有一種美好喚醒了我初中作文七篇

作文雖然沒有嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)，但是作文一般要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。知道有關(guān)美好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種美好喚醒了我初中作文七篇。希望可以幫助大家。

有一種美好喚醒了我初中作文【篇1】

天剛麻麻亮，我穿好衣服，出了門。今天，我可是和幾個(gè)同學(xué)約好一起去玩??！到了集合的地方，同學(xué)們都到齊了?！白甙桑　编崟酝徽f完，我們像脫韁的野馬似的，一會(huì)兒就跑得沒影兒了。

可天公不作美，不一會(huì)兒便烏云密布，下起了傾盆大雨。行人們到處亂竄，正尋找地方躲雨呢！而我們這幾個(gè)神機(jī)妙算的“小諸葛”則撐起了雨傘，悠哉悠哉地向前走去。

我們坐上了三路車，然而車上沒有空位了，我們只好靠在鐵竿上。我旁邊有一位阿姨，阿姨旁邊還有一個(gè)嬰兒車，里面有個(gè)孩子正在香甜地睡著。我看呆了，不為別的，那個(gè)孩子的皮膚像冬天的雪一樣白，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……嘖嘖，長(zhǎng)得也太可愛了吧！

可不一會(huì)兒，我看到了梁露月，她看了看那位阿姨，又看了看嬰兒車?yán)锏暮⒆樱倏戳丝次?，隨即搖了搖頭。

我倆這么多年閨蜜了，這點(diǎn)默契還是有的。我立馬站遠(yuǎn)了一點(diǎn)，笑著看向她，她這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)啊！她就是怕我毛毛躁躁的，萬(wàn)一撞到那位阿姨和那個(gè)可愛的孩子就不好了！

可不知怎的，鄭曉彤抱在手里的書一不小心掉在了地上。因?yàn)榻裉煜铝擞?，所以車上很臟。唉！我們“算”到了今天會(huì)下雨，可沒算到鄭曉彤的書會(huì)掉在地上??！這不，一個(gè)二個(gè)的都沒帶紙。

正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，那位阿姨笑著遞過來了一張紙，我接過紙，道了聲謝謝，再遞給了鄭曉彤。

我望著那位笑著的阿姨，又望了望那個(gè)可愛的孩子。不禁想到：這位阿姨有著一顆美好的心靈，相信有其母必有其子女的最佳案例，一定會(huì)發(fā)生在她的身上。那個(gè)可愛的孩子長(zhǎng)大后，也必定是一個(gè)善良的人！

當(dāng)然，作為21世紀(jì)的少年，我們也一定會(huì)以身作則的！

有一種美好喚醒了我初中作文【篇2】

回想起來，我最玩得來的好朋友是機(jī)靈可愛的扈聰慧。

當(dāng)時(shí)我們都住在廟燈村，和她一起玩的日子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

制作小發(fā)明

幾次，我到扈聰慧家玩，都下雨了。不能去外面玩，挺沒意思的。扈聰慧就想出了一個(gè)妙點(diǎn)子—我們可以用她家房東在大廳堆積的廢紙箱制作許多遮雨板，看誰(shuí)的遮雨板最好看，最簡(jiǎn)單，在雨中堅(jiān)持的最久，誰(shuí)就獲勝。通常我們做好了以后，用遮雨板擋在頭上，跑到院子里，沒一會(huì)兒，我們都成了落湯雞。我們看著彼此，笑得不亦樂乎。

正直的扈聰慧

有一天，我早早的來到扈聰慧家玩。她對(duì)我說：“這么早，沒吃飯吧，走，我請(qǐng)你吃炸串?！蔽衣犃伺氖纸泻?。

到了炸串?dāng)偳?，扈聰慧大方的說：“想吃什么我請(qǐng)客。”我說：“那就來一串里脊肉吧?！膘杪敾厶袅藘纱锛谷膺f給賣炸串的奶奶，她熟練的炸好了兩串里脊肉，遞給我們的時(shí)候還不忘叮囑一番：“小姑娘，小心點(diǎn)，別燙著了?！薄爸x謝奶奶?！蔽覀儺惪谕?。

在回家的路上，我們突然想起忘記付錢了。我覺得沒付錢就算了，還可以白吃一頓?？墒庆杪敾蹐?jiān)決不同意：“我必須把錢付給她。奶奶本來做的就是小本生意，賺的不多，每天起早貪黑的多不容易呀，我們不能貪這點(diǎn)小便宜!”說完，便向炸串?dāng)偱苋?。望著她遠(yuǎn)去的背影，我很慚愧。

除了這些，我們還在河里捉魚，摸螺螄;在菜場(chǎng)里逗小狗;在大隊(duì)部里探險(xiǎn)……

可是由于廟燈村要拆遷了，扈聰慧搬去了風(fēng)景園，我也在城北住了下來。真希望什么再見到你，你是否也希望再見到我?

有一種美好喚醒了我初中作文【篇3】

在我的人生中最值得我回憶的是我的——童年，童年像雨后的彩虹一樣，繽紛絢麗，色彩繽紛。值得人們?nèi)セ貞?，留念。但是過了一會(huì)就過去了。童年就像風(fēng)一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過去了但想起來卻是永遠(yuǎn)的的溫暖

童年也像一杯咖啡，沒加糖的咖啡是苦澀的，小時(shí)候經(jīng)過的喜怒哀樂就像這杯咖啡。然而等長(zhǎng)大了之后，再回憶起小時(shí)候的事情依然是快樂的，這種感覺就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。

冰心奶奶說：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)?！倍艺f：“童年是曾經(jīng)的真，如今的夢(mèng)。對(duì)于一步步邁向成熟的我們來說，它只是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的童話。”

童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^去的

童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)…只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……

有一種美好喚醒了我初中作文【篇4】

還記得三年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假，我突然轉(zhuǎn)學(xué)了，還沒來得及與同學(xué)說聲再見。天，那么藍(lán)。云，那么白。風(fēng)兒輕輕的拂著我的臉頰，似乎想為我抹去那一顆顆晶瑩的，如珍珠般純潔，已串成鏈的豆粒般大小的淚珠。烈日高照著，蟬兒歌唱著，一切都是那么平凡而普通。

忽然，一抹綠映入我的眼簾。那時(shí)我還不知道，她竟是棵櫻花樹。這是我們的第一次相遇。只記得，它那別樣的姿態(tài)和令人印象深刻的那極富生機(jī)的綠。也許，我們就是在那時(shí)，不期而遇的吧。

又是一年分別季，我們，即將結(jié)束小學(xué)六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。在四五月份的時(shí)候，櫻花開得最爛漫。不僅是我家樓下的，也許是巧合，也許是緣分，我們小學(xué)的操場(chǎng)周圍，竟也開出了那滿樹的白櫻。一簇一簇的白色，從天上開到地上，那么白，那么嬌嫩，像一個(gè)個(gè)可愛的小天使。同學(xué)們都聚在樹下，追逐打鬧，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。再一次，我們，相遇了。

雨，落了。我同樣也是喜歡雨的。放學(xué)了，校門外無(wú)比的熱鬧。撐一把傘，與同伴漫步雨中，漫步櫻中，是何等美妙的享受!走在不平整的石磚小路上，聊著天，吹來一陣風(fēng)，便會(huì)有無(wú)數(shù)白櫻裹著雨點(diǎn)兒，輕輕地飄落而下。我們就興奮地大喊：“櫻花雨!櫻花雨!”半透明的花瓣攜著晶瑩的雨滴，乘著風(fēng)兒飄落人間。這場(chǎng)景，真是如夢(mèng)似幻!

雨，停了。滿地的白櫻，帶著些凄冷的美感，卻絲毫不會(huì)讓你覺得凄慘。被雨洗禮過的櫻樹，反而變得更綠，更有生命力了。櫻落，并不代表著結(jié)束，它所孕育的新生命，然而是更多美好的開始。美好的事物大都很受世人的喜愛，人人都在追求美,不過我認(rèn)為美不在追求,美在不期而遇,因?yàn)椴黄诙?所以顯得尤為的美。

落櫻繽紛，在這個(gè)分離的季節(jié)，我并不像從前那么傷感了。昨天已逝去，不必再留戀。你讓我們微笑著離別，笑著來銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;你讓我們共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸福快樂的回憶?；蛟S是櫻花樹感染了我，感謝，不期而遇!

有一種美好喚醒了我初中作文【篇5】

泰戈?duì)栐?shī)云：“我不愿企求心靈上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它?！惫怅幘拖窳绿欤瑒倓傔€牙牙學(xué)語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間又踏上了青春之路，或許隨后又將是而立、天命的中年步履了。那么在黃金時(shí)代的青春，為何不停下，細(xì)細(xì)品位年輕的美好。

年輕的美好是擁有范仲淹那“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。命運(yùn)是公平的，如江河，有一瀉千里，必然有九曲回腸。所以在年輕時(shí)，不會(huì)為落花流水感到悲傷，不會(huì)為自己的得失與否而嗟嘆，擁有年輕的心，就擁有了世間萬(wàn)物，擁有了童年、中年所沒有的靈氣。

年輕的美好是王安石那“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自信。世上無(wú)難事，在年輕的時(shí)代里，我們擁有時(shí)間，去打造自己的未來，那么就請(qǐng)你把“自卑”和“害羞”從字典中刪去，凡事以“我一定可以”為后臺(tái)，你就一定能夠成功，因?yàn)槟闶悄贻p的，它是你最好的助手。

年輕的美好是李白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅(jiān)定。不會(huì)為事事不稱心而嘆惋，重整旗鼓，所有不如意都是新的開始。“塞翁失馬，焉知非福?！敝灰阌眯牡淖隽?，你就會(huì)擁有結(jié)果，即使不是好的結(jié)果，也是你的辛勤和汗水，他們是你成功前最最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，別再為不得志而憂郁，讓年輕給你引路，帶你奔赴成功之門。

年輕的美好是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié)。人生路上有很多灰塵，不要讓它玷污了你純潔的心靈，用你年輕的生命力抖掉這些污垢，留以流水般的清純。

年輕的美好是陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得;年輕的美好是“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的大膽;年輕的美好是

讓我們一起在年輕的時(shí)代，高聲放歌，歌聲漂泊大海，跫音遍步世界各地，年輕的活力震撼宇宙!

放飛吧!年輕是你無(wú)價(jià)的財(cái)富，人生路上慢慢欣賞年輕的美好吧!

有一種美好喚醒了我初中作文【篇6】

珍惜今天它就是明天最好的回憶?！}記

每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活也截然不同，就像動(dòng)畫片里的光頭強(qiáng)，每天就是起床、砍樹、被熊大熊二追趕、睡覺，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

在我的生活中有一個(gè)天天嘮叨我的媽媽，溫柔不發(fā)火的爸爸，調(diào)皮搗蛋的弟弟，我們每天都過著快樂的生活。每天放學(xué)回來的時(shí)候，媽媽第一句話說的就是作業(yè)完成了嗎，沒有完成就快去寫吧；放假時(shí)，我們會(huì)一家人去哪里哪里玩上一整天，忘記所有的煩惱；無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)都對(duì)方笑，生氣時(shí)我們會(huì)體諒對(duì)方?？傊?，我們每天每年都是這樣平平淡淡地過的，雖然沒有那些人有錢，但是我們過的生活依然很美好??！

在我的生活中有許多互相幫助的同學(xué)，見面就掐的死黨，還有知心的好閨蜜。每天我們?cè)趯W(xué)校上課下課都會(huì)在一起玩，傷心的時(shí)候會(huì)互相傾訴，開心的時(shí)候會(huì)一起開心。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)來幫助你；受到傷害時(shí)，好閨蜜會(huì)來安慰你；被別人欺負(fù)時(shí)，死黨會(huì)來替你出頭，雖然天天吵架，但也因?yàn)楹退麄兊某臣?，我的生活才?huì)過得這么多姿多彩。

在我的生活中還有一群在我身邊的老師，她會(huì)要求我背課文，寫作業(yè)，考到多少分以上?？荚囘M(jìn)步時(shí)，她會(huì)夸獎(jiǎng)我，考試退步時(shí)，她會(huì)批評(píng)我；問題不會(huì)時(shí)，她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我；因?yàn)闆]有考好而失魂落魄時(shí)，她會(huì)來語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我。沒有老師教的知識(shí)，就不會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我，有老師才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有所成就。

每天上學(xué)放學(xué)，寫作業(yè)吃飯，睡覺起床刷牙，雖然都是些不起眼的事，但是也因?yàn)檫@樣玩的生活才會(huì)這么美好，有家人，有同學(xué)還有老師。當(dāng)你抱怨生活對(duì)你不公平的時(shí)候，你要想想那些殘疾的人、沒有爸爸媽媽的孩子是不是比你還慘。每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，不要去埋怨它，這樣只會(huì)讓你更難過，要為自己的生活去奮斗。

有一種美好喚醒了我初中作文【篇7】

在一個(gè)圓圓的、透明的魚缸里，生活著三只小金魚。里面有一只黑色的，它叫黑牡丹，披著一襲黑色的晚禮服，尾巴極長(zhǎng)，有一雙大的黑色眼睛，格外引人注目；有一只白的，它叫媚娘，穿著白色的婚紗，頭上方披著一塊紅布，就像是出嫁的新娘；里面還有一只，它叫五彩金，它的臉上似乎長(zhǎng)滿了雀斑，我覺得像面包，很想咬上一口。

你們瞧，黑牡丹正在向我們揮手，不停吐泡，媚娘不停地扭動(dòng)身子，缸中的水也不?；蝿?dòng)，五彩金正不停舔著缸，可愛極了。

然而，天妒紅顏，災(zāi)難從天而降，有人說要剪掉它那美麗的尾巴！

那就是老師，同學(xué)們知道后，大吃一驚，紛紛勸老師不要剪，有的還激動(dòng)地站了起來。

老師準(zhǔn)備了一把剪刀！那是一把黑色的剪刀，兩個(gè)鋒利的“角”張開著，似乎正在對(duì)那三條可愛的金魚說：“小樣，等著瞧吧！”

老師說要請(qǐng)同學(xué)上來剪，先請(qǐng)了一位女生，那個(gè)女生立馬做了一個(gè)抗議的手勢(shì)，她說不想做壞事，只想做善事！老師請(qǐng)了兩次，她還是不愿上臺(tái)。有人說推薦男生，老師立馬轉(zhuǎn)移目標(biāo)，盯上了平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男生，真是沒想到，他竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕了。天使般的那位女生竟然舉手了，老師覺得有點(diǎn)反常，果然不出所料，女生準(zhǔn)備把剪刀藏起來，這是醉翁之意不在酒。

誰(shuí)都不想上，老師上場(chǎng)！同學(xué)們擔(dān)心金魚，不想讓老師剪，這時(shí)，老師盯上了嬌貴的媚娘，挽起袖子，上手就抓，同學(xué)們都用吃驚的眼神望著，幸好，媚娘靈敏，努力掙脫，逃過了一劫。

現(xiàn)在，老師盯上了黑牡丹，一下子把它抓起來，黑牡丹此時(shí)就躺在老師的手掌上，那一刻，它是無(wú)辜、無(wú)奈、又無(wú)助的。老師不忍心，把它放入了缺中！

現(xiàn)在輪到五彩金了，老師上手抓它，它倒挺靈活，不容易抓到，可現(xiàn)在，老師拎起了它的長(zhǎng)尾巴，五彩金不停掙扎，同學(xué)們也不停尖叫，老師受不了，再次不忍心，放了五彩金。

這美麗的金魚，就像當(dāng)時(shí)圓明園一樣美好，我們現(xiàn)在是多么懷念圓明園昔日的輝煌?。?/p>

珍惜美好事物，切勿制造人間悲?。?/p>