小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文10篇
作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。以下是小編精心收集整理的小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇1
我有一個(gè)好朋友，他的臉像蘋(píng)果一樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特別大方，有一次我去他家的倉(cāng)庫(kù)里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。
他有一個(gè)的特點(diǎn)就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯?xiàng)l，讓我?guī)У?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/taiquandao/' target='_blank'>跆拳道館和他一起分享。他看見(jiàn)薯?xiàng)l就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問(wèn)我：“我能吃嗎?我們一起吃，好不好?”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說(shuō)：“好呀，我們一起吃?！币淮蜷_(kāi)袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我才吃了幾根，他卻已經(jīng)把所有薯?xiàng)l吃光了。因?yàn)槲沂且桓桓缘?，而他是一把一把吃的?？粗缘眠@么開(kāi)心，我也開(kāi)心極了。
這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇2
我有一個(gè)好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來(lái)，他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點(diǎn)帥氣哦!
他很樂(lè)于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧!”聽(tīng)完他的這句話(huà)，懸著的一顆心慢慢平靜下來(lái)。真的是我的幸運(yùn)之星啊!
他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運(yùn)球一邊跑，還能在跑的過(guò)程中躲過(guò)對(duì)手的干擾，突然，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場(chǎng)邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒(méi)有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇3
這個(gè)人個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。
他是個(gè)非常熱心腸的人。有一次，在學(xué)校里，我忘記帶橡皮了，他好像是未卜先知一樣的，冷不丁地就跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“橡皮給你?！蔽姨痤^驚奇地看著他，連忙說(shuō)：“謝謝!”他只微微一笑，那笑容很燦爛。不只是我，班里不論誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出援助之手。有誰(shuí)摔倒了，他第一個(gè)上前攙扶;有誰(shuí)不會(huì)做題，他主動(dòng)當(dāng)起了小老師……怎么樣，他是不是班里的“活雷鋒”?
不僅如此，他還是一個(gè)體育小達(dá)人。每次跑步，都能看到他在操場(chǎng)上馳騁的身影。記得有一次比賽跑步，他手臂前后擺動(dòng)，雙腿快速奔跑，就像一陣風(fēng)一樣地沖向終點(diǎn)。在學(xué)校的跳繩比賽中，只見(jiàn)他跳動(dòng)的小小的身影，繩子就像不見(jiàn)了一樣，跳得飛快。他還會(huì)跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)拿到了綠帶。雖然他個(gè)子不高，但是他的動(dòng)作特別靈活，尤其是他的連環(huán)踢，真的會(huì)讓你的雙眼應(yīng)接不暇哦。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇4
他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋(píng)果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。
他是陽(yáng)光大男孩，每天都是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去想辦法解決。
他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，胃口很好。每次學(xué)校中午吃飯，他都能吃光光。最近學(xué)校提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，他都能完成，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是體育健將。上體育課的時(shí)候，總能看到他矯健的身姿。他擅長(zhǎng)許多體育運(yùn)動(dòng)，游泳是他的看家本領(lǐng)。在游泳池里，他如魚(yú)得水，游完全程不費(fèi)吹灰之力。他樂(lè)于助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說(shuō)：“我來(lái)幫你?！彼埠軔?ài)勞動(dòng)，大掃除的時(shí)候，他干得最賣(mài)力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一塵不染。他的興趣愛(ài)好很廣泛，編程機(jī)器人就是其中之一。聽(tīng)老師講課的時(shí)候，他一絲不茍，一個(gè)字都不想漏聽(tīng)。做編程的時(shí)候也很認(rèn)真，程序一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。
大家猜到他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇5
他是我的好朋友，他性格開(kāi)朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問(wèn)題。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長(zhǎng)得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非?？?，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵(lì)的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無(wú)人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺(jué)不到他的手腕在轉(zhuǎn)動(dòng)。我只覺(jué)得繩子被甩得呼呼響。每每此時(shí)，我們都會(huì)張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊(duì)的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場(chǎng)上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊(duì)立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔?ài)足球，所以大家都稱(chēng)他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰(shuí)嗎?請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋好好想一想吧!
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇6
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)一根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因?yàn)樯厦婕苤桓焙谘坨R，嘴巴小小的。
他的性格溫和、體貼、活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑。他特別愛(ài)看書(shū)，休息的時(shí)候，別人都在玩他總是躲在書(shū)角看書(shū)，而別人都在玩。有一次，他在圖書(shū)角看書(shū)看的太入迷了。突然，覺(jué)得旁邊怎么沒(méi)有聲音?才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來(lái)之前趕到了教室，要不然他就遭殃了!
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我很傷心!他主動(dòng)來(lái)安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開(kāi)心，很高興!當(dāng)我玩的正是開(kāi)心的時(shí)候，他又把我拉回了教室，還送了我一個(gè)橡皮擦!說(shuō)如果我還是很傷心，那就吃一點(diǎn)甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒(méi)那么差了!那你們能猜到他是誰(shuí)嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇7
她是我的同學(xué)，是我最要好的朋友。
她長(zhǎng)得不是特別漂亮。皮膚黑黑的，眼睛不大，但炯炯有神，總是閃爍著智慧的光芒。她的頭發(fā)短短的，頭上扎著一對(duì)小辮子，就像長(zhǎng)了兩個(gè)小犄角，好俏皮哦!
她愛(ài)看書(shū)，每月都能評(píng)上班級(jí)書(shū)蟲(chóng)，而且是條不折不扣的特大號(hào)書(shū)蟲(chóng)。你瞧，一下課，她又捧了本課外書(shū)在閱讀的世界里遨游了。此時(shí)你去叫她玩，她準(zhǔn)會(huì)一臉迷茫地說(shuō)：“什么?”或者壓根兒不理你。你要是去拉她，她準(zhǔn)會(huì)跟你撒嬌：“乖，自己去玩吧，我還要看書(shū)呢”!
別看她溫柔，偶爾也會(huì)成為班里的小辣椒。要是你無(wú)緣無(wú)故地去招惹她，那就要小心搬起石頭砸自己的腳哦!記得有一次，張宸宇不知好歹地用力拍著她的頭，一邊拍一邊說(shuō)：“小包子，哈哈哈!”她生氣了，眼睛瞪得圓圓的，目光像一柄利劍在張宸宇臉上掃射，似乎在警告張宸宇她要發(fā)飆了。可張宸宇呢，得意忘形，仍然一邊拍她一邊手舞足蹈地哈哈大笑。她終于被徹底激怒了!只見(jiàn)她雙手叉腰眉毛倒豎，厲聲喝道：“我告訴倪老師去，說(shuō)你打我!”張宸宇一聽(tīng)變了臉色，立刻苦苦哀求。“行，但是以后再——也——不——許——叫我小包子!”她占了上風(fēng)，一字一頓咬牙切齒地說(shuō)。果真，從那以后，再也沒(méi)有人敢叫她小包子了。哈哈，果然厲害!
說(shuō)了半天，現(xiàn)在你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
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他個(gè)子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的大樹(shù)，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長(zhǎng)著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛。
他喜歡養(yǎng)花，他養(yǎng)的文竹和吊蘭，直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚(yú)，家里的十條金魚(yú)就是他養(yǎng)大的;不過(guò)，他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜，因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，他正準(zhǔn)備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”!我好奇地問(wèn)：“怎么了?”他驚慌地說(shuō)道：“還有一只小烏龜不見(jiàn)了，快來(lái)幫我一起找啊!”于是我立即放下手中的筆，和他一起找了起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天，滿(mǎn)頭都是汗，還是沒(méi)有找到。這時(shí)候，他顯得非常失望。
過(guò)了兩天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候，在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)道：“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒(méi)餓死!”我看到他臉上十分開(kāi)心的樣子，我也笑了。
你們猜猜他是誰(shuí)?那就是非常疼愛(ài)我的老爸。
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇9
他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個(gè)平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。
他愛(ài)當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊(duì)。午睡課時(shí)，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來(lái)走去，仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái)，把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí)，他把口號(hào)喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺(jué)地走到講臺(tái)前，湊到老師面前，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)在午睡課時(shí)玩，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)不睡覺(jué)，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)說(shuō)話(huà)，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說(shuō)別的同學(xué)睡覺(jué)不守紀(jì)律，可是他自己從不睡午覺(jué)。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他滿(mǎn)眼淚光閃閃，好像十分委屈。
不過(guò)他很愛(ài)勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿(mǎn)了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)滿(mǎn)分優(yōu)秀作文篇10
她，一個(gè)活潑聰明的女孩，一雙大大的眼睛像透明的水晶球，總是一眨一眨的，透著一股機(jī)靈勁兒。鼻子秀美，耳朵很小很小，眉毛細(xì)長(zhǎng)，頭發(fā)整齊，臉龐秀麗，長(zhǎng)得特別可愛(ài)。
她的愛(ài)好是看書(shū)，只要有書(shū)看，她便能全身心投入，別人叫她都沒(méi)反應(yīng)，所以同學(xué)們叫她“書(shū)呆”或“書(shū)王”。她還很喜歡和同學(xué)分享她在書(shū)中看到的故事。
她喜歡寫(xiě)書(shū)法，有一次書(shū)法比賽，她拿了全校第二名，這得歸功于她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
她是我們班的學(xué)習(xí)榜樣，每次上課時(shí)總坐得筆直筆直的，手也放得端端正正，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她會(huì)很認(rèn)真地做筆記，因此每個(gè)老師都很喜歡她。
她的性格也很好，樂(lè)于助人。我只要遇到不會(huì)的題目，向她請(qǐng)教，她總能耐心地教我。她還熱情大方，同學(xué)忘記帶筆了，她都大方地幫助了別人。
你們猜猜她是誰(shuí)?
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