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我與雷鋒故事活動征文2023年

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我與雷鋒故事活動征文2023年最新

3月里涌現(xiàn)出一批又一批學雷鋒典型,展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風貌,為此以下是小編為大家準備了我與雷鋒故事活動征文2023年最新,歡迎參閱。

我與雷鋒故事活動征文2023年

我與雷鋒故事活動征文精選篇1

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風、發(fā)揚雷鋒精神的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我們學雷鋒活動月。回眸三月,件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中,于是我明白了。

學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神,從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神,關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人,社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候,有愛心的`人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣,社會才會有更多的溫暖,人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。

學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要也是人們的期望,它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進,向上的社會氛圍,形成人人學雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷鋒的實質(zhì)所在。

我與雷鋒故事活動征文精選篇2

雷鋒,有些人可能已經(jīng)忘記了這個名字,可是你可曾聽過,在大洋彼岸的美國,學校里掛起雷鋒的畫像,傳述著雷鋒精神,號召大家要學習雷鋒精神,而作為當代大學生的我們,不由得反思一下。

雷鋒精神究竟離我們有多遠,難道雷鋒精神就在我們這個文明的國度里消失了嗎?當然不是,只要你細心觀察,處處可以看到雷鋒,只是還有很多人忘卻了,我們要宣傳雷鋒,讓雷鋒精神重新成為這一時代的主題,成為中華不滅的`靈魂。

《上學路上》中的小女孩以她堅強的毅力爭取自己學習的機會,不管路有多難,家人的不支持,她仍然不放棄,對比我們,過著幸福的生活,舒服的學習環(huán)境,但還是不珍惜,我覺得應該號召所有的學生觀看這部影片,因為它給我們的不僅僅是一絲感動,更多的是一種激勵。難道我們享受著幸福就該忘記那些想讀書卻沒有機會上學的孩子們嗎?答案是唯一的,那讓我們從現(xiàn)在開始吧。不僅為自己,更為了其他愛讀書的貧困山區(qū)的孩子。

我與雷鋒故事活動征文精選篇3

3月5日既是“學雷鋒紀念日”也是“中國青年志愿者服務日”,每年在這個特殊的日子里,岳陽樓區(qū)到處可見涌動的“志愿紅”,仿佛春日暖陽,總能給人以溫潤深厚的道德滋養(yǎng)。

雷鋒,曾為我們種下一顆叫做“奉獻”的種子,如今,這顆種子早已在人們心中生根發(fā)芽,在岳陽樓區(qū)這片大地上逐漸枝繁葉茂。從投身環(huán)保、致力公益,誓言“為綠水青山奮斗到最后一口氣”的90多歲高齡抗美援朝老兵朱再保,帶著祖孫三代在火車站出站口義務為旅客引路指路的劉雄輝,到見義勇為,不顧個人安危,救人于危難中的江春華、吳繼群、劉勇,還有更多的志愿團體,他們都是新時代的“活雷鋒”,詮釋著“奉獻”二字,為岳陽樓區(qū)厚植了志愿服務的根基。

雷鋒精神是崇高的,但學雷鋒沒有門檻,正所謂“雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為”。但也正因為如此,更需要把握好方向。一方面,學習雷鋒精神要突出針對性,將學雷鋒志愿服務活動融入到經(jīng)濟、社會等各個方面,滲透到日常生活的點點滴滴,積極參與到岳陽樓區(qū)正在推行的環(huán)境衛(wèi)生整治、垃圾分類、交通綜合整治文明勸導等重點工作當中去。另一方面,學習雷鋒精神還要務求實效性,嚴防表面化、口號化、形式化、標簽化。必須做到知行合一,幫助需要幫助的人,把好事做好、實事做實,避免一些“作秀式”學雷鋒,使之成為一種行為習慣,長期堅持下去,切忌“三月來了四月走”。

時代呼喚雷鋒精神,社會需要雷鋒精神,全區(qū)上下務必進一步深化學雷鋒志愿服務活動,找準新形勢下讓學雷鋒活動更有價值、更有意義的著力點,全力建設(shè)“愛心城市”。

我與雷鋒故事活動征文精選篇4

3月5日是學雷鋒紀念日,也是中國青年志愿者服務日。半個多世紀以來,雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為每個中國人心中向上向善的力量。雷鋒精神沒有過時,志愿服務精神與雷鋒精神一脈相承,彰顯著中國特色社會主義的價值底色。

“志愿者”成了生活中和網(wǎng)絡(luò)上的高頻詞,“奉獻”也從高尚變成一種風尚和時尚。一呼百應,無數(shù)志愿者正在中國大地上書寫著新時代的雷鋒故事。社區(qū)、車站機場、口罩生產(chǎn)企業(yè),每一個有防疫需求的地方都有志愿者的身影。武漢快遞員汪勇從志愿服務的先行者,到組建起志愿隊伍,保障醫(yī)護人員出行、用餐等各項需求;保定小伙魏飛在武漢志愿服務后,又二次“逆行”支援河北;大連志愿者那君在消殺現(xiàn)場倒下,他的兒子毅然接棒。面對疫情,無數(shù)人選擇了擔當與奉獻,凝聚起磅礴的力量。不斷涌現(xiàn)的“凡人英雄”,彰顯了共克時艱的民族品格。

雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。近日,中宣部命名了第六批全國學雷鋒活動示范點和崗位學雷鋒標兵,覆蓋了各行各業(yè)、各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線,包括企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、社區(qū)、醫(yī)院等基層單位,更讓我們看到學習雷鋒已經(jīng)成為一種常態(tài)化的自覺,愛崗奉獻也已經(jīng)融入了新時代的公序良俗。截至2020年12月31日,上海實名認證注冊志愿者的人數(shù)占常住人口比例超過21%,人們對志愿服務的認同和熱情正是雷鋒精神不斷煥發(fā)時代活力的生動注腳。

當我們在精神符號之外凝視雷鋒,將他還原到他生活的場景中去,就會發(fā)現(xiàn)他也是一名純粹而熾熱的年輕人,有干勁闖勁、熱愛生活、心懷理想。如今,我們依然可以看到許多這樣的年輕人閃耀著屬于他們的光芒?!?0后”戍邊烈士陳祥榕寫下“清澈的愛,只為中國”,英勇戰(zhàn)斗至最后一刻;黃文秀研究生畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng),把青春和生命奉獻給脫貧事業(yè);還有1.2萬多名“90后”“00后”青年醫(yī)護人員義無反顧馳援湖北,用行動證明了中國青年堪當大任。

我們既要學習雷鋒的精神,也要學習雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動,體現(xiàn)在平凡的工作生活中,作出自己應有的貢獻,把雷鋒精神代代傳承下去。奉獻是青春最美麗的姿態(tài),新時代的年輕人成長于中華民族偉大復興的征途上,也肩負著時代的使命。讓雷鋒精神薪火相傳、常在常新,以個人的進步推動社會的發(fā)展,偉大夢想終將在接續(xù)奮斗中照進現(xiàn)實。

我與雷鋒故事活動征文精選篇5

3月5日是學雷鋒紀念日。鞍山作為雷鋒的第二故鄉(xiāng),雷鋒精神深深融入到這座城市之中,有著深厚的底蘊和廣泛的群眾基礎(chǔ)。“一座鋼都、兩代雷鋒”已經(jīng)成為鞍山的鮮明符號。我們要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,繼續(xù)大力弘揚雷鋒精神,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動,用一點一滴的小愛,匯聚起推動鞍山全面振興、全方位振興的磅礴力量。

雷鋒精神于平凡中孕育,在為人民服務中升華,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值觀念和崇高精神境界。雷鋒精神影響了一代又一代鞍山人,形成了鞍山獨具特色的英模文化,成為引領(lǐng)社會風尚的精神坐標。鞍山市委始終高度重視弘揚雷鋒精神,“9·28”重要講話發(fā)表以來,以選樹先進典型為抓手,大力開展學習雷鋒活動,并明確提出大力弘揚“孟泰精神”,以“孟泰精神”立根鑄魂,傳承榜樣力量,挺起城市的脊梁的要求,掀起了新時代學雷鋒熱潮,為鞍山振興發(fā)展凝聚了力量、營造了氛圍。

雷鋒精神內(nèi)涵豐富、意蘊深刻,是一面永不褪色、永放光芒的精神旗幟。弘揚新時代雷鋒精神,就要始終做到對黨忠誠,務求成效中詮釋對黨忠誠;始終牢記為民宗旨,強化為人民服務的實踐體驗,充分利用“三個互動體系”,帶著感情和“溫度”傾聽群眾、企業(yè)、基層的訴求,真心實意幫助解決實際困難,在為人民服務、為人民做事、為黨的事業(yè)作貢獻中建功立業(yè);始終堅持愛崗敬業(yè),強化責任意識,樹牢作品意識,發(fā)揚奉獻精神,立足本職、心無旁騖、恪盡職守,在本職崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘;始終保持斗爭精神,牢固樹立“因為難、所以做”工作理念,咬定青山不放松,按照干部“三論”標準,以市委工作法為戰(zhàn)法,以“三個馬上”干部工作法狠抓落實,確保各項工作取得實效。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神。今年是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程第一年,是中國共產(chǎn)黨成立100周年,是鞍山全面振興、全方位振興取得新突破的開局起步之年。我們要繼續(xù)挖掘、選樹和宣傳道德模范、身邊好人等典型人物,讓雷鋒精神的旗幟永遠高高飄揚,引導和激勵全市干部群眾比肩先進、攜手奮進,奮力譜寫新時代鞍山振興發(fā)展新篇章。

我與雷鋒故事活動征文精選篇6

三月,學雷鋒活動月。

現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代,在商業(yè)利益的推動下,我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的'日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如,雷鋒。這個只為他人著想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務的好同志!

雷鋒,對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡,我和我的同學們以幫助別人為樂,心底里以為那就是學雷鋒?,F(xiàn)在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!

作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會的各項責任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點,但是正因為有了我們,這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

回顧這次學習雷鋒活動,使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

我與雷鋒故事活動征文精選篇7

在這些學雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。

以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。

我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的`,不知遇到什么困難的了,原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢,于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐?!闭f完,攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。

雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人,無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

我與雷鋒故事活動征文精選篇8

老師倡議我們學習雷鋒精神,養(yǎng)成樂于助人的習慣。有的人做到了,而有的人卻只是為了完成任務。

我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的'就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著,感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務?難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎?難道人們不會從善良的出發(fā)點幫助別人嗎?這使我想起了春晚小品《扶不扶》,講述的是一個老太太跌倒了,一個年輕人扶起了她,老太太反倒說自己是被他撞的。這不僅讓我們產(chǎn)生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶還是不扶?如果扶,萬一被訛上了怎么辦?況且現(xiàn)在有很多詐騙團伙就是專門干這個的!但要是不扶,自己的良心說不過去啊!現(xiàn)在的世道為什么變成這樣了?連人們最初的本質(zhì)上的善良也要被抹滅了!

學習雷鋒精神,不只是幫助別人,還要做一個文明人。走進校園,經(jīng)常會看到有同學亂扔垃圾,見到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢幾下,很不講衛(wèi)生。有的同學經(jīng)??谕屡K話,這樣的人都不文明!

學習雷鋒精神,不只是說幾句口號而已,我們要從實際行動做起!從小事做起,成為一個有雷鋒精神的人!

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