350字左右夢(mèng)想作文(精品7篇)

350字左右夢(mèng)想作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的350字左右夢(mèng)想作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【350字左右夢(mèng)想作文(精品7篇)】，供你選擇借鑒。

350字左右夢(mèng)想作文篇1

如果信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。

蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>

孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!

諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言，下自成蹊。”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，他只是在等待時(shí)機(jī)，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如;七擒孟獲，他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。

350字左右夢(mèng)想作文篇2

窗外，葡萄藤爬滿架子且繼續(xù)鋪展，為著碩果累累的夢(mèng)想而努力。

葡萄藤不虛度時(shí)間，將每日的光景孕育成枝條上大大小小的葉子。在時(shí)間如水的流逝中，留下生命的足跡;留下一道郁郁蔥蔥的風(fēng)景。枝繁葉茂只是一個(gè)過(guò)程，碩果累累才是最終目的。每一片葉子的舒展都是為夢(mèng)想而付出的努力;每一條莖的攀爬都將離夢(mèng)想更近一步。

平凡生活中的你我都有最平凡的人生目標(biāo)——成為平凡的教師，做出不平凡的事跡。就像著不起眼的葡萄藤讓每一個(gè)日子都長(zhǎng)成一片片濃密的葉子，而每一片認(rèn)真生長(zhǎng)的葉子，正面都寫滿夢(mèng)想，背面寫滿努力。

為夢(mèng)想而努力的生命都是值得尊敬，哪怕只是葡萄藤上的一片葉子。

350字左右夢(mèng)想作文篇3

夢(mèng)想是美好的，這里面充滿了我們對(duì)未來(lái)的的期盼與憧憬。

《夢(mèng)想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個(gè)利用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡的人。 瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢，但是打一口井還需要2000元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)巨大數(shù)字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。

執(zhí)著的精神是無(wú)與倫比的，回想起愛迪生，一位在失敗中一次又一次嘗試，最終成功;還有張海迪阿姨，在殘疾中努力的尋找快樂(lè);以及雷鋒叔叔，憑借著自己堅(jiān)持不懈的信念，樂(lè)于助人，受到了人民的愛戴。

執(zhí)著的精神，也發(fā)生在我的生活中，幾天前，媽媽借來(lái)一雙溜冰鞋，我穿上溜冰鞋，媽媽攙扶著我，我一步一步的溜著，可還是摔跤了，媽媽說(shuō)：“加油，努力?！庇谑俏乙还淖鳉?，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我便能轉(zhuǎn)彎、直行，甚至還能做急剎車。這便是執(zhí)著的力量。

執(zhí)著的精神，是夢(mèng)想的動(dòng)力，讓我們一起圓夢(mèng)吧!

350字左右夢(mèng)想作文篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有人想當(dāng)記者，采訪天下所有的人;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)導(dǎo)游，游遍天下，結(jié)識(shí)朋友;還有人想當(dāng)園丁，因?yàn)榭梢悦咳湛吹锦r花怒放······而我想做一名老師。

老師，是一位令人尊敬的職業(yè)。

老師可以教會(huì)學(xué)生知識(shí)，可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會(huì)許多他們想學(xué)而學(xué)不到的。老師懂得許多知識(shí)，有一個(gè)聰明的大腦。我想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，要把字寫好，懂得分析，怎樣使枯燥無(wú)味的課堂變得有趣。我想，當(dāng)語(yǔ)文老師必須知道怎么使學(xué)生對(duì)課程，學(xué)習(xí)感興趣。而且，我要爭(zhēng)取做特級(jí)教師，就像我同學(xué)的一位父親，就是一位特級(jí)教師，掙很多錢，扶危濟(jì)困、感恩父母。

所以，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力學(xué)好語(yǔ)文，為自己的夢(mèng)想、理想去奮斗、努力。

350字左右夢(mèng)想作文篇5

夢(mèng)想是一種人人都有的東西下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，讓我發(fā)明更多的東西為更多的人服務(wù)，讓我們的祖國(guó)更加的美好!我發(fā)明的那個(gè)東西叫作二氧化碳吸收器，這個(gè)東西主要是裝在樹上的，它主要的功能是把汽車排出來(lái)的尾氣凈化成氧氣，這個(gè)東西也利于樹的成長(zhǎng)這樣既可以凈化二氧化碳，還可以釋放氧氣，這樣我盟原來(lái)充滿二氧化碳、尾氣的世界，就會(huì)變成充滿陽(yáng)光、健康的世界，這樣我們的世界就會(huì)變的更加美好的。那些原來(lái)有害物質(zhì)的東西就再也傷害不到人了，這樣我們的生活就不會(huì)再有乃些有毒物質(zhì)了。

這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)讓我驕傲、自豪的夢(mèng)想。

350字左右夢(mèng)想作文篇6

我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我要為它付出辛苦、代價(jià)，但是我不會(huì)放棄的!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家，一名偉大的音樂(lè)家;但我就像一只無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞，不知從何做起。甚至被嘲笑……

有一天，我在家里輕聲唱歌，被媽媽聽到了，很心煩的說(shuō)：“別牙疼了!”這句話聽進(jìn)我耳朵里，其實(shí)沒(méi)什么，常有的嗎?？山酉聛?lái)，姐姐卻毫不客氣地說(shuō)：“你別想當(dāng)音樂(lè)家了，你要是去開演唱會(huì)，我就去買耳塞!”說(shuō)完她就翻個(gè)白眼，繼續(xù)開玩笑地說(shuō)：“一定會(huì)大賺一筆?！蔽覀牡目蘖艘幌挛纭?/p>

我把這事告訴了一個(gè)朋友，她卻不在乎的說(shuō)：“大人嗎，常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害，間接告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷我們應(yīng)該更努力才對(duì)!難道你就這樣被打敗了嗎?”我搖搖頭說(shuō)道：“不，我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想的。謝了。”

我決定了，以后一定列好一天要干的事，每一項(xiàng)認(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)有進(jìn)步!管他誰(shuí)嘲笑我吶。

一個(gè)月以后，我覺得我真的有進(jìn)步了，真高興!

夢(mèng)想就是一個(gè)“觀察日記”，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)取得成功;我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利!

350字左右夢(mèng)想作文篇7

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。

我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)教師，當(dāng)教師賺錢不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業(yè)，每天多么勞累呀，還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛美的女士，做再多的面膜也補(bǔ)不回原來(lái)白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)想做這份吃力不討好的職業(yè)呢?告訴你們吧!我經(jīng)?？匆娨恍W(xué)生抽煙、打架、去游戲機(jī)室樂(lè)不思蜀、夜不歸家，我看著都心痛，我覺得與其默默地看著他們年紀(jì)輕輕讀書不成，在外游蕩，甚至養(yǎng)成不良的行為，一個(gè)一個(gè)進(jìn)警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓他們有益于社會(huì)。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識(shí)的海洋。我還要聯(lián)系家長(zhǎng)和社區(qū)，共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，舉辦有趣有益的活動(dòng)，讓孩子樂(lè)在其中，健康地成長(zhǎng)。

當(dāng)教師不能賺大錢。但是當(dāng)人民教師的意義并不在此，教師不過(guò)是個(gè)名稱，真正的含義在于幫助每一個(gè)人，讓他擁有知識(shí);幫助每一個(gè)人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢(mèng)想。