初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享(7篇)
要寫(xiě)好作文,離不開(kāi)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和細(xì)心地觀察,只要能把自己看到的、想到的、做過(guò)的事記下,寫(xiě)作的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)了。下面給大家分享一些關(guān)于初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享(7篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享篇1
夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。
荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周?chē)拇荷?,真如唐代?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái)。
秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土壤里,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情:無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫,老作月王風(fēng)露郎。只把千樽為月俸,為嫌銅臭雜花香。
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享篇2
早上,我背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),走到門(mén)口,看見(jiàn)外面有濃濃的大霧,一眼望出去白茫茫一片,連近處的房子也看不清楚。
爸爸媽媽送我去學(xué)校讀書(shū)。路上的霧越來(lái)越大了,我的眉毛和臉上沾滿(mǎn)了水珠,耳朵上覺(jué)得好冷。我問(wèn)爸爸:“霧是怎么形成的?”爸爸說(shuō):“你查一查《新華字典》就知道了?!眮?lái)到學(xué)校,我連忙拿出字典查“霧”字,知道了霧是接近地面的水蒸氣碰到冷空氣凝結(jié)后,飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。
太陽(yáng)終于升起來(lái)了,發(fā)出淡淡的光芒。霧慢慢地散了。
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享篇3
早上醒來(lái),新的一天開(kāi)始了。
今天,我們?nèi)ヤz草。來(lái)到地器具室,拿了鋤草的工具,來(lái)到了充滿(mǎn)荒草的土地。老師說(shuō):“這個(gè)工具十分危險(xiǎn),又鋒利,又寬,不能當(dāng)玩具玩。”然后,示范了鋤草的方法。我們女生先鋤草,我找了一塊雜草地,雙手扶著工具,盯準(zhǔn)一塊雜草,把工具鋤了下去,然后拉過(guò)來(lái),好吃力啊!這時(shí)候,有人說(shuō):“把它當(dāng)作你的仇人來(lái)看?!庇谑?,我便瘋狂地折磨腳下的土地,一大堆荒草被我連根帶出,太爽了!正在興致上時(shí),天上飄起了微微的雨絲兒。痛苦哇!幾個(gè)男生還在喊“大自然,加油!……”我聽(tīng)了十分氣憤,就暗下詛咒:最好男生鋤草的時(shí)候雨下得大一些!正想著,一聲哨聲響起,換人了。我們放下手中的活,讓男生忙去。男生剛上去,詛咒顯靈了,雨就下大了,雖然男生直接性淋雨,但我們女生躲雨更麻煩,身子一半被雨淋,一半被松樹(shù)葉刺蜇,我當(dāng)時(shí)真痛恨自己的詛咒。又一聲哨響,換到女生了,這時(shí)候,天又晴了,真所謂天助我也!就這樣,我們男女生輪流鋤草,直到那塊大約一畝地的雜草鋤完為止。
晚上,我們舉行了篝火晚會(huì)。我以為世界上最悲慘的篝火晚會(huì)不是因?yàn)殚_(kāi)到一半突然下雨,而是因?yàn)闆](méi)有篝火的氣氛。但是,我想錯(cuò)了,篝火晚會(huì)雖然在會(huì)堂里舉行,但晚會(huì)上生動(dòng)搞笑的小品,輕快悠揚(yáng)的歌聲,還有以西湖為主題的背景墻把晚會(huì)打扮得十分溫馨……
明天就可以回家了,好興奮哦!晚安!
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享篇4
冬天悄然的離去了,我們最喜歡的春天也在我們的盼望下來(lái)到了我們的身邊。春天來(lái)了,隨之而來(lái)的綿綿細(xì)雨也不停的下了好多天了。
難得今天天氣好。我迫不及待地拉著媽媽去慈湖。
一進(jìn)門(mén)就有淡淡的香味撲鼻而來(lái),我跑到橋上一看,原來(lái)是對(duì)岸的桃花開(kāi)了,嫩嫩的粉桃花害羞得紅了臉,豪放的黃桃花迎風(fēng)跳舞,純潔的白桃花伸出了手來(lái)召喚春天,好一片爭(zhēng)奇斗艷、絢麗多彩的花海。
從山頂涼亭向四周張望,看見(jiàn)了太平軍擊斃華爾的地方,看見(jiàn)了好多踏春的人,也看到了垂釣愛(ài)好者……微風(fēng)襲來(lái),吹起一池湖水,蕩起陣陣漣漪,陽(yáng)光一照,頓時(shí)波光粼粼,反射出五顏六色,美麗極了。
當(dāng)時(shí),我在花海里又唱又跳,我在山上跑上跑下,雖然身體很累,可心里開(kāi)心極了。
這就是我春游慈湖的經(jīng)歷,雖然美好的時(shí)光總是很短暫,但是我卻覺(jué)得十分的快樂(lè)和難忘!我想,春天就是好,到處都是美景!
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享篇5
不懈奮斗,書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候,第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞,便問(wèn)媽媽?zhuān)裁词谴髮W(xué)?媽媽說(shuō):“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué),就要上中學(xué),中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了?!蹦菚r(shí),我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得,大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表,而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北,成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候,老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們,要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候,考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖,但我還是很努力地去學(xué),去拼,因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了,哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野,激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃,是世界政壇、商界精英的“母校”,在世界上很有影響力。
原來(lái),清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界,我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假,我有幸來(lái)到了美國(guó),走進(jìn)那里的高中、大學(xué),體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”,使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng),與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華,并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合,為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
不斷完善追求全面
人生就是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程,沒(méi)有最好,只有更好,在追夢(mèng)的過(guò)程中也是如此。雖然我們不能樣樣聚精,但可以去多方面涉獵。學(xué)習(xí)固然重要,但是它不能成為我們生活的全部。學(xué)習(xí)之余,我也不忘培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,去豐富自己的課余生活。課外活動(dòng)也是我課余生活很重要的一部分。通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多東西,更重要的是我收獲了一次次的寶貴經(jīng)歷。國(guó)外的大學(xué)很看中這方面,并且是作為其入學(xué)申請(qǐng)很重要的一部分。我在努力,朝著“全面發(fā)展”這個(gè)大方向進(jìn)軍。
大學(xué)的夢(mèng)想,早已在心中銘刻。正是夢(mèng)想的力量,讓我們?yōu)橹x無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程,去努力綻放那如歌的青春歲月。我相信,青春因奮斗而美麗,青春因奮斗而光榮,青春因奮斗而無(wú)悔!
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享篇6
“責(zé)任重于泰山?!鼻О倌陙?lái),人們都遵循著這一句話(huà)。
一天,幾個(gè)小孩正在踢球,問(wèn)的可開(kāi)心了,可是因?yàn)檫^(guò)于興奮,一腳把球踢進(jìn)了被人家的窗戶(hù),玻璃應(yīng)聲而碎,其他小孩落荒而逃,屋里沖出一個(gè)高大的男人,可是只有一個(gè)小孩在男人面前,在男人面前,那個(gè)小男孩低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我一不小心把您家的玻璃給打碎了?!钡腥诉€是很生氣,他說(shuō):“你一定要賠我七美元。”這時(shí),小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭就飛奔回了家。到了家里,小男孩對(duì)自己的爸爸說(shuō)了這件事,父親給了他七美元說(shuō):“這只是借給你的,你要自己打工把錢(qián)賺回來(lái)還給我。”一星期后,小男孩把七美元賺回來(lái)并還給了他的父親,這個(gè)小孩就是富蘭克林。
沒(méi)有責(zé)任也就沒(méi)有規(guī)章制度,因?yàn)闆](méi)有人去有責(zé)任的辦事,也就是社會(huì)治安差。而且在法律上也有一種說(shuō)法:
在一個(gè)美麗的城市中,一個(gè)老人正在發(fā)傳單,上面寫(xiě)的是尋人啟事,說(shuō)自己的兩個(gè)兒子。在城市的另一頭,兩個(gè)大公司的老板在公司里收到了這份尋人啟事,他們知道這就是自己的父親,但不愿意撫養(yǎng)他們的父親,父親一怒之下把他們告上了法庭,法庭給出的決定是:每人賠一百萬(wàn)元,而且讓公司停產(chǎn)。這可嚇壞了他們,便撫養(yǎng)了他們的父親。
在生活中,這種事很常見(jiàn),但不要忘記“責(zé)任重于泰山?!?/p>
初高中學(xué)生的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文分享篇7
碌碌無(wú)為,非少年本色。
——題記
在這個(gè)萬(wàn)千的世界中,我們每個(gè)人都將扮演著不同的角色,然而每一個(gè)角色的背后就會(huì)一份責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才會(huì)有了動(dòng)力,正有了動(dòng)力才能驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受快樂(lè)。
對(duì)自己盡責(zé),我們常說(shuō)的一句話(huà),最大的敵人是自己,是有,在強(qiáng)大的敵人都是由自己而來(lái),現(xiàn)在我們有了自己的價(jià)值觀,常常在“該”與“不該”之間徘徊,錯(cuò)失良機(jī),在一些問(wèn)題上我們能不能做到盡責(zé)呢,像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂,毅然地在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,如果你有魯迅先生那份執(zhí)著,恭喜你,你一定嘗到了勝利的果實(shí),畢竟“天道酬勤”,咳!
對(duì)父母盡責(zé),“百善孝為先”,父母是我們最親的人,“二十四孝”的故事,有人讀過(guò)吧!我們有沒(méi)有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母,還不僅是社會(huì)美德,而且還是法律賦予的責(zé)任,每個(gè)人都能盡到責(zé)任,那么我們將會(huì)在愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨。
對(duì)父母盡責(zé),你用你一生賺到的,減去你為這個(gè)世界付出的,便是你最后所得到的財(cái)富,有些人平淡的度過(guò)一生,正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣,沒(méi)有回報(bào)社會(huì)或是接受社會(huì)給予的比回報(bào)的要多,但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有鮮活的例子,支教老師,義務(wù)志愿者等,他們的付出是無(wú)償?shù)?,他們也許得不到物質(zhì)上的財(cái)富,但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財(cái)富,只有這樣的走進(jìn)社會(huì),才會(huì)看到生命的花朵綻放出光芒。
興敗的感嘆不該屬于我們,心靈的傷痛屬于我們,悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功,屬于我們的是喜悅,屬于我們的是笑容。