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五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字

時(shí)間: 廣輝4575 分享

春天來了,風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草鉆出了地面,大雁飛回了北方,一年一度的植樹節(jié)到來了。在這陽光明媚的天氣里,人們都興致勃勃地去參加植樹節(jié)。下面是小編整理的五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字,希望能夠幫助到大家。

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇1)

在一個(gè)公交站的母子上車處,出現(xiàn)了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁,無奈地注視著這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……

這是華君武的漫畫《假文盲》。那幾個(gè)男子看起并不像不識字的:第一個(gè)挺著啤酒肚,應(yīng)該是一個(gè)老板;第二個(gè)又高又瘦,閉目養(yǎng)神,穿著軍大衣,挺拔的身姿讓人聯(lián)想到軍人;第三個(gè)身材矮小,提著公文包,似乎是一個(gè)干部;你四個(gè)戴著大口罩,像是一位醫(yī)生。他們?nèi)技傺b看不見告示牌上的那幾個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。

這幅漫畫反映的正是現(xiàn)實(shí)中的那些假文盲,他們心里只有自己,眼里沒有他人,對一些標(biāo)示語常常視而不見。比如說我們經(jīng)常乘坐的公共汽車,有的座位是黃色的,上面寫著“老弱病殘?jiān)小?,可是坐的往往都是五大三粗的大男人,就算上來一些老人或者幼兒,他們也假裝看不見,就那樣理所應(yīng)當(dāng)、心安理得地坐著。有的時(shí)候,就算有人提醒年輕人給老人讓個(gè)座,年輕人也假裝聽不見,這都是可恥的行為。假文盲的真正含義是他原本不是文盲,但偏偏要裝文盲。

在當(dāng)今社會里,這樣的人屢見不鮮,他們?yōu)榱藗€(gè)人利益做出一些違背良知的事,早已忘記了自己還是炎黃子孫。我真想高喊:“請你們不要這樣,要將心比心,遵守社會公德?!?/p>

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇2)

今日,我看到了一個(gè)僅有四幅圖的漫畫,但這僅僅僅有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。

一天,小明和小麗放學(xué)后,走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候,看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說:“是哪個(gè)人這么不禮貌??!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進(jìn)垃圾桶里。小麗見小明站在身后一向沒有動,就說:“小明,快來幫我?。 毙∶鬟€是呆呆地站在那里。他想:此刻把這些垃圾放進(jìn)桶里,以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎樣辦呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上頭寫了幾個(gè)字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“禮貌—只差一步?!毙←惸畹?,說完她便向小軍豎起了大拇指。

看完這幅漫畫,我不禁想起學(xué)校那些不禮貌行為:有的同學(xué)到操場上的時(shí)候故意扔一些紙片,而其他同學(xué)不但沒有撿起來,反而還踢著玩兒,真是太不禮貌了!有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,太可惡了!

小明說的對,禮貌只差一步,我們不能因?yàn)閼卸瓒蛔叱鲞@一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路芘K,他會很悲痛,所以我們不能懶惰,要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人的一小步將會是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇3)

一天,天氣格外晴朗,小軍和小紅一齊從家里走向?qū)W校。走著走著,突然他們看見路邊有一個(gè)垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機(jī)、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮,還發(fā)出一股難聞的臭味。

小紅看見了這一刻的情景,感到十分憤怒,指著這堆垃圾,皺著眉頭說:誰那么沒公德心,把垃圾弄得滿地都是。小軍說:對啊,那些人真不道德。小紅輕輕地彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿著撿著,小紅把頭扭過來,急切地對小軍說:我們這樣做也是行不通的,人們?nèi)樱覀兙蛽?,這只是一個(gè)治標(biāo)不治本的方法而已。你能想一個(gè)能夠制止人們亂扔垃圾的方法嗎小軍點(diǎn)點(diǎn)頭,他想:既然人們不肯多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我就想一個(gè)辦法讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。忽然,一個(gè)念頭從小軍的腦海中掠過:對呀,我能夠在垃圾桶上一些話,當(dāng)人們準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候一看到這些話,就不會亂扔了。寫什么呢小軍想了一下,我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆,過了一會兒,小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上,小紅看見了以后,小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。

那張紙上寫的是:禮貌只差一步。

從這幅漫畫中,我明白其實(shí)世界上有許多事情只要我們愿意多走一步,世界才會更加完美。

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇4)

一件小事,一句格言,一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。

有一天,小紅和小明放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾,他們很生氣。小紅對小明說:“這些垃圾本應(yīng)當(dāng)在垃圾桶里,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境?!?/p>

說著,小紅彎著腰,把垃圾放到垃圾桶里,小紅對小明說:“你在干什么呢快來幫我撿垃圾吧!”小明用手指著腦袋,說:“我要想想辦法,讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”

不一會兒,小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上,拿著筆、紙,認(rèn)認(rèn)真真的寫著。

不一會兒,小明寫完了,小紅和小明一齊把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著:禮貌——只差一步。小紅夸小明:“你真聰明,想到了這個(gè)好辦法?!Y貌——只差一步’這句話是很有道理的,如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里,這也是禮貌?!毙∶髡f:“是的,我們不能為了方便,就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀!”

看完了這幅漫畫,我立刻覺得我們只要多前進(jìn)一步,我們就會使我們的地球更加美麗,更加富饒。

我們要愛護(hù)地球的環(huán)境,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,不要亂扔垃圾,即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊,那也不能因?yàn)槟愕姆奖?,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊?/p>

看完這幅漫畫,我得到了一個(gè)啟示,那個(gè)啟示是:我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽。禮貌——只差一步!

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇5)

今日,我從語文書上看到一組真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活的漫畫,漫畫的題目是《禮貌——只差一步》??戳寺嫼螅鹆宋业纳钏迹瑥闹形乙彩艿搅藛l(fā)。

這組漫畫的大概意思是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在整潔的街道上,道邊有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周圍散落著一些又臟又亂垃圾。小女孩看到后連忙彎下腰把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱,小男孩則從書包中拿出一張干干凈凈的白紙,在上頭寫下了幾個(gè)醒目的大字:禮貌——只差一步。小男孩把這張紙貼在垃圾箱上,小女孩沖他豎起了大拇指,他們倆都滿意的笑了。

我覺得這組漫畫異常貼近現(xiàn)實(shí)生活,并真實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活中的一種不良現(xiàn)象。隨著人類社會的不斷提高,人類的禮貌也不斷提高。人們已越來越認(rèn)識到環(huán)境對人類生活的重要性,我們周圍環(huán)境的好壞和我們的健康息息相關(guān)。在漫畫上我們也看得出,人們都明白垃圾要扔到垃圾箱里,只是做得不夠到位,他們只是拿著垃圾來到垃圾箱旁邊然后隨手一扔,結(jié)果是有的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,有的垃圾卻散落在垃圾箱周圍,和整潔的街道極不相稱。其實(shí),把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很難的事,只要我們每一個(gè)人都能從我做起,細(xì)心一些,做得到位一些,這只是舉手之勞的事,可為什么整潔的街道上還會出現(xiàn)那不和諧的一角呢那就是因?yàn)槲覀兯龅倪€差了一點(diǎn)點(diǎn),離禮貌僅僅有一步之差。

從這一組漫畫中,我也受到了啟發(fā),那就是我們無論做任何事情都要注重細(xì)節(jié),不出現(xiàn)一點(diǎn)一滴的疏漏,這樣才能把事情做得更完美。

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇6)

漫畫,時(shí)而讓人歡笑,時(shí)而人悲傷,時(shí)而讓人回味無窮。

而我今天看到了一幅漫畫,名叫:此處沒水,這讓我感觸頗深。講的是一個(gè)人辛辛苦苦的挖了五個(gè)深淺不一的井,可是最深的也不是特別深。但最深的那個(gè)井,就差一點(diǎn)就能挖到水了。他也不繼續(xù)挖一下,就下結(jié)論:哪兒有什么水,此處無水!

看到這部漫畫,我不禁想起了自己。一二年級時(shí)學(xué)了羽毛球,因?yàn)椴×艘粓龊缶蜎]學(xué)了。四年級時(shí),又學(xué)了排球,但升五年級后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,時(shí)間忙不過來,就又放棄了。

最后,我和媽媽一致認(rèn)為,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持到底,無論什么時(shí)候都不要放棄。所以從五年級開始,我堅(jiān)持學(xué)國學(xué)、奧數(shù)和游泳。

學(xué)了而不堅(jiān)持,這是人們的常態(tài)。去學(xué)而又沒堅(jiān)持的,可能是因?yàn)楫?dāng)初的一時(shí)新鮮吧。學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn),這些都不是你一直熱愛的,何必在此浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)生命呢?

我也知道我班上的一個(gè)同學(xué),她學(xué)過許多的球類運(yùn)動和許多的樂器,可都只學(xué)了冰山一角。是,我得承認(rèn)她什么都能聊上那么一點(diǎn),朋友也有不少,可她的成績卻從中上游一直滑到了下游,這就是她什么都學(xué),卻又不堅(jiān)持學(xué)習(xí)的后果。現(xiàn)在我和她疏遠(yuǎn)了,我覺得她做事不堅(jiān)持,人們不是常說,近朱者赤,近墨者黑嗎?

現(xiàn)在,請我們把熱愛或重要的事,堅(jiān)持到底。不要像漫畫里的人半途而廢!

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇7)

想必大家都應(yīng)該看過這則漫畫吧?沒錯(cuò)!它就是德國作家埃.奧.卜勞思的《父與子》。這則漫畫里的爸爸是個(gè)“大禿頭”,而兒子是個(gè)刺猬頭。當(dāng)你看到這則充滿快樂氣氛的漫畫,也會不禁一笑吧?

這則漫畫的故事情節(jié)是:一天,到了吃晚飯的時(shí)間,兒子卻沒來。兒子的媽媽就讓兒子的爸爸去看看。爸爸一開門,便發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地讀著書,爸爸就讓兒子去吃飯。爸爸突然瞄了一眼書。這時(shí),兒子已經(jīng)回到了飯桌前,可爸爸又沒來,媽媽又讓兒子去找爸爸。兒子一開門,發(fā)現(xiàn)爸爸又趴在地上搖著腿看起了書。

這則漫畫雖然構(gòu)圖簡單、沒有一字一句,卻十分通俗易懂,告訴了我大人其實(shí)有時(shí)還是“童心未泯”的。這個(gè)肥肥的爸爸和我的爸爸的確有幾分神似。我爸爸的肚子那叫一個(gè)“宰相肚里能撐船”,肚子肥肥的。他也像這則漫畫里的爸爸一樣,經(jīng)常還看“宮崎駿”的電影和格林童話呢!最怪的是有一次,他居然要我在沙灘上用沙子把他埋起來,那么大的人了,居然提這樣幼稚的要求,怪事,怪事!其實(shí),大人們的“童心未泯”只是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ罅?,才會這樣“放松”。并且,我認(rèn)為當(dāng)這則漫畫里的兒子一定很幸福,因?yàn)閺男【褪艿搅税职值难?,有其父必有其子,爸爸愛讀書,兒子一定更愛了,青出于藍(lán)而用于藍(lán)嘛!

看了這則漫畫之后,我覺得更應(yīng)該多讀書了,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我以后要讀更多的書,學(xué)更多的知識。

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文450字(篇8)

今天,我看到了一則漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人在森林里砍樹,一棵樹看見了,連忙阻止道:“不要砍我?。 蹦侨瞬挪还苋叨?,毫不留情地重重一砍?!鞍?!”一聲尖叫,那棵樹應(yīng)聲倒下。伐木人高高興興地把樹裝上了他的車,把車開回家去了??赐赀@則漫畫,我重重地嘆了口氣。唉,現(xiàn)在的人,真的太不愛護(hù)環(huán)境了,比如漫畫上的伐木人,為了自己的利益就濫砍濫伐。

保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從一件小事做起。有一次,媽媽叫我到樓下超市買瓶醋,我答應(yīng)了,于是拿著10元錢就出門了。買完醋,走在回家的路上,我看到有幾個(gè)人在墻上貼廣告,于是我就拿著一瓶醋在他們附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,差不多3分鐘后,他們終于走了。我見他們走了,便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”,將墻壁上的廣告紙撕得一干二凈。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),看到他們又在另一面墻上貼廣告,于是,我就走過去,有禮貌地說道:“哥哥姐姐,請愛護(hù)環(huán)境,不要亂貼小廣告,謝謝!”他們被我說得不好意思了,就收拾好東西離開了。

還有一次,我在小區(qū)里的車庫出口處看到兩位小朋友在燒草,我連忙告知他們:“小朋友不能玩火,不僅危險(xiǎn),而且還會破壞環(huán)境。”說完,我就去裝了一桶水,提到草堆前,用力一潑,火被澆滅了。兩位小朋友意識到了自己的錯(cuò)誤,就不繼續(xù)燒草,各自回家了。

這些事情雖然很小,但是也需要足夠的重視。我們要愛護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起。

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