如果我能再做一回小學生500字作文七篇

借助作文人們可以表達思想感情、反映客觀事物、傳遞知識信息。六年級作文的格式要求你知道嗎，那該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的關于如果我能再做一回小學生500字作文七篇。希望可以幫助大家。

如果我能再做一回小學生500字作文篇1

陳锘熹

光陰荏苒，不知不覺，小學六年生活已像一顆悄然劃過的流星，轉瞬即逝，永遠留在心底的，是那些美好又縹緲的記憶。如果，我能再做一回小學生，又會怎樣呢？

漫步在幽雅美麗的校園，看那木棉花競相開放，流光溢彩，在春風里搖曳；看那大樹日益蔥郁，蒼翠欲滴，在花壇里靜默；看那雁陣翩翩飛來，整齊守紀，在碧空中消逝；看那草坪如同地毯，生機勃勃，在校道旁綿延……如果，我能再做一回小學生，一定要像它們一樣，在美好的校園里，展現(xiàn)自己的風采，在這幅五彩斑斕的畫卷里，留下自己最美的姿態(tài)。

校道上的一塊塊磚石，曾經(jīng)留下我們的足跡；塑膠跑道上，曾經(jīng)有著我們跑步的身影；大禮堂內，曾經(jīng)響起我們熱烈的掌聲；七彩的舞臺上，曾經(jīng)唱響我們金色的童年。這一切，怎么會不令人難以忘懷呢？如果，我能再做一回小學生，不管前進路上有多少風風雨雨，我都不會畏縮！也不會后悔曾經(jīng)的選擇，一定會像過去那樣，為了讓生活變得更加豐富多彩，累并快樂著！

循著琴韻書聲，緩步上教學樓。那一張張整齊排列的課桌，那一塊塊潔凈的地磚，都是那么熟悉，那么親切。循循善誘的老師，立足三尺講臺，給了我們一節(jié)節(jié)妙趣橫生的課堂，我們如小蜜蜂，辛勤地采擷知識的花蜜。如果，我能再做一回小學生，我會在輕松愉快的課堂上，全神貫注地聽講，時而仰起頭，看黑板上那一個個清晰端正的字，用心記下所有內容；時而俯下頭，在作業(yè)本上揮灑汗水，我堅信，一分耕耘，定有一分收獲。我謹遵，老師的教誨，父母的叮囑，畢業(yè)考，定不負母校厚望！

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！钡拇_，光陰易逝，時間寶貴。朱自清先生在《匆匆》里說：“過去的日子如露珠，被陽光蒸發(fā)了；如落葉，被泥土掩埋了?！睍r光不會倒流，人生沒有重來。

如果，我能再做一回小學生，我定會擦亮雙眼，順著老師的指引上道，不負韶華，惜時奮進，為自己的小學六年生涯，畫上一個圓滿的句號！

如果我能再做一回小學生500字作文篇2

周心怡

我走在往常滿是歡聲笑語的操場上，路邊的花草不再熱情地向我招手，它們垂著腰，失去了往常的精神，花朵上的花瓣猶如我們小學生活的一點一滴，或高興、或傷心、或失望、或遺憾。如今，回首過去，我們的小學生活也將畫上一個完美的句號。如果，我能再做一回小學生……

如果，我能再做一回小學生，我將在上課的時候認真聽講，舉手發(fā)言，不在課堂上說悄悄話，做小動作，不讓老師您一個人在舞臺上演“獨角戲”。您提出的問題，我會認真思考，并且大聲回答，盡我所能考出好的成績來報答您。

如果，我能再做一回小學生。我絕對不會和同學發(fā)生沖突和矛盾，而是理性解決，不吵不鬧，查清楚事情的起因、經(jīng)過和結果。最后解開矛盾，握手言和，讓我們的友誼之花盡情綻放。

如果，我能再做一回小學生。我一定會感激學校，讓我在春暖花開的校園里學習，還有干凈整潔的宿舍、寬敞明亮的教室、食堂里那香甜可口的飯菜……我一定會以優(yōu)異的成績來回報您，回報那個曾經(jīng)讓我在操場上綻放光彩的母校。

如果，我能再做一回小學生。我會在考場上大展身手、在操場上奮力拼搏、在課堂上認真聽講、和同學們和睦相處、在老師面前鞠躬問好、在犯錯時懸崖勒馬，爭取在小學最后一個學期，做那顆最閃亮的星星。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間怎么就悄無聲息地走了呢？它可能和太陽賽跑去了，也可能被誰偷走了……

六年了，我們的小學生活也即將結束了，在這六年里，老師傳授了我們知識，教會了我們做人的道理。同學們，讓我們在這即將踏出校園的大門時，拍張照片留作回憶，再次和老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”

如果我能再做一回小學生500字作文篇3

蟬鳴陣陣，知了聲聲?；腥舾羰赖奈?，又走在了校園的林蔭小路上。瑯瑯的書聲如佛法般滌蕩心靈，往事隨風而至。

多年前那個懵懂的初秋，來到這里，既害怕又興奮。害怕的是：以后會怎么樣？會不會有新朋友？興奮的是：期待以后，朋友會是什么樣？現(xiàn)在憶起，卻道，天涼好個秋！

走過一年級教室，耳邊仿佛響起背誦的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！狈路鹂吹絻和煺鏌o邪的樣子，拖著長音，搖頭晃腦。

環(huán)顧，觸目皆是過往。粗壯的法桐記載著我們的成長；明亮的教室承載著我們的夢想；潔凈的校園譜寫著我們奮斗的華章。

如果能再做一回小學生，我希望回到四年級的那段時光，再專心上回數(shù)學課，再好好看看老師和同學，再和同學們做回游戲。我思念那段靜謐而美好的時光。

如果我能再做一回小學生，一定會好好看看這里的一花一草，走遍每個角落用心去記住。我腦海中有個巨人的聲音久久回蕩：“無盡的地方，無數(shù)的人們，都與我有關。”

葉落無聲，轉眼，我已經(jīng)在新昆小學呆了五年。我學習，我成長。沾著林間楓葉，伴著海水腥咸，隨著日升日落，準備奔赴山海。我愛新昆小學這片土地，她不光是我的母校，更是我人生的起航點。

蟬鳴聲漸小了，余暉灑在一群少年的臉上，金燦的陽光正照耀他們的夢想。迎面吹來一陣微風，似乎在把這篇故事的最后一頁合上。

少年背著書包，踏一步走出校園，回身，看了一眼曾待過的教室，瞧了瞧曾經(jīng)的操場，熱淚盈眶。余暉把少年的影子拉得很長……

“惟有門前鏡湖水，風光不改舊時波。”

初秋，薄念?；ú徽Z，風卻懂。

如果我能再做一回小學生500字作文篇4

這個星期，我的表姐從內地回來香港，並會在我家中小住一星期。我非常想念她，于是當我聽到這個消息是，興奮得徹夜難眠，很是期待她的到來。因為我擅長說普通話，父母就吩咐我當一位小導游，帶表姐參觀香港的名勝古跡。我馬上回到房間，興奮地計劃接下來幾天的行程。

表姐來香港的第一天，我沒有給時間她休息就立刻帶她去城市里購物，好讓她見識一下香港的繁榮。我們先乘坐地鐵去旺角，那里有很多熱鬧的街道，街道里擺放著一個有一個的小攤。驟眼望去，小攤里擺滿了各式各樣的商品，令人看得眼花繚亂。表姐天生是購物狂，所以沒過多久，我和她的手上的塞滿了她買下來的東西。那堆東西里面，有些是賣給她自己的紀念品，有些是買給家人的手信，還有些是送給同學的禮物。直到我們的手和背包都塞不下任何物品了，她才滿意地看了看自己收獲的“戰(zhàn)利品”，終于回家。回家途中，表姐還稱贊香港的物品物廉價美。聽到她這句話，我心生自豪，覺得給她當了一天苦力和導游的功夫沒有白費！

回家吃完午飯后，我和表姐就來到了金紫荊廣場。那里有一朵金色的市花——紫荊花。表姐一看到這朵漂亮的紫荊花，就立馬開心地蹦過去，拿出手機來自拍一番。我不緊不慢地跟她解釋道：“這個大型雕塑是內地政府送給香港的禮物，籍以幾年香港回歸祖國。只可惜現(xiàn)在是下午，不能看到早上肅穆的升旗儀式，真是可惜呀！”說罷，表姐也從手機里探出頭來，故作可惜地扁了一下嘴。我被她的動作逗笑了，哈哈大笑起來。最后只好遺憾地回家了。

第二天，我決定讓表姐感受大自然的美妙。我們帶著期待的心情來到昂坪360，搭著纜車從東涌出發(fā)。在這大約25分鐘的旅程中，我們透過玻璃好奇地打量著纜車歪的景色——抬高頭，可以看到柔軟的云朵在頭頂飄過；低下頭，大嶼山的碧海山巒就在腳下。另外，我們還看到天壇大佛在我們面前掠過，那種感覺就像我們在空中翱翔一樣！

快樂的時間總會過得很快。轉眼間，表姐就要回內地了。我們一家人在機場依依不舍地跟她道別，大家都希望她可以再來香港玩呢！

如果我能再做一回小學生500字作文篇5

匆匆出發(fā)——難

自從蔡欣宇來過我家后，好朋友們都想來我們家。其實，我家已經(jīng)住了六年多了，很舊。不過對于我來說，這個家仍是我最溫馨的港灣。

朋友們要來，我當然義不容辭?？墒?，就在我已經(jīng)和他們約好的時候，媽媽說我外婆病了，我們必須去外婆家。

我只好不情愿地與同學失約而隨媽媽去外婆家！

我的種種猜測——

唉，他們會不會認為我不講信用？

不會以為我不想讓她們去我家吧？

她們會原諒我不守信用嗎？

這次失約，她們以后還會相信我嗎？

我怎么和她們說才好呢？

我拿起了手機，有些語無倫次地給朋友們解釋，她們根本沒有一點責怪我的意思，都說“沒關系！”

我心里的大石頭可總算有了著落。

媽媽笑談童年趣事——

一路上，媽媽給我講起了她小時候的事。

“我們那會兒玩得可開心了，從來不玩電腦、手機，就玩沙子。我們沒有太多的玩具，沙子在我們手中作用很大。我們在沙子上比賽畫畫，學寫字。哪像你們現(xiàn)在，不是玩電腦就是看電視。記得我們每天玩得顧不上吃飯。我們還比賽爬樹呢。小時候我還放過馬呢，每次騎馬都心驚膽顫的。一到吃飯時間，我奶奶就喊：“哎——孫女兒——唔——吃飯嘍！”然后我們就一溜煙兒跑回家，看誰先到家。我還有個同學住在土溝里，兩旁全是大土坡，學校就在土山坡上面，每次一放學，她順著土坡往下一溜就到家啦了！唉，小時候真好玩兒??！”

媽媽的眼睛閃爍著光芒，仿佛又回到了童年！

草皮灘探險——

到了外婆家，我就直奔我最愛的草皮灘。

走在又窄又高的壩棱上，我竟然一點都不害怕，大步向前邁去，就連小時候我最怕的斷了一半兒只剩一點路的那段壩棱，我都一跳而過，大步流星。兩旁的樹在眼側像風似的一掠而過。走完壩棱，順著土坡溜下去，就是草皮灘了。

我以前不敢一個人來草皮灘，特別是黃昏時刻，更害怕。微風襲來，樹枝隨風發(fā)出“吱吱”的聲音，有時地下干枯的葉子還會“沙沙沙”地響。

草皮灘中央十幾棵大樹圍成的那個大圓里，不知道有沒有以前那

如果我能再做一回小學生500字作文篇6

一件難忘的事

今天，我回到家的時候，看見爸爸、媽媽不在家。我想爸爸、媽媽真辛苦，我應該幫他們做一些家務了。我看見碗還沒有洗，就幫媽媽洗碗吧。

首先，我燒好水，把燒好的水放進盆子里，然后再洗碗，可是怎么也洗不干凈那些滑滑的油，怎么辦呢？我想了想，媽媽洗衣服的時候是放了洗衣粉的，于是我也放了一些衣粉，果然把碗洗的干干凈凈，等媽媽回來了還表揚了我，我心里非常高興。

晚上吃的飯的時候，菜和飯都一種怪怪的味道，媽媽和爸爸想了半天也沒想明白怎么回事。

“瑤瑤，你洗碗的時候放什么沒有?。俊?/p>

“沒有啊，就是洗碗的時候，那么油洗不干凈，我放啦一些洗衣粉。難道錯了嗎？”

媽媽和爸爸異口同聲的說：“啊”

他們說：“洗衣服的時候才放洗衣粉啊，洗碗的時候應該放洗潔精呀?！?/p>

我慚愧的低下了頭，爸爸說：“沒關系，下次注意就是啦，我的孩子還是長大啦。而且今晚的飯菜不是很有味道嗎？”

這就是我最難忘記的一件事。

愛嚇虎人的哥哥

我的哥哥很愛嚇虎我，那也是為了讓我高興。哥哥的眼睛很明亮，鼻子大大的，很光滑，身體很瘦，是因為他每天都不好好吃飯，哥哥的臉色很難看，可能是因為營養(yǎng)不良吧！

記得有一次，晚上我從外面玩回來了，一走進房間，房間里特別黑，像是黑彩筆染了色一樣，我很害怕。于是我在黑暗中找到了燈的開關，我打開燈，忽然我感覺到我的背后涼涼的好像有誰在吹氣，心里“咚咚”直跳，覺得有人拿著針在扎我的背，我慢慢地轉過頭一看，“??！”的一聲驚叫，一下子跑到媽媽的身邊，媽媽問：“你干什么呢？”我吞吞吐吐地對媽媽說：“房間里有人。”媽媽不相信，媽媽對著房間說：“不要再嚇虎人了。”我就大膽地跑回房間看了看，里面真的沒有人。我走進房間仔細地找了找，看見門下面有人的腳，我偷偷地趴在門縫里看了看，原來是哥哥。我故意對哥哥大聲說：“哥哥，不要再藏了，我已經(jīng)看到你了。”可是哥哥怎么還不出來?？赡苁俏铱村e了，我就走到門后，這時他大叫一聲，嚇了我一跳，原來真是哥哥。

這就是我的哥哥，總是那么愛嚇虎人，逗我開心。

如果我能再做一回小學生500字作文篇7

我在一本書里看到一個漫畫，很有意思，很搶眼，對我們來說也很重要。

一天，小明和小華學完英語一起回家。為了快速回家，他們不得不穿過一條有垃圾桶的小巷。平時小明和小華過來的時候，垃圾桶旁邊也沒發(fā)現(xiàn)什么垃圾，今天卻發(fā)現(xiàn)了垃圾。小明小華是個懂事的少先隊員，懂得給紅領巾增光。于是小華開始用她干凈的小手撿起垃圾，扔進垃圾桶。這時，小明靈機一動。他帶來了英文書里的未打印頁，上面寫著：“文明只有一步之遙?！毙∪A收拾完了，小明也寫了。小明把它放在垃圾桶里讓那些人知道文明，了解文明。

文明，不是一個人創(chuàng)造的，也不是自然創(chuàng)造的，而是人類創(chuàng)造和維持的！

今天看到一部發(fā)人深省的漫畫，內容如下：

放學后！小紅和小剛來到擁擠的人行道上。突然，兩個人看到了一個垃圾桶，里面裝滿了骯臟的垃圾。行人經(jīng)過時，對垃圾視而不見。小紅看到了，毫不猶豫地清理了一下。小剛看到了她所做的一切。她二話沒說，從書包里拿出紙筆，在地上寫了六個字：文明只有一步之遙，貼在垃圾箱里。小紅大吃一驚，豎起大拇指。

看完這部漫畫，我們應該像小紅小剛一樣學習，如果我們的人生是對的，我們就應該是對的！但是很少。比如我們校園里有些人，喝完牛奶，把牛奶袋扔在地上，不在乎；有些人看到地上有垃圾，不想扔進垃圾箱。有的人趁人不注意把嘴里的痰吐在地上，好像跟他沒關系。這種行為不好！

同時也發(fā)現(xiàn)了漫畫和社交生活中的一些問題。為什么人們對垃圾視而不見？為什么不想撿起來扔進垃圾箱？為什么？是的，他們不想撿垃圾，因為垃圾太臟、太臭、太麻煩，所以他們對此視而不見。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識。當他們經(jīng)過這樣一個垃圾桶時，他們會抱怨，“真臭！沒人打掃！環(huán)境真的很差！打掃干凈！臭！”他們自己都沒撿垃圾，還抱怨別人干嘛？你不覺得羞恥嗎？

這讓我意識到，我們做事要從小事做起。讓我們堅持自己的話，撿垃圾，不要為了臟和臭，讓環(huán)境一天比一天臟。撿垃圾一看不丟人。讓我們記住，文明只有一步之遙?，F(xiàn)在，保護環(huán)境。

這幅漫畫里的那句話，讓我一生受用?！拿髦挥幸徊街b！