我身邊的法治故事小學(xué)生征文(8篇)
我身邊的法治故事小學(xué)生征文(最新8篇)
法律是神圣的,也是嚴(yán)厲的,只要犯了錯(cuò),誰(shuí)都逃不過(guò)法律的嚴(yán)懲,在我們身邊有很多關(guān)于法治的故事,那大家寫(xiě)一寫(xiě)身邊的法治故事征文吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于我身邊的法治故事小學(xué)生征文,希望對(duì)您有所幫助!
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇1
法律,生活的法則;法律,安全的保障,只有法律才能是非分明。
有人會(huì)說(shuō),法,離我太遠(yuǎn)了。其實(shí)不然,法就在我們身邊,“紅燈停綠燈行”這就是我們從小就知道的法。
有一回,我在電視上看到一段視頻,畫(huà)面上一輛摩托車(chē)開(kāi)到了紅綠燈前,這時(shí)黃燈開(kāi)始閃爍,后面又跟上了一輛小汽車(chē),小汽車(chē)車(chē)主以為摩托車(chē)車(chē)主會(huì)趕快過(guò)去,沒(méi)想到的是,摩托車(chē)車(chē)主停了下來(lái),而小汽車(chē)車(chē)主沒(méi)來(lái)得及剎車(chē),一下子把摩托車(chē)連人帶車(chē)撞出5、6米外。通過(guò)這段視頻,我覺(jué)得小汽車(chē)應(yīng)該受到法的嚴(yán)懲,摩托車(chē)車(chē)主是無(wú)辜的,他做得對(duì)!我們要吸取教訓(xùn),要牢記“紅燈停綠燈行”。
還有一回,那是剛開(kāi)學(xué)不久的一天,我去心之橋買(mǎi)書(shū),下樓時(shí),一陣爭(zhēng)吵的聲音傳進(jìn)我耳朵,我走進(jìn)擁擠的人群,只見(jiàn)一個(gè)膀大腰粗的工作人員,一手緊緊掐住一個(gè)老爺爺?shù)牟弊?,大聲用閩南話呵斥著,我聽(tīng)不大懂,好像是在說(shuō)那個(gè)老爺爺偷了東西,那個(gè)老爺爺一直大聲地說(shuō)他沒(méi)有偷,一邊掙脫著工作人員的手,要往里面走說(shuō)要買(mǎi)筆,而工作人員則緊緊掐著他的脖子并將他趕了出去。我覺(jué)得這個(gè)老爺爺若沒(méi)有偷東西,那這個(gè)工作人員定會(huì)無(wú)比羞愧,因?yàn)樗麄α藙e人,還誣蔑他人;而老爺爺若偷了東西,那他就犯了盜竊罪和欺騙罪。這件事,我覺(jué)得法律要靠別人人自覺(jué)遵守,有一點(diǎn)違法的意識(shí)可能就會(huì)使人一生后悔。
遵法守法靠大家。從小事守起,與法同行,才可能健康成長(zhǎng)。
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇2
如果我們的生活中沒(méi)有法律,社會(huì)就會(huì)混亂不堪、彼此沖突。
我們經(jīng)常在生活中聽(tīng)到法律這個(gè)字眼,也經(jīng)常在課堂中聽(tīng)到。那么法律到底有什么作用呢?讓我們一起看看下面這篇小故事吧!
我去云南旅行的第二草天,一大早就被太陽(yáng)公公叫醒了,下樓時(shí),我聽(tīng)到院外時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘈雜聲,于是我走出去看了一下。才理解到原來(lái)情況是這樣的:
我們住的客棧的主人是一個(gè)老爺爺,他每天都出去晨練騎自行車(chē),而村里又有其他人逗貓遛狗,一不小心就碰倒的一個(gè)年輕人的小貓。老爺爺滿臉抱歉可年輕人就是不肯讓步,非要老爺爺陪治療費(fèi)。
在我了解情況后,圍觀的人越來(lái)越多,爺爺和年輕人被圍在人海中,人聲嘈雜,一點(diǎn)說(shuō)“當(dāng)然是要逼她賠錢(qián)啦,畢竟撞到了小貓啊,看那小貓多可憐!”另一些又說(shuō)“年輕人就不應(yīng)該這樣,又沒(méi)有傷到,就應(yīng)該讓一下嘛,真是的,不知道他們?cè)趺聪氲???/p>
到最后七點(diǎn)多的時(shí)候,老爺爺?shù)膬鹤映鰜?lái)替老爺爺解圍。老爺爺?shù)膬鹤訂?wèn)清楚碰貓的時(shí)間就開(kāi)始說(shuō):“這位小伙子,第一,你的逗貓的時(shí)間不對(duì),云南的法律不是有規(guī)定的嗎?規(guī)定時(shí)間是早上七點(diǎn)后和晚上七點(diǎn)半前。第二,法律上本身就規(guī)定逗溜寵物要系牽繩的?!蹦贻p人聽(tīng)了老爺爺兒子的解釋后,意識(shí)到是自己做得不對(duì),道歉了幾句就走了。
這個(gè)故事讓我們知道了:要多多掌握法律知識(shí),提高法律意識(shí),因?yàn)檫@樣就可以“大事化小,小事化無(wú)”了!
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇3
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。我們享受在幸福的二十一世紀(jì),使用著各種各樣的高科技;我們生活在這和平與法的年代里,過(guò)著豐富多彩的美好生活。盡管從小就接受法制教育, 享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真正正地了解法律?其實(shí),法律就在我們的身邊,在我們每天生活的點(diǎn)滴之中。
這一天,我上完輔導(dǎo)班回來(lái),在樓下買(mǎi)了一包餅干,我沒(méi)有要發(fā)票,因?yàn)樾≠u(mài)店的叔叔和我很熟了,我覺(jué)得叔叔不會(huì)賣(mài)假貨給我。
我興沖沖的撕開(kāi)包裝紙,拿起餅干,但我忽然發(fā)現(xiàn)餅干已經(jīng)發(fā)霉了,里面有好多蛆,我查看了保質(zhì)期,保質(zhì)期顯示,餅干并沒(méi)有發(fā)霉。我心里“咯噔”一聲“壞了,我買(mǎi)到假貨了!”
我急忙返回小賣(mài)部,誰(shuí)知,平時(shí)和藹的叔叔翻臉不認(rèn)人,居然說(shuō):“去去去,哪買(mǎi)的東西來(lái)誣陷我,我可不賣(mài)假貨。
”我知道這樣一定辯解不過(guò)叔叔,便靈機(jī)一動(dòng),又買(mǎi)了一包同款餅干,并索要了發(fā)票。
我把餅干現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)。
果然,餅干也發(fā)霉了,我馬上撥打12355報(bào)道,最后我得到了賠償,小賣(mài)店的叔叔也得到了相應(yīng)的懲罰。
通過(guò)這件事情的教訓(xùn),我懂得了法律在我們生活中的重要性。我們應(yīng)該做一個(gè)知法懂法會(huì)用法律武器保護(hù)自己的好少年!
同學(xué)們,讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇4
法律是什么?法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。
法律不僅僅約束著我們什么能做,什么不能做并且還時(shí)刻提醒著我們做人應(yīng)有的道德底線。法律代表著國(guó)家權(quán)力和意志的實(shí)現(xiàn)。所以,法律對(duì)于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)都是公平的,公正的。
近年來(lái),我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了家長(zhǎng),老師,國(guó)家的高度重視。前不久,學(xué)校組織我們?nèi)ド俟芩鶇⒂^,當(dāng)一個(gè)男孩痛哭流涕,嘴里說(shuō)著媽媽?zhuān)义e(cuò)了,帶兒回家吧時(shí),在座的我們被深深地觸動(dòng)到了,他們的悔恨,他們的無(wú)奈,他們的淚水告訴了我們法律的存在,法律的殘酷。他們?cè)九c我們擁有最美好的青春年華,現(xiàn)在只能在這高墻鐵網(wǎng)中幻想自己的未來(lái)。
很多與我們同齡的人因?yàn)樽约旱姆梢庾R(shí)淡薄,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),而走向深淵。世上沒(méi)有后悔藥,也不可能有后悔藥。所以,我們能做的就是做一個(gè)知法,懂法,守法的好學(xué)生。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律,那必定會(huì)天下大亂的。所以,法律對(duì)于我們公民,國(guó)家,社會(huì)都是至關(guān)重要的。
我們每天都走在路上,上班下班,上學(xué)下學(xué)。交通事故的悲劇也越來(lái)越多的在我們身邊上演。人生無(wú)常,所以每當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),要記得看一下紅綠燈,每當(dāng)我們開(kāi)車(chē)時(shí),要記得系好安全帶,每當(dāng)我們走人行道時(shí),要記得不要打鬧,玩耍。
生命只有一次,我們要好好珍惜它,做我們自己本分的事情,做一個(gè)好學(xué)生,好公民。
查士丁尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律的基本原則是:為人誠(chéng)實(shí),不損壞他人,給予每人他應(yīng)得的部分。
所以,我們應(yīng)該努力朝那個(gè)方向走去,不為別人,只為我們的明天更加和諧,更加美好!
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇5
從我們小的時(shí)候,父母就教育我們要聽(tīng)話,長(zhǎng)大一些,他們告訴我們要遵紀(jì)守法。雖然平時(shí)很寵我們,但每當(dāng)我們犯錯(cuò),他們也會(huì)不留情面地教訓(xùn)我們。都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,我想來(lái)也不是沒(méi)道理的。
以前還沒(méi)有嚴(yán)抓車(chē)讓人時(shí),就連在斑馬線上都難得看見(jiàn)有司機(jī)停下來(lái)讓行人,導(dǎo)致有時(shí)過(guò)斑馬線都過(guò)得心驚肉跳,因?yàn)橐粋€(gè)不注意就會(huì)有車(chē)從你面前“飛”過(guò)去,生怕被撞到。現(xiàn)在的交通在交警的嚴(yán)抓下,基本上所有的司機(jī)都能做到車(chē)讓人,不論是否在斑馬線上。
那是一個(gè)令人感動(dòng)的傍晚,晚飯后我走在街上散步,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的斑馬線上有一個(gè)駝背的老人正在慢慢地過(guò)馬路,在他的兩側(cè)各有許多車(chē)子停下來(lái)靜待他安全地過(guò)馬路,這一幕刺激著我的大腦??蠢先俗呗芬蝗骋还眨蟾攀悄贻p時(shí)的勞累在他的身上留下的痕跡吧,從那緊皺的雙眉之間看出他也許想走的快一些,但無(wú)奈于腿瘸,想快卻快不了。說(shuō)來(lái)也真的令人不可思議,在場(chǎng)的所有司機(jī)竟然沒(méi)有一個(gè)人催他,甚至還有司機(jī)說(shuō)“老師傅,你慢慢走,我們不急”之類(lèi)的話。像這種情況在以前是絕對(duì)沒(méi)有的。這大概就是無(wú)規(guī)矩不成方圓最好的例子了吧。
法律離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭還是社會(huì)中,法律都與我們息息相關(guān)。我們要學(xué)法、懂法、用法、不犯法。
遵紀(jì)守法是每個(gè)人都應(yīng)遵守的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家即使再發(fā)達(dá),如果沒(méi)有遵紀(jì)守法的好公民,那這個(gè)國(guó)家也不會(huì)興旺多久。反之,如果一個(gè)國(guó)家目前還不是特別發(fā)達(dá),但是擁有遵紀(jì)守法的好公民,那這個(gè)國(guó)家將會(huì)變得越來(lái)越好。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。
有些人覺(jué)得不遵守紀(jì)律法律很好玩很酷很與眾不同,但不知道他的這種行為在別人眼里看來(lái)是可笑的,加上家里沒(méi)有家長(zhǎng)阻攔,所以開(kāi)始鋌而走險(xiǎn),走上犯罪的道路。在法律面前人人平等,不管你家境如何,是何身份,只要犯了錯(cuò)都避免不了接受懲罰,反之,如果受了冤枉,法律也會(huì)還你公道,所以別想著自己家境好就可以免除法律的制裁。
法網(wǎng)恢恢疏而不漏,別想著做了壞事能逃,逃的了一時(shí)逃不了一世。所以聽(tīng)父母的話,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇6
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),我們都生活在一個(gè)法制國(guó)家,作為一名中學(xué)生,作為國(guó)家未來(lái)的希望,更應(yīng)該增強(qiáng)自己的法律意識(shí),更應(yīng)該知法、守法。
生活中處處有法律,而我們身邊也有著許多有關(guān)法律的故事,值得我們從中學(xué)習(xí)、思考。
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)小剛,學(xué)習(xí)成績(jī)一直還不錯(cuò),可是后來(lái)沒(méi)來(lái)校報(bào)名,大家都以為小剛輟學(xué)了,于是班主任找到他家,見(jiàn)到了小剛父親,在詢問(wèn)了一些事情后才得知,原來(lái)小剛父親一直認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有多大用處,還不如外出打工,于是就讓小剛輟學(xué),跟著他一起外出打工。可是小剛不愿意,希望回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。無(wú)奈,小剛只好嚇?biāo)母赣H說(shuō):“如果你不讓我上學(xué),我就絕食?!毙偢赣H以為這只是說(shuō)著玩的,就沒(méi)放在心上。小剛見(jiàn)父親沒(méi)有讓步,一氣之下吞了幾片。第二天,小剛父親見(jiàn)小剛遲遲沒(méi)有起床,就感到奇怪,就去房間叫小剛,推開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)地上撒了一些,小剛父親頓時(shí)驚慌,趕忙將小剛送到了醫(yī)院。不過(guò)還好,小剛吞下的還不是太多,再加上發(fā)現(xiàn)及時(shí),并無(wú)大礙,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,很快就康復(fù)了。而小剛的父親也答應(yīng)了讓小剛繼續(xù)讀書(shū)。
小剛最終爭(zhēng)取到了上學(xué)的機(jī)會(huì),但他的那種傷害自身健康的方式是錯(cuò)誤的。其實(shí)小剛完全可以找學(xué)校出面說(shuō)服父親同意繼續(xù)讀書(shū),他可以依法維護(hù)自身權(quán)益。小剛采用那種極端方式維權(quán),歸根到底是小剛的法律維權(quán)意識(shí)薄弱,不知如何維護(hù)自己受教育的權(quán)利,該采取什么樣的方法途徑來(lái)維護(hù)自己的受教育權(quán)。
其實(shí)在我們的生活中類(lèi)似這樣的事情還有很多,導(dǎo)致這樣事情的根本原因還是我們法律意識(shí)薄弱,所以我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇7
我們身邊處處都有法律,而法律幫助我們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng),如果有人違反了法律,便會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
法律可是人民的法寶。例如,在五福家園社區(qū),便發(fā)生了一件事。有一個(gè)老人跟他的子女住在一起,由于家中房子小,便讓老人在陰冷潮濕的地下室睡覺(jué),老人受不了了,便去找兒子,兒子非但沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)幫助老人結(jié)局問(wèn)題反而把老人大罵了一頓,鄰居們看在眼里,痛在心里,一個(gè)老人大半輩子都是為了兒女辛勤勞作,而老人老了,便把自己的父母像垃圾一樣丟在陰冷的地下室太不應(yīng)該了。最后,經(jīng)過(guò)鄰居們調(diào)解,終于讓老人回到了家里,可兒子本性未變,還是經(jīng)常辱罵老人,鄰居們看不下去了,終于拿起法律的武器警告老人的兒子,如果兒子不贍養(yǎng)老人,便告上法庭。這場(chǎng)風(fēng)波才得以結(jié)束。
聽(tīng)了這件事,我氣憤急了,老人老了但她大半輩子的辛勤勞作是為了兒女,而那位兒子呢,居然做出這樣的舉動(dòng)。父母無(wú)時(shí)不刻不在關(guān)心你,“兒行千里母擔(dān)憂”,媽媽那么愛(ài)子女。大詩(shī)人孟子也寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”成了千古流傳的名句,因?yàn)?,它?xiě)的很好,我們一點(diǎn)點(diǎn)孝心哪能報(bào)答母親對(duì)我們廣如大海的關(guān)愛(ài)?哪能償還母親對(duì)我們的付出?如果一天我的母親老了,我一定會(huì)用自己的愛(ài)去善待她報(bào)答她。而這一次這位兒子是由于法律威嚴(yán)下照顧了母親,看來(lái)法律在我們身邊,無(wú)時(shí)不刻地存在,法律是好公民的大活寶,而又是無(wú)惡不做壞人的克星。
法律在我們身邊,有法律的世界是美好的,看來(lái)我們是離不開(kāi)法律的,法律幫助我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我身邊的法治故事小學(xué)生征文精選篇8
法律是什么呢?在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀(jì)的人們的準(zhǔn)則,因?yàn)槲覀儑?guó)家是一個(gè)法制健全的地方。正是因?yàn)槲覀兺晟频姆芍贫龋晕覀兊淖鎳?guó)才越來(lái)越和諧、安定、富強(qiáng)。
我們國(guó)家的法律有很多。具體在我們少年兒童身邊有《未成年人保護(hù)法》;在川流不息的街道上,我們有《交通法》;在我們購(gòu)物的時(shí)候,遇到劣質(zhì)商品可以利用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法利益。如果有人偷偷侵犯你的隱私,也有法律可以保護(hù)你。
法律在我們未成年人的成長(zhǎng)中有不可忽視的作用,每一個(gè)人都應(yīng)該懂法、知法、守法,這樣才能更好維護(hù)自己的權(quán)益,甚至于不會(huì)觸犯法律。
下面我來(lái)給大家舉個(gè)例子:有一次,小紅在客廳寫(xiě)作業(yè)。與此同時(shí),她的爺爺偷偷走進(jìn)她的房間,拿出小紅的日記本翻看。小紅做完作業(yè)回房后,察覺(jué)到了自己的日記被人動(dòng)過(guò)。所有的疑點(diǎn)都指向她的爺爺,小紅很生氣地去找爺爺理論。她的爺爺卻理直氣壯地說(shuō): “ 你是我孫女,看你的日記來(lái)了解你的所思所想,這是理所當(dāng)然的! ” 大家覺(jué)得小紅和爺爺孰對(duì)孰錯(cuò)?很明顯,爺爺已經(jīng)侵犯了孫女的個(gè)人隱私權(quán)!若想了解孩子,可以和孩子溝通,而不應(yīng)該采取偷看日記這么一種極端的方式。
法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。如果身邊的同學(xué)或是你自己遇到了傷害,別忘了用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,法律永在我身邊!