小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)10篇

時(shí)間：2024-03-20 05:28:19 思欣4556由分享

寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是小編精心收集整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇1

他是我的好朋友，他性格開(kāi)朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問(wèn)題。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長(zhǎng)得小小的，但看上去特別靈活。

他跳繩非?？?，簡(jiǎn)直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵(lì)的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無(wú)人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺(jué)不到他的手腕在轉(zhuǎn)動(dòng)。我只覺(jué)得繩子被甩得呼呼響。每每此時(shí)，我們都會(huì)張大嘴大，驚訝不已。

不僅如此，他還是我們班足球隊(duì)的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場(chǎng)上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊(duì)立下了汗馬功勞。

這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔?ài)足球，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰(shuí)嗎?請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋好好想一想吧!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇2

他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋(píng)果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。

他是陽(yáng)光大男孩，每天都是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去想辦法解決。

他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，胃口很好。每次學(xué)校中午吃飯，他都能吃光光。最近學(xué)校提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，他都能完成，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是體育健將。上體育課的時(shí)候，總能看到他矯健的身姿。他擅長(zhǎng)許多體育運(yùn)動(dòng)，游泳是他的看家本領(lǐng)。在游泳池里，他如魚(yú)得水，游完全程不費(fèi)吹灰之力。他樂(lè)于助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說(shuō)：“我來(lái)幫你?！彼埠軔?ài)勞動(dòng)，大掃除的時(shí)候，他干得最賣(mài)力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一塵不染。他的興趣愛(ài)好很廣泛，編程機(jī)器人就是其中之一。聽(tīng)老師講課的時(shí)候，他一絲不茍，一個(gè)字都不想漏聽(tīng)。做編程的時(shí)候也很認(rèn)真，程序一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。

大家猜到他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇3

這個(gè)人個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。

他是個(gè)非常熱心腸的人。有一次，在學(xué)校里，我忘記帶橡皮了，他好像是未卜先知一樣的，冷不丁地就跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“橡皮給你。”我抬起頭驚奇地看著他，連忙說(shuō)：“謝謝!”他只微微一笑，那笑容很燦爛。不只是我，班里不論誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出援助之手。有誰(shuí)摔倒了，他第一個(gè)上前攙扶;有誰(shuí)不會(huì)做題，他主動(dòng)當(dāng)起了小老師……怎么樣，他是不是班里的“活雷鋒”?

不僅如此，他還是一個(gè)體育小達(dá)人。每次跑步，都能看到他在操場(chǎng)上馳騁的身影。記得有一次比賽跑步，他手臂前后擺動(dòng)，雙腿快速奔跑，就像一陣風(fēng)一樣地沖向終點(diǎn)。在學(xué)校的跳繩比賽中，只見(jiàn)他跳動(dòng)的小小的身影，繩子就像不見(jiàn)了一樣，跳得飛快。他還會(huì)跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)拿到了綠帶。雖然他個(gè)子不高，但是他的動(dòng)作特別靈活，尤其是他的連環(huán)踢，真的會(huì)讓你的雙眼應(yīng)接不暇哦。

你猜到他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇4

我有一個(gè)好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來(lái)，他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點(diǎn)帥氣哦!

他很樂(lè)于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧!”聽(tīng)完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來(lái)。真的是我的幸運(yùn)之星啊!

他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運(yùn)球一邊跑，還能在跑的過(guò)程中躲過(guò)對(duì)手的干擾，突然，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場(chǎng)邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒(méi)有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇5

我有一個(gè)好朋友，他的臉像蘋(píng)果一樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。

他特別大方，有一次我去他家的倉(cāng)庫(kù)里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。

他有一個(gè)的特點(diǎn)就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯?xiàng)l，讓我?guī)У锦倘鲤^和他一起分享。他看見(jiàn)薯?xiàng)l就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問(wèn)我：“我能吃嗎?我們一起吃，好不好?”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說(shuō)：“好呀，我們一起吃?！币淮蜷_(kāi)袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我才吃了幾根，他卻已經(jīng)把所有薯?xiàng)l吃光了。因?yàn)槲沂且桓桓缘模且话岩话殉缘?。看著他吃得這么開(kāi)心，我也開(kāi)心極了。

這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇6

我們班上有一個(gè)人，我們都對(duì)他太熟悉了。他呀，個(gè)子矮矮的，一個(gè)橢圓的腦袋，頭發(fā)又短又黑還很硬，好像無(wú)數(shù)根針。一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像夜空中閃爍的星星。

他很愛(ài)打籃球，每次體育課，老師只要讓我們投球，他都全部投進(jìn)。在一次籃球賽上，只有他和其他班的三位選手，他就直接把球以迅雷不及掩耳之勢(shì)投了進(jìn)去，結(jié)果我們班大獲全勝。他真厲害呀!

他不僅喜歡體育，還是個(gè)小書(shū)迷呢!有一次在圖書(shū)館看書(shū)，我看見(jiàn)了他，他拿著一堆書(shū)，我夸贊他說(shuō)：“你太棒了!”他只是微微一笑，說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@時(shí)我才恍然大悟，難怪平時(shí)他寫(xiě)作那么好，因?yàn)樗莻€(gè)“小書(shū)迷”。

聽(tīng)了我的故事，你一定知道他是誰(shuí)了吧?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇7

我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說(shuō)啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉?lè)浅Ｐ?，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。

他不僅跑步跑得快，還很樂(lè)于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭?，我緊跟在他后面緊追不舍。

突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來(lái)。他剛好看見(jiàn)這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來(lái)，他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我：“你怎么了?有沒(méi)有哪里受傷了?”我說(shuō)：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來(lái)了?！彼B忙扶起我說(shuō)：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。

你們知道他是誰(shuí)嗎?快來(lái)猜猜吧!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇8

我有一個(gè)好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒(méi)有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像烏黑的瀑布。她的性格很開(kāi)朗。她的外號(hào)有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是總遲到，她的愛(ài)好有：玩樂(lè)高、彈琴、看電視。

她特愛(ài)玩樂(lè)高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說(shuō)我們玩樂(lè)高吧，我說(shuō)可以啊。說(shuō)著，她就把樂(lè)高倒了出來(lái)。可是，難題又來(lái)了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“軒芮，你幫我找材料，我來(lái)拼?！蔽艺f(shuō)：“好”。她說(shuō)來(lái)一個(gè)四個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形，來(lái)個(gè)八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形……就這樣我從眼花繚亂的樂(lè)高中找出各式各樣的長(zhǎng)方形給她。我正在找八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形時(shí)，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來(lái)是被她的妹妹拿走了。我對(duì)妹妹說(shuō)：“你給我?guī)讉€(gè)長(zhǎng)方形可以嗎?”妹妹說(shuō)可以。說(shuō)完，就給了我?guī)讉€(gè)。我拿給她，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)，“你好厲害啊!”

這就是我愛(ài)玩樂(lè)高的朋友，你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇9

我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，好像一張可口的大餅，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁讓人羨慕，走起路來(lái)一蹦一跳的，活像個(gè)小皮球。

他是我們班的小饞貓，每當(dāng)看到別人在吃東西的時(shí)候，止不住的“口水寶寶”就會(huì)從他嘴里跑出來(lái)“游玩”，用“飛流直下三千尺”來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。

我告訴你，他在上課和下課時(shí)完全是“兩個(gè)人”。上課時(shí)，他會(huì)乖乖坐在座位上，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，即使回答問(wèn)題也是小聲小氣的，這就是他上課時(shí)的樣子——膽小如鼠。下課時(shí)，他就坐不住了，又是抓人，又是玩“一加一”，甚至?xí)赖綐?shù)上摘枇杷，真是膽大如虎!

這就是我的好朋友。如果你能替我保密，我就告訴你這個(gè)人是誰(shuí)!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文猜猜他是誰(shuí)篇10

他，有著又黑又濃的眉毛，他的眉毛像兩條黑黑的小船，頭發(fā)短短的，像刺猬悲傷的尖刺，黑黑的，短短的。他有一雙水汪汪，亮晶晶的眼睛，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。他的嘴唇像兩根紅紅的大香腸，他還有圓圓的，胖胖的，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩呢!

他性格開(kāi)朗、活潑向上、樂(lè)于助人，是老師的小幫手。有一次，我們班擦黑板的值日生忘記了擦黑板，他眼看只剩下三分鐘的下課時(shí)間了，可是值日生還是沒(méi)有回來(lái)，他看沒(méi)有人去擦黑板，于是他跑到了講臺(tái)的后面，把黑板擦干凈了。不僅如此，他還把講臺(tái)擦得一塵不染，路過(guò)的老師看見(jiàn)了，連忙問(wèn)他：“你是今天值日生嗎?”，“我不是今天的值日生，但是我看見(jiàn)今天的黑板沒(méi)有人擦，所以我自己去擦黑板了!”他回答道。老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

他最喜歡笑，一個(gè)人做了錯(cuò)事他也笑，一個(gè)人沒(méi)完成作業(yè)他也笑，一個(gè)人忘了擦黑板他也笑……總之，他很喜歡笑。他和喜歡踢球，制作機(jī)器人、跑步……