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書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文

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書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文7篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文可以怎么寫(xiě)的呢?高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的,而是平時(shí)積累出來(lái)的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。以下是小編為大家?guī)?lái)的書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文7篇,希望您能喜歡!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文【篇1】

書(shū)一直都是我的好伙伴,我在書(shū)香中成長(zhǎng),我愛(ài)書(shū)。

不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)一直都一種淡淡的香味,其中的那種墨味最讓人陶醉。我第一次接觸書(shū)是在我很小的時(shí)候,我仍然記得,那時(shí)候是母親送給了我一本《三字經(jīng)》,這一本可有來(lái)歷了,我收到這本書(shū)的時(shí)候,上面的字跡都還干徹呢,這是母親特意為我抄寫(xiě)并且訂制出來(lái)的書(shū)。

之后,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都將這本書(shū)捧在手上,幾乎可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了。每天里,我都會(huì)讀一讀書(shū)本上的教導(dǎo)之言。這本書(shū)伴隨著我度過(guò)了一段時(shí)光,也由此我愛(ài)上了書(shū)。

后來(lái)我上學(xué)了,接觸到了書(shū)更多了。各種各類的,分門別類的出現(xiàn)在我眼前。還記得當(dāng)我的新書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就將書(shū)抱在了懷里,新書(shū)的香味是最純的。后來(lái)我也認(rèn)識(shí)了很多的時(shí)候,古今中外,各種名著全部都有。這些書(shū)也極其的吸引著我,里我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)書(shū)店就是我經(jīng)常光顧的地方,我與書(shū)店的老板關(guān)系也很好,一般書(shū)店里來(lái)了哪些新書(shū),老師都是第一時(shí)間告訴我,這也讓我很是感激。

成長(zhǎng)也是一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程了,尤其是深處成長(zhǎng)中的我們,在我們的眼里,每天的時(shí)間都很長(zhǎng)。一天的時(shí)間里,我們也能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí),其中書(shū)帶給我們的知識(shí)是最多也是最足的。

有一段時(shí)間,我很癡迷歷史書(shū)籍,我捧著這些書(shū)本,就感覺(jué)自己置身到了那個(gè)時(shí)間已經(jīng)流失而過(guò)的地方。書(shū)多么神奇,能夠帶著我們穿越到過(guò)去,有的時(shí)候還能讓我們帶著自己的想象去了我們很久很久后的未來(lái)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng),在今后的人生道路上,書(shū)也都會(huì)一直陪伴著我。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文【篇2】

高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!蔽蚁霑?shū)不止是人類進(jìn)步的階梯,它還是大家獲得成功必不可少的東西。在大家生活經(jīng)歷的很多年中,書(shū),伴隨了大家多年,也正是有了它,大家才能一步步走向成功。

“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,念書(shū)有哪些好處可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),念書(shū)對(duì)大家來(lái)講只有好處沒(méi)壞處。遨游在書(shū)的世界中,是一件非常愜意的事情。念書(shū)可以豐富大家的常識(shí),開(kāi)闊大家的視線,改變大家的思維習(xí)慣,促進(jìn)大家的個(gè)人進(jìn)步。當(dāng)大家不快樂(lè)的時(shí)候,書(shū)本就是一個(gè)朋友,大家被它吸引,忘卻所有不高興,與其高興地交流;它是一個(gè)非常不錯(cuò)的心理學(xué)家,會(huì)撫慰大家的心靈,讓大家感覺(jué)到日常的美好。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)講,閱讀不僅能夠提升我們的語(yǔ)言能力,而且可以豐富涵養(yǎng),作為一個(gè)有文化的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該注意我們的形象,要有好的品質(zhì)和健康的人格。

很多閱讀還可以提升你的寫(xiě)作水平,念書(shū)時(shí)遇見(jiàn)很多好詞好句還可以用在寫(xiě)作文上。我喜歡如此一句話“書(shū)到用時(shí)方恨少”,假如你書(shū)讀得少,好詞好句記得少,等到用時(shí)便缺詞了。但假如你書(shū)讀得多了,寫(xiě)作文時(shí),好詞好句便能信手拈來(lái)。

當(dāng)你閱讀一本好書(shū)時(shí),便會(huì)獲得最有益的朋友,你可以從這本書(shū)中記住很多道理。列夫·托爾斯泰曾說(shuō):“理想的書(shū)本,是智慧的鑰匙?!蹦阒荒苓x取合適你的書(shū)本去閱讀,假如能做到,那樣你就離成功不遠(yuǎn)了。

我喜歡念書(shū),由于我感覺(jué)作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí),假如不學(xué)習(xí),還做學(xué)生做什么。我知曉自己該干什么,只須對(duì)我、對(duì)其他人沒(méi)壞處,我會(huì)認(rèn)真地做下去。學(xué)問(wèn)沒(méi)終止,只須你想學(xué),總能學(xué)習(xí)到很多新的常識(shí),總能感覺(jué)到不一樣的樂(lè)趣。而念書(shū)就是一種學(xué)習(xí),世界上的書(shū)不少,你不會(huì)每一本都讀過(guò),但你一直讀,終究會(huì)成為新年代的佼佼者,念書(shū)吧,你不會(huì)后悔的,它只能帶給你快樂(lè),帶給你智慧,帶給你力量。

記住,十年寒窗苦讀,終究春暖花開(kāi)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文【篇3】

念書(shū)就是閱世。

當(dāng)大家還是一個(gè)小孩時(shí),大家就開(kāi)始了對(duì)這個(gè)世界的閱讀。

在生活的這個(gè)階段,讀過(guò)的書(shū)是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世,還有哈姆雷特的不斷懷疑和深思,已成為我日后一再提醒我們的永恒回憶。

在以前的那個(gè)物資與精神匱乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一種東西的滋養(yǎng),念書(shū)就是滋養(yǎng)人的源泉。

有時(shí)對(duì)書(shū)中的一個(gè)情節(jié)甚至一個(gè)細(xì)則,都可以樂(lè)至酣然,也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼;有時(shí)對(duì)書(shū)中的一個(gè)人物及其結(jié)局,都可以靜思許久,也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達(dá)。這種情緒轉(zhuǎn)換會(huì)給人帶來(lái)身心上的刺激與快感,那種感覺(jué)非常微妙,說(shuō)不出道不明,卻久久地縈繞在心間,揮之不去,又無(wú)法抗拒。

其實(shí),讀過(guò)不少書(shū)之后,才了解經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇,其實(shí)都是在與自己交談。從中我找到了真實(shí)的自己,我了解了很多道理。我從中收成了一種性格執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而,很多同學(xué)除去在中學(xué)的課本中讀過(guò)一些經(jīng)典外,就再?zèng)]其他念書(shū)經(jīng)歷。如此的生活是蒼白的,精神是匱乏的,如此的經(jīng)歷也是單調(diào)的。

杜威視念書(shū)為探險(xiǎn),法郎士視念書(shū)為壯游,而大家一般把念書(shū)作為消遣。笛卡爾說(shuō):“讀杰出的書(shū)本,猶如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談?!笨捎腥税雅c書(shū)交談的時(shí)光變成了玩游戲的時(shí)間,或呆呆地坐在電視機(jī)前傻傻地笑。靜下心來(lái)念書(shū),大家會(huì)收成別樣的東西。

大家更不是失去了期望,相信總有一個(gè)時(shí)刻,人得安靜下來(lái),會(huì)為生活的意義而煩惱??傆幸惶?,大家會(huì)重新認(rèn)識(shí)念書(shū)與生活的意義。

在但丁的《神曲》中有如此一段話:“就在大家生活的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟過(guò)來(lái),由于我在里面迷失了正確的道路。”像大家這個(gè)年齡的人,都有過(guò)迷失,借用于念書(shū),最后會(huì)走出來(lái)的。

若自己內(nèi)心沒(méi)東西,大家都不可能賜給你。非常簡(jiǎn)單的道理:由于閱讀就是閱世。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文【篇4】

我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū),什么名著啦,寓言故事啦,童話啦,我都愛(ài)讀。只要對(duì)我有益,我都要讀。媽媽常對(duì)我說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

我看的書(shū)有好多,《海的女兒》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《假如給我三天光明》等等。我從書(shū)中得到了許多人生哲理,使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣;為《海的女兒》中小女兒的真情而感動(dòng);為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而可笑……

夸父追日告訴我們,只有重視時(shí)間和太陽(yáng)競(jìng)走的人,才能走得更快;越是走得快的人,才越感到腹中空虛,這樣才能需要并接收更多的水。大禹治水告訴我們,做事情不僅要有持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神,還要有不怕吃苦,不畏艱難的勇氣;只有具備了這些品質(zhì),才能克服重重困難,取得最后的勝利……

每天我都要沉浸在書(shū)的海洋里,去欣賞那一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。每翻去一頁(yè),都使我回味無(wú)窮。我還喜歡邊讀邊記,只要遇到好詞好句都要記下來(lái),這是我一天中最快樂(lè)的事情。

想知道我是怎么讀書(shū)的嗎?那我來(lái)告訴你吧!

一、先讀前言、后記和目錄。以便對(duì)這本書(shū)的寫(xiě)作背景、作者情況、寫(xiě)作目的和大致內(nèi)容有個(gè)初步的了解,猶如掌握了打開(kāi)書(shū)的大門的鑰匙。

二、略讀與精讀相結(jié)合。略讀全書(shū),有利于整體把握主要內(nèi)容。精彩部分和難點(diǎn),則需要像讀課文那樣精讀。二者結(jié)合,收獲更多。

三、做點(diǎn)讀書(shū)筆記。可以抄名言,寫(xiě)摘要,作批注,列提綱,制卡片,畫(huà)圖表,寫(xiě)心得等,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。

此外,在閱讀過(guò)程中還要注意利用工具書(shū)和有關(guān)參考資料,以加深理解,擴(kuò)展視野。

我告訴你了我的讀書(shū)方法,只要做了以上幾點(diǎn),讀書(shū)就沒(méi)問(wèn)題了。希望你們能用我的方法讀許多書(shū)。

書(shū)帶給我了快樂(lè),書(shū)帶給我了知識(shí),書(shū)讓我們明白了愛(ài)和恨,書(shū)讓我們明白了對(duì)與錯(cuò)。

熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)是人類智慧的源泉。有了書(shū),仿佛就擁有了整個(gè)世界……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文【篇5】

書(shū)香不斷伴我成長(zhǎng)。——題記

自小與書(shū)相識(shí),在很早就已嗅到了書(shū)香最早接觸的、自然是那一冊(cè)冊(cè)小巧精鼓的啟蒙書(shū)了,一遇見(jiàn),眼球就被上面或真實(shí)或生動(dòng)的圖片所吸引。我也因此接觸到了校豐富的知識(shí),為我以后在學(xué)習(xí)生涯中不斷進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。書(shū)香陪我度過(guò)了第一個(gè)階段——啟蒙。

啟蒙之后,真正開(kāi)始學(xué)習(xí)了。幼兒園中有豐富的故事書(shū)、但當(dāng)時(shí)能力有限,只能依賴父母與老師的陪讀。陪讀是有趣的,我常常陶醉于美好的故事情節(jié)中。不過(guò)當(dāng)時(shí)只留戀于當(dāng)時(shí)的情節(jié)、其中蘊(yùn)含的道理全然不懂盡管如此、如今重讀,回想起當(dāng)時(shí)的一幕幕,總有一股溫馨、一份感激、一抹懷念涌上心頭,久久不散。如今,當(dāng)時(shí)的天真無(wú)邪看來(lái)卻是幼稚,也惟有那些故事情節(jié)、依舊駐足在腦海中,未曾離開(kāi)。書(shū)香陪我度過(guò)了第二個(gè)階段——初學(xué)。

再長(zhǎng)大,是小學(xué)了。不經(jīng)意間,幾年歲月匆匆流逝,已經(jīng)是六年級(jí)了,我迷上了小說(shuō)。當(dāng)時(shí)班級(jí)的圖書(shū)角上倚著一些小說(shuō)和繪本。雖然老師規(guī)定一周只能借一本書(shū),看書(shū)受到了限制,但它讓我靜下心來(lái)看了不少小說(shuō)。小說(shuō)中的情節(jié)似乎真的浮現(xiàn)在眼前,常令人忘了時(shí)間之長(zhǎng)短,我的精神生活也在這之中度過(guò)。書(shū)香又陪我經(jīng)歷了一個(gè)新階段。

現(xiàn)在,我對(duì)書(shū)的眼光不再那么“挑別”了無(wú)論詩(shī)歌,散文,還是報(bào)告文學(xué),來(lái)者不拒,都堅(jiān)持看完。重溫童話,我找回了一些失去

的快樂(lè)與童真:再讀小說(shuō),我發(fā)現(xiàn)了作家對(duì)人物的細(xì)致描寫(xiě);閑賞詩(shī)詞,我初步領(lǐng)略了詩(shī)人變化的內(nèi)心世界;閱讀散文,我跟隨著作者的筆與心游覽。各種各樣的文學(xué)作品,不同類型的精神風(fēng)格,在這個(gè)喧囂的世界讓我靜下心來(lái)。

在書(shū)香中,我嗅到了真善美與假惡丑;嗅到了這大千世界中更純凈的呼吸,嗅到了煩悶中的那份清靜。成長(zhǎng)的每時(shí)每刻,只要書(shū)香不斷,就永不停止。在未來(lái)的成長(zhǎng)路上,更努力地閱讀吧,它一定會(huì)給你帶來(lái)陣陣清芬。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文【篇6】

每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。它既是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

一本好書(shū)就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。它不需要“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽視?huì)看了又看,看了又看,記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會(huì)流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn);我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書(shū)籍之類的東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。

有一次周末,我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書(shū)包就拿起書(shū)包讀了起來(lái)。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺(jué)中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過(guò)惋惜,蘭姨娘的到來(lái)也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書(shū)以后,我才慢慢回過(guò)神來(lái),呀,天快黑了,媽媽就要來(lái)了,可我飯還沒(méi)做啊,我急忙跑進(jìn)廚房,慌慌張張地?fù)觳耍胁?,洗菜,但剛到廚房一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)了,她已經(jīng)來(lái)了半個(gè)小時(shí)了,我恍然大悟地跟媽媽說(shuō):“媽,我看書(shū)看過(guò)頭了,雖然還沒(méi)吃,但我可吃了許多知識(shí)呢!”媽媽笑起來(lái)。

一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字;二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章;三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,并且能讀長(zhǎng)一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書(shū)。這期間,書(shū)永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶,最真誠(chéng)的朋友,最有學(xué)問(wèn)的老師,書(shū),永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

多讀書(shū),讀書(shū),是書(shū)讓我們進(jìn)步,讓我們懂得做人的道理,書(shū)香伴隨著我們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題作文【篇7】

高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你的一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我的朋友,從小它就一直陪伴著我。

自從我一歲多識(shí)字后,就特別喜歡讀書(shū),或者聽(tīng)媽媽講故事。我聽(tīng)完了《狼外婆》的故事,又聽(tīng)《狼來(lái)了》、《小紅帽》的故事,而且還可以把它們復(fù)述出來(lái),媽媽希望我長(zhǎng)大以后還能這么愛(ài)讀書(shū)。

其實(shí)我現(xiàn)在也非常愛(ài)看書(shū),經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記了吃飯,睡覺(jué)。有一次甚至忘記了上英語(yǔ)課!在三年級(jí)時(shí),我媽媽給我約了一節(jié)英語(yǔ)課,然后就和爸爸去上班了,我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一個(gè)項(xiàng)目,為了拿到火龍底下的金蛋,他正在與最厲害的火龍斗爭(zhēng)。這時(shí)“叮叮”的電話聲響了,我倒吸一口冷氣,心想:電話打得太不是時(shí)候了,是誰(shuí)?怎么這時(shí)候打電話?好煩吶!原來(lái)是媽媽。她給我打電話,有何貴干?她不是在上班嗎?哦,原來(lái)是媽媽在提醒我上英語(yǔ)課呀,我早就預(yù)習(xí)完了,我就沒(méi)有管,繼續(xù)看書(shū)。

??!火龍把他的長(zhǎng)袍燒著了,我心想:不好,萬(wàn)一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭,說(shuō):“繼續(xù)看,結(jié)果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處,但他又像箭一樣飛了下來(lái),取走了金蛋。我慢慢地站了起來(lái),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣,心里放松多了,我準(zhǔn)備給媽媽打電話,問(wèn)她什么時(shí)候回家。我一看時(shí)間:“哦!英語(yǔ)課已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,我看書(shū)太入迷了,竟然錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)課!”

雖然我錯(cuò)過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課,但是我讀到了書(shū)中的精彩片段,學(xué)到了許多的知識(shí),從這件事中我體會(huì)到書(shū)能讓人入迷,它是智慧的結(jié)晶。書(shū),就是我的朋友,一生一世的朋友,我永遠(yuǎn)會(huì)做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人!

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