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與書相伴的日子作文模板6篇

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心給大家整理與書相伴的日子作文模板,希望大家喜歡!

與書相伴的日子作文模板6篇

與書相伴的日子作文模板1

一縷陽(yáng)光透過(guò)書窗灑在每一位同學(xué)身上,風(fēng)輕輕拂過(guò),你聽(tīng),是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”,如同交響樂(lè)一般,清脆悅耳?哦,原來(lái)是同學(xué)們翻閱書本的聲音,因?yàn)榇蠹叶忌钌畹孛靼祝簳葻熁鸶?,哪怕我們只是看著那些文字,那些?jīng)典,那些思路在紙頁(yè)中靜靜舞動(dòng),也同樣可以演繹出我們夢(mèng)想的青春。

曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性,以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無(wú)助,每每這時(shí),我抬頭絕望的望著天空,沒(méi)有一絲頭緒?!暗艿埽阍趺蠢?”姐姐很疑惑?!澳茉趺戳耍?dāng)然是不會(huì)寫了唄?!蔽乙贿厽o(wú)奈的說(shuō),一邊用手撓撓頭,向姐姐訴說(shuō)我的煩惱。姐姐不假思索的回答我:“去請(qǐng)教你的老師!”我沉默了一會(huì)兒,心想難道老師不需要休息嗎?他們平時(shí)那么辛苦我怎么忍心打擾?姐姐見(jiàn)我半天不說(shuō)話,繼續(xù)說(shuō):“難道我說(shuō)的老師只能是學(xué)校的老師嗎?書籍不可以做你的老師嗎?”未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里,于是,我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書,如饑似渴地讀起來(lái),就在我剛讀完第一行字時(shí),腦海中便閃出一絲靈感。瞬間,思緒如同潮水一般,在我筆下源源不斷,緩緩流淌。自那以后,我變成了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的寫作小能手,原來(lái)無(wú)聲的文字竟有如此大的魔力!之后,一本本的好書伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)精彩的日子。

俗話說(shuō),愛(ài)書的人是渴望讀書的,更何況我還有兩本特別喜歡的書,一本是《老人與海》一本是《魯賓遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象,也告訴了我許多道理。比如我從《老人與?!分忻靼琢巳松妮斱A并不重要,最重要的是堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才是人生的大智慧?!遏敒I遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄,哪怕只有他一人流落荒島,但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí),生活中也有很多人因?yàn)榇煺酆屠щy,放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書,讓我明白了一定要熱愛(ài)生命,即使困難重重也要逆流而上,也要做真正的自我。

我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因?yàn)闀且蛔腔鄣牡钐?,引領(lǐng)我不斷的探索;書籍是一座文明的沃土,滋養(yǎng)著我心中的夢(mèng)想;書籍是一片思想的森林,慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂(lè),在書中領(lǐng)略別樣的精彩,即使時(shí)間在不停的流逝,而書卻會(huì)陪伴著我的成長(zhǎng),一天又一天,一年又一年。

與書相伴的日子作文模板2

從《格林童話》到《格列佛游記》,再到了《三國(guó)演義》,每天我都需要你。漫步在圖書館,手捧一本又一本書,與你相伴,真好。

兒時(shí)

在那咿咿呀呀滿地亂爬的時(shí)候,手里離不開一本圖畫書。五顏六色的圖畫,各式各樣的卡片,叼著它們爬到媽媽面前,指著他們哇呀亂叫,媽媽總會(huì)被我逗笑,對(duì)著我說(shuō):那是小汽車,嘀嘀嘀,跑得快。我也學(xué)著媽媽:滴滴滴。然后自己就躺在地板上,咯咯的笑。外公外婆來(lái)了,我就拿起那本圖畫書,滴滴滴,車車。對(duì)著外公外婆笑,外公外婆也被我感染了,哈哈的笑了。書,與我一同成長(zhǎng),與書相伴,真好。

童年

媽媽媽媽,我要聽(tīng)故事,我要聽(tīng)故事嘛!求你了,再講一遍白雪公主的故事嘛!我眨巴眨巴我的眼睛,嘟起嘴來(lái)央求媽媽。終于,媽媽還是又拗不過(guò)我,捧起一本書,讀了起來(lái):在很久很久以前,有一個(gè)皇后我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌,與她一起見(jiàn)到了七個(gè)小矮人,我們生活的是如此開心。書,給了我知識(shí),贈(zèng)與了我想象的空間,為我添上了一雙翅膀,在想象里遨游,與書相伴,真好。

現(xiàn)在

成為諸葛亮,巧出空城計(jì);成為唐僧,堅(jiān)持西天取經(jīng);成為武松,井岡山打虎;成為林黛玉,悵然葬花;成為保爾,鑄就鋼鐵精神;成為。在夢(mèng)中與劉關(guān)張相會(huì),劉備平靜敦厚,關(guān)羽情深義長(zhǎng),張飛性格剛烈;在夢(mèng)中與梁山好漢相見(jiàn),吳用足智多謀,宋江趕場(chǎng)及時(shí),魯智深力大無(wú)窮。通過(guò)讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),通過(guò)讀書,我懂得了更多道理。書中,我時(shí)而被主人公的意志震撼,時(shí)而被章節(jié)感動(dòng)的落淚。與書相伴,真好。

四大名著,千篇故事,數(shù)名人物,情節(jié)震顫人心,我不禁為書里的英雄人物鼓掌,漫步在圖書館,一本又一本書等我發(fā)現(xiàn)。與書相伴,真好。

與書相伴的日子作文模板3

雨后的天空,湛藍(lán)如洗,花香在霧氣中彌漫開來(lái)。古色古香的書架旁,陽(yáng)光親吻著書的扉頁(yè)。成長(zhǎng)的路上,我獨(dú)戀與閱讀的邂逅。

燦爛的朝陽(yáng),染紅了天際,年幼的我趴在濃郁的綠蔭下,書頁(yè)上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃,那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散,稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z,我也在快樂(lè)中找到棲身之處!

童話如畫筆,在純真中勾勒成長(zhǎng)的輪廓。

瑟瑟秋風(fēng),吹走了稚嫩無(wú)知,也吹走了籠罩在我身邊的夢(mèng)幻。午后,少時(shí)的我端坐在昏黃的天空下,緊攥著《追風(fēng)箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾,難道這就是所謂的友情?你用你的自私懦弱換取哈桑無(wú)私的真誠(chéng)?隨著書頁(yè)的沙沙響,我忽而眼前一亮,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)能的毛毛蟲已蛻繭成蝶。我陷入沉思,追逐風(fēng)箏,追逐那最初的善良與真誠(chéng)?

小說(shuō)如音符,在真誠(chéng)中拼湊成長(zhǎng)的歌謠。

靜謐的夜,不時(shí)傳來(lái)幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時(shí)我內(nèi)心的惆悵。多少夢(mèng)想與希望都被鮮紅的分?jǐn)?shù)打碎成泡影。倚在窗邊,憶起:蘇軾在孤涼寂寞時(shí),道盡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心愿;陸游在迷茫徘徊時(shí),望盡“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的企盼愿望;李白在懷才不遇時(shí),揮盡“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑,彌漫在月光下,寧?kù)o美好,讓人心神蕩漾。我忽又釋然,為何要為生活小事而煩憂呢?

詩(shī)句如星火,在豁達(dá)中照亮成長(zhǎng)的夜空。

讀書,可知人生的曲折,奮斗的價(jià)值;讀書,可品溫馨的故園,青春的寶貴。與書相伴的日子,讓我受益匪淺。

與書相伴的日子作文模板4

挾一紙文字,摟一縷書香,溫一張書頁(yè),只覺(jué)美好。深夜,有書相伴,真好!

白落梅在《最深的紅塵里重逢》中曾說(shuō):這人間,最風(fēng)塵、最蒼茫、也最無(wú)情,明明給了我們棲身的角落,心卻無(wú)處安放??晌覅s尋到了心靈的寄托書。

他把自己的病態(tài)作為取笑的資料:我的胡子向著天,我的頭顱彎向肩,胸部像頭梟,畫筆滴下的顏色在我臉上形成富麗的圖案。腰縮向腹部的位置,臀部變做秤星,維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了,走路也突然摸索幾步,我的皮肉,在全身拉長(zhǎng)了。在后背縮短了,仿佛是一張敘利亞的弓。這是《名人傳》中關(guān)于米開朗琪羅的句子。那些個(gè)靜謐的夜晚,每每讀到這樣類似的句子,我都會(huì)感到心痛。

米開朗琪羅的西斯廷教堂天頂畫,他用了四年時(shí)間,拼盡全力,用生命作畫,讓人折服,成為瑰寶。

那段與書中的米開朗琪羅相伴的日子,我收獲了一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)、有追求、信守諾言的心。他給了我對(duì)生活的熱情,帶我體會(huì)常人不能想象的苦痛。那些日子,真好!

沒(méi)有天生的信心,只有不斷地培養(yǎng)信心。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中我特別喜歡的一句話。書中主人公保爾就在不停地培養(yǎng)信心,勇敢地面對(duì)人生的挫折。書中有一段名言十分感人:人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們而言只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這是保爾的人生準(zhǔn)則,他不向命運(yùn)屈服,意志力頑強(qiáng),讓我學(xué)到了他不屈不撓的崇高品質(zhì)。與書相伴的日子,真好!

與書相伴,我與冰心奶奶交談母愛(ài),體會(huì)《荷葉母親》中深切的愛(ài)。我與朱自清先生共賞春,體會(huì)《春》初生之美;我與李白同吟詩(shī),感受山隨平野盡,江入大荒流的意境;我與杜牧共憂愁,感受商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花的憤恨。

黎明,睜開雙眼,眼角潮潤(rùn)。東方露出的魚肚白十分美麗,流淌著歲月靜好。十余載,伴著書香渡過(guò)。我將繼續(xù)懷著對(duì)書的熱愛(ài),走好人生的每一步,過(guò)好生命中的每一天!

與書相伴的日子作文模板5

書,有著巨大的魔力,讓走進(jìn)書世界的人如癡如醉,孜孜不倦;書,有著神奇的法力,讓閱讀它的人廢寢忘食,流連忘返。

書也有著很大的樂(lè)趣。讀書可以讓我們知道古今中外的名人;讀書可以讓我們結(jié)識(shí)不少作家筆下那些個(gè)性鮮明的人物;讀書還可以讓我們領(lǐng)悟世界上最美麗的東西——美好的情感……

在生活中,書還可以教給我們那些有趣、充滿快樂(lè)的知識(shí)。它會(huì)通過(guò)一些豐富有趣的小故事來(lái)給我們一些學(xué)習(xí)上、生活上的啟迪,還會(huì)告訴我們一些做人的道理,有些書中的道理還隱含著另一個(gè)更深刻的道理,從而引領(lǐng)我們?nèi)绾谓】瞪睢Mㄟ^(guò)一些書你可以了解過(guò)去,知道現(xiàn)在,想象未來(lái)。

在浩瀚如海的書中,你會(huì)驚嘆書籍有這么多。人們將《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》稱為四大名著。其中流傳最廣、影響最深、成就最高、氣魄最大的便是羅貫中寫的《三國(guó)演義》,書中的故事情節(jié)精彩萬(wàn)分,讓我百讀不厭。書中的諸葛亮神機(jī)妙算,曹操奸詐多疑,周瑜的傲氣,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛,都給人留下了深刻的印象。還有《聊齋志異》,書中的那些離奇古怪的故事既讓人心驚膽寒,又使人拍手稱快。如:《畫皮》、《聶小倩》、《嬌娜》等等書籍都十分離奇。書中基本都是講好人被神所幫助,壞人被鬼所纏著。這些都是我自己所體會(huì)的,自己體會(huì)到的更是一種樂(lè)趣。

俗話說(shuō)“書讀百遍,其義自見(jiàn)”,讀書還使我知道了作者的寫作方法,寫作技巧,懂得作文運(yùn)用比喻、排比、打比方等方法可以使文章更加生動(dòng)形象,會(huì)寫作文而且可以寫好作文難道不是一種樂(lè)趣嗎?

我最愛(ài)媽媽帶我去讀書館看書了,因?yàn)槲铱梢栽谀抢锉M情地看自己所喜歡的各種書籍。媽媽呢,她把我“寄”在讀書館里后也可以放心地去購(gòu)物、逛街……這不是一石二鳥,一箭雙雕的美事嗎?這也許就是書之所以會(huì)使人有如此大的樂(lè)趣所在吧。

與書相伴的日子作文模板6

我今年13歲,但我與書結(jié)緣卻已近14個(gè)年頭了。你聽(tīng)了一定會(huì)偷笑我吧!因?yàn)槲疫€在媽媽肚子里時(shí),就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽(tīng)故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚子里不安分時(shí),媽媽就會(huì)打開錄音機(jī),讓我聽(tīng)故事。

我出生以后,媽媽又為我買了《嬰兒故事》、《嬰兒睡前故事》等一系列書籍,聽(tīng)媽媽讀故事成了我每天最快樂(lè)的時(shí)光,是睡前的必修課,這也是媽媽對(duì)付我哭鬧的一大法寶。

上學(xué)了,我有了自己的新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字,于是媽媽給我買了拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事,大道理》、《成語(yǔ)故事》等等書籍。雖然一開始,一字一頓,自己讀書還比較費(fèi)勁,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到后來(lái),只要一看到拼音我就能非常熟練且順暢地讀了。于是只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起書來(lái)看,有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,叫了幾聲都不見(jiàn)回應(yīng),來(lái)到臥室一看,我正津津有味地看著《中國(guó)少年兒童百科全書》呢??扌Σ坏玫膵寢寭崦业念^說(shuō):“你快成小書呆子了,不知饑餓,你早晚會(huì)餓成小豆芽菜?!眿寢尩脑挾旱梦夜笮?。

今年的六一節(jié),我又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《作文精選》、《世界動(dòng)物大圖集》、《昆蟲記》等書籍。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴地看了起來(lái)。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得,如《西游記》讀后感、《魯濱孫漂流記》讀后感等等,還獲獎(jiǎng)了呢!

現(xiàn)在,讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分。記得高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覍?duì)此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^(guò)閱讀書籍,我不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲得了許多寫作靈感,更主要的是通過(guò)閱讀書籍,懂得了許多做人的道理,讀書陶冶了我的情操,給予了我智慧,讓我們?cè)跁暮Q罄锟鞓?lè)遨游,茁壯成長(zhǎng)吧!



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