畫著江南水墨圖的油紙傘，因為你一定也很樂意嘗試一下雨中的浪漫。

沉醉江南，那景致都被染上了水墨，帶著淡淡的迷霧，還有一絲憂郁之氣。這樣的地方不僅山清水秀，更是人杰地靈，讓許多人從這樣的詩意的氛圍中品出了動人的詩句。于是，便有了李煜“一江春水向東流”一般的淡淡憂愁；便有了蘇軾“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的深情吟哦；便有了戴望舒彳亍于雨巷中“希望飄過一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”的美好愿望……因為她，魏武帝二度揮鞭；因為她，白樂天三憶江南。對于中國的文人雅士而言，江南，既是情人，又是知己，她與中國最美、最憂傷的文化結(jié)下了不解之緣。

鄭愁予答答的馬蹄聲還縈繞在耳邊，我臥于畫舫之內(nèi)，游于湖心之上，深深的醉于這淡淡的美與憂傷之中，看春水碧于天，我亦聽細(xì)雨而眠。醉眼朦朧，耳畔仿佛有伊人吟唱：

“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？……”