生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作7篇

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作具體怎樣寫(xiě)的呢？作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心收集整理的生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作精選篇1

快到中午了，媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

我來(lái)到廚房，把米袋打開(kāi)，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里?？墒牵摲哦嗌偎?我突然想起媽媽說(shuō)的話：煮飯時(shí)，煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開(kāi)關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了，我還沒(méi)炒菜呢!?

“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)。可是到哪兒學(xué)呢?對(duì)了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜?！?/p>

我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì)兒，我聞到了一股香味，我開(kāi)心極了。

剛把菜做好，媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)我做了菜，笑著說(shuō)：“你太棒了，你真是長(zhǎng)大了。”我害羞地低下了頭說(shuō)：“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。

這次做飯，我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀!

總評(píng)：文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷，很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情，能自己去尋找解決問(wèn)題的方案，這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲，升華了主題。

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作精選篇2

還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山游玩，同行的還有一位阿姨和一個(gè)大哥哥。

我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂(lè)天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯后，我和哥哥就與螞蚱們展開(kāi)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

我和哥哥各拿了一個(gè)礦泉水瓶開(kāi)始分頭行動(dòng)，看誰(shuí)捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的手掌了！我小心翼翼地打開(kāi)手掌，此時(shí)掌中空空如也，唉！真是出師不利。我又找到一只螞蚱，重重地一拍，卻見(jiàn)螞蚱從手指間的縫隙里逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進(jìn)草叢里躲了起來(lái)，而其它的螞蚱像都聽(tīng)到了風(fēng)聲，都躲起來(lái)了。在這大戰(zhàn)中，厄運(yùn)之神似乎永遠(yuǎn)與我相伴，我一只螞蚱都沒(méi)有抓到。

我無(wú)奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見(jiàn)哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱后面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，再迅速把瓶蓋蓋上。哇！哥哥的瓶子里又多了一只螞蚱！我學(xué)著哥哥的樣子一扣，雖然沒(méi)扣住，但是我并不灰心，失敗乃成功之母，我一定會(huì)捉到螞蚱的。

我鎖定住了一只螞蚱，悄無(wú)聲息地靠近它。你看，這只螞蚱渾然不知，我將左手放在它身后，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進(jìn)瓶子里緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了！我如法炮制，礦泉水瓶里的螞蚱越來(lái)越多，我樂(lè)得合不攏嘴。

這次“戰(zhàn)斗”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手就會(huì)成功。

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作精選篇3

在教室里，什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)掌聲?比如有人得獎(jiǎng)，會(huì)聽(tīng)到掌聲;有新同學(xué)加入我們班級(jí)了，也會(huì)聽(tīng)到掌聲;或是有人上臺(tái)演講，我也會(huì)聽(tīng)到熱烈的掌聲。而在今年的四月份時(shí)，我獲得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。

記得那一次，我非常緊張地坐在我的座位上，牙齒不停地打顫，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看著講臺(tái)，等著這一節(jié)課的上課鈴響。果然，不出我所料，三分鐘后鈴聲響了，班主任王老師走進(jìn)教室，接著說(shuō)：“這次班隊(duì)活動(dòng)輪到哪一個(gè)小組講了?”“是我們組”我們組長(zhǎng)響亮地回答。說(shuō)完就馬上催我上臺(tái)演講。我緩緩地走上講臺(tái)，接著，我打開(kāi)演講稿，清了清嗓子，做了幾次深呼吸就開(kāi)始了演講。我先說(shuō)了我要演講的主要內(nèi)容，在我講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真地聽(tīng)我演講，我心里的緊張不禁增加許多，生怕我讀錯(cuò)一個(gè)字，他們就會(huì)在下面議論我，甚至笑話我。

接下來(lái)的演講，我都讀得很通順，臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。但是，意外發(fā)生了，在快結(jié)束時(shí)，我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，我迅速地對(duì)這句話做了調(diào)整。然后，我瞟了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我讀錯(cuò)的字，我不禁長(zhǎng)出了口氣，緊張的心平復(fù)了。最后，我還給大家玩了有獎(jiǎng)競(jìng)猜的游戲，同學(xué)們?nèi)挤e極地舉手發(fā)言并獲得了獎(jiǎng)品，大家玩得很開(kāi)心。當(dāng)我謝幕的時(shí)候，臺(tái)下傳來(lái)一陣震耳欲聾的掌聲。

這片掌聲一直在我的腦海里回響，如雷貫耳綿綿不絕......

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作精選篇4

在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動(dòng)不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

前幾天，家里不著怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o(wú)可忍，決定展開(kāi)一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。

晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細(xì)的尋找著每個(gè)角落。沒(méi)多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過(guò)來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無(wú)影無(wú)蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動(dòng)失敗。

第二天，我們又展開(kāi)了滅蚊行動(dòng)，這次行動(dòng)前，做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠?？偨Y(jié)之后開(kāi)始苦苦尋找著它們，這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動(dòng)，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诖昂熀竺嬲业搅怂?，我們?nèi)齻€(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍，因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬(wàn)花筒。

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作精選篇5

快樂(lè)的童年，如同雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，我曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍，偶爾提起來(lái)就引起一陣歡笑，說(shuō)起生活中曾經(jīng)發(fā)生的趣事，我就會(huì)想起那次捉蚊子的事來(lái)。

記得那是二年級(jí)的一個(gè)星期天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，肆無(wú)忌憚地把燥熱撒向大地。好不容易熬到傍晚，太陽(yáng)落山了，以為能涼快一些了，誰(shuí)知被烈日烤了一天的屋子像個(gè)大蒸籠，悶得我難以入睡。于是我干脆把窗戶(hù)打開(kāi)，不料剛一打開(kāi)窗戶(hù)，嗡…嗡…一只蚊子就偷偷地溜了進(jìn)來(lái)。

我躡手躡腳地走近它，準(zhǔn)備用盡全身的力氣，合掌拍死它。只聽(tīng)“啪”的一聲響，蚊子沒(méi)拍死，我的手卻拍得通紅。蚊子嗡嗡叫著在我頭上飛來(lái)飛去，向我示威。這時(shí)我不管三七二十一追著他亂抓亂打，沒(méi)注意腳下跌了個(gè)四腳朝天，我一邊哭一邊在地上滾來(lái)滾去，可能是因?yàn)槲业目蘼曁螅园汛皯?hù)外面的幾只蚊子也吸引了進(jìn)來(lái)，一只蚊子就把我累得夠嗆，更別說(shuō)那么多蚊子了，我想“我又不好吃，你們放過(guò)我吧”，就在這時(shí)，我順手拿起桌子上的蒼蠅拍，眼睛像燈泡似的發(fā)著光，看著這神圣的’蒼蠅拍’，我拿起它向蚊子們拍去，“啪”的一聲，在我的笑聲中，一群邪惡的小生命就“屎”掉了。

這一次我倒是吸取教訓(xùn)了，下次遇到蚊子，我一定不那么傻的躺在地上哭了。

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作精選篇6

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話?！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來(lái)一趟?！蔽衣?tīng)到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。

后來(lái)，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來(lái)。

生活萬(wàn)花筒單元話題作文學(xué)生習(xí)作精選篇7

生活中，總是會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么，生活中你也肯定會(huì)有一件最難忘的事情，那么，究竟是什么事呢？

放假后，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺(jué)得寫(xiě)作文時(shí)一件既困難，又麻煩的事情，寫(xiě)好作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分遙遠(yuǎn)，就像是一種奢望。

暑假開(kāi)始時(shí)，語(yǔ)文作業(yè)媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂?shù)拇驌粢话?，可媽媽已?jīng)和老師說(shuō)過(guò)了我寫(xiě)作文，沒(méi)有辦法，我也只好硬著頭皮上了。

開(kāi)始的時(shí)候，我每天寫(xiě)作文都十分的費(fèi)勁，因?yàn)槔蠋煵贾玫念}目很是刁鉆，再加上400字這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字?jǐn)?shù)目標(biāo)，使我當(dāng)時(shí)一看見(jiàn)作文就像如遇大敵一般。慢慢的'，一天寫(xiě)一篇作文已經(jīng)成為我的習(xí)慣?？珊髞?lái)字?jǐn)?shù)卻達(dá)到了一個(gè)新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡(jiǎn)單，這難度可是質(zhì)的飛躍，不過(guò)可還好，我看的書(shū)多，加上已經(jīng)寫(xiě)了很多天的作文，也不是那么費(fèi)勁了。最后老師還讓我們寫(xiě)過(guò)600字的作文，500到600，這難度都已經(jīng)是幾何倍增長(zhǎng)。在加上刁鉆的題目，每次連我都十分的束手無(wú)策，不過(guò)這幾天又變成了500字，我感覺(jué)作文好像變簡(jiǎn)單了。

最后，我想說(shuō)，不要因?yàn)槭虑殡y就不去做，因?yàn)橹灰阏嬲鲞^(guò)，看似很難的事，也會(huì)覺(jué)得并不那么難。再說(shuō)了，只要奮斗過(guò)，努力過(guò)，等有一天回頭看的時(shí)候，你才會(huì)知道自己的努力多么的有意義。