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參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文

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參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文10篇

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文大家準(zhǔn)備好了嗎?借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。以下是小編精心收集整理的參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇1)

中華魂里有自強不息的精神,中華魂里有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識,中華魂里有一心為國的忠義,中華魂潑散在神州的每一方土地上,凝聚在書中的一言一語中,存在于每個中華兒女心中。

從小有一個名字伴著我成長,那便是屈原。端午節(jié)是一年中我最盼望的節(jié)日,每當(dāng)端午節(jié)前幾日,巷子中總是揮之不去的粽香味。我曾不止一次的問過媽媽,為何要過端午節(jié),為何要在端午節(jié)包粽子,又為何總在電視上看到人們在端午節(jié)時劃著龍形的船。翻開中華上下五千年的歷史,尋找屈原的身影。

“相傳,屈原是我國第一位偉大的愛國詩人,戰(zhàn)國時期的楚國人。他看透了秦國吞并六國的野心,力勸楚懷王連齊抗秦,后來遭奸人陷害,罷官放逐,但仍心系祖國。楚國被攻占后,自投汨羅江自盡,百姓們認(rèn)為屈原不會死,便劃著龍舟尋找他,但又怕魚兒吃掉他的尸首,便向江中投放粽子?!泵慨?dāng)讀完這個故事,我就早已是淚水漣漪,我被屈原一心為國的忠義而感動。

同樣,在上學(xué)后我迷上了一句詩“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是文天祥的愛國宣言,他是一位南宋接觸的民族英雄和愛國詩人。在元軍在逼近臨安時,他被派往元營中談判,卻遭扣留。二月底,他與其客杜滸等十二人,夜亡入通州,復(fù)由海路南下,至福建與張世杰、陸秀夫等堅持抗元。景炎二年,進(jìn)兵江西,收復(fù)州縣多處。不久,為元重兵所敗,將士犧牲甚多,他只身逃脫,乃退入廣東繼續(xù)抗元,后因叛徒引元兵襲擊,在五坡嶺被俘。1279年,被押送大都,囚禁四年,歷經(jīng)種種嚴(yán)酷考驗,始終不屈。1283年,從容就義,年僅四十七歲。又是一位一心為國的忠義之人。

書中的一位位忠義之將,一個個忠義之將的故事,無一例外的告訴我們:中國是一個有氣節(jié)的國家,中國是一個有忠義之魂的國家。

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇2)

現(xiàn)在常常說起中國夢,如果說中國夢是我們每一個人的夢想,那么,讀書夢則是我的個人的本質(zhì)追求。然而,我總以為,實現(xiàn)中國夢,必須要靠讀書,實現(xiàn)中國夢的前提是我們這個民族是否擁有讀書的夢想。

熟悉的朋友都知道我,雙休日倘不在家里,那就必然在圖書館;如果既不在家也不在圖書館,那么一定是在家和圖書館之間往返的路上。我常常認(rèn)為,圖書館應(yīng)該成為人們的第二個家——我們的精神家園!

其實浸淫在書海里的人生,雖然充實但難免單調(diào)?,F(xiàn)實中有那么多時尚娛樂,像什么上網(wǎng)、蹦迪、泡吧、旅游等等,年輕人盡可以輕松愉快地消磨休閑時光,何必非要泡在圖書館里廢寢忘食、發(fā)憤苦讀呢?這沒法解釋,但細(xì)細(xì)琢磨又好解釋——因為這是愛書人心甘情愿的選擇。

自小嗜書成癖,前世今生仿佛與書結(jié)下了永恒不變的情緣。記得讀小學(xué)的時候,我就不愛和小伙伴們象野馬般嬉戲,而是一頭扎進(jìn)小人書攤,在這個“神奇樂園”中渡過閑暇,透支所有的零用錢。至今還記得,每天直到夕陽的余暉漸漸隱去,大人喊我回家吃飯,才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地走在暮色中。如今我還會探訪童年的書攤舊址,早已物是人非,教人悵惘。但自此不可救藥地迷戀上書籍,即使在后來艱苦緊張的求學(xué)考試期間,仍然抓住一切機(jī)會閱讀我能找到的任何一本課外書。我就如同闖入了滿是寶藏的新世界,時時有新的發(fā)現(xiàn),處處令人驚喜。

但是我蕪雜的讀書方法、淺陋的知識積累在大學(xué)時遭到重創(chuàng)。大學(xué)同窗們出口成章,胸有丘壑,顯然涉獵的書籍范圍更廣博,知識面更開闊。知恥而后勇,我成了校圖書館的???。感謝大學(xué),我終于有了豐富的圖書資源、相對空閑的時間和閱讀動力,從而第一次系統(tǒng)地全面閱讀。舉凡歷史、文化、科技、心理、哲理、文學(xué)書都一網(wǎng)打盡,如饑似渴地閱讀。大學(xué)生涯別無所獲,除了在圖書館博覽群書的日子。

可是我的讀書生涯也曾一度陷入迷途,以至歲月蹉跎,后悔不已。畢業(yè)了,工作了,年歲漸老,總有應(yīng)付不完的人、事,而時空的逼仄、俗世的物俗與也讓人無意青燈黃卷的寂寞生涯。直到無意中再次探訪圖書館,我才終于又找到了回家的路。幸運的是城市的圖書館新館開放,于我而言,路途更近、設(shè)施更先進(jìn),但更重要的是提供了一個讀書人匯聚一堂、遨游書海的家園。這么多年零散地購書、借書度日,總覺“吃不飽”。忽然來到這么一座知識的圣殿,其中典藏浩繁,怎能不讓我等書籍的“饕餮之徒”為之歡欣鼓舞、額手稱慶!此時讀書,常有苦盡甘來的感覺、柳暗花明的狂喜、醍醐灌頂?shù)念D悟以及登高遠(yuǎn)望的快意。

培根說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也以為,讀書確是每個人上進(jìn)的最佳途徑。讀書的益處,豈能一語道盡呢?我從一個無知的少年,到今天有了一些讀書的粗淺感悟,乃至為人處世、待人接物的點滴修養(yǎng)、分析研究問題的能力和眼光,無不拜書本所賜。書讀得多了一些,所見所聞充塞于心、喜怒哀樂橫亙于心,不免提起筆來盡情傾吐。此刻,讀書的助益便顯露無疑。華美豐富的詞藻、布局謀篇的技巧、對人對事的獨到深邃見解,正是平常競?cè)湛嘧x的積累呀,因此才能厚積薄發(fā)、言之有物!鼓起勇氣開始向報刊投稿,竟偶有刊登者;于是再接再厲,多年來在各種報刊上發(fā)表了文章數(shù)百篇,幾十萬字。這當(dāng)然要感謝圖書館,因為文章大多是在此查找資料、構(gòu)思和撰寫的。

孤獨讀書、寂寞寫作,注定清苦,但我無怨無悔;而演繹這絢麗人生的地方,則是我永遠(yuǎn)的精神家園!在一個越來越物質(zhì)的社會中,讓我逐夢這永遠(yuǎn)的精神家園!讓我的讀書夢永恒存在,為中國夢寫下厚重的人文色彩!

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇3)

現(xiàn)在,我們班開啟了班班有讀的讀書活動,我們都很開心。

活動啟動之前,我們已經(jīng)在線上聆聽了幾位作家的分享。作家字正腔圓、語言優(yōu)美,深深地吸引了我們,讓我們覺得她們就在眼前講課一樣。王永躍老師講到熊貓的習(xí)性時,我們通過閱讀都了然于胸;作家講到熊貓出生時跟老鼠一般大小,很容易死亡,我才知道原來憨態(tài)可掬的大熊貓,剛出生時是那么嬌小脆弱,這應(yīng)該也是熊貓很珍貴的原因吧。

我們不只是了解了熊貓,我們還聽尹瑋作家和程瑋作家的書目分享。作家尹瑋講到《心底的歌聲》的時候,我們仿佛進(jìn)入了書本中的世界,跟著主人公體驗了成長路上的愛與哀愁;作家程瑋給我們講《海龜老師》時,她告訴了我們要讀美好的書,做美好的人這句話讓我很受觸動。

作家們深入淺出的分享,使原本對這些書不感興趣的我,也開始渴望閱讀這些書。

真是想什么來什么呀!記得那天,陳老師搬來了一個大箱子,里面全是書,當(dāng)陳老師把書給我們時,我才發(fā)現(xiàn),有些書是前幾天作家們分享過的,我們都很驚喜。我立刻捧起書,津津有味地讀起來,投入到書籍的海洋中。果然好書能滋養(yǎng)人的心靈。

讀書使人進(jìn)步,讀書可以讓人獲得更多的知識。班班有讀,點亮了我們的童年。

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇4)

昨天,我們組又舉行讀書活動了。

這次,我們是在文軒書店看書。書店好大好大,還有可口的飲料,而且我家離文軒書店特別近,爸爸媽媽經(jīng)常帶我來這里看書。

我和爸爸在書店門口等了好久都沒看到一個同學(xué)來,于是只好上樓等。結(jié)果,奇跡出現(xiàn)我,我看見了我們組的三個同學(xué),原來他們早就到了。我問他們:“你們怎么不去沙發(fā)上看???”其中一個同學(xué)說:“因為我們在等同學(xué),大家可以圍在起看?!?/p>

過了一會兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了。于是,我們?nèi)ミx了自己喜歡的書,津津有味地看了起來。

過了好一陣子,離老師都還沒來,我們心里都盼著她能快點來。

終于,離老師來了,我們爭先恐后地一擁而上。離老師看見我們那么認(rèn)真地看書,可高興了,因為她最喜歡愛看書的孩子。

最后,在交流的時候,同學(xué)們都舉起了手,我也自信地發(fā)言,說了我讀完書后的感想。我是這樣說的:“我看了藍(lán)寶石與人魚國寶藏的故事,知道了美人魚愛麗兒,為了救它們的王國,通過幾次冒險,終于成功了。我覺得我們學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有美人魚愛麗兒這種百折不撓、堅持不懈的精神?!崩蠋熯€表揚我,說我口頭表達(dá)能力強,這時,我心里甜蜜蜜的??墒牵也荒茯湴?,有一句話是這樣說的:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!彼晕也荒茯湴?,還要再加油,爭取下一次表現(xiàn)得更好。

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇5)

青奧是我們每個人所向往的,它為各國人提供了一個公平競爭的機(jī)會每個人都得到了參加的機(jī)。我們都喜愛青奧熱愛青奧,現(xiàn)在我們追求人文青奧,科技青奧,綠色青奧。人文青奧是指傳播現(xiàn)代奧林匹克思想,展示中華民族的燦爛文化,展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌,推動中外文化的交流,加深各國人民之間的了解與友誼,促進(jìn)人與自然,個人與社會,人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展,突出“以人為本”的思想,以運動員為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力建設(shè)使青奧會參與者滿意的自合人文環(huán)境。

綠色青奧指用保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會,廣泛開展環(huán)境的宣傳教育活動,促進(jìn)南京和中國環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費方式。科技奧運緊密結(jié)合國內(nèi)外科技最新發(fā)展,集成全國科技新成果,舉辦一屆高科含量的體育盛會,提高南京科技創(chuàng)新能力,推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實力的窗口。青奧會中,我們要不分國界,不分種族,不分皮膚顏色,做到公平,公正,公道,無論任何人,任何事,都要公平,不以個人為基礎(chǔ),要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監(jiān)督這些是否公平,要以絕對的公平來面對比賽。

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇6)

夕會的時候,老師告訴了我們一個令人興奮的消息,這個消息讓我們?nèi)喽挤序v了。你們猜是什么好消息?對,就是“我是書中人cosplay”讀書節(jié)活動。我們班表演的是《綠野仙蹤》里面的人物,我們可以選擇扮成自己喜歡的角色走紅地毯。

我回到家和媽媽商量表演的角色,經(jīng)過一番討論,我決定扮演《納尼亞傳奇》里的至尊王——彼得。你們知道我為什么喜歡他嗎?因為他帥氣、陽光、聰明,而且會用刀、劍保護(hù)自己,保護(hù)別人。我覺得至尊王是一個非常受人尊敬的王者。我們在網(wǎng)上精挑細(xì)選了一套至尊王的服裝。這套衣服神氣極了!有一頂插著紅色羽毛的綠色帽子,還有一件像戰(zhàn)袍一樣的上衣,一條靴褲再搭配上一雙馬靴,衣服上面還有一根腰帶,我想我穿上之后一定酷畢了!

第二天放學(xué)回家,衣服就已經(jīng)到了,我迫不及待的換上這套衣服,拿著自己搭配的長劍,對著鏡子,模仿至尊王的神情。哈哈!我覺得我自己就是至尊王了!

我多么盼望星期五的cosplay讀書節(jié)活動快點開始啊!

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇7)

我喜歡我們班的讀書活動。

我們的語文老師林老師給我們舉行過很多次讀書活動。記得第一次全班共讀一本書時,舉辦了隆重的新書發(fā)布會后,就把書發(fā)給我們??吹轿覀兡玫綍炔患按_始讀,林老師就給我們講解如何閱讀新書:可以做筆記,畫出有新鮮感的語句,還可以摘抄優(yōu)美的句子和段落。老師有時還會陪我們共讀某些片段。比起自己讀,我還是比較喜歡共讀!每次老師跟我們一起共讀的時候,我都覺得比自己閱讀有趣多了!

我們班共讀活動讀了不少書,這些書我很喜歡看。最可貴的是還有著名導(dǎo)師給我們導(dǎo)讀,教我們?nèi)绾稳プx這本書,我們真是幸運啊!在學(xué)做讀書筆記時,老師就在講臺上一步一步指導(dǎo)我們?nèi)绾巫?。同學(xué)們在座位上認(rèn)真地做記錄,圈了一個個字,畫了一句句話,還在旁邊寫了一條條批語。有的字我們不認(rèn)識,老師會告訴我們,并讓我們在旁邊標(biāo)上拼音。老師還教我們怎么畫整本書的思維導(dǎo)圖,讓我們從思維導(dǎo)圖了解整本書的故事結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系、寫作特點、主要內(nèi)容等,并受到一定的啟發(fā)。老師還教我們摘抄書上優(yōu)美生動的句子,并讓我們學(xué)著用到自己的習(xí)作中去,讓自己的作文寫得更好,更優(yōu)美生動。我感覺自己的習(xí)作水平的確有了不少提高。

在閱讀時我懂得了很多道理,比如活在當(dāng)下,努力拼搏,愛護(hù)環(huán)境,善良有禮等等。閱讀其實很有趣,只要認(rèn)真讀就能發(fā)現(xiàn)它的樂趣。我會繼續(xù)跟著林老師,珍惜每一次共讀活動,爭取在共讀中不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇8)

昨天,我從午休教室蹦了出來,而且也是第一個到班上的,我想:今天要到荔香公園讀書活動,不知,爸爸做好準(zhǔn)備了沒有?我進(jìn)了教室,等了老半天都看不到爸爸的影子!原應(yīng)是我來的太早了,我坐在那里發(fā)愁,正在這時,爸爸來了,他打了個招呼,就去做準(zhǔn)備閱讀材料。

然后李老師開始分組,我是第五組的組長,全部人都來齊了,我們排隊走到荔香公園,分小組到了各自位置,就開始了。第一個是背誦,我想:我最熟習(xí)的是植物媽媽有辦法和秋天的圖畫,我想是今天的運氣非常好!抽到了《植物媽媽有辦法》,我背的滾瓜爛熟,拿了個五星,第二個是朗讀,我抽到的是《“紅領(lǐng)巾”真好》,讀得非常棒,也拿了個五星,第三個是口語表達(dá),阿姨給我出了好多詞語,我編了個山洼里的小明刻苦讀書的故事,所以拿了個五星。最后一個是閱讀理解,我做的非常不好,但經(jīng)過認(rèn)真閱讀,理解了意思,回答了所有問題,最后還是拿了個五星。我覺得在荔香公園里閱讀真是太美妙了!

快到新年了,我在這里對老師同學(xué)們說:“新年快樂,讀書愉快!”

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇9)

書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會了我許多做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼晕乙恢卑褧?dāng)成我的朋友,看書常常是廢寢忘食。

有時我考試取得好成績或表現(xiàn)好的時候,媽媽會問我要什么獎勵,我總會毫不猶豫。不假思索地回答:我什么都不要,我只要去書店看書或買書。確實,書店是我最向往的地方了。每次我走進(jìn)書店,看到架子上擺著琳瑯滿目的書,我就恨不得自己再多長幾只眼睛,能把它們看個夠。在書的海洋里,我會完全迷失了自己,陶醉在其中。有時媽媽在叫我,我也完全聽不見,甚至連上廁所我也會帶本書坐在馬桶上看,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可想而知,大罵一頓。

現(xiàn)在,在我的房間里,也放滿了各種各樣的課外書,儼然像個小書店了。我更是從它們那里學(xué)到了好多課堂之外的知識,大大提高了我的寫作能力和理解能力,我真的很感謝它們。所以我很愛護(hù)它們,每一本書都沒有一點點折痕,看好后我會小心翼翼把它們放入書架上,就像剛從書店買來一樣的嶄新。

書是一位無聲無息的老師,它默默地傳給我們很多知識和道理,書也是我們的好朋友,我希望它們永遠(yuǎn)伴隨著我左右。

參加新時代好少年讀書活動學(xué)生個人作文(精選篇10)

熱愛讀書的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛讀書它給我們的寫作帶來了文采。我熱愛讀書,熱愛這次讀書節(jié),更愛這次讀書節(jié)中舉行的活動,因為它我增長了許多的知識。

讀書節(jié)舉行了很多活動,有詩詞游園會、跳蚤市場義賣活動、詩文朗誦比賽等。詩詞游園會上我看到了我以前學(xué)過的古詩,也有許多我沒見過的成語還有猜字謎。古詩、成語、字謎都讓我想破腦袋,沒有一點思路。

義賣活動讓我看到許許多多有意思的書,可是沒錢,所以買不了這么多的書。書的種類有很多種,有漫畫、小說......每一種書都有不同的趣味,帶給我不同的靈感,不同的道理。

朗誦活動才是重頭戲。上場時,我的心一直在跳著,而且還有老師在看著你,能不緊張嗎?我朗誦的.題目是《有的人》,是紀(jì)念魯迅的。在這次朗誦中,我感受到了許多名人的風(fēng)采。

朋友們,書是人生的指路燈;書是人生之船的舵手;書是雨后的第一縷陽光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛讀書,書給了我知識,給了我勇敢,給了我生活的希望......

我愛讀書,書也愛我。讀書,是那么快樂!讀書節(jié),也是那么愉悅!

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