畢業(yè)相關(guān)話題作文
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇1
人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開(kāi)我們的同學(xué)了,意味著要離開(kāi)與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來(lái)了。
我剛到學(xué)校的時(shí)候,懵懵懂懂的,對(duì)周圍的一切都很陌生,遇見(jiàn)自己不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時(shí)候,我總是虛心地向他們請(qǐng)教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問(wèn)題,戰(zhàn)勝困難。
在母校中除了有親愛(ài)的同學(xué),還有令人敬愛(ài)的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個(gè)學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但她在教學(xué)中卻又像一個(gè)童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們?cè)谟淇斓耐嫠V胁恢挥X(jué)地學(xué)會(huì)知識(shí),她就是這樣一個(gè)集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。
我想,到了初中,我一定還會(huì)再遇到一些可愛(ài)、善解人意的朋友,一定會(huì)遇到一位受人尊敬的老師,一定會(huì)不斷進(jìn)步,不斷地走向成功的。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時(shí)刻,我一定更不舍得離開(kāi)這座充滿歡樂(lè)、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛(ài)我的同學(xué),一定,一定……
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠(yuǎn)忘不了你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇2
光陰似箭,日月如梭,我慢慢從一個(gè)剛?cè)胄W(xué)膽小好奇的一年級(jí)學(xué)生,變成了熟悉校園,對(duì)班上無(wú)事不知、無(wú)事不曉的六年級(jí)學(xué)生。而在這幾年,我經(jīng)歷了不少的分離。
二年級(jí)時(shí),好不容易交了一個(gè)真心朋友,可到了三年級(jí),她卻一聲不吭地轉(zhuǎn)校了。這,就是我人生中繼幼兒園升小學(xué)之后的第二次分離。
四年級(jí)時(shí),班上有兩個(gè)調(diào)皮的男生,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉,正宗“佛系耳朵”,一個(gè)尖尖瓜子臉,眼睛小得快要看不到。這兩位“喜劇明星”一個(gè)坐在我前面,一個(gè)坐在我后面,讓我的校園生活充滿了色彩與歡樂(lè)??缮咸炀褪遣唤饲椋瑳](méi)多久,他們兩個(gè)都轉(zhuǎn)學(xué)了,一個(gè)去了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,一個(gè)去了外地,我們班上的氛圍似乎都冷清了許多。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,又轉(zhuǎn)來(lái)幾位新同學(xué),其中一位“二哈”引起了我的注意。老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他總是做出各種各樣奇怪的表情,活生生一個(gè)“表情包”啊!可今年六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),他卻不見(jiàn)了蹤影,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。我們與他只相處了短短的一年,既如此,何必讓他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班呢?又何必讓我再經(jīng)歷一次離別?
明年,我就要升初中了,又將經(jīng)歷一次更大的分離了。初中的男孩再帥,也比不過(guò)小學(xué)那些調(diào)皮蛋,初中的女孩再美,也比不過(guò)小學(xué)那些“丑八怪”。時(shí)光啊,慢些吧!讓我們一起度過(guò)最后的美好時(shí)光!
不想分離,這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的想法,卻很難實(shí)現(xiàn)。在漫長(zhǎng)的人生過(guò)程中,人們來(lái)來(lái)去去,怎能避免得了分離。
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。
我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇4
畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?
上初中后,我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì)想起你們的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我會(huì)來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇5
窗外谷雨匆匆,仍舊洗不落初夏的酷熱,獨(dú)自一人手握著筆,托腮望月,陷入沉思,也已是不忍再算,六載年華,卻還剩幾場(chǎng)谷雨,幾次夏風(fēng),幾度月圓。
還記得那個(gè)清涼的九月,我們相聚在培新的校園。一朝相聚就注定了六年之約:在綠茵的球場(chǎng)上看到彼此的汗水揮灑;在燦爛的陽(yáng)光下,四望彼此的笑靨飛揚(yáng);在晨誦慶典上我們發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)美吟誦;在課堂上我們求知的眼眸……自以為,童年純真的力量可以在友情的燃燒中讓一切永恒;使驕陽(yáng)失色,波濤無(wú)聲。
還記得那個(gè)凌寒的臘月,一場(chǎng)匆匆而來(lái)的大雪,激起了我們對(duì)冬季的眷戀,站在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,我們仔細(xì)觀察它們細(xì)小的紋理,用心聆聽(tīng)它們的“悄悄話”,而操場(chǎng)上飛滾的雪球,在朔雪中成了我們獻(xiàn)給少年時(shí)代的禮物,風(fēng)雪阻擋不了我們嬉戲的熱度,泯滅不了我們天真的本性吹散不了我們內(nèi)心的純潔,真摯的能久久地彌漫在我們心間。
還記得那個(gè)酷熱的六月,兒童節(jié)在婉轉(zhuǎn)的歌聲中來(lái)到。我們聽(tīng)到了爸爸們的洪亮歌聲,我們看到了媽媽們的優(yōu)雅舞姿,還見(jiàn)證了老師獨(dú)秀一枝的清亮歌喉。不僅如此,我們?cè)娕d大發(fā),創(chuàng)造出了專屬于我們的令人蕩氣回腸的口號(hào),久久回蕩在教室的天花板上,散不去……想到如此,心中不免感慨萬(wàn)千。
三月,我們?cè)谛@里種下一顆銀杏樹(shù),清晨的校園散發(fā)著新芽輕郁的馨香,在以后的日子里,它是我們,我們便是它,春、夏、秋、冬站成永恒的姿勢(shì)……
于是,在時(shí)光徐徐的腳步聲里,暖意如旭,岸頭微綠,已送冬歸去。桂花不斷飽滿的花苞暗示著成長(zhǎng)的腳步,沸騰的青春,純真的時(shí)代也仿佛終有結(jié)束的一日。我們也要在歌聲中帶著微笑與憧憬跨過(guò)成長(zhǎng)的彩虹,接受未來(lái)的挑選。讓我們這份留念化作人生中最美麗的回憶,那一定是一種不耀眼但很明媚的光線。
時(shí)光清淺,明天,我們畢業(yè)!
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇6
又是一個(gè)金色的七月,在這似火的日子里,我們帶著火熱激動(dòng)的心情,最后一次相聚在母?!┮陨龑?shí)驗(yàn)學(xué)校。
小學(xué)六年的路,漫長(zhǎng)而又短暫,雖然走得辛苦,但在這處處洋益著愛(ài)的母校,倍感溫馨的大家庭,六年的生活,我們卻過(guò)得充實(shí)而美麗,那是因?yàn)橛懈改赴隳瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;也有情同手足、團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)的同學(xué)們,讓我們六年的歲月過(guò)得精彩又絢麗。
時(shí)節(jié),母校組織大家,實(shí)地了解、考察、勘測(cè)了錢塘江大橋,讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易;學(xué)軍學(xué)農(nóng),鍛煉了我們的意志;每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館,感受歷史的輝煌與傳統(tǒng)文化的魅力。特別是今年的春游,在美麗的西子湖畔,在錢王祠,我們畢業(yè)班結(jié)對(duì)一年級(jí)的新生,來(lái)了一次大手牽小手的活動(dòng),雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦,卻讓我們有了一份責(zé)任,也收獲了一份別樣的友誼。
老師的關(guān)懷無(wú)比親切,同學(xué)的友誼長(zhǎng)存不息,六年里,我們流過(guò)淚,卻伴著歡笑;我們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),留下的卻是寬容;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
敬愛(ài)的母校,謝謝您,給了我們一個(gè)溫暖的家;親愛(ài)的老師,謝謝您們,讓我們漸漸長(zhǎng)大懂事;可愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請(qǐng)帶上彼此最美好的祝福,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們?yōu)榘?
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇7
在這充滿歡歌笑語(yǔ)的六月,我們最后一次聚集在操場(chǎng)上,最后一次看著熟悉的校園,心中升起一絲離別之愁與不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在,當(dāng)初,我們親手栽下的小樹(shù),已長(zhǎng)成大樹(shù),操場(chǎng)上的小草,已是枯了又綠,綠了又枯,來(lái)來(lái)回回整整六載,那堵彩繪的向日葵墻,經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)雨的洗禮,也已經(jīng)顯出斑駁。
最終,我們懷著復(fù)雜的心情,迎來(lái)了這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。聽(tīng)著老師們的介紹,我分外期待,但一想到,這場(chǎng)典禮結(jié)束后我們就要各奔東西,要與親愛(ài)的母校,要與敬愛(ài)的老師告別,要與一起哭過(guò)、笑過(guò)、奮力拼搏過(guò)的朋友們告別,心中又感到十分惆悵。盡管期待,卻不希望它到來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)是所有畢業(yè)班老師的一場(chǎng)走秀,各位老師都穿上了禮服、旗袍,展現(xiàn)出了我們從未看到過(guò)的一面,老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。我們的英語(yǔ)陳老師體型偏胖,平時(shí)她一穿裙子,有幾個(gè)同學(xué)就會(huì)調(diào)侃她,這一次,大家照樣調(diào)侃她,不過(guò)更多的,是熱烈的尖叫聲。大家都知道,過(guò)了今天,不知要到什么時(shí)候才能再次,發(fā)自肺腑的,稱贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師,就是一美人胚子,十足的氣質(zhì)派美女,這次精心一打扮,更是美出天際,她一出場(chǎng),全場(chǎng)同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點(diǎn)贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛,向我們比了一顆愛(ài)心,更是引來(lái)一片尖叫。
有一個(gè)班表演的節(jié)目是校服秀,看著那一件件熟悉的校服,從一年級(jí)到六年級(jí),從秋天到夏天,校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級(jí)時(shí),嫌棄校服太丑了,想穿自己的漂亮的裙子,有時(shí)候甚至還會(huì)騙家長(zhǎng):老師說(shuō)明天可以穿自己的衣服。第二天,心滿意足的去了學(xué)校,但還沒(méi)進(jìn)校門,就被高年級(jí)的值周生攔了下來(lái),不免引來(lái)家長(zhǎng)的一頓批評(píng)教育??粗?jié)目,想到曾經(jīng)的種.種,我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說(shuō)再見(jiàn)》:校服藏在衣柜底,很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)……是啊!校服再丑,畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿,只是已沒(méi)機(jī)會(huì)了……
再見(jiàn)了朋友們,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了母校,我們,有緣再會(huì)……“我相信我們還會(huì)再見(jiàn),我相信我會(huì)一直想念,我相信我們都會(huì)很好,我相信我相信的一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見(jiàn)……”
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇8
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的季節(jié),是播種的季節(jié)。春天,人們懷著美好的愿望,在新的一年里,不斷奮斗、努力實(shí)現(xiàn)。而我看來(lái),今年的春天卻有幾分悲傷。因?yàn)槲倚W(xué)六年的生涯,將在這個(gè)春天結(jié)束,我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們!
在春天的時(shí)候,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。攝影師來(lái)了,我們先在教室里拍了幾組照片,接著按小組輪流照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺(jué)得那樣親切,和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。
輪到我這組了,我們一進(jìn)去,攝影師便想好了動(dòng)作,他說(shuō):“你們這組誰(shuí)最有型,誰(shuí)就躺在桌子上做一個(gè)妖嬈一點(diǎn)的動(dòng)作?!贝蠹胰贾赶蛭遥页蔀榱薈位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩,我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。
我和其他六個(gè)男生為一組,有一個(gè)攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上,做著幾個(gè)??岬膭?dòng)作,攝影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀,蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個(gè)女生在假山上玩耍,她們扯著我們的耳朵,我們拉著她們的紅領(lǐng)巾,互不讓誰(shuí)。這時(shí),孔老師過(guò)來(lái)了,她便和我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上擺起了六一的樣子,我們手拿氣球,快樂(lè)地歡笑。攝影師們看到了籃球,心里又想出了一個(gè)點(diǎn)子,他叫我們換上他們的籃球服,我們打著籃球,他拍下了我們朝氣蓬勃,激情四射的模樣。在日落時(shí)分時(shí),第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。
過(guò)了這個(gè)春天,我就畢業(yè)了!我將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開(kāi)了,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇9
教室里,一片鬧哄哄的。我坐在臺(tái)下手里拿著那本畢業(yè)冊(cè),細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說(shuō)不出的滋味。前幾日,我們剛剛拍過(guò)畢業(yè)照,還都不舍得,有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無(wú)人傷心了呢?上個(gè)星期的同學(xué)錄,認(rèn)認(rèn)真真地接來(lái)寫,怎么現(xiàn)在無(wú)人再看再寫了呢?昨日,老師還很傷感,怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開(kāi)始了。熟悉的陳老師走上講臺(tái),講起來(lái)畢業(yè)致辭。臺(tái)下的我認(rèn)真的聽(tīng)著。只是,感覺(jué)自己還不想要長(zhǎng)大,不想讓老師把自己當(dāng)成大人。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我,我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩子。那一首原來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)的“少年”,如今卻變成了我們送別的音樂(lè)?!拔疫€是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長(zhǎng)大。像回老家的外婆說(shuō)過(guò)“田栩,你長(zhǎng)大了,要讓著妹妹?!毕癯霾畹陌职郑骸疤镨颍汩L(zhǎng)大了,少惹媽媽生氣?!?老師:“田栩,你長(zhǎng)大了,要懂事了?!笨晌也⒉幌腴L(zhǎng)大!
六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開(kāi)了嗎?那個(gè)原讓我揮灑汗水的操場(chǎng),那個(gè)讓我不敢踏進(jìn)的辦公室,還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭,可我不能,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,要冷靜。
畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個(gè)快遞給外婆,我告訴媽媽,我不行,我害怕??蓩寢屨f(shuō)“去吧,硬著頭皮去闖。”我去了,填好信息,出了寄件的地方。路兩邊的花開(kāi)得漂亮極了。我做到了。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
也許長(zhǎng)大沒(méi)有那么可怕!
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇10
駐足于綠果廊中,纏繞在柱子上的藤蔓再次開(kāi)出了那喇叭似的小花,散發(fā)著陣陣清香。櫻桃樹(shù)也結(jié)出那紅盈盈的小果,一個(gè)挨著一個(gè),沉沉欲墜,不正像如今的我們,即將離開(kāi)母校的懷抱。啊,又到了這特殊的季節(jié),畢業(yè)季。
曾經(jīng)看到過(guò)一批又一批的五年級(jí)學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)母校,可從沒(méi)想過(guò),我也會(huì)迎來(lái)這一天,這畢業(yè)的一天。畢業(yè)季的天空,總是格外的藍(lán),然而,畢業(yè)季的心情,卻是灰色的,充滿了對(duì)母校的不舍。
走進(jìn)那高大的教學(xué)樓,曾經(jīng)對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō),不曾留意的一幅幅笑臉照,又充滿了意義。一年級(jí)時(shí),我們的笑臉總是最純真。找到我的照片,已來(lái)到了四樓的樓梯口,象征著五年級(jí)畢業(yè)生的藍(lán)綠相框中,一年級(jí)時(shí)的我,略帶羞澀地甜甜微笑著,五年來(lái),不論喜怒哀樂(lè),每當(dāng)我看到這張照片,總能想起一年級(jí)時(shí)那害羞的我,不由自主地笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,照片上的笑臉永遠(yuǎn)都是那么的純潔。
撫摸著一張張照片,我走下了樓梯,那一張張笑臉?biāo)坪跻苍跉g送著每一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)在,被歡送的,終于輪到我們了。走出教學(xué)樓,踏進(jìn)那綠色的操場(chǎng),我似乎又看到了昔日我們?yōu)⑾碌暮顾纤坪跻簿镁没厥幹覀兊男β?。還記得,籃球比賽時(shí),我們一起拼搏,團(tuán)結(jié)合作,最后得到第一名時(shí),雖然筋疲力盡,但仍十分快樂(lè)地笑臉嗎?還記得,領(lǐng)操臺(tái)上,發(fā)言時(shí),十分緊張,小臉憋得通紅,卻支支吾吾講不出一句話的我嗎?還記得,體育課上,我們?nèi)嗤嬷销椬叫‰u,最終小雞全被老鷹“捕獲”時(shí),“老鷹”那得意洋洋,“小雞”那垂頭喪氣嗎……這一切,或許即將化為永久的回憶。
繼續(xù)沿著紅色的跑道向前走,再一次回到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠果廊。紅彤彤的小櫻桃依舊掛在枝頭。我心中,不禁感慨萬(wàn)千。
不知為什么,畢業(yè)季的櫻桃,總是格外的甜,畢業(yè)季的花朵,總是格外的香,畢業(yè)季的校園,總是格外的美?;蛟S,是又一批學(xué)子即將展翅高飛的原因吧……
畢業(yè)季,不說(shuō)再見(jiàn)!
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眨眼間,六年一晃而過(guò)。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們將要迎來(lái)人生中的第一個(gè)畢業(yè)季。
回想起小學(xué)生涯中發(fā)生的事情仍是歷歷在目,如同在播放一場(chǎng)人生的戲劇,有開(kāi)心的時(shí)刻;有傷心的瞬間;有委屈的剎那;有沮喪的須臾,喜怒哀樂(lè)樣樣俱全,真是“人生如戲”。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我才有桌子那么高,看到老師十分害怕,但經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我和同學(xué)們相處得越來(lái)越融洽。也發(fā)現(xiàn)了老師并不是我想的那么可怕,相反我們的老師還十分的慈祥。每當(dāng)遇到不會(huì)的難題,老師都會(huì)細(xì)心地為我們講解。
還記得,在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮,老師的聲音變得越來(lái)越沙啞了。為了我們可以再次聽(tīng)到老師那美妙的聲音,可以讓我們專心地學(xué)習(xí),迫不得已,老師做了一個(gè)十分危險(xiǎn)的大型手術(shù),在喉嚨那開(kāi)了刀。聽(tīng)到這個(gè)消息,我和同學(xué)們感到十分擔(dān)心,也感到十分慚愧。
老師的悉心教育使我們學(xué)到了許多的知識(shí),從1+1到乘除法的運(yùn)算,老師為我們做得實(shí)在是太多,太多了,而我們又能為老師做些什么呢?正所謂“一日為師,終身為父”,老師對(duì)我們的恩情,我們一輩子也報(bào)答不完。
畢業(yè)了,我們像出了籠的小鳥(niǎo),在更加遼闊的天空上遨游,但是青春不散場(chǎng),有緣還會(huì)再次相見(jiàn)。再見(jiàn)了,我的老師,再見(jiàn)了,我的小伙伴們,終有一天,我們會(huì)成為天空上的雄鷹,在廣闊的天空上展翅翱翔,請(qǐng)為我們驕傲吧!
畢業(yè)相關(guān)話題作文篇12
“又是一個(gè)季節(jié),又要選擇分別,整整上了三年學(xué),時(shí)間真的太絕了,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè),突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌,看著窗外人來(lái)人往的他們,不禁鼻子一酸。
再過(guò)幾個(gè)月,我們就將陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了,每個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想前行,在這里分別,各奔東西,只是偶爾看到畢業(yè)照時(shí)才會(huì)想起現(xiàn)在的種.種往事。
這里,我經(jīng)歷了太多,從五年級(jí)到現(xiàn)在,已經(jīng)五年了,我經(jīng)歷了每個(gè)學(xué)期的分別,卻不曾想過(guò)。有一天,我們將就像一盤沙,就此散落?;剡^(guò)身來(lái),再看一次這個(gè)校園,這個(gè)滿載回憶的地方,這個(gè)在這青春和夢(mèng)想的地方,這個(gè)裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉,每個(gè)地方都有著我的足跡。曾經(jīng)的這里,歡聲笑語(yǔ),滿目皆是掛著微笑的學(xué)妹們結(jié)伴同行;是被我們吐槽而打起球來(lái)真的令人著迷的男孩,他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水;是永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)的八卦話題,是作業(yè)太多學(xué)習(xí)太難時(shí)的抱怨。可,再過(guò)段時(shí)間,或許再也見(jiàn)不到了,沒(méi)有難得要死的習(xí)題,沒(méi)有兇得死板的老師,沒(méi)有食堂的飯菜相伴,這樣,真的就滿足了嗎?或許過(guò)多的是不舍吧。
最后一學(xué)期,我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次:最后一次練體育練到汗流浹背,最后一次去食堂吃早餐,最后一次合影留念,最后一次聚在一起聊天、歡笑,最后一次在一起互相加油想自己的目標(biāo)前進(jìn),最后一次看陪伴我們?nèi)甑哪泻⒆哟蚧@球,當(dāng)最后一次踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)這個(gè)學(xué)校,一切都是最后,一切都是Past,都是Finally,都將成為往事,都將成為回憶中被時(shí)間拍打。
時(shí)光匆匆,還沒(méi)來(lái)得及銘記就已快完結(jié)。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕,懷念操場(chǎng)玩耍的每分每秒,懷念我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂(lè),坎坎坷坷,朝暮相處……都那么美好,那么令人難忘。
下一個(gè)夏天,這個(gè)教室又將坐滿了人,但不是我們了。畢業(yè),是開(kāi)始,也是結(jié)束,畢業(yè)季的盛夏,青春無(wú)悔,我們不散。