在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇1

“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無數(shù)勞動(dòng)者，讓新中國(guó)一路走來，充滿活力?；盍θ紵臍q月，“鐵人”王進(jìn)喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴;改革開放的時(shí)代，雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢(mèng)”充實(shí)天下糧倉(cāng)。新世紀(jì)新階段，不管是有48項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新成果、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1.9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號(hào)的“冷暖衣”重量不足美國(guó)制造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上涌動(dòng)著創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的活力，在勞動(dòng)中成就了自我的價(jià)值，更托舉起一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的夢(mèng)想。

模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開來，就成了值得仿效的人或事。效仿什么?效仿的正是那么一股子辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的“勞動(dòng)精神”。物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。1945年，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人在陜甘寧邊區(qū)勞動(dòng)英雄和模范工作者會(huì)議上的講話中就指出，勞動(dòng)英雄和模范工作者“有三種長(zhǎng)處，起了三個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動(dòng)精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動(dòng)真正成為改變世界的力量。

對(duì)勞模的表彰，就是對(duì)勞動(dòng)的表彰、對(duì)勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)。不管是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造，還是精神價(jià)值的沉淀，離開了勞動(dòng)，都只是空談。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，“敬業(yè)”是重要資料。離開了勞動(dòng)，談何敬業(yè)?其實(shí)，對(duì)于一個(gè)公民，“愛國(guó)”首先體此刻做好自我的工作、找到自我的舞臺(tái);對(duì)于一個(gè)國(guó)家，“富強(qiáng)”需要由無數(shù)人的勞動(dòng)來創(chuàng)造;而一個(gè)自由、平等的社會(huì)，一個(gè)禮貌、和諧的國(guó)家，必然要保證所有人勞動(dòng)的權(quán)利和勞動(dòng)的尊嚴(yán)。從這個(gè)角度看，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勞動(dòng)正是我們能夠做、也應(yīng)當(dāng)做的。

對(duì)于當(dāng)代中國(guó)，勞動(dòng)精神更不應(yīng)當(dāng)褪色。審視中國(guó)的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉(zhuǎn)首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時(shí)代都未曾遇到過的煩惱。如何讓“中國(guó)制造”升級(jí)為“中國(guó)智造”，消除出國(guó)搶購(gòu)馬桶蓋、電飯煲的尷尬?如何增強(qiáng)貧困地區(qū)的內(nèi)生動(dòng)力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進(jìn)入小康?如何讓那些“寧愿在寶馬車?yán)锟?，不愿在自行車上笑”的青年人補(bǔ)足精神鈣質(zhì)，揮動(dòng)自立自強(qiáng)的臂膀?這些時(shí)代之問，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時(shí)代如何變化，勞動(dòng)是一切成功的必由之路，也是一切夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)底座。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，就能“為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量”。

“勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類禮貌提高規(guī)律的重要詮釋”。勞動(dòng)精神，更應(yīng)成為每個(gè)人的精神原色。經(jīng)過勞動(dòng)，我們收獲滿足感、歡樂感、尊嚴(yán)感，正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖，擁有豐盈的精神世界。或許，無論是對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，還是每一個(gè)個(gè)體，應(yīng)對(duì)“你將如何存在”的問題，勞動(dòng)都是最好的回答。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇2

自古以來我國(guó)就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息;再看今朝，有青年為祖國(guó)科研事業(yè)熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動(dòng)是社會(huì)的主旋律，是引領(lǐng)我們向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。

在科技發(fā)達(dá)的今日，我們依然離不開勞動(dòng)精神。芬蘭學(xué)校設(shè)置物理課學(xué)習(xí)項(xiàng)目，大學(xué)將勞動(dòng)設(shè)為必修課等，這些無一不體現(xiàn)出勞動(dòng)精神之于我們生產(chǎn)生活的重要性。大家之所以如此重視勞動(dòng)精神，是因?yàn)槠鋸?qiáng)有力的內(nèi)核支撐，是因?yàn)樗鼘?duì)我們的生存發(fā)展乃至國(guó)家興衰起著至關(guān)重要的作用。

勞動(dòng)精神教會(huì)我們“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，從小我們就被教導(dǎo)要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉(cāng)”的轉(zhuǎn)變，是勞動(dòng)人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的寶貴財(cái)富，是勞動(dòng)精神為新時(shí)代注入的不竭動(dòng)力。勞動(dòng)精神教會(huì)我們精益求精的工匠之心，站在生產(chǎn)的流水線上，對(duì)每一件產(chǎn)品都有著嚴(yán)格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過關(guān)，對(duì)于工件的計(jì)算要做到準(zhǔn)確無誤，是工匠們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度造就了一件件的大國(guó)重器，是勞動(dòng)精神賦予新時(shí)代的精彩內(nèi)涵。勞動(dòng)精神教會(huì)我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻(xiàn)，站在三尺講臺(tái)，傳遞知識(shí)的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的最美寫照，也正是對(duì)勞動(dòng)精神的最好詮釋。

新時(shí)代離不開勞動(dòng)精神，新征程離不開勞動(dòng)精神，社會(huì)離不開勞動(dòng)精神，我們離不開勞動(dòng)精神。

勞動(dòng)精神于個(gè)人而言是精神上的補(bǔ)鈣，于社會(huì)而言是社會(huì)前進(jìn)的助推劑，于國(guó)家而言則是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的中流砥柱。人們僅有付出了勞動(dòng)，才會(huì)有所收獲，才能更好地體會(huì)到獲得感，僅有大家都體會(huì)到了勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加完美，更加安定有序，我們的國(guó)家才能夠擁有長(zhǎng)治久安的保障。

作為高三學(xué)子，學(xué)習(xí)生活固然緊張，可是我認(rèn)為這并不能夠成為我們逃避勞動(dòng)的理由。誠(chéng)然，有些父母會(huì)認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好就行了，至于家務(wù)勞動(dòng)等生活瑣事自我能夠替孩子承包?？墒牵艺J(rèn)為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學(xué)習(xí)不用功的重要原因之一?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)才抹殺了孩子們愛勞動(dòng)的天性。長(zhǎng)此以往，孩子們便會(huì)自然而然地覺得勞動(dòng)本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動(dòng)精神的缺失，個(gè)人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記勞動(dòng)精神的重要性，時(shí)刻弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。

“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想抱負(fù)而忽視了基礎(chǔ)，僅有打好了基石，建筑才會(huì)穩(wěn)固。同樣的，僅有勞動(dòng)精神永流芳，社會(huì)才會(huì)不斷地提高，人民的生活水平才能穩(wěn)步提高，社會(huì)才會(huì)更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創(chuàng)財(cái)富，共同讓勞動(dòng)精神的源泉充分涌流!

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇3

熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動(dòng)的聲音：認(rèn)為勞動(dòng)擠占學(xué)習(xí)時(shí)間者有之，認(rèn)為人工智能最終能夠替代勞動(dòng)者有之，更有同學(xué)認(rèn)為能夠花錢雇人代替勞動(dòng)。而我認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)的摔打中歷練，我在那里倡議大家，熱愛勞動(dòng)，從我做起。

第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動(dòng)教育本來就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們既能夠互相合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)職責(zé)意識(shí);我們能夠在自我事情自我做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí)，又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜自我乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。同學(xué)們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應(yīng)當(dāng)呼吁打撈起“沉沒”的勞動(dòng)教育嗎?所以，作為一名受教育者，我們有職責(zé)證明我們的態(tài)度：熱愛勞動(dòng)，從我做起!

有人認(rèn)為隨著科技提高的.快速發(fā)展，勞動(dòng)會(huì)逐漸淡出我們的生活，不，你錯(cuò)了!我們暫且不提機(jī)器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動(dòng)不僅僅指狹隘的體力勞動(dòng)，人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學(xué)家辛勤勞動(dòng)的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動(dòng)者的辛勤努力，用勞動(dòng)精神解讀國(guó)家的發(fā)展，能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景;而展望未來，我們同樣需要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的勞動(dòng)精神。為了自我和祖國(guó)的未來，我們更應(yīng)拿出我們的誓言：熱愛勞動(dòng)，從我做起!

在我看來，花錢雇人代替勞動(dòng)的資本邏輯是一些不良社會(huì)風(fēng)氣的遺毒，一些家長(zhǎng)打著“愛孩子”的旗號(hào)對(duì)孩子過度保護(hù)、包辦一切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子里遛不出千里馬，溫室里長(zhǎng)不出棟梁材，試問，你是靠什么掙得雇人勞動(dòng)的第一桶金的呢?

勞動(dòng)精神能夠折射出社會(huì)前進(jìn)的腳步，時(shí)代發(fā)展的跫音，復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，我們所處的這個(gè)新時(shí)代，是一代代勞動(dòng)者奮斗出來的，我們的完美生活來自于各行業(yè)勞動(dòng)者們的進(jìn)取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，進(jìn)取發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)中華有為的壯志;我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時(shí)代，帶來新的勞動(dòng)精神的內(nèi)涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛勞動(dòng)，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來!

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇4

勞動(dòng)和創(chuàng)造，離不開知識(shí)的浸潤(rùn)。我們身處的時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以前所未有的力度重塑著勞動(dòng)形態(tài)和勞動(dòng)觀念，張揚(yáng)人才價(jià)值、重視知識(shí)創(chuàng)新是時(shí)代的要求。在沖刺全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵一程上，我們比以往更加需要知識(shí)和知識(shí)分子;知識(shí)分子、技工技師、海歸人才等各類人才也比以往擁有更加寬闊的舞臺(tái)。廣納英才，匯聚眾志，實(shí)干為先，加快構(gòu)成有利于干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制，讓各類人才把才華和能量充分釋放出來，決戰(zhàn)決勝全面小康就能早日成為現(xiàn)實(shí)。廣大知識(shí)分子胸懷大局、心有大我，多為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，多面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、面向人民群眾新需求創(chuàng)新攻關(guān)，必能在時(shí)代的洪流中綻放人生的華彩。

勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)。南泥灣的開荒、黑土地的耕耘、超級(jí)稻的攻關(guān)，把浩瀚原野變成萬頃良田，讓十幾億中國(guó)人把飯碗牢牢端在自我手里。華為中興的探索、南車北車的突破、北京中關(guān)村的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)“中國(guó)制造”不斷邁向“中國(guó)創(chuàng)造”。愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，一代代勞動(dòng)者胼手胝足、開拓進(jìn)取，綻放了一個(gè)民族的創(chuàng)新精神。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)如涓涓細(xì)流匯成奔涌大河，締造出一個(gè)充滿活力的現(xiàn)代中國(guó)，鋪展了我們這個(gè)偉大時(shí)代的精彩畫卷。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇5

勞動(dòng)是我們所享受的一切成果之源，勞動(dòng)精神是中華民族流傳千年的珍貴財(cái)富，勞動(dòng)是人生的必修課?？呻S著體力勞動(dòng)漸漸淡出我們的生活，一些關(guān)于勞動(dòng)的疑慮和誤解也日漸浮現(xiàn)。接下來，我將和大家探討對(duì)勞動(dòng)及勞動(dòng)精神的理解。

“夙興夜寐”“勤則不匱”是古人勤于勞動(dòng)的生活寫照與美好期許，親身勞動(dòng)是他們生存的保證和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，“不稼不穡，胡取禾三百廛兮?”沒有人能不勞而獲;千百年延續(xù)的勞動(dòng)中，更孕育出敬畏自然、應(yīng)時(shí)而作的樸素智慧，源于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的二十四節(jié)氣申遺成功，便是對(duì)傳統(tǒng)智慧的崇高敬意;由于深知?jiǎng)趧?dòng)所得的不易，“粒粒皆辛苦”對(duì)珍惜所獲的教誨仍縈于耳。還有那些近現(xiàn)代為新中國(guó)建設(shè)拼命硬干的新中國(guó)脊梁，在攻克科技難關(guān)上奉獻(xiàn)一生的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，他們無不讓勞動(dòng)精神在那個(gè)時(shí)代唱響一首首最嘹亮的歌。

以上種種在時(shí)間縱深上的勞動(dòng)溯源，本應(yīng)老而彌新，卻淪為一些年輕人心中的過去時(shí)：現(xiàn)實(shí)中，參加勞動(dòng)的時(shí)間因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重讓步;親自參與勞動(dòng)的必要性，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步、人工智能的出現(xiàn)產(chǎn)生動(dòng)搖。

我們應(yīng)該承認(rèn)，勞動(dòng)需要一定的時(shí)間和精力，會(huì)使人勞累，但不應(yīng)該忽視，勞動(dòng)的形式十分多元，不僅有體力勞動(dòng)也有腦力勞動(dòng)，不同的場(chǎng)合里，我們都有參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。“正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素”，如休謨所說，假如缺失了勞動(dòng)這一必修課，“任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會(huì)變得枯燥無聊、索然無味”。是否參與勞動(dòng)直接關(guān)乎我們的獲得感，勞動(dòng)是提升幸福體驗(yàn)的不二路徑。

我們更應(yīng)該思考，新興科技對(duì)傳統(tǒng)勞動(dòng)的沖擊，不可否認(rèn)，勞動(dòng)工具、勞動(dòng)形式因時(shí)而變，沒什么傳統(tǒng)可以直接套用，但總有一些一以貫之的精神永不褪色。勞動(dòng)力或許會(huì)被機(jī)器部分取代，但沒有任何東西會(huì)排斥一個(gè)人潛心躬耕的勞動(dòng)狀態(tài);人工智能可以在批量的重復(fù)作業(yè)速度精度上打敗我們，但不會(huì)有什么機(jī)器能夠贏過一件作品背后厚重底蘊(yùn)的匠心。所以，我們不只是要參與勞動(dòng)，更要抓住其中之不變，以應(yīng)萬變的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

勞動(dòng)是雙手和頭腦的創(chuàng)造，是對(duì)心靈滿足的追尋。時(shí)代呼喚我們理解勞動(dòng)，參與勞動(dòng)，從而學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。秉記前人艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，躬耕在這個(gè)時(shí)代的沃野。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇6

勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開勞動(dòng)。勞動(dòng)需要付出時(shí)間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收獲，付出才有回報(bào)。勞動(dòng)還需要誠(chéng)實(shí)，勞動(dòng)應(yīng)該遠(yuǎn)離投機(jī)取巧與詐騙。人人都有勞動(dòng)的開端，我也不例外。

在我上一年級(jí)的一個(gè)周末，早早地把作業(yè)寫完了，沒什么事干，就來到爺爺?shù)男』▓@里逛逛，雖稱“花園”可其實(shí)是一塊地上放了許多盆栽與花罷了。

大的與笑得互相簇?fù)怼⒁r托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手;各種叫不出名字的小花見了我，妖妖身子;吊蘭見了我，挑起了無。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的身后：“去給他們澆澆水吧?！蔽议_心極了：“好呀，好呀!”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿著另一頭，沖進(jìn)了小花園。

我一擰開水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿著水管的我興奮了，拿起“機(jī)關(guān)槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。啪啪啪，嘩嘩嘩，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。

花兒，草兒，盆栽，好像也被我感染了，于是花兒格外眼里，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當(dāng)我勞動(dòng)得開心是，爺爺吧水龍頭關(guān)了，慈祥地說：“再澆水，植物都被淹死了?！?/p>

我不好意思地摸了摸后腦勺：“呵呵?！?/p>

爺爺又說：“你是不是該吧落葉掃一下呢?”我如夢(mèng)初醒：”哦，對(duì)呀!“我連忙拿起掃把掃地。過了一會(huì)，我滿頭大汗，但望著整潔的小花園，我的心里可是樂開了花。當(dāng)葉子最后一滴水珠滾下來時(shí)，我的隨筆錄也寫完了：今天我澆了花，知道了勞動(dòng)雖不是輕松的事，但它也能給我們帶來快樂!

勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng);想尋找快樂，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮!

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇7

勞動(dòng)和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗(yàn)勞動(dòng)既是辛苦的，同時(shí)也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動(dòng)：包餃子。

自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節(jié)課，激動(dòng)人心的時(shí)刻從天而降，當(dāng)主持人宣布活動(dòng)正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學(xué)一蹦三尺高。

同學(xué)們洗完手，一一回到自己的座位，此時(shí)老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準(zhǔn)備好了，不等老師說，同學(xué)們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子，熟能生巧，我不一會(huì)兒就包了十幾個(gè)，同時(shí)，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀!門都沒有!一會(huì)，我們便把餃子皮包完了?！岸Ａ崃岫Ａ崃帷?，第一節(jié)就這樣消失了。

我走向旁邊的幾個(gè)小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，真有趣!包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規(guī)則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個(gè)鮮明的對(duì)比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的，好像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒戰(zhàn)士，讓人看了，覺得非常有精神。

煮餃子是個(gè)必不可少的過程，我把餃子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀!

同時(shí)，我也把調(diào)料調(diào)好了，此時(shí)，我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個(gè)第二個(gè)就已經(jīng)下肚子了，讓你想吃個(gè)不停，就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學(xué)，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。

老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢?但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點(diǎn)吧?！笨伤齻兊幕卮饏s是：“你們吃吧!你們吃夠了我們?cè)俪砸膊贿t?！贝藭r(shí)，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

這次活動(dòng)，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)既是艱苦的，又是快樂的。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇8

五月，一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦，綠草如茵，到處是鳥語花香，一派勃勃生機(jī)。湛藍(lán)的天空，悠悠升起一朵潔白素雅的云，云俯瞰著大地，青山綠水笑開顏。各種樹木在陽光下顯得神清氣爽，漫山遍野的花競(jìng)相努放，催出五月的熱情。

山坡上的梨花墜著頭向五月微笑，無垠的麥地，催出熱烈的詩情，迸發(fā)激情的五月。春雨，絲絲密密斜織著，一絲一縷擊敲著心坎，打濕了沉寂的思緒，心湖中蕩起層層漣漪，激情的五月，放飛青春，放飛夢(mèng)想。

五月，漫步在落英繽紛的田野上，呼吸著清新的空氣，心情豁然開朗。農(nóng)民們喜氣洋洋的忙著春耕春種，他們微曲的腰像拉滿的弓，雙手扶犁，躬身前行，雙腿因負(fù)重而不能直立行走，但他們每一步邁的卻很踏實(shí)，步伐矯健。在他們的身后，一垅一垅的梯田在不斷加寬，孕育著播種的希望。這如詩般健美的勞動(dòng)場(chǎng)面，瞬間定格在我的腦海，成為我記憶中的永恒。

農(nóng)民，他們有著可貴的精神，他們那雙粗糙且布滿繭花的雙手，寫滿了對(duì)生活的摯愛;滄桑的臉頰，暗示著他們經(jīng)歷過生活的艱辛，守候著期盼，收獲著勞動(dòng)的喜悅;憔悴的面容刻畫出他們漣漪的淚行，伴隨著每個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，正如他們倔強(qiáng)的性格，對(duì)生活的執(zhí)著追求永不悔改。

農(nóng)民，他們?cè)谔镩g面朝黃土背朝天的辛苦勞動(dòng)，卻任勞任怨;他們?cè)绯鐾須w，忙的疲憊不堪，但也不亦樂乎，痛并快樂著;他們整日為了生活忙忙碌碌，卻也時(shí)常燦爛的微笑著，笑對(duì)生活。

五月都市的街道，響起了清潔工嘩嘩掃地的聲音，迎面吹來一股涼爽的風(fēng)，這風(fēng)，催來城市的文明之花，催長(zhǎng)著清潔工的勞動(dòng)成果。盡收滿眼的美景，在隨風(fēng)飄飛的音符下，大街小巷傳來了收垃圾車播放的曲子。

行人的目光停留在清潔工清掃街道的背影，大家不再為清潔工的地位卑微而看不起他們;行人的眼睛開始注意潔凈的路面，看著清潔工把城市打扮得亮麗多彩，心里很是舒坦，不由地向他們投來贊許的目光。

在這個(gè)充滿真情的五月里，讓我們?yōu)閯趧?dòng)者寫下閃光的字眼“勞動(dòng)最光榮”，讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向勞動(dòng)者致敬，并送上我們最真誠(chéng)的祝愿;讓我們高歌一曲勞動(dòng)贊歌，唱出我們浪漫的情懷，唱出勞動(dòng)者的心聲，唱響五月的熱情。

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇9

今天我們生活在一個(gè)發(fā)達(dá)的新時(shí)代，過著無憂無慮的生活，我們的生活也因此變得美好起來，變得十分幸福!那么是什么讓我們至今的生活如此美好呢?答案很簡(jiǎn)單，就是勞動(dòng)!這時(shí)你可能會(huì)問，那么怎么勞動(dòng)呢?請(qǐng)聽我娓娓道來。

100年前，中國(guó)處于內(nèi)憂外患期間，那時(shí)候的社會(huì)是艱難的，是黑暗的。

然而那時(shí)一群心懷愛國(guó)之心的革命家，也正在為探索救國(guó)之道而艱苦奮斗著。他們?yōu)槭怪袊?guó)走向光明，絞盡腦汁殫精竭慮，青絲變白發(fā)，依舊不停奮斗著。

終于功夫不負(fù)有心人，新中國(guó)終于成立了，民族終于解放了，人民也終于自由了。這時(shí)那一個(gè)中國(guó)的蠟燭，也終于點(diǎn)燃了整個(gè)社會(huì)，終于明亮了。這長(zhǎng)蠟燭就如同革命勞動(dòng)者一般無私，如同他們一般溫暖!這些勞動(dòng)者，我們應(yīng)向他們致敬!

醫(yī)院里，那一個(gè)個(gè)穿著白色大褂的天使——醫(yī)生，每天都在為病人勞動(dòng)著。他們或許每天都見證了許多人的生與死，或許每天都會(huì)因要治療病人而沒吃飯，或許每天都會(huì)因要給病人做手術(shù)而熬夜，沒休息……他們所做的一切都是為了病人。病人們?cè)谂c病魔抗?fàn)幷?，而他們也在和時(shí)間賽跑著。

他們想盡自己最大的力量，把病人從死亡的邊緣拉回來，他們不愿浪費(fèi)一分一秒，只為病人好!當(dāng)他們順利地完成一次次的手術(shù)時(shí)，窗外的蓮花也開了!它就如同醫(yī)生的白大褂一般的白，如同他們的內(nèi)心一般純潔!醫(yī)生為我們的健康，不惜忽視他們的健康，多么偉大!正因有了他們，才有了我們健康的保障!

這些勞動(dòng)者，我們應(yīng)向他們致敬!

那些四處奔波，為讓人們盡快消除饑餓之苦的外賣員，不惜自己連一口飯也沒吃到、那些每逢春節(jié)，為保乘客安全回家的乘務(wù)員，不惜自己與家人兩地相隔、那些四處打工，為家庭不停奔波的人們，為讓家人們過的更好，不惜自己在外受苦……這些勞動(dòng)者，他們雖平凡，但也不平凡，他們雖渺小，但是卻也很偉大。

正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活才變得如此美?這些勞動(dòng)者，我們向他們致敬!

生活中最不平凡的，恰恰是他們這些平凡的勞動(dòng)者、最偉大的，恰恰是他們這些渺小的勞動(dòng)者。他們就像一個(gè)不起眼的數(shù)字“1”，也正因?yàn)樗麄冞@無數(shù)個(gè)“1”，才讓我們的美好生活，得以保障!最后再說一句，我們應(yīng)向他們致敬!

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值主題作文篇10

生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動(dòng)，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這短短二十個(gè)字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個(gè)故事吧!

從前，有個(gè)老頭兒，他有兩個(gè)兒子。老大從小愛勞動(dòng)，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對(duì)老大說：“哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧?”老大說：“好啊!”老二又說：“你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎?”老大爽快地答應(yīng)了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個(gè)草棚住下來了。

每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動(dòng)，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食?想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：“哥啊，咱們分了家，你怎么越來越好呢?”老大說：“因?yàn)槲矣幸豢脫u錢樹啊?！?/p>

老二忙問：“搖錢樹長(zhǎng)什么樣?”老大回答：“搖錢樹，兩個(gè)杈，每個(gè)杈上五個(gè)芽，搖一搖，開金花，要吃要穿都靠它!”老二又問：“那它在哪兒啊?”老大笑了笑，搖搖雙手：“在這兒呢!”老二滿頭霧水，手怎么是搖錢樹呢?

老大又告訴他：“地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠?jī)芍皇?”老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認(rèn)真勞動(dòng)了，果然沒多久也過上了幸福的生活。

這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的，但并不是空穴來風(fēng)。今天美好的生活就是由億萬人民勞動(dòng)換來的，如果沒有人民辛勤勞動(dòng)，我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，國(guó)家就不會(huì)繁榮，民族就不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說過：“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)!”這些偉人們都認(rèn)為勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切，那么作為中學(xué)生的我們，又怎能不勞動(dòng)呢?

在家里，我們要積極參加家務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)做一些力所能及的事;在學(xué)校，踴躍參加班級(jí)和學(xué)校舉行的活動(dòng)，不僅包括大掃除，還有各種比賽等;在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起，這也是一種勞動(dòng)。

讓我們從現(xiàn)在開始，積極勞動(dòng)，共同創(chuàng)造幸福生活吧!