校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色是白云的世界，金色,是夕陽的色彩，各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。以下是小編準(zhǔn)備的秋天的校園優(yōu)秀作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇1

秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園。

看看操場(chǎng)四周的柳樹，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門邊，兩棵高大的楓樹，紅紅的楓葉灑滿了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

抬起頭來仰望萬里無云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：“來年我們?cè)僖姡　?/p>

同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。

我愛秋天，更愛秋天的校園。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇2

我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來了，它把金色給了銀杏樹，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。

秋天的校園芳香撲鼻，花壇里菊花開了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。

秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹下收集樹葉，當(dāng)做書簽，有些站在門外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來，校園變成了歡樂的海洋。

瞧！這就是秋天的校園。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇3

早晨，我早早地來到了校園，想看看秋天校園的景色。

只見校園門口種著兩排大樹，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹葉聲動(dòng)聽極了！走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來香香的。四季園的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開操聲，我蹦蹦跳跳地來到了車棚，抬頭一看，呀！石榴樹上的長(zhǎng)滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問題；有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道：“校園的秋色真美麗啊！這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀！”

這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛！

秋天的校園優(yōu)秀作文篇4

秋天的校園，景色異常美麗！

走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一顆顆柚子樹，樹上長(zhǎng)著又大又圓的柚子，十分誘人。柚子樹的旁邊是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子樹下，還有一條石徑小路，沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞，許多葉子上都沾著一顆顆水珠，這一顆顆水珠像珍珠一樣，發(fā)出了耀眼的光芒。

伴著柚子的香氣，來到了美麗的小花園，一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前，上面刻著：報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地，花園里面有一張桌子和兩把椅子。

雖然小花園很美，但也不能錯(cuò)過小池塘哦！在小池塘里有許多小金魚在嬉戲打鬧，有的一直搖擺著尾巴，在一塊石頭上發(fā)呆；有的張開嘴巴正在吃東西；還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。

不僅小池塘有趣，迷宮也很好玩，每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂，但還是非常有趣。

這就是秋天的校園。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇5

走吧，我?guī)闳⒂^我們秋天的校園，可美了！

我一來到校園就看到了一棵高大的榕樹和兩棵高大的香樟樹。我快走到操場(chǎng)的時(shí)候，我停了下來，看到了一棵銀杏樹。在那個(gè)時(shí)候，我才第一次見銀杏樹。它的那些葉子像一把把小扇子，落下來就像翩翩起舞的蝴蝶，可真美??！

我再走啊走，聞到了蘋果的氣味。我一直往前走，香味越來越濃了。我停了下來，原來這是一棵蘋果樹，啊，真是瓜果飄香！

我又走了一會(huì)兒，隨手在地上撿了幾片香樟樹的葉子，我聞了聞，原來香樟樹的葉子這么香啊。

接著，我看到了幾朵菊花。在近處，我聞到了一股濃濃的香味。原來是菊花在散發(fā)著香味。這些香味傳到了每個(gè)年級(jí)的各個(gè)角落。

??！秋天真是太美了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，大樹爺爺在風(fēng)伯伯的幫助下，樹枝的枝葉在“沙沙”地叫著，好像在給秋天的到來而慶?？鞓纺兀?/p>

?。∥蚁矚g秋天。但我最喜歡的還是我們秋天的校園。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇6

秋姑娘輕輕地向我們走來，她把手中的魔術(shù)棒輕輕一揮，校園就變得五彩斑斕，美麗極了。

樹像一朵綠色的云，從大地升起。走近樹一看，樹木枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士，身穿綠色軍裝，手握鋼槍，站在我們的學(xué)校里，保衛(wèi)著我們的校園。秋天，一些已經(jīng)枯黃的樹葉隨風(fēng)從樹上飄落下來，就像美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。

橘子樹上掛滿了黃澄登的小橘子，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃，在樹上玩起了捉迷藏，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，就像親密無間的小伙伴。

秋天，桂花樹上開滿了桂花，它們一簇簇，一叢叢，走近桂花，我把它聞了聞，哇！桂花的氣味好香啊，一股濃香撲鼻而來，沁人心脾，校園里到處彌漫著桂花的清香。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，像夏天里閃閃發(fā)光的星星。

校園里五彩斑斕的花開了，紅得像火，粉得似霞，黃得賽金，白得如雪，它們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤，漂浮在碧水之上。

校園的秋天可真美?。?/p>

秋天的校園優(yōu)秀作文篇7

秋天的校園是一幅畫。

秋天的校園是一幅充滿生機(jī)的畫。走進(jìn)校園，映入眼簾的是充滿生機(jī)的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著我們?cè)趯W(xué)校度過歡樂時(shí)光。假山周圍的水面上飄著蓮葉，像一座座水上的平臺(tái)，夏天青蛙在平臺(tái)上歌詞，秋天在平臺(tái)上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調(diào)皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來，好像在邀請(qǐng)正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和金色的全身，好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時(shí)，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳，馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著，心中偷偷地笑著，生怕驚醒這美麗的時(shí)刻。

秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺(tái)的左右兩邊各有兩棵黃桷樹，像守衛(wèi)著國旗的士兵，又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著新來的小朋友。我拾起一片落葉，細(xì)細(xì)地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來。

秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學(xué)樓，你會(huì)被一陣陣花香吸引，不由自主地來到花壇，兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵大樹像兩把綠色的大傘，樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開的時(shí)候，香味很淡，過幾天便濃了。有時(shí)，一朵花獨(dú)在一個(gè)枝頭，像一位正在思考的同學(xué)。

秋天的校園是一幅充滿生機(jī)香氣而隆重的畫，我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇8

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來到了校園，還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。

早晨，秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過來。小蜜蜂變得更勤勞了，它在花叢中翩翩起舞，采了上等的蜜奉獻(xiàn)人間。

當(dāng)小草看見這一幕，感到非常羞愧？人家都長(zhǎng)得這么壯。我卻是漸漸變黃了，我真是沒用！這時(shí)。秋仙子來安慰小草：“你雖然不如以前，但春天一到，你又會(huì)長(zhǎng)壯了。”小草聽了，心情好了許多。

金燦燦的陽光照射在高高的教學(xué)樓上，穿過透明的窗戶，照在老師和同學(xué)的臉上。秋天的陽光真是美麗誘人。

“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。似乎是受了秋仙子的指引，同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課。不像夏天那樣一個(gè)個(gè)懶洋洋的，一點(diǎn)精神都沒有。如今的校園只傳來朗朗的讀書聲。

下課了，同學(xué)們像小鳥一般飛出教室，飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳皮筋，玩?zhèn)€游不亦樂乎。秋天的涼爽，使同學(xué)們玩得更加開心，更加快樂?！昂艉簟憋L(fēng)婆婆吹了一口氣，好像說：“孩子們，天漸漸涼了，記得多穿點(diǎn)衣服哦，不然要感冒的。”

秋天，是美麗的季節(jié)，校園的秋天是多姿多彩的，我們愛秋天。更愛校園的秋天。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇9

生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛的卻是那金色的秋天。

走進(jìn)校園，一陣桂花香撲鼻而來，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁，樹上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花，居然能發(fā)出如比甜美的香氣，確實(shí)令人佩服，它沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么艷麗，它是低調(diào)的，默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。

離開了桂花樹，在漫無目的的行走中，我來到了操場(chǎng)門口。幾株樟樹守著大門，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒有了生機(jī)。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強(qiáng)盛的活力讓人感覺是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進(jìn)。

來到長(zhǎng)廊里，找個(gè)位置坐下，旁邊的樹藤保護(hù)著你，靜靜坐在這兒，等風(fēng)兒過來撫摸你，還可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié)，正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼，仔細(xì)聽，有同學(xué)們追逐的腳步聲，有同學(xué)甜美的歌聲，有贏得比賽的歡笑聲……

秋天是迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié)，秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。

秋天的校園優(yōu)秀作文篇10

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！

校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。