幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇1

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說(shuō)邊笑，快樂(lè)極了。

走著走著，看到前面有一位老奶奶，身上扛著一小袋糧食，手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西，一定非常的累，咱倆幫幫她吧！”坐在推車(chē)?yán)锏牡艿苓B忙說(shuō)：“好吧，姐姐?！闭f(shuō)完，他就從小推車(chē)?yán)锾顺鰜?lái)。

他倆快步追上老奶奶，來(lái)到她身邊，麗麗說(shuō)：“老奶奶，您好！您拿著這么多東西，一定很累吧！我這兒有小推車(chē)，我們來(lái)幫您把菜送回家吧！”聽(tīng)了麗麗的話，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你們，你們可真是個(gè)懂事的好孩子呀！”說(shuō)完，她把東西都放進(jìn)了推車(chē)?yán)?，三個(gè)人說(shuō)笑著向老奶奶家走去。

回到家里，麗麗把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他倆說(shuō)：“你們做的很對(duì)，其實(shí)幫助別人，也能快樂(lè)自己，不是嗎？”

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇2

在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>

是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時(shí)時(shí)陪伴著我，給我講許多道理，伴隨著我長(zhǎng)大。

有一次，媽媽送我到學(xué)校，已經(jīng)上課了，我一直不敢進(jìn)教室，媽媽看見(jiàn)了，急忙向老師說(shuō)明了情況，我才進(jìn)了教室。

還有一次，上完美術(shù)課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著做起來(lái)?？扇杂幸恍┑胤阶霾缓?，就請(qǐng)媽媽幫忙。

于是，媽媽邊和我剪了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會(huì)神的聽(tīng)著，就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了20分鐘，我的作品終于完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)，我覺(jué)得很開(kāi)心。

這就是一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇3

作為一名小學(xué)生，我們要做一個(gè)積極向上的，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和善良是很重要的，誠(chéng)實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。

我是這樣說(shuō)的，也是這樣的做。

有一天放學(xué)后，我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。

步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見(jiàn)兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財(cái)了，竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢(qián)撿起來(lái)，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子?？晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會(huì)只取二百塊錢(qián)吧。我想，那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕，或許他正著急等著用錢(qián)呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？

“這里不是有這個(gè)人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧?！蔽覀儙讉€(gè)人決定吧錢(qián)交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人，把錢(qián)交給他。

把錢(qián)送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢(qián)雖然是白撿的，但是，那是不義之財(cái)，我們用了，心里也不踏實(shí)。

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇4

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子。下午的時(shí)候，我哼著小曲、背著書(shū)包、騎著自行車(chē)去上學(xué)。那一天，我心里很高興。

一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車(chē)鏈子掉了!我趕緊停止哼歌，下車(chē)把車(chē)子反過(guò)來(lái)。可是不管我怎么費(fèi)勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過(guò)去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來(lái)，對(duì)面有一個(gè)修鞋的老大爺正在經(jīng)過(guò)，沒(méi)辦法，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我車(chē)鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我?”聽(tīng)了我的話，修鞋的老爺爺二話沒(méi)說(shuō)，推著鞋箱走到我車(chē)子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車(chē)鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝?！摆s緊上學(xué)去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學(xué)沒(méi)有遲到。

第二天，我像往常一樣，背著書(shū)包騎著車(chē)子去上學(xué)。半路上，我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺。他正推著三輪車(chē)上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來(lái)很吃力?？纯磿r(shí)間還早，我不由得過(guò)去幫他推車(chē)子。推上去之后，我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆?chē)鏈子也掉了，“老爺爺，你怎么不把車(chē)鏈子搭上?騎著多省勁啊!”老爺爺說(shuō)：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣?！笨粗蠣敔斖纯嗟臉幼樱疫B忙說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍惆伞！比挛宄?，?chē)鏈子被我搭好了!看著老爺爺騎上三輪車(chē)緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺(jué)。

那次以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老爺爺?？墒抢蠣敔敽臀掖铈溩拥那榫?，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠(chéng)關(guān)心與互相幫助，它促使我不斷去關(guān)心愛(ài)別人，幫助別人。

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇5

幸福是什么？是一次幫助，幫助別人讓我感到了快樂(lè)和幸福。

暑假里，我到表弟家玩。那天，我和表弟覺(jué)得呆在家里太無(wú)聊，就商量出門(mén)玩玩。我騎上滑板，熟練的滑著，表弟騎著他的自行車(chē)，緊緊追隨。前面有一個(gè)拐彎，我略施小計(jì)就把表弟甩在了后面，表弟也不甘示弱，一會(huì)兒又趕了上來(lái)。我們倆你追我趕的，玩得汗流浹背，迎面而來(lái)的微風(fēng)讓我們感到一絲涼爽。

我正在加快速度行駛，突然聽(tīng)到“啪、啪”的聲音，我急忙回頭一看，大事不好，表弟摔倒了，我趕緊往回滑，在表弟邊上急剎車(chē)停了下來(lái)。我看見(jiàn)自行車(chē)的輪胎壓在了表弟的腿上，我急忙把自行車(chē)扶起來(lái)，看見(jiàn)表弟的小腿摔破了在流血，表弟已經(jīng)痛得哇哇大哭了。我一邊安慰表弟一邊想辦法，不及時(shí)包扎會(huì)有危險(xiǎn)的，我得抓緊時(shí)間把表弟帶回家。我騎上自行車(chē)，讓表弟坐在后座，拿著滑板，我趕緊往前騎。雖然我自行車(chē)車(chē)技不錯(cuò)，但從未帶過(guò)人，所以一開(kāi)始騎起來(lái)，車(chē)龍頭很是不穩(wěn)定，我極力的控制著自行車(chē)的平衡，不顧一切的往家趕，十多分鐘后，我們終于安全的回到了家。大人給表弟簡(jiǎn)易處理后，到醫(yī)院去了。

看著表弟平安無(wú)事地回來(lái)，我心里一陣輕松，我明白了：原來(lái)幸福就是對(duì)別人做出貢獻(xiàn)，不求回報(bào)！

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇6

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：

攙扶老人

有一次，我走在馬路上，準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來(lái)，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子?！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊。”

幫助小弟

有一次，我在街上買(mǎi)了一根冰棒，當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊上哭，我跑過(guò)去問(wèn)道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)想買(mǎi)一根冰棒，但我的錢(qián)掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開(kāi)心了，笑著說(shuō)：“謝謝你，大哥哥?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，趕快回家吧！”

禮讓他人

還有一次，我坐公交車(chē)去音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校上課，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車(chē)，卻沒(méi)有座位坐了，我趕緊站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，來(lái)我這兒坐吧?！崩蠣敔斝χ鴮?duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時(shí)刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂(lè)，也會(huì)讓自己快樂(lè)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇7

早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在了教室門(mén)口。

她環(huán)視教室，眉頭皺了起來(lái)。

咦，中隊(duì)長(zhǎng)董華的座位上怎么沒(méi)人?他可是從不遲到的呀!

高老師開(kāi)始上課了。突然大家聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。'

她打開(kāi)門(mén)來(lái)一看，原來(lái)是董華，董華臉上通紅，頭發(fā)亂成一團(tuán)，眼睛跟浮腫了似的，半睜半閉，還接二連三的咳嗽。

高老師生氣地說(shuō)：“董華，你身為中隊(duì)長(zhǎng)，還帶頭遲到，你現(xiàn)在先回到座位上聽(tīng)課，下課來(lái)我的辦公室!”過(guò)了十幾分鐘，清脆的鈴聲響起，下課了。董華低著頭，慢吞吞的來(lái)到了高老師的辦公室。高老師嚴(yán)厲的對(duì)董華說(shuō)：“你今天怎么遲到了呢?”董華對(duì)老師說(shuō)：“老師”原來(lái)，董華的爸爸媽媽出差去了，董華一個(gè)人在家，因?yàn)槎A不但學(xué)習(xí)好，生活自理也不錯(cuò)，所以董華的爸爸、媽媽一點(diǎn)也不擔(dān)心。想不到，昨天下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，董華在家吃飯，他吃著，吃著，突然想起教室的窗戶還沒(méi)關(guān)，學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，明天大隊(duì)輔導(dǎo)員就要檢查了，如果不去把窗戶關(guān)好的話，同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，不就功虧一簣了嗎?

不行我得趕快去關(guān)好。于是董華穿上雨衣，穿上鞋，趕忙跑到教室，等他把窗戶關(guān)好了，就看見(jiàn)了一位小同學(xué)站在教學(xué)樓門(mén)口。雨嘩嘩的下著，他焦急地看著門(mén)外，急得眉頭皺成了一團(tuán)，董華看見(jiàn)他這副情景，心想：他一定是沒(méi)有雨傘，我身為中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣，給了那個(gè)小同學(xué)，小同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥!”小同學(xué)穿上雨衣走了。董華沒(méi)有了雨衣，只好淋著雨跑回家，回到家，他已經(jīng)變成了“落湯雞”，并感到頭昏沉沉的，他吃了一點(diǎn)藥，就睡了。第二天，董華還是感到頭有些不舒服，但是也要上學(xué)，所以他勉強(qiáng)起床，晃晃悠悠的走到學(xué)校，到了學(xué)校，已過(guò)了上課時(shí)間，他急忙跑到教室。

高老師聽(tīng)后笑了，帶著董華到教室去，把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們，最后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂(lè)的精神?！?/p>

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇8

徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良，樂(lè)于助人，曾幫助過(guò)我。

記得那時(shí)，我扭傷了腳，造成一只腳不能完全著地，得靠腳尖踮起，一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力，更甭提樓梯了?？晌易x書(shū)的教室偏偏與我過(guò)不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉就可到達(dá)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的過(guò)程，完成起來(lái)很困難。那天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了，連忙跑了過(guò)來(lái)，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。靠他的'扶持，一步一步，慢慢地拾級(jí)而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多，加上一半的重量壓在他身上，明顯感覺(jué)他有點(diǎn)力不從心，吃不消……

到了三樓，我松了一口氣，轉(zhuǎn)眼一看，發(fā)覺(jué)徐嘉俊滿臉通紅，額頭和頭發(fā)都濕漉漉的，張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住，“你累不累，徐嘉俊?”“不累，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的，我很快樂(lè)，所以不累。”

徐嘉俊的話，讓我怦然心動(dòng)，懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試，我手中的鉛筆斷了，沒(méi)法繼續(xù)寫(xiě)字了。徐嘉俊抬頭看見(jiàn)了，馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊!解決我的燃眉之急，使我順利地完成了那次考試。

這些事情都過(guò)去好久了，但在我的腦海卻很清晰，仿佛歷歷在目。我想：得到別人的幫助，不但要用心去記，而且最好把它寫(xiě)在紙上，這也算作是一種感恩的方式吧!

以后，我要和徐嘉俊一樣，對(duì)需要幫助的同學(xué)，給予幫助。

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇9

有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上，玩媽媽手機(jī)上的游戲。

我玩得正興致勃勃，突然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?？墒?，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

車(chē)又停了，車(chē)燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了?！崩蠣敔斪尷夏棠套?，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著。這時(shí)，原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車(chē)，借著路燈，我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊!”

我聽(tīng)了心里酸酸的，很慚愧，我是一個(gè)少先隊(duì)員，為什么就沒(méi)有給老人讓座啊?下車(chē)后，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子，說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。

那天夜里，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔?。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后，我要向那位大哥哥學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。

幫助別人的優(yōu)秀作文300字篇10

今天放學(xué)了，我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂(lè)的樣子。心想白露怎么了？

我和白露、張露涵來(lái)到了車(chē)站，我輕聲地對(duì)白露說(shuō)：“白露，你怎么了，怎么老是悶悶不樂(lè)？”張露涵看見(jiàn)了，也問(wèn)白露：是誰(shuí)惹你生氣了？”我想：我要想個(gè)辦法，讓白露笑一笑。于是，我悄悄地地對(duì)張露涵說(shuō)：“張露涵，我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽(tīng)吧！你先講。”張露涵大聲地對(duì)白露說(shuō)“白露，我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說(shuō)完，我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我想：難道你的心是石頭做的？這時(shí)，一個(gè)不速之客出現(xiàn)了，原來(lái)是范路遠(yuǎn)。這時(shí)，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭，對(duì)，就用范路遠(yuǎn)來(lái)逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說(shuō)：“你看，那個(gè)路燈怎么了？”范路遠(yuǎn)一看，說(shuō)：“那沒(méi)怎么?。　蔽艺f(shuō)：“你看，是不是冒煙了？”白露一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)。笑得那樣甜笑得那樣美！看到白露笑了，我們也笑了！

我想：如果你幫助了別人，你也會(huì)很快樂(lè)。所以，我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂(lè)樂(lè)地幫助別人。