照片里的故事學(xué)生作文素材

照片里的故事學(xué)生作文素材知道有哪些的嗎？面對(duì)作文，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家?guī)?lái)的照片里的故事學(xué)生作文素材，希望您能喜歡！

照片里的故事學(xué)生作文（精選篇1）

“媽媽，快看我，我會(huì)騎自行車(chē)?yán)?”我驕傲地說(shuō)著，一旁的媽媽按下手機(jī)快門(mén)，記錄下了我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那一刻。

開(kāi)學(xué)前幾個(gè)周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行車(chē)風(fēng)，待在家里，整日都能聽(tīng)見(jiàn)院子里自行車(chē)的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過(guò)下午飯后，我打算去院子“一探究竟”。剛到院子，就被眼前的一幕給驚呆了：院子里的小朋友可謂是人手一車(chē)，優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車(chē)隊(duì)，飛馳在院子的各個(gè)地方;彤彤正被他爸爸扶著座位，小心翼翼地騎著;果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見(jiàn)我下來(lái)了，趕忙問(wèn)我：“姐姐，你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我回答道：“我不會(huì)騎呀?！甭?tīng)了我的否定回答，菲菲帶著幾分得意的語(yǔ)氣說(shuō)：“我早都會(huì)騎了，看……”說(shuō)罷，她向我表演了單手騎。緊接著，瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來(lái)了一波炫技。我有些不服氣，于是，我的學(xué)騎自行車(chē)之旅就開(kāi)始了。

借著彤彤的車(chē)，我開(kāi)始嘗試。旁邊還不時(shí)有“教練”指導(dǎo)：“你要先踩一個(gè)踏板，然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說(shuō)的做，效果卻不怎么好：另一只腳還沒(méi)來(lái)得及踩上去，車(chē)子就失去平衡，腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次，還險(xiǎn)些摔跤。我有些氣餒，心想：自行車(chē)怎么這么難學(xué)啊!可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們，轉(zhuǎn)念一想：他們都能學(xué)會(huì)，我肯定也行。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索，尋找平衡。剛開(kāi)始的時(shí)候車(chē)子搖搖晃晃好像醉酒的老頭，我在心里不住地祈禱：千萬(wàn)別倒啊!不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于掌握了平衡，能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時(shí)，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

我的雙腳不停地踩著踏板，自行車(chē)飛馳在院子里，樹(shù)葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌，頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯?duì)我微笑。微風(fēng)拂過(guò)周身，吹去身上的汗，我享受著這種感覺(jué)。媽媽隨即按下快門(mén)，我成功的身影留在了照片里。

縱然時(shí)光飛逝，我學(xué)騎自行車(chē)的故事依然鐫刻在那張照片里，那個(gè)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里!

照片里的故事學(xué)生作文（精選篇2）

翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有那么一張照片讓我記憶猶新，回想起照片里的故事，總讓我激動(dòng)不已。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到主考地考級(jí)，一眼望去都是黑壓壓的人，我無(wú)法辨認(rèn)哪一個(gè)是我的老師和同學(xué)，就這樣懵懵懂懂的走進(jìn)考場(chǎng)。

考場(chǎng)里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，即使在家里練得爐火純青了，到考場(chǎng)上心里急得就像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)。

我茫然地走向前臺(tái)，我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場(chǎng)的恐懼向我排山倒海的襲來(lái)。我覺(jué)得竹口關(guān)將會(huì)苛刻的對(duì)我評(píng)頭論足。一種無(wú)助，絕望的感覺(jué)充斥著我的心頭，我的膝蓋在顫抖，心狂跳不止，一陣可怕的眩暈向我襲來(lái)，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，緊接著我就要從臺(tái)上跑掉了，但是我覺(jué)得那么做會(huì)帶給我一生的陰影。

這時(shí)我似乎聽(tīng)到媽媽在喊:“彤彤，你可以的!〃這句話讓我重拾信心，我深深地吸了一口氣，驕傲的昂起頭，勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了，我開(kāi)始朗誦，聲音傳遍屋子，因?yàn)榭朔藙偛诺目謶郑业睦收b超過(guò)了以往的每一次，當(dāng)朗誦結(jié)束后，我安靜的坐在椅子上等待著考級(jí)的結(jié)束。

此時(shí)，考級(jí)證書(shū)握在我的手里，媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。

照片里的故事讓我永生難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果想成功，必須戰(zhàn)勝自我，超越自我!

照片里的故事學(xué)生作文（精選篇3）

每當(dāng)我看到書(shū)桌上相框里的那張照片時(shí)，就情不自禁的想起了照片里的'故事:我學(xué)會(huì)了做飯。

放假了，下午回到家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩……”的流水聲。原來(lái)媽媽正在淘米做飯，我想:媽媽每天都要上班，回到家還要洗衣服做飯，多辛苦啊!我應(yīng)該為父母做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。不能再當(dāng)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。

于是，我放下書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我來(lái)做飯吧!"媽媽的臉上現(xiàn)出一絲喜悅，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我做飯。

我高興的來(lái)到水池邊，仿照媽媽的樣子淘米，放進(jìn)電飯煲里，插上電源。我看菜板上有半只雞，想了一個(gè)好主意，把雞切好，打開(kāi)鍋，放上油，把雞放進(jìn)去，不停的翻動(dòng)，我一會(huì)兒放鹽，一會(huì)兒放辣椒，只要是調(diào)味品我都往里放，等我?jiàn)A一塊雞肉往嘴里放，才知道又咸又辣，難吃死了。

媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子，調(diào)料要跟據(jù)菜品需要放。”語(yǔ)我恍然大悟，原來(lái)是這樣，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽教的方法，重新做了一次，媽媽嘗了一塊，高興地伸出大拇指說(shuō):“炒得真香，女兒長(zhǎng)大了，會(huì)做菜了。”聽(tīng)到這些話，我心里美滋滋的，才知道勞動(dòng)最光榮。就在我欣喜之際，媽媽用手機(jī)拍下了這張珍貴的照片。

這是我照片里的故事，它教會(huì)了我：每個(gè)人都應(yīng)該嘗試做自己做不了的事，要勇敢面對(duì)，不斷努力才能取得成功!

照片里的故事學(xué)生作文（精選篇4）

在我書(shū)桌的玻璃板下有一張照片。這張照片是媽媽帶我和陸柳聞去浙西大峽谷游玩時(shí)拍的。你瞧，在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，我和陸柳聞?wù)诖蛩棠?你看我們玩得多開(kāi)心呀!每次一看到這張照片，我的思緒就又回到了那一天。

那是暑假里的一天，我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下來(lái)到了浙西大峽谷。那里綠樹(shù)蔥蘢，野花、小草隨處可見(jiàn)，一條條藍(lán)汪汪的小溪縱橫交錯(cuò)，空氣清新極了。

我們一邊欣賞著迷人的風(fēng)景，一邊隨著人流慢慢往前走，走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我們眼前，水里的沙石清晰可見(jiàn)，因?yàn)樗簧?，很多人在溪里踩水玩，水花四濺，像珍珠一樣在空中跳著。我們看得心癢癢的，也下去玩水了。“哇，這水好清涼呀!”我情不自禁地叫出聲來(lái)。我抬起右腳，用力往下一踩，“啪”，一朵大水花在我的腳下盛開(kāi)，一串串調(diào)皮的水珠撲向我的全身，真舒服!

突然，后面的陸柳聞?dòng)檬峙趿艘恍┧业哪樕蠟?lái)，頓時(shí)，我的臉濕漉漉的。好呀，居然偷襲我!我也毫不示弱，連忙掬起一大捧水用力朝陸柳聞?chuàng)P去，把她的大半條裙子都弄濕了。可她非但不生氣，反面笑呵呵地回?fù)粑摇瓦@樣，我們一起互相潑著，兩個(gè)人都渾身濕淋淋的，就像在過(guò)潑水節(jié)一樣。媽媽見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，趁我們不注意的時(shí)候，幫我們拍下了這張照片。

這真是張讓我難忘的照片呀!

照片里的故事學(xué)生作文（精選篇5）

坐在窗前，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。

照片中的我與妹妹實(shí)際上是背對(duì)著相機(jī)的。當(dāng)時(shí)，我六年級(jí)，她一年級(jí)，剛好在同一時(shí)間、同一幢大樓放學(xué)，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來(lái)接我們，于是便有了這張照片。不過(guò)，當(dāng)時(shí)我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽(yáng)的映照下，這一幕顯得格外特別。

每一次放學(xué)，妹妹都會(huì)站在校園門(mén)口，等待著我的到來(lái)。而就在那天，我有事晚去了。太陽(yáng)漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想:妹妹肯定等急了。但是，到了校園門(mén)口，我看到了媽媽與妹妹正站在門(mén)口并且等著我。我飛奔過(guò)去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時(shí)是夏天，太陽(yáng)雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。

記得妹妹上幼兒園時(shí)，我接妹妹的的機(jī)會(huì)很少很少，但每次見(jiàn)到她，她都開(kāi)心的撲向我，問(wèn):"你怎么來(lái)了?"當(dāng)妹妹上了小學(xué)時(shí)，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會(huì)露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學(xué)時(shí)間晚了，不能去接她了。她雖然沒(méi)有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。

珍惜眼前的事物，否則，當(dāng)你真正失去了再向往、懷念也回不來(lái)了!

照片里的故事學(xué)生作文（精選篇6）

爸媽常年在外打工，只有在春節(jié)時(shí)才回家住幾天，平時(shí)我都見(jiàn)不到他們，只能通過(guò)電話或微信與他們聊聊天?？粗鴦e的同學(xué)每天都有爸媽接送上下學(xué)，我很羨慕。

今年春節(jié)爸媽回家了，那幾天是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光。大年初一，爸媽帶著我去友蘭濕地公園玩兒，在公園里，我們用手機(jī)拍了很多照片，其中一張是讓一位路過(guò)的叔叔幫我們?nèi)苏盏娜腋?。后?lái)爸爸去照相館把這張全家福洗了出來(lái)，由我收藏。這一張照片寄托著我對(duì)爸媽的思念。

這張全家福中的爸爸英俊瀟灑，媽媽苗條漂亮，而我則可愛(ài)開(kāi)心。我們身后大面積的綠色植物就像一面天然的背景墻。那一刻，我們臉上綻放出快樂(lè)的笑容，我們是多么幸福的一家人呀！

春節(jié)后，爸媽又去外地打工了，每當(dāng)我想他們的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)相冊(cè)，看看這張全家福?？粗粗謰尩纳碛熬蜁?huì)浮現(xiàn)在我眼前，他們仿佛就站在我身邊，我不由自主地笑起來(lái)……

照片里的故事學(xué)生作文（精選篇7）

每當(dāng)我翻開(kāi)影集，里面有許許多多的照片。有一張被我視為“掌上明珠”。照片上有一個(gè)小小的我正偎依在爸爸媽媽的懷抱里，笑得是那么甜蜜。

那是我剛滿一歲半多點(diǎn)點(diǎn)，爸爸媽媽就帶著我來(lái)到蓬萊公園里照相。當(dāng)時(shí)我非常非常地害怕。我的左手緊緊地抓住媽媽的衣服，像就要掉下去了似的。我的右手拿著一個(gè)又紅又大的氣球。媽媽還在我的額頭貼了一顆紅紅的美人痣，這就像綠葉襯托著紅花，有了它，我顯得更加美麗、可愛(ài)了。

開(kāi)始照相了，爸爸的嘴巴笑得合不攏了；媽媽的嘴巴笑得像剛盛開(kāi)的一盆牡丹花。我啊！正在東張西望、不知所措，還不知道已經(jīng)照相了。那個(gè)樣子真實(shí)又滑稽又頑皮。拿著照相機(jī)的叔叔就趁此機(jī)會(huì)把這張珍貴的照片拍了下來(lái)。多么幸福的時(shí)刻啊！多么幸福的生活啊！

我喜歡它因?yàn)樗o(jì)錄了我們一家幸福而又甜蜜的生活。