成長半命題作文600字(精選12篇)

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成長半命題作文600字篇1

校園生活，是每個人憧憬的生活。現在已走上社會的人都會不經意間回憶起以前的校園生活，只有在學校中，才能健健康康，無憂無慮，在陽關下快樂成長。在知識的海洋里肆無忌憚的遨游。

畫畫，是我每天必不可少的一項功課，在畫室里可以放松心態(tài)，沉浸在畫畫的樂趣中，在畫室里全神貫注的畫畫，時間過得飛快，不知不覺中就快要下課了，還是不愿離開畫室，就想多畫那么一會兒，一刻時間也不愿意浪費。

作為藝術生，學校的各項藝術活動是必不可少的，例如學校組織的美術活動“百米長卷比賽，”這是一項全校師生都可以參加的活動，自主畫，圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風景畫，夕陽西下，望過山的另一邊，晚霞倒映在山的湖水上，連山的影子都清晰可見，圖以藍色和晚霞的紅色為主，構圖飽滿，色彩豐富。畫畫的時候，仿佛整個人都沉浸在當中，一切畫面就在眼前。

最有趣的當然少不了課外寫生了，在校園外，花草茂盛、桃花盛開，我們走到哪里都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫，認真觀察它的一草一木，花是怎么長的，花瓣應該怎么畫，樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上，畫完成之后將自己的成果展現給大家看，無論畫的是好是壞，心里的喜悅都會不涌而出。

色彩，是我最喜愛的課程，每次上色彩課時，看著書上作者的畫時都會感覺自己在進步，他們的色彩畫得是那樣生動，色彩豐富飽滿，給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠，但是我喜歡它，我想畫好它，在不久的一天，我希望會比作者畫得更加豐富多彩。

校園的生活就是這樣多姿多彩，有歡快的笑語，有認真地寫畫，就讓我們在這樣的呵護下，快樂成長吧!

成長半命題作文600字篇2

曾經的過去和經歷過的事情，變成撩撥心弦的記憶：無論是家長的呵護，還是老師的教誨，同學的幫助……這些記憶早已成為成長路上的一個個腳印。

一個腳印引導著另一個腳印，這些五彩的腳印如同雨后的彩虹，或許彩虹誰都喜歡，但一定有人不喜歡雨天，就像成長的路途上，總會做一些錯事，但也就是著數不清楚的錯事才會使我們成長起來就像那一天一樣：

大約在我五歲族左右發(fā)生的事情，那一天媽媽帶我出去玩，也許是第一次看到大海的興奮，使我一股拿的沖下去，不小心的越走越深那時還不懂事，走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來，覺得超級好玩，就又往里走，走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去，這次的感覺有點不同了，我沉到了海底喝了好幾口海水，給我嗆到了，我馬上得大哭起來，邊哭邊往媽媽那里走去，一個海浪又把我給推倒了，媽媽看到了，立馬跑下來把我抱上去帶回家，可能是被海風吹得有點發(fā)燒，當時老媽給我吃了退燒藥就不是太在意，結果一到晚上就開始難受，可是那時已經是深夜了，村里的診所，醫(yī)務室都關門了，當時我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院，這點也沒出租車啊，這可怎么辦，我突然感覺眼前一片眩暈，暈暈乎乎的就睡著了，醒來時發(fā)現自己已經在醫(yī)院的病床上了，床頭上坐著一個熟悉的人——那就是媽媽。

母愛是世界上在偉大的愛，那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽光，依稀、柔弱但散發(fā)著強大力量，這份力量像是春天的陽光，不耀眼，但可以使小草破芽而出，當然也是我成長路上最燦爛的陽光。

成長半命題作文600字篇3

這是開春季節(jié)，不像夏季那般熾熱難耐，也不像嚴冬那般的冰凍人心。然而就在這沁人心脾的季節(jié)中，我們迎來了大學的一次軍訓！

或許這個時候就有人難免要好奇了，為什么是這個時候軍訓呢？這都是大一下學期了！對呀，這個問題可能知道這個消息的人都會想。特別是其他高校的人心里或許就會產生那么一丟丟的不平衡了。為什么他們在如此涼爽的季節(jié)軍訓，而我們就是在炎熱的夏季軍訓！當然也不排除某些鎮(zhèn)定的人，‘還不都是軍訓，都一樣的流程’！

說句實話，我不得不佩服這種人的想法，看得淡。然而他的心中所想又何嘗不是事實呢！

在開始軍訓前，我是那么的開心，覺得我在如此好的天氣中軍訓至少不會變得異常黑。甚至我會比別人少流很多的汗水！那時候的我不畏懼軍訓，更可怕的是覺得這次軍訓季節(jié)成了我心安理得的資本。

現在，軍訓開始了，才會知道自己的想法是多么的天真。當我們站著軍姿的時候，才恍然大悟，早軍訓有早軍訓的好處！自己的身體感覺可以這樣子去說：荒廢了半年的刀，突然要開始去做他該做的事！結果當然是，身體疲憊不堪，現實永遠比想象殘酷！

當教官一遍一遍的重復著：只要你們用心做，就可以做到更好！教官是里面最累的吧，我們要訓練多久他們就要喊口號多久。然而他卻一直給我們講著能夠影響我們的一些道理，那些道理就是他們的經驗，對于這次的軍訓，最后我還是應該保持慶幸！

我們在一次次的疲憊當中漸漸地學會了禮貌與堅持！同時，我覺得這次軍訓更像是一次勵志旅程。

成長半命題作文600字篇4

生活中，我相信每個人都有自己成長中的故事，它們就像天上的星星一般閃閃發(fā)亮?，F在，我要把我那顆最亮的星星中的故事說給你聽——那，就是我懂得謙讓的那一刻。

那一次，我們一家去常州游玩，也順便去見見我的小表妹-余果，隨之也開始了行程。

第二天，我們先和余果匯合，然后便出發(fā)去目的地——常州恐龍園。到了那里，大人們說讓年齡“”的人，也就是我，來帶領大家逛逛這個恐龍園?！鞍?”，這時我發(fā)出一聲嘆息——有時大人們就是有點無知——我雖然年齡是大，但也不一定在認路方面是老大呀!于是我便向大家坦誠說出不熟悉的情況，還謙虛地讓小余果來作我們的“領路員”。她高興地接下了任務。大家在小余果的帶領下玩了許多非常有趣又適合我們(包括我們那些“大朋友”)也可以玩的項目。這時我想，要是是我當上這個領路員的話，我估計會把整個園內最不好玩的又不適合余果的全都玩一遍。要是真的那樣的話我就沒面子了。唉!隨之我們又玩了許多更精彩的項目。

時間過得可真快呀!一會兒半天就沒有了。我暗自慶幸及時地把領路員這個光榮的任務讓余果完成。不過我們隨著余果這個領路員走遍恐龍園也是非常值得滴!最后大人們給我們一人一個棉花糖，這可不是普通的.棉花糖哦!它是用模具做出一個恐龍造型的棉花糖，所以有著特殊的意義。我們也都非常開心!可是我始終不明白我和余果的糖為什么都要比其他人更大、更白。你們知道嗎?

這次我第一次知道姐姐的辛苦，也第一次體會到了謙讓的快樂，還高興地玩遍了恐龍園!

成長半命題作文600字篇5

走進紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白墻之下。

我并不生長在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調笑聲，充斥著整個大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢?我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會兒，潔白的墻被涂成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來玩。稍大一點，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺的一日耕作。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽戲的時間。每到這時姥姥踩著縫紉機，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫里流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠的時光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。

直到現在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉不動，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河里，相思凝望。

成長半命題作文600字篇6

時光如箭，我在不知不覺中長大了。但我依然記得小時候的一件趣事兒。

四歲那年，我陪爸爸一起去釣魚。爸爸悠哉悠哉地坐在魚塘邊，不一會兒一條肥美的大魚就上鉤了。爸爸那酷酷的樣子吸引了我的注意，我也想像爸爸那樣輕輕松松釣到大魚?？婶~竿那么重，那么長，我也拿不動呀，況且我也不知道如何讓魚上鉤!思來想去，最終卻傳來爸爸一聲：“走吧，回去給你做鯽魚湯!”我只能一步三回頭地望著魚塘里的魚依依不舍地走了。

在回家的路上，父母說什么我都聽不進去。因為我呀，正在想我的“釣魚計劃”呢!

到家后，我終于找到一件可以當作魚竿的東西了，沒錯，那就是——蒜苗!我邊思索邊看著它，突然心生一計!我特地挑選了一根最細最直的蒜苗，拿起我的“御用小板凳”朝廁所跑去。我把小板凳放在馬桶邊，站在小板凳上。此時，蒜苗的一頭在我手里，另一頭呢?則在馬桶里。

我內心狂喜，想象自己就站在魚塘邊上，等著大魚上鉤呢。我忍不住竊喜：我真聰明，爸爸會釣魚，現在我也會了!爸爸媽媽看到后，一定會夸我機靈的!

正在這時，爸爸來了?？次艺驹谛“宓噬?，臉上還洋溢著得意洋洋的表情，好奇地問：“小米，你在干嘛呢?”

“釣魚啊!”我奶聲奶氣地回答道，并等著爸爸的夸獎!

“哈哈哈哈哈哈!”爸爸被我的樣子逗樂了，笑聲持續(xù)了好久……

“你笑什么?”我生氣且不解地問。

“我的小傻瓜，釣魚可不是這樣‘釣’的!首先，你要有正規(guī)的魚竿，還要有魚餌。最重要的是你要在有魚的地方才能釣著魚呀!”爸爸笑著說，“既然你那么喜歡釣魚，等你長大了我再好好教你如何正確的釣魚吧!哈哈哈哈……”

這就是我的小時候，既可愛又可笑。你的小時候是什么樣的?是不是和我一樣呢?

成長半命題作文600字篇7

在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。

在成長的路上，我們難免會遇到許多事情，總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問題和解決問題，這正因為我們都需要成長，需要成熟，煉就自己。

最初的我們很童稚，但經歷了一些事情，會使自己成熟成長。我們每個人都會經歷這樣的事情，總有一天，我們就會和父母一樣了。

成長總是在青春的相伴下成長，我記得我看過一個電影，男主人公說過這樣一句話：中學時期，沒有打過幾次架，喝過幾次酒，逃過幾次課，我們都覺得青春不完美，充滿了遺憾。

其實，成長就是這樣，總想去嘗試父母、老師不讓做的事情，都會犯錯誤。但是長大之后，回想起來，真的會覺得當初的自己真的很幼稚，很幼稚。但是這就是青春，這就是成長。

每個人的成長之路都會有一個屬于我們自己的故事。現在的我們，正在努力學習，暢游在知識的海洋中，為未來努力拼搏奮斗。

我們要經歷困難挫折，讓自己蛻變成另一個自己。我們要以正確的心態(tài)與方法去對待挫折，克服困難，我們就可以健康的成長了。

成長的路上，我們會受到別人的質疑與不屑，但只要隨著自己的心去做，哪怕全世界都不看好你。

走自己的路，讓別人去說吧!相信自己!只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我們將錯過了月亮和星辰。

這樣，我們的成長之路才會變得更加充實，更加高尚，更加光彩，更有意義!

未來掌握在我們自己手中。

成長半命題作文600字篇8

記憶里，成長的路上有一雙手牽著我成長。

無聊時，這雙手很平凡;孤獨時，這雙手很溫暖;恐懼時，這雙手很讓我盼望;煩惱時，這雙手很粗糙;長大后，這雙手很讓我懷念……

大手牽小手

小的時候，父母都很忙，我被送到姥姥家，我的記憶仿佛就是叢這里開始的。姥姥每天牽著我的手去小河玩水，去山上采花，超市購物，去市場買菜，去醫(yī)院看病，去朋友家串門……姥姥的手牽著我走過童年是那段美好的時光，小的時候我并沒有想過這是怎樣的一雙手，只知道這雙手對我來說最大的特點就是這是一雙很大很大的手……

粗糙的手

上小學時，我有一群非常要好的小伙伴，放學的路上我們是最開心的!每天都是說說笑笑打打鬧鬧的。有一天，我在放學的路上不小心摔倒了，腿上流了很多血。家里沒人，我便去姥姥家。一進家門，姥姥便心疼的說：“喲!乖乖怎么了?”(山東話)我當時很心煩，便說：“明明看見傷口還不給我包扎!”姥姥拿來紗布和藥給我包扎傷口，不小心碰到了傷口，我大叫了一聲：“啊!手那么粗還碰我傷口!痛死啦!”姥姥沒說什么，他一定很傷心。

溫暖的手

真倒霉!家里沒人，電話還欠費了，天越來越黑，我哪也去不了。心中充滿了孤獨·恐懼。就在這時候，門鈴響了，是姥姥!“今天你爸爸媽媽都很晚回來，和我回家睡吧?！薄班拧币宦飞?，姥姥牽著我的手，不知道為什么，此時的手好溫暖。

讓我懷念得手

我上了初中，搬家到了延吉，離姥姥家遠了許多，經?；叵肫鹪诶牙鸭疑畹狞c點滴滴，還有那雙牽著我長大的手。

長大的路上，她牽著我的手

姥姥辛苦了一輩子，手很粗糙，姥姥和老爺從小都很愛我。

最后，感謝所有關心過我，愛過我的人，祝他們身體健康，永遠幸福!

成長半命題作文600字篇9

成長，就像一首搖籃曲，伴隨著我進入甜美的夢鄉(xiāng);成長就像一包百味塘，你永遠也不知道下顆糖是什么味的;成長就像一桌可口的飯菜，酸甜苦辣咸，五味俱全……成長讓我經歷了許多事，讓我感受了很多。在成長之路中，讓我印象最深，感觸最深的就是我第一次騎自行車。

記得我七歲生日時，我得到了我人生中的第一輛自行車，它有著藍色的車身，彩色的車輪，一個不高也不低地把手，我看到后，高興極了，圍著自行看了又看，瞅了又瞅，吃飯時兩只眼睛也緊緊地頂著自行車不放。

剛吃完飯，我就拉著爸爸，讓爸爸教我騎自行車。剛坐上自行車時，爸爸告訴我說：“騎自行車最重要的就是保持平衡;還要目視前方，不能東張西望。我先在后邊扶住你，你往前騎?！甭犃税职值脑捄?，我踏上了學騎自行車的路。我剛開始騎得時候，還有一點搖搖晃晃，但越起越平穩(wěn)，后來，騎著騎著就象要飛起來似的。我騎了很長時間了，朝后邊看了看，發(fā)現爸爸并不在后邊扶著我，我頓時就慌了，把手不聽使喚了，我一下摔倒在地，手臂上還蹭破了點皮，我強忍淚水，扶起自行車，又坐上去騎，跌倒啦爬起來再騎……經過了很長時間，我終于學會了騎自行車，我高興極了。

在學騎自行車的過程當中，我摔倒了很多次，也擦破了許多處，但我不能放棄“堅持就是勝利”!

在學騎自行車的過程當中，我明白了這樣一個道理：做任何事情，只有鍥而不舍，堅持不懈，永不放棄，才能成功!

成長半命題作文600字篇10

我記得有一句話是這么說的：天行健，君子以自強不息!在古代，有那么一群人，他們自立自強，以德待物。但別人問他們這樣做的目的時，他們只是一笑而過。

這群人，叫做君子;他們所堅守的，叫做信念。

橡樹參天聳立，直入云霄，但人們往往只是去贊嘆它的高大，卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會被稱為“望天樹”，就是因為它從小就有一種信念：我是一棵橡樹，我不需要開花結果，我需要長高，給小鳥一個歸宿，給有人一片綠陰。因為堅守要長高的信念，所以橡樹成為森林里最高大的樹木。

樹木的成長需要堅守信念，一個人的成長也需要信念。不僅一個人的成長需要信念，一個民族的延續(xù)同樣需要堅守信念。

歷史長河滾滾東流，昔日的四大文明古國，如今只有中華民族站立在世界的舞臺上，這是為什么?因為我們炎黃子孫都堅守著一個振興民族的信念。從鴉片戰(zhàn)爭，到抗日戰(zhàn)爭，中華民族何時低頭屈服過?

堅守信念，讓我們更加茁壯成長!

擁有信念，能夠選定目標，不止步;擁有信念，能夠面對困難不退縮;擁有信念，能夠堅守理想不放棄。而一個有目標，不退縮，不放棄的人，必定是一個成長過了的人。因為信念在成長過程當中必不可缺。

信念，是我們成長的必需品，在成長的記憶和過程中，我們需要信念!

成長半命題作文600字篇11

時間，如白駒過隙，我生命中的十三年，在不經意間，匆匆而過。想起自己的成長故事，它們就如沙灘上的一個個美麗的貝殼，每每拾起一個，都讓我怦然心動不已……

這個細細觀賞學校的孩子是誰?哦，我想起來了，那是我第一次帶著好奇心踏進校門，“咦，這是什么花呀……好可愛的小橘子呀……”我東張張西望望，時不時看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂地向我招手，我不知不覺地愛上了這個美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學習，做一個好孩子。

這個專心聽講的小朋友是誰?哦，我想起來了，這是我在上有趣的英語課呢!“A，B，C……”我們班的同學都踴躍回答，“我來，我來……”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動，我們的英語課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂的學習中，我深深體會到了語言的魅力。

這個滔滔不絕地在演講的人是誰?哦，我想起來了，這是我在參加學校演講比賽呢!我信心十足地站在講臺上，開始了我抑揚頓挫的朗誦。內心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓練，我頓時釋然了。

這個哭得很傷心的小姑娘是誰?哦，我想起來了，這是我有一次考試失利，內心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來，這時老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“這只是一個意外，不要放在心上……”因為有了她的開導，我的心一下變得敞亮起來。我懂得了要學著去享受失敗。

我的成長故事就如天上璀璨的星星數也數不清，它們伴我走過春夏秋冬，伴我走過風霜雨雪，讓我懂得了要無懼無畏地迎接人生，要滿懷激情地擁抱生活!

成長半命題作文600字篇12

每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。

我的煩惱和大家的差不多。比如說：考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。but老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字數夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。

我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句：“字寫好點?！蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙R”不愿意寫就到學校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。

在成長的過程中的那些煩惱，只是對你的一生的小考驗，過了這些小考驗你就會成長一步。