五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作7篇

時(shí)間：2024-02-08 06:05:32 思欣0由分享

每人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中的珍珠鳥。你的心愛之物是什么?以下是小編精心收集整理的五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作篇1

今年，我姑姑給我買了兩只倉鼠，這是我的心愛之物。

倉鼠來到我家，立刻和我成了好朋友。我給其中一只白色倉鼠取名叫白白，另一只倉鼠很喜歡跑步，所以名字叫步步。

沒過幾天，有次晚上我不小心把倉鼠籠的蓋子打開忘記關(guān)上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)兩只倉鼠都跑了。我們?nèi)胰说教幷?，最后只找到那只白白，另一只步步躲的地方太隱蔽了，至今都沒有找到。

那只白白對(duì)我很有感情，看到我都很高興。我對(duì)它很好，它就不會(huì)咬我。有時(shí)，它在吃瓜子或是睡覺時(shí)，我都會(huì)用手輕輕地?fù)崦侨彳浀拿?，它也不害怕，反而溫柔地看著我。有時(shí)也會(huì)用它的舌頭輕輕地舔我的手，似乎在說：“主人，你對(duì)我真好!我喜歡你!”有時(shí)，它開心起來也會(huì)嘰嘰地叫。

這只倉鼠有個(gè)跑步的玩具，每次都在上面跑得可歡呢!每當(dāng)它去跑的時(shí)候，我總是喜歡用手去搖它的跑步玩具，它就會(huì)掉下來，它掉下來也不哭。

這只倉鼠還是個(gè)貪吃鬼，除了喜歡吃它的食物外，還喜歡吃瓜子。吃瓜子可有趣了!它把身體卷成個(gè)圓形，特別可愛。再用前爪把瓜子送到嘴里，手嘴并用，把瓜子殼剝掉，再吃里面的瓜子仁。

我真希望步步快點(diǎn)出來和白白一起玩，要不然白白太孤單了!

我真喜歡我家里的倉鼠!

五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作篇2

同學(xué)們，你們有心愛之物嗎?我想，你們的答案都是：有的。我也有心愛之物，那是爸爸在我八歲時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我的一條漂亮的紫水晶項(xiàng)鏈。

當(dāng)時(shí)，我在北京科技館玩，我剛走到那里的工藝品店，變一眼發(fā)現(xiàn)了那條項(xiàng)鏈，所以，我一路上很乖巧，最后，當(dāng)我走回工藝品店時(shí)，爸爸開口了，他說：“你一路上表現(xiàn)的很乖，我允許你在這里選一件工藝品”。我立馬從柜臺(tái)上拿下了那條紫水晶項(xiàng)鏈，就這樣我有了我的心愛之物—紫水晶項(xiàng)鏈。

我剛打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮。首先，先映入我眼簾的是一根長長的黑繩子，這是吊住紫水晶的東西，這個(gè)不重要，最重要的是那塊紫水晶，遠(yuǎn)看紫水晶是由黑到紫，給人一種說不出來的美，現(xiàn)在我開始仔細(xì)觀察它的外形。水晶外面有一層三角尺的形狀。首先，它的上面黑黑的，什么也看不見，雖然黑黑的，但我依舊很喜歡這一塊，因?yàn)檫@給人一種深沉的美。

緊接著，就是它的中部了，它的中部也很漂亮，顏色不淺也不深，它的中部還有一圈一圈的紋路，每圈紋路的顏色都不一樣，上面的紋路還是紫色的呢!下面的紋路就已經(jīng)變成褐色了。

最后，是它的下部了，下部的顏色更淡了，但依然淡中不失優(yōu)雅，我非常喜歡這種美麗。

這就是我的紫水晶項(xiàng)鏈。它被我稱之為護(hù)身符，是因?yàn)樗芙o我?guī)硇疫\(yùn)。同學(xué)們，你們喜歡我的心愛之物嗎?

五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作篇3

在我的書桌上，有一頭“大象”直著鼻子在玩耍。它是我的心愛之物。

它并不是一頭真正的大象，而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象，聽媽媽說，這頭大象是用紅木雕刻出來的。我一向把它視為我最喜歡的東西，沒有之一。這個(gè)大象可漂亮了，高高聳立的耳朵，直直伸著的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一個(gè)“毯子”，同樣，它也是用木頭雕刻出來的。與眾不一樣的是，這個(gè)毯子的上頭刷上了一層金光閃閃的漆，中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上頭的雕花也很精美?？墒?，因?yàn)橘I的時(shí)間太長了，金色的漆也變得黯淡無光，沒有剛買回來是那么引人注目了。

這個(gè)大象是姥姥在云南旅游時(shí)給我和弟弟帶回來的。弟弟因?yàn)樘詺?，買回來的第二天就給摔碎了，而我的還沒有被摔碎。

直到有一天晚上，我從學(xué)?；貋砭吐犚娔棠陶f，弟弟在玩我的大象的時(shí)候把它給摔壞了。所以，我生了好幾天的氣。

此刻爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了，因?yàn)橛峙挛疑鷼?。而弟弟總是趁我上學(xué)的.時(shí)候玩。

這個(gè)大象一向被我保護(hù)的很好，除了身上被弟弟摔爛的一塊，我用膠帶把它給粘上了，沒有一處損壞。我也經(jīng)常把它身體上的灰塵用抹布擦掉，保證它是永遠(yuǎn)干干凈凈的。

我期望，這頭木頭大象能夠陪伴到我長大的時(shí)候。

五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作篇4

你們都有心愛之物，我自然也不例外。我的心愛之物可能會(huì)有些特別，它是一個(gè)本子。

我喜歡她是因?yàn)樗芎每础Ｎ覀儊砬埔磺品饷妫阂粡埢疑淖雷?，上面放著一臺(tái)電腦，一盆仙人掌，一副眼鏡，還有幾本書。桌上還有一只手持咖啡杯的小白貓。桌子旁邊放著一把綠色的椅子。在大概右上角的位置，有一個(gè)木頭做的架子。架子的形狀極像少了上面那一橫的口字。架子上放著仙人掌和幾本書，還有一個(gè)玻璃框，玻璃框中夾著一片綠葉。架子下有一碗貓糧，旁邊還有一只趴在地上的黑貓。

它之所以成為我的心愛之物，還因?yàn)樗軐?shí)用。本次的封面上扣著一根富有彈性的繩子，用本子的時(shí)候把它扣在封底;不用的時(shí)候則扣在封面。買本子的時(shí)候還送了一張書簽，真是服務(wù)周到啊!

這個(gè)好看又實(shí)用的本子就是我的心愛之物。怎么樣?是不是非常好呢?

五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作篇5

人人都說自己有心愛之物，我也有，就是我的芭比娃娃。

我的芭比娃娃有一雙大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，尖尖的鼻子，還有一張美麗動(dòng)人的臉和一頭金色的長發(fā)。我給她取了一個(gè)好聽的名宇-夢(mèng)露，也可以叫她露露。

露露是媽媽在我八歲生日時(shí)送給我的生日禮物。平時(shí)，我把她當(dāng)成了自己的妹妹，不信的話，你可以來我家看看。我可為她做了一張小床，還配了一個(gè)柔軟的枕頭，讓她累了就輕松地休息。

有一次，爸爸媽媽去上班，我很無聊，就想：我可以和露露一起玩啊?說來也巧，露露真的從床上起來，跑到我這里，好像在說：“我能和你玩嗎?”我開心地答應(yīng)了。

接下來，我們就玩捉迷藏、過家家等游戲。玩累了，我們就坐下來休息一下。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)露露的頭發(fā)亂了，我就拿起自己的小梳子，給她梳頭，她也很配合我。不一會(huì)兒，我就把她的頭發(fā)梳得整整齊齊了。

傍晚，爸爸媽媽下班回來，我連忙把今天的故事講給媽媽聽。露露似乎也聽懂了，高興地跑過來，我一把抱起她，讓媽媽幫我們拍照。這些照片還存在媽媽的相冊(cè)里，留下了美好的回憶。

這就是我的心愛之物，我愛我的芭比娃娃，她也愛我。

五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作篇6

“小蟲洞”——你一定會(huì)很奇怪吧!好好的，哪兒來的蟲洞?哈哈!其實(shí)，這是我家烏龜?shù)拿帧?/p>

它有一個(gè)方方正正的小龜殼，六邊形的小龜甲，一個(gè)愛東張張、西望望的小腦袋，一條搖來搖去的小尾巴和四只有力的小腳。

說起它，我還有一個(gè)關(guān)于它的故事呢!

那天，它剛到我家還不久，我還沒有想好它的名字。在那天中午，當(dāng)我拿著一小塊魚肉，來到它的“一畝三分地”打算喂它吃午飯時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)不聽話的小頑皮既然“旅游”去了!而且，沒有同任何人打一聲招呼，就一個(gè)人去私奔去了。

我一家都轟動(dòng)了，全家找烏龜?？墒敲盍苏胄r(shí)，還是沒有看見它。最后，我想出一個(gè)辦法：在每一個(gè)房間里放一塊魚肉。我就不信了!堂堂一名人類，還斗不過一只小小的烏龜?但等了大約半個(gè)時(shí)辰，還是沒有看見它。

不過當(dāng)我下午再來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它居然“旅游歸來了”。我看著它懶洋洋地曬太陽的樣子，猛地靈機(jī)一動(dòng)，就叫小烏龜“蟲洞”吧!

沒辦法，誰叫它來無影，去無蹤呢?

為了不讓我的朋友“瞬移”，我只好把它放在我的房間看著它了。

五年級(jí)我的心愛之物小學(xué)生習(xí)作篇7

在我的書架上，放著一個(gè)透明的盒子。盒子里有一副泳鏡，藍(lán)色的帶子，橙色的鏡框。它是我第一次獨(dú)自游完一千米爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的，是我的心愛之物。

那個(gè)下午，我好不容易游完五百米，沒想到爸爸居然落井下石，對(duì)我說“再游五百米吧”，我氣得差點(diǎn)暈過去。我想了想，爸爸這么說肯定是有他的原因。于是我雙腳用力一蹬，沖了出去?！安痪褪窃儆挝灏倜酌?，也算不了什么”我心想?？墒歉緵]這么簡單，六百米、七百米、八百米、九百米相繼出爐，剩下最后的一百米我已經(jīng)筋疲力盡了，實(shí)在是游不動(dòng)了。這時(shí)候爸爸走過來了，對(duì)我說“九百米都游下來了，區(qū)區(qū)一百米再加把勁呀”，聽了爸爸的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)，鼓足力氣，終于一舉把一千米游完。

爬上岸，爸爸走過來，遞給我一個(gè)盒子，神秘的對(duì)我說“這個(gè)給你，打開看看”。我打開一看，興奮的叫了出來，原來是我夢(mèng)寐以求的泳鏡。

從此，這個(gè)泳鏡就一直陪著我在泳池里馳騁。

當(dāng)然，這幅泳鏡之所以成為我的心愛之物，原因并不止于這點(diǎn)。我還記得，這幅泳鏡是我剛學(xué)游泳時(shí)親自選的，但當(dāng)時(shí)爸爸沒有同意購買。沒想到過了這么久，爸爸還記得，就連我都差點(diǎn)把這事給忘了。

雖然這幅泳鏡已經(jīng)失去了原來的光彩，但是我依舊把它很好地保存著，偶爾還戴上它去游泳。有一次晚上回來的急，隨手把泳鏡放在了一邊，第二天發(fā)現(xiàn)找不到了，我立刻把家翻個(gè)底朝天，最后終于在報(bào)紙下面找到了，心中的石頭終于落了下來。

到現(xiàn)在，這幅泳鏡在我的書架上被我小心的保存著，因?yàn)檫@是我靠努力得來的，也體現(xiàn)著爸爸對(duì)我的關(guān)愛。