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新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選10篇)

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2023新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選10篇)

爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,我覺(jué)得需要做到以下幾個(gè)方面,首先我覺(jué)得做一名新時(shí)代的好少年,第一個(gè)品質(zhì)就是樂(lè)觀積極,如果你的生活一直都非常的消極,下面是小編整理的新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選10篇)

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇1

中國(guó)的新一代就是中國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在我們以建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為口號(hào),我們肩負(fù)著許多的使命,然而好吃懶做和碌碌無(wú)為是無(wú)法讓我們的國(guó)家更加的繁榮和昌盛的,作為新時(shí)代的青年,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年,不斷的充實(shí)自我,無(wú)論是文化知識(shí)方面,還是道德修養(yǎng)和個(gè)人的素質(zhì)以及人格的培養(yǎng)都要征求做到最好。

在我們祖國(guó)窮困潦倒的時(shí)候和戰(zhàn)亂的時(shí)候,總有一些社會(huì)的先進(jìn)分子主動(dòng)的站出來(lái)承擔(dān)拯救祖國(guó)危亡的重任,比如在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,以及之后的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,都有一批知識(shí)分子,他們勇于提出建議,發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和革命,讓我們的祖國(guó)進(jìn)行改革,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的國(guó)泰民安,然而這些人在某一些方面都有共性,那就是他們大部分都是青年,且他們有美好的報(bào)復(fù)和值得贊賞的人格以及豐富的文化知識(shí)。擁有文化知識(shí)能夠使他們意識(shí)到怎樣才能讓國(guó)家更好,而不是像那個(gè)時(shí)代大多數(shù)沉睡的老百姓一樣,始終沉溺在當(dāng)時(shí)的落后之中,不去思考為什么落后,也不去思考,怎樣讓我們國(guó)家擺脫落后,走向富強(qiáng),有高尚的品格和堅(jiān)持不懈的內(nèi)心以及宏大的目標(biāo),讓他們有了這種觀念和報(bào)復(fù)來(lái)拯救中國(guó)。是他們深刻的愛(ài)國(guó)情懷和熱忱的報(bào)國(guó)情誼,讓他們能夠在危亡之中挺身而出,引領(lǐng)著更多的人一起拯救中國(guó),讓中國(guó)慢慢的富起來(lái),強(qiáng)起來(lái)。

我們作為新時(shí)代的青年,我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)非常的優(yōu)越,并不像幾十年之前,那個(gè)時(shí)候還有很多人讀不起書(shū),即使讀得起書(shū)的人,教學(xué)資源也是非常的匱乏的。我們現(xiàn)在擁有著很好的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,就應(yīng)該更加的珍惜,我們知道現(xiàn)在的美好來(lái)之不易,就更加要好好的珍惜現(xiàn)在美好的日子,并且充分的利用他們。我們祖國(guó)的每一代人都是有使命的,雖然有著不同的使命,但是都有著共同的目標(biāo),那就是讓我們的祖國(guó)越來(lái)越好,讓人民的生活更加的美好,讓人民的文化水平提高,這樣老百姓的生活素質(zhì)也會(huì)得到一定的提高,祖國(guó)的未來(lái)靠我們來(lái)塑造,如果我們懶惰不愿意去奉獻(xiàn)自我,那么祖國(guó)就得不到提升,如果我們每個(gè)人都有著美好的報(bào)復(fù)和堅(jiān)韌的內(nèi)心,都投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中,那么我相信祖國(guó)的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們的人民也會(huì)得到更好的生存環(huán)境和更好的保護(hù)。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇2

生活在新時(shí)代,我們是幸運(yùn)兒,但不幸的是,很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱(chēng)號(hào),把我們當(dāng)作只會(huì)享受,不思進(jìn)取的一代人。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上,對(duì)我們這樣的評(píng)論,我的內(nèi)心深深的鳴著不平。我們,不是這樣的。我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)當(dāng)摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”,奮發(fā)圖強(qiáng),用行動(dòng)證明,我們是新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)少年!

置身于21世紀(jì),我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫(xiě)道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們少年,正是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)盛的希望,所以,我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)更美好、更強(qiáng)盛、更和諧的中國(guó)而努力讀書(shū)。新時(shí)代的風(fēng)帆已高高揚(yáng)起,夢(mèng)想的帆船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航,作為中國(guó)少年,自當(dāng)跟隨青春的潮流,在我們的時(shí)代大展宏圖,那樣,才無(wú)愧于“中國(guó)少年”的美譽(yù)。

作為新時(shí)代的中國(guó)少年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,將建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó),作為我們義不容辭的責(zé)任,把我們自己的理想,融入到祖國(guó)的未來(lái)中去。理想,并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的,這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們就要腳踏實(shí)地的從增強(qiáng)自己開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,而知識(shí)就是力量,只要我們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,用知識(shí)充實(shí)我們的大腦,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人在增長(zhǎng)知識(shí)上邁出的一小步,實(shí)則是90后中國(guó)少年邁出的一大步,這個(gè)時(shí)代,正是需要我們這樣的“正能量”!

新時(shí)代中國(guó)少年,恰似初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的,有足夠的能量去繪畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖。我們就是一點(diǎn)星星之火,只要努力拼搏,就能成長(zhǎng)為燎原之勢(shì),照亮我們自己,燃燒這個(gè)時(shí)代。來(lái)掌握在我們的手中,未來(lái)的世界需要我們?nèi)ッ枥L。有一首歌唱道:“畫(huà)出我的世界,就算摔落,我曾觸碰云朵,痛過(guò)、自我掙脫。就算離場(chǎng),也要留下回響,就算,受傷是生命的嘉獎(jiǎng)。摔不碎我,只會(huì)讓我更強(qiáng)……”,中國(guó)少年,自強(qiáng)不息。

光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一刻不停的在前行?,F(xiàn)在的我們是懵懂少年,未來(lái)的我們要做祖國(guó)棟梁。中國(guó)少年,fighting!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,大展風(fēng)采,用青春為祖國(guó)奏響中國(guó)少年的時(shí)代最強(qiáng)音!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇3

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!爆F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了,以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);以前的少年都不怎么懂禮儀,而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的,每個(gè)人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門(mén)、上課發(fā)言前要舉手、出門(mén)要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門(mén),老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車(chē)上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位,上車(chē)時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車(chē)上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候,下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門(mén),等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰,每次他們答應(yīng)別人做什么,都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車(chē)的時(shí)候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包,他打開(kāi)錢(qián)包一看里面有幾千塊錢(qián)和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個(gè)學(xué)生把錢(qián)包交給了司機(jī),司機(jī)把錢(qián)包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨颉⒋反吠鹊葞退麄兎潘?,還會(huì)幫父母洗腳。

我們都是新時(shí)代的少年,我們就是祖國(guó)的未來(lái),我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇4

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史文化的國(guó)家,中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們作為新時(shí)代的少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

正如這次抗擊新冠 肺炎疫情一樣,別的國(guó)家請(qǐng)求我們幫助,我們毫不猶豫地幫助他們,這就是一種美德。我們?cè)谏钪幸惨羞@種樂(lè)于助人的精神。困難來(lái)臨,互幫互助。

我們少年,應(yīng)該把中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,為我們國(guó)家爭(zhēng)一口氣。國(guó)家把我們當(dāng)做寶,我們也應(yīng)該為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。我們要刻苦勤奮地學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識(shí),才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣才能做到一個(gè)合格的少年。

我們不僅要刻苦努力的學(xué)習(xí),更要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人。我們的國(guó)家就是一個(gè)善良的國(guó)家,一個(gè)自強(qiáng)不息的國(guó)家,如果我們不能做到,那我們就不是合格的中國(guó)少年,更不是合格的世界的少年。

有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富……所以我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代的好少年!為國(guó)爭(zhēng)光!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的希望,是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇5

李青的媽媽是一位腦癱患者,兩年前離家出走!至今未歸!

12歲的李青擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任!她要照顧弟弟,爺爺,奶奶!成了老師,同學(xué),村民眼中名副其實(shí)的媽姐。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無(wú)法照顧幼小的弟弟,所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng),讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部!最后方水松校長(zhǎng)破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部!

從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床,陪他一起洗漱,送他去上學(xué),看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)!每到天氣降溫,她便到班主任那兒借來(lái)一些愛(ài)心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣!

讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的吧!姐姐,有什么好吃的先給我吃;有什么好穿的先給我穿;有什么好玩的都先給我玩!姐姐世界上最好的姐姐!??!

在弟弟的眼里,李青儼然是媽媽的存在呀!李青有一句話讓我很感動(dòng):因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了,又不能照顧弟弟,他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé),照顧他。

李青是我們的榜樣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!我們的生活還沒(méi)有像她那樣,那我們就更要珍惜生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇6

在這美麗的新時(shí)代中,仍會(huì)有人被那耀眼的炬火吸引,向其學(xué)習(xí),但最終,我們也會(huì)成為那一束束光?!}記

太陽(yáng)升起又落下,路邊行人來(lái)來(lái)往往,一個(gè)個(gè)形色匆忙;我們便是被裹夾在這樣一個(gè)看似平常卻又無(wú)比珍貴的社會(huì)中度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜。

社會(huì)就像一臺(tái)井井有條的機(jī)器,我們便是其中剛剛誕生不久的一部分,正轟鳴著,運(yùn)動(dòng)著,綻放著最美的生命力。但在百年前的今天,也有一群同我們年齡相差無(wú)幾的少年,在一方破敗不堪的天地下,義務(wù)反顧沖進(jìn)了那黑暗中。他們選擇將自己最寶貴的青春年華,奉獻(xiàn)給自己成長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)家。

1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),好似春宵后的一聲驚雷,劈開(kāi)了一個(gè)腐朽的舊社會(huì),誓要將新思想發(fā)揚(yáng)。

愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像一束光,帶來(lái)了人們對(duì)于真理的追求與渴望。它或許不足以打破封建思想的枷鎖,卻讓中國(guó)的黎明得以到來(lái)。 這是一場(chǎng)由青年人帶領(lǐng)的運(yùn)動(dòng),也是他們將青春揮灑在這里的見(jiàn)證。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)一不體現(xiàn)著來(lái)自新時(shí)代青年的朝氣蓬勃與積極向上。陳獨(dú)秀所創(chuàng)辦的《新青年》宣揚(yáng)科學(xué)與民主,這之后又誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨……他們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)做出了最偉大的事業(yè),撼動(dòng)了封建主義這棵陳腐的大樹(shù),為中國(guó)帶來(lái)了希望。

轉(zhuǎn)眼間百年已經(jīng)過(guò)去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái);生命的腳步仍會(huì)繼續(xù),歷史的長(zhǎng)河永不停息。他們能夠在民族危難之時(shí)挺身而出,保家衛(wèi)國(guó),我們也會(huì)在新時(shí)代舞臺(tái)上繪制出屬于中華民族的華美篇章。

一代代人更替,我們也將要從被保護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代青年,去開(kāi)拓,去進(jìn)取,去看看那更遙遠(yuǎn)的地方。我們正值似火的青春年華,我們也定會(huì)守護(hù)這家國(guó)河山,接過(guò)前人的精神與信仰,將那些革命先烈所畢生追求的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。在祖國(guó)富強(qiáng)的路上貢獻(xiàn)自己的一份力量,以革命先輩們?yōu)榘駱?,奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,為中華之崛起而讀書(shū)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?在未來(lái)的路上,我們更會(huì)為了人民幸福,社會(huì)安定而將青春年華奉獻(xiàn)給美好的國(guó)家。

青春恰似火,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇7

今天我參觀了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,感受深刻。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,坐落在北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋畔宛平城內(nèi),是一座全面反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的大型綜合性專(zhuān)題紀(jì)念館。每一次的到來(lái),都能激起我對(duì)前輩們付出的感恩。

1937年7月7日,日軍在北平附近挑起盧溝橋事變,中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。1987年7月6日,為了紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不畏艱難的中國(guó)人民,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館落成。紀(jì)念館的正前方是抗日廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央矗立著象征中華民族覺(jué)醒的“盧溝醒獅”,廣場(chǎng)中軸線兩側(cè)各分布著7塊草坪,寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年到1945年,中華民族從被殘害被稱(chēng)為東亞病夫走向全面戰(zhàn)勝日本。如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我想現(xiàn)在的敘利亞,阿富汗就是我們的今天,所以我們要銘記這一路走來(lái)當(dāng)對(duì)我們的貢獻(xiàn)和付出。

紀(jì)念館收藏的展品大多都體現(xiàn)了日軍殘害中國(guó)人民的現(xiàn)象,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)中國(guó)人民奮勇還擊的場(chǎng)面。而其中我最有體會(huì)的是一幅木刻畫(huà),木刻畫(huà)是彭德懷副總司令在百團(tuán)大戰(zhàn)中親臨前線指揮的畫(huà)面,這幅木刻畫(huà)讓我仿佛回到了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),仿佛看到了彭副總司令在根據(jù)前方戰(zhàn)事的發(fā)展不斷調(diào)整著戰(zhàn)略,仿佛看到了英勇的八路軍在頑強(qiáng)地打擊日軍。盡管敵強(qiáng)我弱,盡管雙方兵力懸殊,但是在彭副總司令的指揮下,英勇的八路軍依然給了敵人重要的一擊,殲滅敵軍四百余人,不但打擊了敵人的囂張氣焰,而且大大鼓舞了我軍的氣勢(shì)。

沒(méi)有八路軍的英勇抗日,沒(méi)有人民群眾的鼎力支持,我想處于水深火熱的中國(guó)不會(huì)取得今日的大發(fā)展,所以作為新時(shí)代的00后,我們應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,勿忘國(guó)恥,我輩當(dāng)自強(qiáng),青春正當(dāng)時(shí),努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),不負(fù)韶華。

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇8

我們的青春應(yīng)該是什么樣子的?是活潑的,是絢麗的,是有夢(mèng)想的。我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么呢?應(yīng)該是與中國(guó)夢(mèng)緊密相連的個(gè)人夢(mèng)吧。

暑假的某個(gè)金色的午后,與你并肩倚在被陽(yáng)光烤的暖暖的柱子上,你對(duì)我說(shuō)的那些話,被微風(fēng)刮進(jìn)了我的心里,以至于我現(xiàn)在都沒(méi)有忘記。

那是我第一次當(dāng)志愿者,在做游戲時(shí)和一個(gè)小朋友說(shuō)完話抬頭偶然瞥見(jiàn)你,一個(gè)小小的身影倚在墻邊,好像正在窺探這發(fā)生的一切。我向你走去,你看到我,好像被我嚇到了似的躲了起來(lái)。

“喂!你跑什么啊!”我盯著站在我對(duì)面的你,你的眼中充滿(mǎn)了膽怯,看得我有幾分心疼。然后你手足無(wú)措地環(huán)顧四周,垂下眼皮。

我問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,你一句話也不說(shuō)。太陽(yáng)逐漸升到最高點(diǎn),伴著午后愜意的微風(fēng),我們兩個(gè)并列靠在柱子上好一會(huì)兒。

“我想讓社會(huì)和國(guó)家更加美好!”這句話來(lái)的十分突然,響徹了整個(gè)樓道,也牽引了我的思緒。

“我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么呢?”那時(shí)的我這樣想著,現(xiàn)在的我好像依舊沒(méi)有得到答案。

如今的中國(guó),像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方,港澳回歸,一雪百年恥辱;一帶一路,促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路;奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪金摘銀;第一艘航母遼寧航母服役;神舟十二號(hào)成功完成首次載人飛行任務(wù)……這些無(wú)一不證明著中國(guó)精神,中國(guó)科技,中國(guó)實(shí)力!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們應(yīng)該有堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,好好學(xué)習(xí),為中華崛起而讀書(shū),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng),為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量!我也明白了,這就是我的夢(mèng)想,也是我應(yīng)該擁有的夢(mèng)想。

青春就是這樣吧!勇敢尋找屬于自己的萬(wàn)丈光芒!

心中懷有中國(guó)夢(mèng),不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!希望新時(shí)代的我們可以真正的做到!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇9

“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身”,陳獨(dú)秀曾經(jīng)這樣說(shuō)。與我們而言,青春是最好的年華,是“人生最寶貴之時(shí)期也”,與社會(huì)而言,青春是重要的社會(huì)組成部分,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和變革的動(dòng)力。那么,正值青春的我們,又應(yīng)該怎樣無(wú)悔地度過(guò)有意義的青春時(shí)光呢?我選擇向先輩尋找答案。

初秋,安徽的陳獨(dú)秀紀(jì)念館。紀(jì)念水塘中的碧水倒映著偉人墓邊的青青松柏,秋風(fēng)吹過(guò),我仿佛又聽(tīng)到了先生救國(guó)的錚錚誓言。在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,正值青春的先生,早就立下救國(guó)的遠(yuǎn)大志向,他的青春與共和國(guó)的青春融合,譜寫(xiě)出輝煌的一章!

深秋,北京的李大釗故居。院落里干凈整潔,堂屋中掛著先生親手寫(xiě)的對(duì)聯(lián):“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章?!边@也是先生一生的寫(xiě)照吧。出了屋門(mén),一片葉子正好落在我面前,我突然體悟到了先生的青春的意義:他的青春正像這片葉子,既為共產(chǎn)黨這棵大樹(shù)提供有機(jī)物,又為樹(shù)下的人民遮風(fēng)擋雨。雖然先生早已離我們而去,但青春的我們也應(yīng)該擁有先生那樣的決心與勇氣,以及一顆愛(ài)國(guó)的心。

曾幾何時(shí),先生也說(shuō)過(guò):“青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!薄扒嗄曛拿鳎瑠^斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!毕壬募恼Z(yǔ),歷經(jīng)百年依然擲地有聲,它激勵(lì)一代又一代青年勇敢拼搏,追逐夢(mèng)想,終于建設(shè)成了現(xiàn)在走在時(shí)代最前沿的新中國(guó)。

臨走時(shí),一則留言令人感動(dòng):“參觀是為了懷念,懷念是為了踐行。”是啊,青春的我們走近這些偉人,不就是為了懷念偉人,體悟偉人的精神,之后付諸實(shí)踐,回饋社會(huì)么?

一代人有一代人的青春。與老一輩相比,我們成長(zhǎng)在祖國(guó)飛速發(fā)展的時(shí)代。告別了社會(huì)的動(dòng)蕩,物質(zhì)的貧困,遠(yuǎn)離了信息的匱乏,我們的成長(zhǎng)拔節(jié)一路伴隨著祖國(guó)的強(qiáng)盛,我們有更開(kāi)闊的視野,有更寬廣的天地,同時(shí)也有更大的責(zé)任。

我深知,唯有奮斗才是新一代青年應(yīng)有的品格。從先輩那里,我們汲取了前行的動(dòng)力,而先輩們的光彩,也為我們當(dāng)代青年照亮了探索的一隅,在我們的心中熠熠生輝。我們將以先輩為榜樣,不辱使命,奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,為了民族的復(fù)興,貢獻(xiàn)我們的青春力量!

新時(shí)代好少年傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)征文素材(精選)篇10

在生活中,我有許許多多的小伙伴,比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書(shū)的同班同學(xué)等等,你要問(wèn),有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細(xì)想想!哦!那肯定是她!

你看:她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛,時(shí)而忽閃忽閃,時(shí)而笑成一對(duì)彎月,寫(xiě)滿(mǎn)了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性;挺直的小鼻子上常常布滿(mǎn)一層細(xì)密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起小嘴巴,誰(shuí)都不理,烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”,像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

她,是個(gè)喜歡讀書(shū)的人!她是我們班出名的“書(shū)迷”,課余時(shí)間,她在父母的幫助下,三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著,課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上,經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周?chē)?,?tīng)她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴?shū)”,曾經(jīng)吃過(guò)一次虧:有一次,她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中,結(jié)果沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓,后來(lái)就沒(méi)有再發(fā)生類(lèi)似的事情。

她,擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)!她有許多業(yè)余愛(ài)好,尤其是繪畫(huà),曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候,老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫(huà),結(jié)果她的畫(huà)想象豐富,充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境,獲得老師和同學(xué)們的交首稱(chēng)贊,推薦給學(xué)校,獲得了全校詩(shī)配畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

她,是個(gè)熱心腸!她樂(lè)于助人,總是想同學(xué)所想,急同學(xué)所急!.記得有一次,我因?yàn)槠鸫餐砹?,怕遲到,匆匆忙忙趕到學(xué)校,結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取,已經(jīng)來(lái)不及了,但是不戴紅領(lǐng)巾,會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的,這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況,安慰我說(shuō):“石含章,不要哭了,你戴我的吧,我離家近,我再回家取一條!”一邊說(shuō)著,一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái),戴在我的脖子上,然后沖出教室,跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒,只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位,這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光,她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛!

這就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴!想知道她是誰(shuí)嗎?那我現(xiàn)在告訴你,她是我的以前的同班同學(xué),她的名字叫馮!

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