老師有你真好作文600字七年級（7篇）

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，用詞準確。以下是小編收集整理的老師有你真好作文600字七年級，歡迎大家前來閱讀。

老師有你真好作文600字七年級篇1

有你，困難時便無所畏懼，深夜，風寒，緊縮的愁眉，咸咸的淚水。我呆呆地倚在書桌旁，為生活中的點滴煩惱惆悵萬分，為成長中的點滴挫折而心灰意冷。學習，競爭，挫折讓我傷痕累累，我拿起陽臺上的平靜的你，是你告訴我：“不要畏懼，只要你堅持，就會成功的！”我久久地凝望著你，目光始終沒有偏離，我想了很多：是呀，我怕什么呢？難道希望真的遙不可及嗎？不是！

有你，難過時有了心靈的慰藉。那次，我考試失意了，帶著一個布滿紅叉的考卷回家，心情可想而知，這一張考卷，固然是渺小的一次，但是，在我的內(nèi)心里，仿佛給我的人生畫上一個鮮紅的叉號，我似乎失去了內(nèi)心世界里的所有，我像一個得了癱瘓的頹廢的病人，“撲通”一聲趴在桌子上，沉重地坐在椅子上。

我拿起陽臺上的平靜的你，是你告訴我：“難過是你選擇的方式嗎？我好像不認識現(xiàn)在的你是誰，還是那個陽光向上的青年嗎？”我久久地凝望著你，目光始終沒有偏離，我想了很多：是的，難過而頹廢度日并不是最佳抉擇！我怎么會失敗呢？不會！

有你，開心時多一份喜悅。“好棒，我成功了！”我微笑著奔回家，坐在灑滿陽光的書桌旁，我伸出手，一縷縷陽光浮在我的手掌上，我仿佛看見了陽光在我的掌心舞蹈。放下手，手心熱熱的，臉上熱熱的，心里也熱熱的。我拿起陽臺上的平靜的你，你也浸滿了陽光，是你告訴我：“我的朋友，很高興你成功了。我為你慶賀，你讓我感到無比的驕傲和自豪?！蔽揖镁玫啬悖抗馐冀K沒有偏離，我想了很多：謝謝你對我的關(guān)心，我也很開心我可以有你這樣的朋友！我同樣為你而驕傲和自豪！我怎么會輕視你呢？不會！

我捧著你，飛速奔下樓去，迎著陽光肆意的奔跑，奔跑，奔跑！

有你，真好！

老師有你真好作文600字七年級篇2

每一次在我悲傷難過的時候，在我傷心痛苦的時候，在我無依無靠的時候，你總會伸出溫暖的手，來幫助我，這便是我的朋友—小涵涵。有你，真好！

那天放學，突然刮起了風，下起了雨，我翻遍了書包，可是怎么也找不到我的雨傘，正在我焦急的時候，一雙溫暖的手搭在了我的肩上，一把雨傘遮在了我的頭上，側(cè)頭看去，那澄澈的雙眼，明媚的笑臉，使我如沐春風，不再害怕這狂風暴雨。就這樣，我們相攜回到了家中，雖然我們都淋濕了，但我們挨著的一半身體卻是干爽而溫暖的。有你，真好。

100，98，98，……，59。誰呀？誰呀？數(shù)學59分，全班同學幾乎都不知道是誰，但我卻清楚的知道，因為就是我！完了，這回一定會挨罵，一定會被別人嘲笑的，我把卷子緊緊地折起來，這時小涵涵蹦跳地跑過來，一把搶走我的卷子，我緊張急了，怕她說出去。然而令我意外的是，她看完之后，又不動聲色地還給了我，然后走開了。我有些生氣，也有些自卑！放學后，忽聽小涵涵在后面喊我，但我并沒有停下來，反而走的更快了，不長時間小涵涵追上了我，氣喘吁吁的對我說，你可以先不回家么？我們到公園那邊去坐坐，我極不情愿地跟著她來到了公園的石凳上坐下，等著她說話，只見她從書包里拿出來一個本子，上面寫滿了今天卷子上問題的詳解，我愣愣地看著她，她笑著對我說，回家看看，如果有不會的明天我再給你細講，說完她就擺擺手離開了！接下來的日子，小涵涵每天都會給我一些重點題型的詳解，有時也會給我講解一些我不太明白的題。在小涵涵的幫助下，我的數(shù)學已經(jīng)提高到了90分以上了。有你，真好！

謝謝有你的幫助，才能讓我取得現(xiàn)在的成就，有你真好！

老師有你真好作文600字七年級篇3

一路上有你相伴，讓我明白了人生的路要自己走。

以前我是一見到語文聽寫就頭痛，每次聽寫都不過關(guān)，不是錯四個就是錯五個，沒有一次全對過。

看著課表第一節(jié)又是語文課，就知道這下子肯定免不了聽寫，這該怎么辦啊。我趕緊拿出語文書認認真真地復(fù)習起來。不一會兒語文老師便來到了教室，果真第一件事就是聽寫，只見同學們紛紛拿出聽寫本，只等老師念詞語，我這才慢慢悠悠地將本子放到課桌上。

老師開始念了，前面幾個簡單的詞我大都會寫，念到“殷”的時候，我一時半會兒還真想不起來，這該怎么辦？望望旁邊的同學，個個都在那奮筆疾書，生怕老師念到下一個詞語，自己這個詞卻還沒寫完?！班ооА保麄儾患s而同的將書本傳了上來，可我還有兩個詞沒寫好，眼看本子就要收走了，我急得腦子一片空白，也只好眼睜睜看著本子被送了上去。

再等我打開書一看，“媽呀，這么簡單的反“反駁”，我怎么就把這個‘駁’字給忘了呢？”我趴在課桌上欲哭無淚。同桌的你見了我這副此生再無可憐的樣子，便用手碰碰我的胳膊對我說：“我能理解你的感受，我以前也和你一樣，老是聽寫不過關(guān)，不如你看這樣好不好，以后聽寫前我先幫你聽寫一遍?！?/p>

我慢慢地扭過頭來，看著那個笑得如此天真的你，點了點頭，也給你回了一個滿意的笑容。最后還不忘對你說了一句：“那以后就要辛苦你了。”你頭一搖，手一擺對我說了一聲：“沒事，包在我身上了！”看著你那怪模怪樣，我忍不住又笑了起來。

從那天起，每次老師聽寫前，你都會給我先念一遍聽寫，再等老師念聽寫的時候我就順手多了。所以之后我的聽寫幾乎都是100分的。

有你在我身邊真好！是你讓我明白了只要你堅強，不放棄，找到竅門就可以成功。

老師有你真好作文600字七年級篇4

每個人的成長道路上都會有個人影響著你，也許是句話，也許是一種行為。我的成長道路上有位影響了我很久的人，就是我現(xiàn)在的語文老師。

老師很多話很多事，都給我很大影響，但是我記憶最深的是一件事。

上學期，一次月考過后。老師早早地進了教室，教室里面熱鬧極了，我管這種情況叫“米粥開鍋”。同學或坐或站，有的你搡我一下我踢你一腳，我百無聊賴地看著亂哄哄的教室。

我看到老師皺了下眉頭，站了一分鐘的樣子，教室里還是很鬧騰，她好像失去力氣的樣子，一下子坐在了凳子上，平時總是笑瞇瞇的眼睛，那時候顯得充滿憂郁。

她用手重重地敲敲講桌，教室里突然安靜起來，總是調(diào)皮的我嚇了一跳，心想：老師生氣了，肯定是我們考試考砸了。

“月考成績那么差，7年級是打基礎(chǔ)的時候，如果基礎(chǔ)打不好，就沒辦法應(yīng)對8年級的大量單詞和語法知識”老師嚴厲的聲音讓我大氣都不敢出。老師站起來，“凡是覺得自己應(yīng)該是好學生的站出來”，。我心里砰砰亂跳，我算是好學生嗎？老師手里提著教鞭呢，今天這么生氣，肯定是想揍我們，那要是真打到身上還是很疼的！

偷偷地想周圍看看，大部分同學都站起來了，他們站得直直的，好像地里的小楊樹。再看老師，站得如同一根旗桿。

“你們這些人應(yīng)該起到帶頭作用，你能指望學習習慣不好成績差的同學帶動你們的學習嗎？你們是班里的中間力量，你們上課亂騰騰的，這個班能好起來嗎？”老師清脆而嚴肅的聲音在教室里回蕩。

“班集體是要建設(shè)的，需要你們這些同學來建設(shè)，那些學習不好的是你的同學，你們難道不應(yīng)該管他們嗎？想想你應(yīng)該怎么做？”

“還有的同學，根本不敢站起來，你應(yīng)該是好學生?！?/p>

老師語重心長的話讓那些站著的同學好多低下了頭，我有點心虛也低下頭，我想老師說的是我，我應(yīng)該也站起來，我也應(yīng)該為班集體建設(shè)出一份力。

“你們啊，真是不讓人省心，學習是多美好的事情啊，能讓你發(fā)現(xiàn)更廣闊更美好的世界?！崩蠋煹恼Z氣軟下來，“都好好學習啊。坐下吧。”

老師開始講月考試卷了，我好像聽得特別明白，記得特別清楚。從那天開始我的閱讀能力提高了，成績也慢慢上來了。

現(xiàn)在我上課，做得端端正正的，注意力很集中，聽講也認真。如果你來，會看到一個截然不同的我。

老師，成長路上，有您，真好！

老師有你真好作文600字七年級篇5

其實老師這一職位是真的很難做的吧，就可能因為這是自己在所有人生經(jīng)歷中接觸的最多的一種職位，畢竟自己每天都在和老師這種身份打交道吧，而和其他的工人啊，其他的科技人員或者說其他職位的人的打交道次數(shù)很少，甚至說沒有和他們打過交道，所以對他們的辛苦了解并不多，但是自己對老師對職位的辛苦了解程度，自己覺得還是算比較明晰的。

他們真的是起早貪黑，就我們學校的老師他們都會比我們早起，雖然說我們5點多起床已經(jīng)是很早的了，但是班主任的話得在我們之前起床，然后就叫我們起床之類的事情，但是男老師就只有去叫男同學，因為我們在學校的話就是6:10就得到達教室去晨讀課程，老師的話還行，但是課程老師有一些得接車那就更早了。

以及他們在平時備課的時候，其實要是背得不好的話，學生的議論也是會很大的，所以他們也是必須傾心盡力的去備課，包括那也是他們的一種責任感吧，感覺自己認識的所有老師里面都覺得他們很無私很偉大，覺得老師這一職位所擔任的那一些人都是特別無私特別善良特別偉大的人，因為他們不計較自己付出了多少，最后又收獲了多少，他們只想要去培育每一個學生，他們只想要為祖國的未來培育更多可造之才。

所以說他們是很不容易，但是他們在我心目中確實也是很偉大的，就是有時候會覺得人心難測會覺得人心險惡，但是如果是老師的話，我不覺得他們?nèi)诵碾U惡，畢竟他們面對一群陌生的孩子，面對一群與自己未來以及與自己過去都毫無相關(guān)的一群孩子，他們都可以平心靜氣的全心全意的去付出自己的所有，甚至是生命，畢竟他們每天起早貪黑以及用自己的脾氣去照料我們，真的也是用生命在付出了。

老師有你真好作文600字七年級篇6

黃景雯

親愛的何老師，是您傳授了知識。您在上課時非常的嚴厲，在下課時，您就臉帶著微笑，和我們聊天、談心，您就是我們的朋友，您讓我們感到非常親切。我想對您說：“老師，有您真好！”

我們讀五年級時，正是您教我們班的語文。一走進教室，我看到語文老師，您看高挑、面條的身材，一張清秀的臉蛋，一頭溫柔如絲一樣的頭發(fā)，看起來只有二十多歲。您笑起來就像一朵盛開的杜鵑花。當時您站在講臺上。對于我們說：“同學們好，接下來的五一年里，我們將一起學習，你們可以叫我何老師?！蹦o我們定了一個規(guī)矩。期望我們?nèi)巳硕寄茏龊谩?/p>

記得第一學期的期中考試，我們考得不理想。同學們都垂頭喪氣的樣子，生怕您會批評我們?yōu)槭裁床贿_標？您沒有嚴厲批評我們，只是微笑地對我們說：“同學們，別灰心，下次再努力點考好，不要因為這次的失敗就放棄！”你的語氣多么的溫柔、親切。同學們的恐懼感一下消失了。從此我下定決心，努力學習，讓您看到更好的我。

還有一次，您叫我們寫一篇題目是《春天的小溪》的作文。我實在是想不出來，您給建議我先留心觀察，充分發(fā)揮自己的想象。有了您的指導，我的思路被打通了，從小溪和兩旁的景物來寫，順利寫完。第二天放學了，您把作文發(fā)回給我。我看了作文上滿是用紅筆修改的字跡，那一刻我感覺到老師利用休息的時間全部用來修改我們班的作文。我想說，何老師，謝謝您！您為我們班付出這么多，我一定不會辜負你的希望。我把作文重新抄寫一遍。

何老師，我想對您說，老師，有您真好！是您讓我們端正了學習態(tài)度，今后我會更加努力的。

老師有你真好作文600字七年級篇7

俗話說：“母愛如水，父愛如山?！眿寢寣ξ业恼疹櫉o微不至，爸爸您對我的關(guān)懷雖不像媽媽那樣細致，但是您對我付出的心血一定不比媽媽的少。

記得有一次，我把語文作業(yè)寫完了，因為語文是您輔導的，所以我把語文作業(yè)拿去給您檢查，看到您一副疲憊的模樣，我不由得想到您每天工作到很晚，我已經(jīng)睡下了，您的房間還燈火通明。

我把作業(yè)放到您面前，示意您檢查，您說了聲：“好，知道了?！弊邥r，我回頭望了望您一眼，您放下手中的活，拿起我的作業(yè)，用朦朧的雙眼一一檢查著，我心里難過起來：您每天工作到很晚，都不忘檢查我的作業(yè)，而且還那么認真，我以后會像您一樣認真學習的！

您看完作業(yè)，把我叫過來，給我講起了題，您用沙啞的聲音為我耐心地講著，我也認真地聽著。您為了我學業(yè)有成而不顧自己的身體，讓我感動萬分。講完時，我望了望怒，您依然是那么平和。您太辛苦了！不管自己有多忙，都會為了我的學習放下一切，您的這種精神一定會促使我更加快速地前進。爸爸，我一定不會辜負您對我的期望，您所做的一切肯定會有回報的！爸爸，有您真好！

在那段時間的考試中，我也取得了優(yōu)異的成績，但我并不炫耀，因為我知道，這不單是我的功勞，更是您——爸爸，不顧自己勞累的身體為我輔導的結(jié)果。

在人世中，有好多像您這樣的人，他們認真，他們辛苦，他們無私，他們奉獻，每一位家長都有望子成龍的期望，所以都付出了相應(yīng)的代價，但您是四者俱全的一位好家長，相信在不久的將來，在您的鼓勵下，我一定會再接再厲，用優(yōu)異的成績回報您！

有您，真好！