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記一次游戲作文1000字

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記一次游戲作文1000字(精選8篇)

記一次游戲作文1000字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的記一次游戲作文1000字樣本能讓你事半功倍,下面分享【記一次游戲作文1000字(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

記一次游戲作文1000字篇1

今天,我們在玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則:“第一,把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式,確定每組的一個同學(xué)當(dāng)裁判員。第二,只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,第三,兩個雞蛋必須是熟的.?!?/p>

游戲開始了,我們的桌子上都放一個雞蛋,突然老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”我非常緊張,心想:左手怎么可以剝雞蛋,平時都是用右手剝雞蛋呢?你看,我們班的學(xué)生都非常緊張,同桌手忙腳亂地剝著雞蛋,鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神,不知道怎么辦才好,我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲,直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著,生怕有一點損傷,我的手非常不舒服,我還沒有剝了一半,就有人剝完了,我看了一下,哇,非常均勻,沒有一點兒損傷,我又剝了一會兒,終于剝完了,但我剝的非常丑。我剝了好半天,終于找到和我一樣的雞蛋,我又高興起來了。

雖然我沒有獲得第一名,但我也很欣慰,因為我認(rèn)真地參與了。

記一次游戲作文1000字篇2

今天公開課,我們玩了一個關(guān)于吹乒乓球的游戲,游戲規(guī)則是把乒乓球從一只盛滿水的紙杯吹到另一只紙杯里,總共五個乒乓球和十個水杯,誰吹過去的多誰就勝利了。

第一局開始了!劉峻?u和程語涵比,我心里想著:一定是劉峻?u勝。只見他身子向前傾,膝蓋彎曲,頭往下低,使用了九牛二虎之力,準(zhǔn)備用力往前吹,就像一只長頸鹿一樣。而程語涵卻像一只鴨子。

游戲開始了!只見劉老師點開電腦里三十秒的音樂。雙方不分上下,你追我趕,沒想到劉峻?u雖然又胖又壯,但是肺活量卻驚人,而程語涵呢,肺活量一般。這就是鳥槍對大炮,飛機對坦克。就在這時,程語涵的一個球吹飛了,就像炮彈一樣飛了出去,接著她又馬上吹了另一個乒乓球,一次性就吹過去了,太棒了!而劉峻?u已經(jīng)吹過去三四個了。停!音樂結(jié)束,劉峻?u勝!眾人大聲歡呼,喝彩!

第二局男女賽,我們男生必勝。因為男生的肺活量很大,就像狗熊。而女生的肺活量很小,就像兔子。狗熊對兔子,我有必勝的信心!

比賽開始,雙方第一位各自身子往下低,手放在兩邊,用全身力氣來吹乒乓球,不久男生吹到了四個,而女生只吹了兩個,第三個因為水太少了所以吹不過去,就在這時男生已經(jīng)全部吹過去了。“勝利了!”我們男生大喊道。

我為男生勝利感到開心,也為女生的失敗而感到遺憾。俗話說得好,失敗是成功之母。我相信你們女生總會勝的!

記一次游戲作文1000字篇3

這一天,到了體育課,老師讓自由活動。大家興致勃地說:“好呀!”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。

這個游戲的規(guī)則很簡單。一名搏斗者,可以向任何人挑戰(zhàn),只要把對方壓在地上,然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時候,他還壓在地上就輸了。游戲開始了,我自言自語地說:“要選一個非常弱小。于是,我選馬浩然,是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之時,馬浩然翻一下身子,把我壓在地上?!斑@次算你運氣好,下次可沒那好運?!蔽覒崙嵅黄剑肷賮硪痪置?。他不愿意便跑了。我窮追不舍:“你這個膽小鬼,有本事你別跑。”“有本事,你來追我?!瘪R浩然不停地對我說。我火冒三丈,像一頭牛似地沖過去:“你不理我,你死定了?!拔矣檬直ё∷难媚_把他的腳甩翻,讓他摔到地?!?、4、3、2、1?!?/p>

我勝利了,但我不自豪,因為我對戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強大旳人,有可能會輸,但我一定會加油旳!

記一次游戲作文1000字篇4

“哈哈哈……”教室四傳來一陣陣歡聲笑語。你一定會問,是什么讓我們這么開心呀?原來我們在玩“默契傳聲筒”的游戲。

過了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請了三男兩女,排好位置后,我是第四個。雖然不是第一個,但我還是很緊張,一旦出差錯就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

游戲開始了,元浩抽了一個紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽出,這又是一個難詞。很快,葛羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過去。只見玉潔用手比劃出了三個字,接著她又做了個“拉”的動作,隨后又立定跳。整了半天,我沒有一點頭緒,只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時就懵了,我敢肯定,她這時也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過頭告訴了子燁,他茫然地站在原地不動,好像靈魂出殼了一樣。老師問他詞語是什么,他想了半天,說是“拉拉隊”。再問芮瑩,她說不知道。最后,老師讓元浩做了原版的動作后,我才知道,原來是“中彩票”。聽元浩說,從葛羽開始就傳錯了,好遺憾啊!

這個游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽不一定為實,眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話。

記一次游戲作文1000字篇5

提起游戲,同學(xué)們都能說出幾種來,而且能玩出很多花樣。那么,除了會玩以外,能不能寫出來讓更多的同學(xué)也開開眼界呢?

做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說,你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說出幾種給大家聽聽嗎?如“成語接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個你認(rèn)為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和合適的地點。更值得注意的是:對影視中看到的.驚險游戲可千萬不要模仿喲!

做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!

游戲開始了,看看游戲過程中誰表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個“特寫”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過程中人物的動作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來,才會更吸引人,才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。

一場游戲一場夢,那感覺真好!學(xué)會了新奇的游戲,可別光顧著自己過癮,也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來把這場精彩的游戲記下來,好嗎?

記一次游戲作文1000字篇6

星期二下午第一節(jié)課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們先用“石頭、剪刀、布”選出一只大老鷹,又推選出了一只母雞媽媽,開始游戲了。只見老鷹來勢洶洶瘋狂地?fù)淞诉^來,母雞媽媽趕緊張開了雙臂,生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走??墒牵袔字恍‰u真是名副其實的膽小鬼鬼,被嚇得哇哇大叫,老鷹休息了一會兒,可能肚子餓了,又發(fā)瘋似的朝小雞們撲來,這次,母雞媽媽沒有防備,有只小雞雞被老鷹捉住了,這只小雞就是我。我變成了老鷹,我對雞媽媽扮了一個鬼臉,氣呼呼地說:“你不保護(hù)好小雞,害我凈化成了一只老鷹!”我心想,我要捉住所有的小雞!我使勁沖了過去,本來以為可以抓住一兩只,可是,卻被母雞媽媽的“保護(hù)盾”給攔住了。小雞們有的左躲右閃,有的朝我喊:“哈哈哈!你來呀,我不怕你!”有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了,我猛撲過去,母雞媽媽沒有任何防備,我終于抓住了三只小雞,放聲大笑了起來。

下次活動是什么時候?好期待呀!

記一次游戲作文1000字篇7

今天,外面下著雨,沒辦法出去玩,又覺得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。

征得他們同意后,我對他們說:“我去藏東西了,是這兩塊積木?!卑职謰寢屨f:“行,快去吧。”我走進(jìn)大臥室后,把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說:“藏好了。你先找?,F(xiàn)在是兩點三十分,計時開始!”下面該我爸爸出場了。他走進(jìn)房間,東瞧瞧,西翻翻,專心細(xì)致的找,找到的時候是兩點三十三分,用時三分鐘。我又去把積木藏好,對媽媽說:“該你了,努力啊。現(xiàn)在是兩點四十分,計時開始!”媽媽走進(jìn)房間,只找顯眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分鐘才找到?,F(xiàn)在輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時三分鐘,媽媽用時七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。

游戲結(jié)束了,看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。

記一次游戲作文1000字篇8

今天下午,我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。

比賽馬上就要開始拉!老師開始說游戲規(guī)則:“當(dāng)老師點到哪位同學(xué),那位同學(xué)就上臺來,左右手各拿一支粉筆,同時在黑板上出畫方和圓?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們就開始躍躍欲試了:有的同學(xué)好像在思考著什么,有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時,老師便就隨便點了一位學(xué)生上臺,可老師請的并不順利,這位同學(xué)坐在座位上一動不動,他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后,經(jīng)過老師的鼓勵和同學(xué)們的勸說,這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺,但他拿起粉筆后,并沒有馬上開始畫,而是猶豫了一會兒,他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過了一會兒,這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂,在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了,我本以為他是畫不成,但他卻平穩(wěn)地畫了出來,這個結(jié)果出乎我的意料,使我大吃一驚。

通過這次游戲,我知道了:我們干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我們什么事都干不好!

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