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四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文精選17篇

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四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選17篇)

相信每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷吧!一起來(lái)寫寫我們的單元作文《我的心兒怦怦跳》吧!下面是小編整理的關(guān)于四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文精選17篇

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇1)

“哇——哇——”我們教室傳來(lái)了一陣陣慘烈的哭聲,我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來(lái)。我的心為什么怦怦跳呢?因?yàn)檫@個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇?/p>

今天早上,我像往常一樣走進(jìn)了教室,一節(jié)課后,老師去開會(huì)了,我們也下課了,我們一邊吃著一邊玩耍著。這時(shí),我的同桌在那里扭來(lái)扭去的,像是在跳舞似的?!芭尽?,我的面包被他碰掉了,我握緊了拳頭,氣得臉通紅,咧著嘴,恨不得把他生吞活剝了。我一不做,二不休,左一拳,右一掌,給他來(lái)了兩個(gè)大拳頭。

這不,同桌哭了,見(jiàn)他這副樣子,我剛才的神氣勁兒都沒(méi)了,又變成了一個(gè)膽小怕事的“小老鼠”。同學(xué)們?nèi)伎粗?,有的還在小聲地議論著什么……我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我急忙用各種方式去哄他,哪怕他打我?guī)兹伎梢园 ?/p>

“叮鈴……”上課鈴響了,老師回來(lái)了,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“老師,趙宇航把同桌打哭了!”老師把目光投向我,這目光像是兩把閃閃的利劍,直刺我的眼睛,又像是數(shù)九寒天懸著的冰凌,讓人感到一股寒意。老師說(shuō):“以后千萬(wàn)不要打人了,聽到了嗎?”我小聲地說(shuō):“聽……聽見(jiàn)了……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,一顆懸著的心終于放了下來(lái)。

現(xiàn)在想起這件事,我的心還怦怦亂跳,告誡自己不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇2)

從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題“百思不得其解”,問(wèn)爸爸,爸爸也是一頭霧水。“問(wèn)教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我,問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

真是很快來(lái)的,爸爸把我送到教師辦公室門口就走了,我站在門口,腋下夾著那本習(xí)題冊(cè),急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒,總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳,手心的汗不停的向下淌,就在這時(shí)上課的鈴聲響起了,頓時(shí)心花怒放,我心想:上帝呀,你真是來(lái)救我了呀。

你坐在教室里,誰(shuí)明白在這一節(jié)課中,我去吧,這件事忘得一干二凈……

放學(xué)了,我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料,我剛閉上嘴,爸爸就問(wèn)我:“題問(wèn)了沒(méi)有啊”聽到這句話,我是啞口無(wú)言了,爸爸仿佛看到了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鼓一鼓勁兒,問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的!”可是我可不這么想,可是我的心只得到了一絲安慰。

周日又一次來(lái)到了,我心里打底覺(jué)得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口,我不再像原先那樣緊張,可是心里還是很緊張,心一向在跳,跳得很快很快。但我進(jìn)去了,我一進(jìn)去就向教師打招呼,教師也和藹的向我問(wèn)好,看到教師那溫柔的面孔,我的心漸漸的平靜下來(lái)。

題講完了,我轉(zhuǎn)身正要走,教師突然問(wèn)我:“你昨日為什么不進(jìn)來(lái)呢”我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字:“不敢……”教師笑了,我也笑了。

那一刻教師就像我的朋友一樣,我們邊聊天,你想著說(shuō)話,那一刻我十分的開心,真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇3)

阿姨家里有一只狗叫多多,每次去阿姨家我都是又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲遗鹿贰?/p>

晚上我去她家串門,當(dāng)我來(lái)到她家門口按下門鈴等待的時(shí)候,我就不由自主地緊張起來(lái),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。里面率先傳來(lái)的是“旺旺、旺旺”的叫聲,緊接著是窸窸窣窣的腳步聲。我心里祈禱,等一下多多千萬(wàn)別撲到我身上來(lái),想著它以往的一貫行徑,我不禁打了個(gè)寒顫。

門開了,只見(jiàn)多多越過(guò)阿姨迅速竄出門來(lái),嘴里“旺旺”地叫著,它的頭不斷地移動(dòng)來(lái)嗅我的氣味,緊接著它抬起兩只前腳,繞著我又蹦又跳,就像剛會(huì)走路的嬰兒跟著音樂(lè)蹦蹦跳跳一樣。它的舉動(dòng)把我嚇得連連后退,后背隱約冒出了許多冷汗,心跳得像打鼓似的。阿姨看我如此怕多多,便抱起它招呼我進(jìn)門,等多多不在我視線內(nèi)的時(shí)候才小心翼翼踏進(jìn)阿姨家的門。進(jìn)入客廳后,阿姨一放下多多,它又搖著尾巴朝我跑來(lái),門口的感覺(jué)又回來(lái)了,我連忙側(cè)過(guò)身子,雙手抱著自己縮成一團(tuán)。直到阿姨把它抱走,我才敢坐沙發(fā),緊張的呼吸久久不能平息,生怕多多再來(lái)我身邊。

雖然多多是一只既聰明又漂亮的小狗,但每次見(jiàn)到它都是一次心理承受能力的考驗(yàn)。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇4)

今年暑假,我和媽媽去麗水冒險(xiǎn)島水世界玩。我跟媽媽說(shuō):“今年我必須挑戰(zhàn)一下‘大喇叭’?!?/p>

我們到了水世界,毫不猶豫就來(lái)到了玩“大喇叭”的地方??墒且豢吹侥敲撮L(zhǎng)那么高那么陡的滑道,我又開始忐忑不安,腿發(fā)軟了。

這時(shí)舅媽和姐姐玩回來(lái)了,我忙問(wèn)到:“刺不刺激?嚇不嚇人?”她們說(shuō):“很好玩,不嚇人,不用怕,我們一起去試試?!蔽业男挠珠_始激動(dòng),然后跟她們一起慢慢的走上臺(tái)階,越往上走心跳的越慌,腦海中不停跳著:萬(wàn)一我玩的時(shí)候這滑道塌了怎么辦?在大喇叭里如果我被甩出去了怎么辦?萬(wàn)一整個(gè)筏翻過(guò)來(lái)了我又該怎么辦?我安慰自己:“沒(méi)事嘀嗒,不怕,會(huì)很好玩的?!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)害怕得落后了。我加快腳步,追趕姐姐,但心卻怦怦跳得更加厲害,感覺(jué)都快要飛出嗓子眼了。

快到頂時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手一直緊握著,手心已經(jīng)全是汗了,我慢慢地移進(jìn)小筏,戴上泳鏡,雙手緊緊抓住扶手,閉上眼睛,我想尖叫,可是我又怕嗆到水。小筏從滑道里沖下,在大喇叭里忽上忽下滑著,我瞇著眼想看一下,可是一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),我趕緊閉上了眼睛。

終于出來(lái)了,我松了一口氣,我想:其實(shí)真的不用怕,好多事嘗試了才知道,我終于挑戰(zhàn)成功了!

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇5)

打開記憶的大門,令我膽顫心驚的事有許多,讓我挑一件令我印象最深刻的事,來(lái)給你講講吧!

記得這件事就發(fā)生在上一個(gè)月里,班主任劉老師火冒三丈地走進(jìn)教室,狠狠地把期中考試卷子扔在講臺(tái)上。我心里想:完蛋了,這次肯定全班同學(xué)都沒(méi)考好,包括我。接著劉老師說(shuō):“這次考的都是送分題,不該錯(cuò)的錯(cuò)了,上來(lái)挨打!”

開始發(fā)試卷了,我提心吊膽,生怕考不好既挨老師的打,又挨爸媽的混合雙打。這時(shí)我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦?!瘪R上就是我的試卷了,我伸出我的手準(zhǔn)備挨打,可結(jié)果卻令我出乎意料,劉老師變臉居然比翻書還快,前一秒還兇巴巴的,下一秒?yún)s變得溫柔似水。劉老師慢慢地對(duì)我說(shuō):“樂(lè)會(huì),這次考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!”我的心又跳了起來(lái)“怦怦怦怦——怦——怦怦怦?!边@令我受寵若驚,我拿起卷子一看,呀,100分,我是在夢(mèng)里嗎?你趕緊拍了一下我的臉,確認(rèn)不是在夢(mèng)里。

直到現(xiàn)在我想起這件事,還是不能冷靜,心還在怦怦跳。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇6)

今天,我走進(jìn)記憶的花園里,讓心怦怦跳的事,像花園里的花一樣多。讓我摘下那最好看的一朵送給你。

這是一件最最可怕的事情,那是我六歲的時(shí)候一個(gè)人在家,當(dāng)時(shí)我和姐姐在家看恐怖片,突然來(lái)了個(gè)電話,姐姐把電話掛了,說(shuō):“妹妹,姐姐有事,你先自己在家看好嗎?”我說(shuō):“好的,姐姐你去吧!早點(diǎn)回來(lái)?!苯憬慊卮鸬溃骸班?!我知道了,你在家好好待著,別動(dòng)電?!蔽艺f(shuō):“知道了,你放心去吧!”

姐姐走了,我繼續(xù)看電視,突然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的身影,我以為是幻影,就沒(méi)有理它,我又看見(jiàn)了那個(gè)黑黑的身影,我馬上把門兒關(guān)好,把窗簾拉上,躺在沙發(fā)上想:惡魔,我沒(méi)有做壞事,別來(lái)找我。

我又看見(jiàn)窗外兩個(gè)紅點(diǎn)兒,想起動(dòng)畫片里的狼的眼睛是紅的,我馬上把頭縮被子里想:惡魔呀惡魔,我真的沒(méi)干壞事,求求你了,別來(lái)找我了。

我聽到門響了,我姐姐回來(lái),我抱住姐姐說(shuō):“今天嚇?biāo)牢伊恕!苯憬阏f(shuō):“沒(méi)事兒,我回來(lái)了?!?/p>

至今,一想起那件事,我全身都發(fā)麻,心就怦怦跳個(gè)不停。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇7)

在記憶的花園中,讓我心怦怦跳的事就像花園里的花兒一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,我摘一朵最獨(dú)特的花送給你吧……

那是一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們都放學(xué)了,只剩下我和一位同學(xué)打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲覀內(nèi)松?,垃圾還多,所以當(dāng)我們打掃完天已經(jīng)黑了,雖然打掃完了,可還沒(méi)有倒垃圾,我們兩個(gè)便一起去倒垃圾,可是因?yàn)闀r(shí)間太晚了,樓道的`燈都關(guān)了,我們本想不去倒了,可又想起老師說(shuō)打掃完衛(wèi)生后,必須倒垃圾,所以我們不得不下去,我們提心吊膽的飛快地下了樓,我到了操場(chǎng),倒了垃圾,心兒跳的那么厲害。

我們回教學(xué)樓放垃圾桶,但到了教學(xué)樓門口我們汗毛都豎起來(lái),我們無(wú)可奈何地上了樓,走到了二樓,我的腿卻像灌了鉛一樣,走不動(dòng)了,于是那個(gè)同學(xué)便獨(dú)自去放垃圾桶。

突然,一陣腳步聲向我慢慢靠近,我心里禱告著:惡魔大人,我又沒(méi)犯錯(cuò),別吃我呀!再一看,原來(lái)是一位老師呀!那個(gè)同學(xué)放垃圾桶回來(lái),我們飛快跑下樓回家了。

從那次以后,我再也不敢打掃衛(wèi)生太晚了。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇8)

一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題,我就想起了兩周前的展示課。

那天,我們班要錄一堂展示課,來(lái)上課前,班主任教師就說(shuō)這堂課很重要,因?yàn)閬?lái)聽課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。

這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候,教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我趕緊舉起了手,于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫有什么含義”

上臺(tái)之前,我有點(diǎn)緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)心如果回答得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后,我拿起話筒,感覺(jué)自我說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說(shuō)我們選的葉子是松針,我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫中,就能夠組成人的身體了。我回答完之后,下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。

這次展示課,雖然我很緊張,可是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò),說(shuō)明了我很勇敢,也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了,我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。

同學(xué)們,什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇9)

相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí),你的心兒必須會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí),你的心兒必須會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí),你的心兒也必須會(huì)怦怦跳吧!今日,我要向你說(shuō)說(shuō)我的“心跳經(jīng)歷”。

記得那是前幾天發(fā)生的事:“哎,不明白明天考試會(huì)不會(huì)難??墒?,我已經(jīng)做習(xí)慣了陳教師出的試卷了,應(yīng)當(dāng)不會(huì)有難度?!弊咴诼飞系奈蚁胫?。

放學(xué)后,我照例寫起作業(yè)。完后又拿起語(yǔ)文書復(fù)習(xí)。

第二天,考卷分下來(lái)了,我看了看覺(jué)得沒(méi)有什么難度,便一筆筆的寫下去。

午時(shí),陳教師在改考卷,我湊過(guò)去一看,啊“細(xì)膩”的膩多寫了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!這時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠過(guò)一陣不安:“夏天到了,樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句,它是要求我寫比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒(méi)寫,又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想著,我的心跳驟然加快,快得似乎要跳出來(lái)了!

“好了,梓滔的卷子改完了,得分是……”陳教師停頓下來(lái),這時(shí),我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,仔細(xì)聽著陳教師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí),我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻,但教師立刻又說(shuō):“62分!”聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣,然后趴在桌子上,手用力敲打這桌子,說(shuō):“可惡,考那么差,如果考90分的話,作文要28分??!”

經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后,我明白了一個(gè)道理:只要平時(shí)基本功扎實(shí)了,任何卷子都難不倒你!

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇10)

當(dāng)我激動(dòng)時(shí),我的心兒會(huì)怦怦跳;當(dāng)我擔(dān)心時(shí),我的心兒會(huì)怦怦跳;當(dāng)我緊張時(shí),我的心兒也會(huì)怦怦跳!這次,我要向你們說(shuō)說(shuō)我的心跳經(jīng)歷。

忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn),那次我們考的是語(yǔ)文。我心里想:不知道這次題目會(huì)不會(huì)很難?畢竟,我已經(jīng)很努力了。

考試開始了,前面的題目我分分鐘搞定了,但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了,我思考了很久,但仍然沒(méi)有想出答案。此刻,我的心繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘,我才有了點(diǎn)思緒,才動(dòng)起了筆。終于,我會(huì)做了。

收完試卷后,我握了握拳頭,想讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),但是心里還是忍不住緊張起來(lái),要是考砸了,怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)罵我?吳老師會(huì)不會(huì)罰我?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?

成績(jī)出來(lái)了!吳老師走進(jìn)教室,只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺(tái)上,我緊張極了。這時(shí),我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,仔細(xì)聽著吳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí),我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻,那時(shí),我的懷里像揣著一只小兔子,七上八下,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),我的心臟一直在怦怦跳,膽戰(zhàn)心驚,心臟好像快要爆炸一樣,如果說(shuō)宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨,那么等待宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧?kù)o,只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。

第二天,當(dāng)吳老師念到我名字的時(shí)候,我用顫抖的手去接試卷。?。∥业奶彀?!我竟然考到100分,那是滿分勒,全班唯一一個(gè)滿分。我心里頓時(shí)樂(lè)開了花,看著那紅紅的分?jǐn)?shù),像勝利的小旗在向我招手,我的心里像喝了蜜似的。

更為激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,吳老師手握著兩根棒棒糖,面帶著微笑,溫柔地對(duì)我說(shuō):“燕曈啊,下次繼續(xù)努力,加油!”因?yàn)槲液?jiǎn)直不敢相信,自己居然考了100分。

經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后,我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一節(jié)課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,要有堅(jiān)持不懈的決心。堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲;每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;每天堅(jiān)持寫日記;積小成多,堅(jiān)持就是勝利!

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇11)

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲,語(yǔ)文老師鄒老師走上了講臺(tái),只見(jiàn)她的臉陰沉沉的,好像特別生氣,周老師開口說(shuō):“上次考試成績(jī)很不理想,60分以下的同學(xué)請(qǐng)把試卷錯(cuò)題抄一遍!”說(shuō)完,老師便開始講課了。

下課了,同學(xué)們像被關(guān)了好久的小鳥沖出教室,在走廊里奔跑打鬧,等到上課的時(shí)候,我回到了座位上,看見(jiàn)課桌上靜靜地躺著一張?jiān)嚲恚疑笛哿?,我用顫抖的手打開了試卷的一半,看見(jiàn)了一個(gè)鮮紅的“6”,我連忙把卷子放下,心想:會(huì)是多少分呢?難不成只有60多分?”想到這里,我的心就砰砰直跳,轉(zhuǎn)念一想:算了,考多少分,是多少分吧!

我一咬牙把試卷翻到了正面,看見(jiàn)了我的成績(jī)——69分,我見(jiàn)了,一下子癱倒在了桌子上,心幾乎提到了嗓子眼兒,滿臉發(fā)白,雙腿直哆嗦。在心里嘆息道:唉,考的這么差,會(huì)不會(huì)吃一頓“皮帶炒肉”呀!一想到爸爸生氣的樣子,跪在地板上的痛苦,一個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),自言自語(yǔ)地說(shuō):“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了,還在考試前一天看漫畫書,現(xiàn)在真是后悔莫及呀!”

這件事雖然過(guò)去已久,但一想起來(lái)當(dāng)時(shí)的那個(gè)慘樣,我還是心里怦怦直跳!

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇12)

中班之前,我是和爸爸媽媽一起睡的,到了大班,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要一個(gè)人睡。當(dāng)時(shí)我聽見(jiàn)一個(gè)人睡,心里好害怕,非常緊張。但是我覺(jué)得小小的男子漢,就應(yīng)該勇敢一點(diǎn),于是就逞英雄,很爽快地答應(yīng)了媽媽,要自己一個(gè)人睡。

晚上很快來(lái)臨了,我洗漱好就上樓睡覺(jué)了,躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的,只有我一個(gè)人。我越想越害怕,猛的一下把被子裹到了頭上,鉆進(jìn)了被窩里。我在被窩里聽著外面馬路上呼嘯而去的汽車聲,聽著風(fēng)吹樹葉發(fā)出的沙沙聲,聽著小蟲在草叢里面唧唧啾啾嘈雜的聲音。腦海中浮現(xiàn)著千奇百怪的畫面,還想著會(huì)不會(huì)有怪獸站在我的房間門口?我害怕極了,心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳,在被窩里嚇出了一身冷汗,血液在沸騰,我感覺(jué)我的呼吸都有一點(diǎn)難受了,于是把被子露出了一個(gè)小縫,吸了一點(diǎn)新鮮空氣,舒服多了。不知過(guò)了多久,我才沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

后來(lái)媽媽陪著我過(guò)度了幾天,我終于不再胡思亂想了。直到現(xiàn)在,我都是一個(gè)人睡的,并且很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是分床睡的第一個(gè)夜晚,現(xiàn)在想起來(lái)仍然使我的心臟砰砰亂跳。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇13)

過(guò)新年了,爸爸對(duì)我說(shuō):“乖兒子,你又長(zhǎng)大了一歲,是不是該一個(gè)人睡覺(jué)了?”我一聽后背直冒冷汗,爸爸說(shuō):“你真是一個(gè)膽小鬼!”一聽這話,我不服氣地說(shuō):“今天我就一個(gè)人睡,看你還笑話我!”

晚上我抱著枕頭來(lái)到了那間好像被鬼附身過(guò)的小屋子里。我剛躺下,耳邊就響起了“砰!砰!”的聲音,是不是鬼來(lái)了?我的心跳好像加速了一百倍,在這個(gè)屋子里,沒(méi)有人給我講故事,沒(méi)有人陪著我,我哪能睡得著???

我自己勸自己,沒(méi)事的,不就是一個(gè)人睡覺(jué)嗎!就在這時(shí),四周的墻都向我“擠”來(lái),我直冒冷汗,心臟又“怦、怦”地跳了起來(lái),仿佛要從胸膛里蹦出來(lái)似的。天越來(lái)越黑了,恐怖再一次襲來(lái)!感覺(jué)被子和床好像飛了起來(lái),我急忙把被子拿過(guò)來(lái)蓋住頭。心想:完了,完了,鬼又來(lái)了。漸漸地,眼皮直打架,困得實(shí)在挺不住了,睡著了。在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了一只僵尸追著我,要把我吃掉……

咦,我怎么看見(jiàn)天花板了?原來(lái)是天亮了,我趕緊摸了摸手和腿,還好僵尸沒(méi)把我吃了!

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇14)

每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷,每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同,但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

那天晚上我去補(bǔ)課,放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,心想:這么晚了,我自己一個(gè)人回家行嗎?想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦。“叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我想找一個(gè)同學(xué)一起回家,可沒(méi)有一個(gè)順路的,我家住在一個(gè)非常偏僻、沒(méi)有路燈的地方,這可怎么辦啊?我的心像十五只吊桶打水,頓時(shí)七上八下。

唉,硬著頭皮往家走吧。走著走著,感覺(jué)背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒(méi)有了,我僵住了,心想:這下完了,剛才是鬼在跟蹤我吧?我感覺(jué)身體里的血液,因?yàn)檫@可怕的景象,急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無(wú)形的手捏住了,窒息的厲害,整個(gè)身體像極了晃動(dòng)的枯枝??謶种校倚闹杏幸粋€(gè)妙計(jì),還是打車走吧!我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車,便走了過(guò)去。司機(jī)用深沉的聲音說(shuō):“你們兩個(gè)人去哪里?”“兩個(gè)人?”我回頭一看,爸爸正站在我身后呢!剛才在后面跟著我的原來(lái)是爸爸??!早知道這樣我也就不至于這么害怕了。

我的心兒怦怦跳,真是虛驚一場(chǎng)啊!

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇15)

小貓點(diǎn)點(diǎn)“喵嗚——”一聲,我愣住了……

那天下午,我老舅去送我哥出門了。我一個(gè)人在他家,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我虎視眈眈,我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠(yuǎn),我的心也跟著越提越高。他家點(diǎn)點(diǎn)是一只渺小的劍齒虎,很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來(lái)走去,我嚇得連大氣都不敢喘了,腿軟得像面條了。

因?yàn)槟菚r(shí)我才剛滿五歲,點(diǎn)點(diǎn)站起來(lái)和我一樣高呢,望著它,我的心兒怦怦直跳。那時(shí),我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重,動(dòng)彈不得。后來(lái)點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng),向我相反的方向跳去,我終于松了一口氣。這時(shí),點(diǎn)點(diǎn)站在窗臺(tái)上看著我,它有一種居高臨下的感覺(jué)。

它的目光好像一縷激光,把我的眼睛刺得不能睜開,我只好低下頭。當(dāng)時(shí)我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心里想:如果把它惹怒了,它會(huì)用它那讓人望而生畏的尖爪撓我,如果撓了我……我不敢再往下想,心怦怦跳個(gè)不停。我好像一個(gè)泥娃娃站在那一動(dòng)不動(dòng)。不知過(guò)了多久,“咚”門開了,我喜出望外,老舅回來(lái)了。我緊張的心一下子松懈下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣。

這一次真是太驚險(xiǎn)了,我回想一下渾身就開始打哆嗦,心兒怦怦直跳。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇16)

在我們的生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多第一次,有時(shí)興奮,有時(shí)緊張,有時(shí)無(wú)奈……這都會(huì)使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣,那是在學(xué)校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時(shí)。

那一天,我來(lái)到班級(jí),準(zhǔn)備先排練一次,因?yàn)槲矣袃身?xiàng)節(jié)目,所以先唱集體的,再唱個(gè)人的。雖然是一次排練,但馬上就要登臺(tái)了,我還是有些緊張,我的心像有十五個(gè)水桶懸著一樣,忐忑不安。

過(guò)了一會(huì)兒,聽到廣播說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)四學(xué)年參加英文歌曲比賽的學(xué)生們到三樓大會(huì)議室表演?!甭牭搅寺曇?,我的心又開始“撲通、撲通”跳個(gè)不停,我們迅速排好隊(duì)去表演。在教室門口時(shí),老師溫和地對(duì)我說(shuō):“加油!好好發(fā)揮,讓評(píng)委們看看你的實(shí)力。”老師的鼓勵(lì)讓我的緊張情緒消失了一大半。

到了大會(huì)議室,看到一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的表演,我對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情,又有些擔(dān)心自己能否取得名次,心兒又是一陣怦怦跳。這時(shí)老師來(lái)了,好像看出了我的心事,對(duì)我說(shuō):“不用著急,秀出你的風(fēng)采吧!”我的信心又增加了一些,到了我們班,先是個(gè)人表演,我深呼了三口氣,鼓起了勇氣,開始了我的表演。我努力地表演,爭(zhēng)取做到最好,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

表演結(jié)束了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我既感動(dòng)又開心,心又開始激動(dòng)得“撲通、撲通”直跳。

四年級(jí)《我的心兒怦怦跳》作文(精選篇17)

誰(shuí)都有心跳加速的時(shí)候,有時(shí)候這種感覺(jué)會(huì)令人尷尬無(wú)比,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

那是一次故事大王比賽,我被安排在最后一個(gè)演講。聽著其他同學(xué)講的精彩故事,我這個(gè)書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了,我卻仍然在回味他講的故事,直到老師大喊:“下一個(gè)是誰(shuí)?”我才如夢(mèng)初醒,倉(cāng)皇局促地走上臺(tái)去,看到臺(tái)下沒(méi)什么表態(tài),我才松了口氣,可這口氣還沒(méi)松完,就看到下面的親友團(tuán)對(duì)我指手畫腳,看嘴形好像是“動(dòng)作”。我正講得起勁,被這一指點(diǎn)猛然想起來(lái)了前面一句要加動(dòng)作,出于條件反射,我的手立即作了個(gè)動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)不對(duì)后立即又放下,雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒,可所有觀眾都看到了,他們先一愣,有的捂嘴開始偷笑,我心中一驚,后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來(lái)。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來(lái),可就越平靜不下來(lái),動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。如果一開始我的心臟跳動(dòng)速度是開自行車,現(xiàn)在就是在開飛機(jī)了。看著親友團(tuán)那焦急樣,我真是哭笑不得,如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話,我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了,我大大地喘了口氣,好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕,還真比馬拉松費(fèi)力,大腦發(fā)出了反抗好像在說(shuō):“受不了了,受不了了!再來(lái)一次我就快崩潰了!”心臟更是以飛機(jī)的速度運(yùn)行著。

那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀!下次再也不能讓心臟開飛機(jī)了,一定要做好準(zhǔn)備,一刻不能松御。再來(lái)一次可真得玩完了!

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