觸動(dòng)心靈的力量初三作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zw/' target='_blank'>作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心給大家整理觸動(dòng)心靈的力量初三作文600字，希望大家喜歡！
觸動(dòng)心靈的力量初三作文600字1
同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國(guó)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
雨，從云層中降向地面的水，是它，一次一次，觸動(dòng)著我的心靈。是它，在一年四季無(wú)論是白天還是黑夜，都出現(xiàn)在我的身邊，是它，在我失望時(shí)讓我看見(jiàn)了一絲希望。
七歲那年，在我生日之際，母親從單位弄來(lái)一棵與我同齡的樹(shù)，種在我家的小院里。
七年之久，我自搬家后，再?zèng)]去院子里看過(guò)那棵普普通通卻與我同齡的樹(shù)。當(dāng)然，也沒(méi)有去澆水施肥。不知它現(xiàn)在是否健壯?雖然，我現(xiàn)在并沒(méi)有去照料它，但是，它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。
兩年前的一次期末考，我，身為班中的“好學(xué)生”，竟然語(yǔ)文考了個(gè)合格，還不如那些中等生。那一次我可沒(méi)少挨訓(xùn)。語(yǔ)文老師平日里與我關(guān)系非同，學(xué)習(xí)上，我們是師生。課余時(shí)間，我倆就如同朋友?？蛇@次呢?語(yǔ)文，她教的學(xué)科，我竟然只考了一個(gè)合格!我不知辜負(fù)了她對(duì)我的多少栽培，不僅老師家長(zhǎng)原有的希望成為失望，我自己心里也很不好受。
這一天，我去學(xué)校里拿成績(jī)報(bào)告手冊(cè)，在充滿了“優(yōu)秀”的紙張中有一處“空地”，它成為了“合格”的居住所。心里，腦海里，突然出現(xiàn)了許多，許多。
回家的路上，看著低年級(jí)的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀高興地跑回家，笑得合不攏嘴，想著自己兩手空空，一無(wú)所有，肩上的書(shū)包也重了，重了許多。
脖子上一絲涼涼的感覺(jué)，一滴，又一滴。怎么，是下雨嗎?行人們都跑進(jìn)了商店躲雨，而我，卻始終這么慢慢地，在路上，走著，走著。不經(jīng)意看見(jiàn)一滴雨水，滴在行道樹(shù)的葉子上，為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹(shù)，此時(shí)也一定在接受雨水的沐浴吧。
我心中深深地受了感動(dòng)——
老師啊!你是雨水，我是那樹(shù)，身上染上了塵埃，除了你，誰(shuí)來(lái)幫我沐浴，誰(shuí)來(lái)幫我洗去身上的煙塵?
觸動(dòng)心靈的力量初三作文600字2
每次外出旅行時(shí)，總會(huì)在一處處博物館中流連忘返。
在博物館里，感覺(jué)是面對(duì)一條流淌了千萬(wàn)年的文明長(zhǎng)流，在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前，心中總會(huì)被一種神秘的力量所觸動(dòng)感染，感到時(shí)空都變得更加深邃和悠遠(yuǎn)
而此刻，我正靜靜地行走于三星堆博物館中。
館內(nèi)幽靜，燈影闌珊，風(fēng)格粗獷的壁畫(huà)繪在深色調(diào)的展墻上，曠遠(yuǎn)空靈的古樂(lè)夾雜著編鐘的合鳴，如一壇歷經(jīng)時(shí)間的酒，有一種令人暈眩的美感，讓人心神迷醉。
我走進(jìn)了三千年的時(shí)空。
金、石、玉、貝、骨、陶、青銅、象牙……在歲月的浸染中，許多都已斑駁得辨不出本色，但那夸張奇特的造型，之復(fù)雜精湛的工藝新穎，卻分明能從中窺出，這是古蜀人創(chuàng)造的輝煌文明。
那只不過(guò)是一個(gè)不經(jīng)意的側(cè)身抬眸，剎那間，似乎有一股力量穿越了數(shù)千年的時(shí)光，直擊我的心臟——
那是一條玉串珠。
41顆玉珠，被依次串聯(lián)起來(lái)。據(jù)說(shuō)，這是可以佩戴于頸部的.裝飾品，碧玉的質(zhì)地，有墨綠、瑩白、鵝黃、淡青、赭石等多種顏色，明顯的人工打磨的痕跡，外形多為鼓形或長(zhǎng)鼓形，少量為算珠形，不是那么規(guī)整，卻沉靜端然，散發(fā)著積淀了幾千年的溫潤(rùn)光澤，一種沉沉的又煌煌的氣息——
我的心被徹底地?fù)糁辛?
我想象著，一雙雙粗糙的手開(kāi)始了編織，開(kāi)始了揉搓陶土，開(kāi)始了玉石雕刻，開(kāi)始了“切”“磋”“琢”“磨”。日復(fù)一日年復(fù)一年，耐心地使巖石從粗糙變得細(xì)致，從冰冷變得溫潤(rùn)，從沉重變得輕盈，從大荒中一塊無(wú)知的頑石，變成沁透了人的精魂血汗的美玉。
我的手輕輕覆上了玻璃展臺(tái)，仿佛這樣做，便可以觸摸到那個(gè)遠(yuǎn)古的時(shí)代。
我想象著，幾千年前是一個(gè)怎樣的男子或女子，曾經(jīng)佩戴過(guò)這串玉珠?在幾千年前，他(她)在叢林水邊奔跑行走，這串玉珠在頸上胸前晃動(dòng)，他(她)凝視著遠(yuǎn)方的地平線，凝視著越來(lái)越盛大的黎明的光，凝視著天地在暗紫墨黑中逐漸透露出金黃和明亮，凝視著人類的曙光，他(她)一定很美，美得無(wú)以言傳不可方物——
這是人類文明的曙光啊!我不禁慨嘆在那樣混沌的歲月，人類竟有了對(duì)“美”發(fā)自內(nèi)心的渴望與追求。我終于明白，人類的偉大之處，便在于與生俱來(lái)對(duì)美的向往和信念，這種堅(jiān)定的信仰穿越時(shí)空。
我的心，被美的力量深深觸動(dòng)!
觸動(dòng)心靈的力量初三作文600字3
期末考試過(guò)去了，我考的并不好，甚至可以說(shuō)是受到了前所未有的恥辱。
但我必須面對(duì)這個(gè)事實(shí)。去拿成績(jī)單的那天上午，天陰沉沉的，偶爾還能聽(tīng)到隱約的雷聲。
灰溜溜的走進(jìn)教室，找到自己的位置坐下，像做賊似得躲避所有人的眼光。
雖然我已提前知道了我的成績(jī)，但是發(fā)成績(jī)的時(shí)候心里還是在想著，想著老師統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的幾率，其實(shí)心里都知道這是不可能的。
到了表彰大會(huì)的時(shí)間了，看著這次考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)一個(gè)一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里很不是滋味。
但是，這怪不了別人，造成這一切后果的不是別人，正是我?；叵胛疫@一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)確實(shí)不夠?qū)Ｗⅲ险n經(jīng)常不認(rèn)真，時(shí)常開(kāi)小差;回到家后也沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度極其不端正，甚至想著第二天去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。
坐在我后排的同學(xué)看到我這副不尋常的模樣，拍了拍我，說(shuō)：“很不甘心嗎?那就好好利用暑假趕上來(lái)!”
我回頭看了看他，他是我的老對(duì)手，這次考試考得非常好，超常發(fā)揮，但他并沒(méi)有因?yàn)槲疫@次考試的失利而反過(guò)來(lái)嘲笑我，而是作為對(duì)手亦是朋友來(lái)鼓勵(lì)我。
外面厚厚的烏云中透進(jìn)幾縷陽(yáng)光，天空慢慢放晴，原本失落的心情也逐漸振作起來(lái)，人不可以被一次失敗打倒，要從失敗中找原因，我也在心底里暗暗下決心，要利用暑假，像彎道超車一樣趕上來(lái)。
雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，但確實(shí)給了我不小的鼓勵(lì)，他的這句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，稱得上是觸動(dòng)心里的力量。
觸動(dòng)心靈的力量初三作文600字4
背景觸動(dòng)了我的心靈，劉翔，一個(gè)無(wú)人不知的名字，四年前，他的沖刺震憾了我們，四年前，他用離開(kāi)的背影觸動(dòng)著我們。
劉翔，印象中是一個(gè)陽(yáng)光般的大男孩，我喜歡看他的笑容，像陽(yáng)光一樣燦爛耀眼，他的每一個(gè)動(dòng)作是那樣輕快、矯健，他是我們中國(guó)人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的目標(biāo)。但是，劉翔已經(jīng)沉寂很長(zhǎng)時(shí)間了，與人數(shù)人一樣，我為劉翔感到擔(dān)心，但更重要的是期待他在跑道上再能展示他王者的威風(fēng)。
然而在那一刻呯發(fā)令槍的聲音響起了，所有人都緊張起來(lái)，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著跑道上的劉翔，心中充滿了期待，因?yàn)閯⑾枋俏覀冃闹械膭倮?。但是最終劉翔終于退出了，看到賽場(chǎng)上的劉翔落寂的轉(zhuǎn)身，露出他背后那號(hào)碼，一瘸一拐地慢慢走到場(chǎng)邊，脫下比賽服，在場(chǎng)的觀眾全都失望地看著劉翔，甚至掉下眼淚，我來(lái)不及思考，看到的只是落寞的背影。
他滿腹痛苦的上場(chǎng)、孤單的轉(zhuǎn)身、落寞的退出，一個(gè)背影的離去，成就了偉大的孤單。
其實(shí)，我們每個(gè)人，都可能遭遇到像劉翔一樣的選擇，進(jìn)退維谷，這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自己，在內(nèi)心進(jìn)行一次沒(méi)有血腥的戰(zhàn)役，然后，勇敢作出決定，并授受一切可能發(fā)生的結(jié)果。
人生需要完整的經(jīng)歷，成功的喜悅，失敗的沮喪，前進(jìn)的激情，退出的痛楚，一路前行，用心去體會(huì)。
背影，同樣漂亮;背影，同樣觸動(dòng)我的心靈，要敢于面對(duì)一切。
觸動(dòng)心靈的力量初三作文600字5
生活中，有許多觸動(dòng)心靈的力量。日月交輝，草長(zhǎng)鶯飛，蓓蕾初綻;父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài);一句話，一首歌，一本書(shū)……都可能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。但觸動(dòng)我心靈的力量都不是以上所說(shuō)的，而是一部?jī)H有兩分鐘的教育視頻。
署假期間，我在家實(shí)在閑得無(wú)聊，爸爸媽媽整天忙于工作，掙錢養(yǎng)家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒看看電視，困了就上床睡個(gè)午覺(jué)，總之，就是不想學(xué)習(xí)。所以署假的前幾天都在松散，迷茫中度過(guò)。
有一天上午，我打開(kāi)電腦，正準(zhǔn)備聊天的時(shí)候，看到網(wǎng)頁(yè)中有一段視頻，名字是《你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看》。題目說(shuō)明是：史上最勵(lì)志的一只羊，用前肢走路。我平時(shí)最愛(ài)看勵(lì)志篇，所以我毫不猶豫的打開(kāi)視頻。在我沒(méi)看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎么可能用前肢走路呢?他的后腿呢?難道它是頭朝下倒立行走的嗎?看完視頻后，我一切都明白了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
視頻講的是一個(gè)普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺(tái)。但是這只羊的確與眾不同，因?yàn)樗膬芍缓笸葦嗔?，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起?lái)了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺(tái)上行走，雖然它走路時(shí)有點(diǎn)晃悠，卻始終沒(méi)有跌倒。這時(shí)有一個(gè)選手問(wèn)道：“大爺，這只羊是你訓(xùn)練出來(lái)的嗎?”農(nóng)民說(shuō)不是，農(nóng)民接著又說(shuō)：“自從這只羊的后腿斷了之后，他就堅(jiān)持用前肢走路，它最后憑借自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神學(xué)會(huì)了用前肢走路。”隨后，主持人也感慨萬(wàn)分，講了一段激勵(lì)人心的話。
這段教育視頻觸動(dòng)了我的心靈。我想，人為什么活著?還不是為了理想而奮斗?一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標(biāo)，何況我們?nèi)四?我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地關(guān)了電腦，拿出書(shū)本，為自己的目標(biāo)奮斗著。從松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實(shí)，忙碌的學(xué)習(xí)中。
這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前!
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