這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文(7篇)

但事情并非他想的那么順風(fēng)順?biāo)?，別人都不相信他，他們都說(shuō)：“小蝸牛，你走的那么慢，怎么能飛?”下面是小編整理的這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文篇1

蝸牛飛飛是森林快遞員，可他經(jīng)常因?yàn)樗涂爝f太慢而被投訴。飛飛覺(jué)得背上的殼太重了，一直想把他的殼丟掉，這樣送快遞就不會(huì)太慢了。

今天，他快遞送慢了，又被小白兔投訴了，飛飛傷心極了，生氣地大聲說(shuō)：“我不想要背上的殼啦?！倍厒鱽?lái)一個(gè)聲音“你確定？”一個(gè)老神仙突然在他面前出現(xiàn)，“對(duì)，我確定不要背上的殼了，”飛飛立刻回答道。“好吧，希望你不要后悔?！崩仙裣稍捯魟偮?，他手上的拂塵輕輕一揮，飛飛背上的殼一下子就不見(jiàn)了。飛飛試著跑了起來(lái)，感覺(jué)自己身輕如燕，跑得快極了，他開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

第二天，飛飛又去送快遞，背上的殼沒(méi)了，送快遞也健步如飛，可回來(lái)時(shí)，身上被荊棘劃得傷痕累累，在家休息養(yǎng)了兩個(gè)星期傷才好。養(yǎng)好傷又去送快遞，這天下起了雷陣雨，本來(lái)他可以躲進(jìn)殼里避雨的，可現(xiàn)在淋成落湯雞，只能縮成一團(tuán)，他難過(guò)地哭了起來(lái)，這時(shí)老神仙又出現(xiàn)了，“孩子，現(xiàn)在后悔了吧，你還要你的殼嗎？”“我要，我要我的殼！”飛飛帶著哭腔連聲回答，只見(jiàn)老神仙在飛飛背上一點(diǎn)，殼又回到了飛飛的背上，飛飛感嘆道：“還是殼適合我，雖然有點(diǎn)笨重，但是可以隨時(shí)隨地保護(hù)我的安全呢！”

這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文篇2

在冰海小鎮(zhèn)，有一對(duì)很要好的好朋友，它們是北極狐麥克和企鵝喬治娜。因?yàn)槠簌Z喬治娜家很有錢(qián)，所以給她帶來(lái)了不少麻煩。

比如，她們家的仆人成群，一些她自己能解決的小事，比如：系鞋帶、做早飯、穿衣服……這些小事情都有人來(lái)幫她。

真正可怕的，是這件事：一天夜里，在大家都睡覺(jué)的時(shí)候，企鵝喬治娜失蹤了。后來(lái)她爸爸查了監(jiān)控才知道是神秘大盜北極熊Lewis綁架了喬治娜，并且留下了一張紙條，上面寫(xiě)著：給我一百萬(wàn)美元，我就把你的女兒還給你！當(dāng)然，杰克先生（企鵝喬治娜的爸爸）是不會(huì)甘休的！他先跟Lewis說(shuō)好了第二天下午4點(diǎn)到一個(gè)廢棄工廠交換，然后打電話報(bào)了警。并與警察說(shuō)好只要他跟Lewis到了那個(gè)廢棄工廠后，就包圍這個(gè)廢棄工廠。

企鵝喬治娜的好朋友北極狐麥克是個(gè)小偵探迷。麥克的爸爸是警察局長(zhǎng)，他爸爸把他一起帶過(guò)去了。

在交易的時(shí)候，Lewis忽然從一條管子里跑了，這條管子只有兩種人能進(jìn)去：瘦小的成年人和小孩子。北極狐麥克自告奮勇地進(jìn)去了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的追擊，Lewis被緝拿歸案了！企鵝喬治娜也得救了！

這個(gè)故事告訴我們：只要有一絲希望，就不要放棄！

這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文篇3

我們都知道，貓?zhí)貏e怕水，但是我講的這只貓可以水下呼吸。

這一天，是小貓哥哥的生日。哥哥想嘗嘗小丑魚(yú)的味道，小貓就下海給它捉魚(yú)。因?yàn)樗鼤?huì)水下呼吸，所以能潛到很深的地方。它捉住了一條很大的小丑魚(yú)，這可把它高興壞了。剛要帶小丑魚(yú)上岸時(shí)，小丑魚(yú)說(shuō)：“不要吃我呀?！毙∝埍粐樍艘淮筇铧c(diǎn)噌地一下飛起來(lái)。小丑魚(yú)說(shuō)：“不要帶我走，我……我可以給你講海里的秘密?！毙∝埖拇_想知道海里更多的秘密，就把小丑魚(yú)放了。小丑魚(yú)給小貓講：“你們貓不是怕水嗎？有些沒(méi)下過(guò)海的貓，都不知道海水是咸的……”

第二天，小丑魚(yú)又給小貓講秘密：“你知道嗎，冰雪都是由水組成的……”

第三天，小丑魚(yú)又給小貓講了故事，還教它在海里怎樣生活。如果你餓了，就到有海草的地方，張開(kāi)嘴，等到水草到嘴里時(shí)，再把水吐出來(lái)。小貓照著小丑魚(yú)的樣子，吃了個(gè)水飽。睡完午覺(jué)后，它們又一起玩游戲：在珊瑚后面躲起來(lái)去玩捉迷藏，吐泡泡看誰(shuí)吐得最多，比賽誰(shuí)游得最快……

慢慢的，小貓和魚(yú)兒成了最好的朋友。

這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文篇4

蝴蝶的翅膀變黑了！這個(gè)消息被寫(xiě)在了《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》里，所以很快就在動(dòng)物城里傳開(kāi)了。但是蝴蝶平常既不愛(ài)看報(bào)紙，也不愛(ài)照鏡子，所以蝴蝶不知道自己的翅膀變得又黑又丑。

一年一度的比美大賽即將開(kāi)始。蝴蝶是這個(gè)比賽的“常勝軍”，所以它每年都參加。蝴蝶飛到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——中央廣場(chǎng)。貓頭鷹主持人大聲說(shuō)：“比美大賽正式開(kāi)始！”選手們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)展示。該蝴蝶上場(chǎng)了，蝴蝶先飛了一圈，然后跳了一支優(yōu)美的舞蹈。結(jié)果可想而知，蝴蝶得了最后一名，沒(méi)有進(jìn)入決賽。蝴蝶好奇地問(wèn)自己的好朋友蜜蜂：“我怎么了？”“你變得又黑又丑，不信我給你照照鏡子”蜜蜂說(shuō)完，就拿出一面鏡子，對(duì)著蝴蝶?！皢鑶鑶琛焙蘅尢涮涞仫w到一朵神花面前，對(duì)它說(shuō)：“我變得又黑又丑，怎么辦？”“你別哭了”神花說(shuō)，“遠(yuǎn)方有三座山，你飛過(guò)三座山會(huì)看見(jiàn)一根藤蔓，藤蔓上長(zhǎng)著一朵九色菊，你把九色菊采下來(lái)，花瓣粘在你身上就可以了?！焙皆綆X，采下九色菊，把花瓣粘在自己身上，飛了回去，又趕上了比美大賽，它得了第一名，它興高采烈地歡呼著。

蝴蝶對(duì)著天，許下一個(gè)愿望：“唉，希望以后別再這樣了?！?/p>

這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文篇5

小刺猬多多十分厭惡自己的長(zhǎng)相，它一心想要變美。于是，它來(lái)到動(dòng)物整容醫(yī)院準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大變身”。

經(jīng)過(guò)了五小時(shí)的手術(shù)和一個(gè)月的修復(fù)，它的容貌有了天翻地覆的變化：一身雪白的絨毛，一雙靈動(dòng)的大眼睛，十分美麗。它準(zhǔn)備去森林里炫耀一番。一路上，許多小動(dòng)物都羨慕地問(wèn)：“哇！這是什么動(dòng)物，長(zhǎng)得可真美?。　毙〈题靡獾卣f(shuō)：“我就是小刺猬多多！”它美麗的外表得到了許多小動(dòng)物的稱贊。

午餐時(shí)間到了，小刺猬走到一棵棗樹(shù)下，它像往常一樣在地上一滾，準(zhǔn)備背些棗子帶回家?！鞍ミ?！”多多大聲尖叫道，“怎么這么疼??！”它這才想起自己的刺都被拔了。他似乎有些后悔。

它心情十分低落地走在回家的路上，忽然從草叢中竄出一只大灰狼，多多趕緊縮成一團(tuán)。大灰狼哈哈大笑：“這哪來(lái)的蠢動(dòng)物，居然不逃跑，還等我來(lái)吃呢！”說(shuō)完，就一口把它吞進(jìn)了肚子里。

多多變美了，但它沒(méi)有刺的幫助，就無(wú)法生存，甚至失去生命。我們不能只注重外表，有時(shí)候?qū)嵱酶匾?/p>

這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文篇6

從前，有一只小熊在森林里散步。他走啊走，來(lái)到一棵果樹(shù)前，傳說(shuō)這棵樹(shù)是孫悟空在萬(wàn)壽山五莊觀推倒的人參果樹(shù)。如果誰(shuí)能幸運(yùn)的吃到一萬(wàn)年才結(jié)一個(gè)的人參果，就能有夢(mèng)寐以求的超凡能力。于是小熊決定碰碰運(yùn)氣，他圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的果子。小熊吃完了果子，感覺(jué)背上奇癢無(wú)比，突然他背上長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀。

有了翅膀的小熊高興的跳了起來(lái)。它努力的煽動(dòng)著翅膀越飛越高。

小熊飛呀飛，遇見(jiàn)了老鷹。老鷹突然露出驚恐的表情，驚嚇得差點(diǎn)從天上掉下來(lái)。小熊心想：我有那么可怕嗎?小熊飛過(guò)草坪遇見(jiàn)了小兔子，小兔子第一次看見(jiàn)會(huì)飛的熊，心想：天哪!見(jiàn)鬼了，不明飛行物啊。小熊飛過(guò)高山，看見(jiàn)了自己的朋友，他自豪的大聲說(shuō)：“朋友們，我在這兒。但朋友們不認(rèn)識(shí)小熊，因?yàn)檫@世上哪有會(huì)飛的熊，小熊難過(guò)極了!

到了傍晚，小熊無(wú)法停止飛行，當(dāng)最后一抹鑲著金邊的晚霞漸漸消失在天邊。黑絲絨般的夜空中星光璀璨，小熊化成了最亮的一顆星。

這樣想象真有趣三年級(jí)下冊(cè)作文篇7

爸爸送我了一雙手套作為新年禮，我好奇地問(wèn)爸爸：“我有很多漂亮的手套了，這雙手套有什么不同嗎？”爸爸神秘地說(shuō)：“這雙手套用處可大了！不過(guò)我先不告訴你。”

我聽(tīng)了覺(jué)得太不可思議了，決定試一試。

我的同桌很調(diào)皮，上課總是做小動(dòng)作，我決定試試手套的效果。我把手套給同桌戴上，上課了，他不自覺(jué)地要做小動(dòng)作，可是神奇的一幕出現(xiàn)了：他像被施了定身術(shù)一樣，一動(dòng)都不能動(dòng)，更別提做小動(dòng)作了。

奶奶經(jīng)常手痛，尤其是在冬天的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)常做家務(wù)，手上的皮膚紅紅的，有的地方都開(kāi)裂了，我很心疼。想到神奇的手套也許可以美手，于是我給奶奶戴上。第二天，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上的傷口消失不見(jiàn)了，而且皮膚也變光滑了。奶奶連連夸獎(jiǎng)我，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

學(xué)校又要舉行籃球比賽了，每個(gè)人都要上場(chǎng)。我愁眉苦臉地看著籃球，因?yàn)槲彝痘@總是投不進(jìn)。唉，又要給班級(jí)抹黑了……咦，我差點(diǎn)忘記了還有神奇的手套！我戴上手套，百發(fā)百中，大家都看得目瞪口呆。我心里暗暗下了決心：以后還是要多多練習(xí)，不能一直依靠神奇的手套。

爸爸送的神奇手套真是太棒了！