小學(xué)生以撒謊為話題的作文（10篇）
作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面小編給大家?guī)硇W(xué)生以撒謊為話題的作文，希望大家喜歡!
小學(xué)生以撒謊為話題的作文1
“講誠信”，就是說實話、說真話，“謊言就是說謊話。講誠信是做人的基本理得，從我們懂事的時候，家長就告訴我們不要撒謊，要誠實，等我們上學(xué)了，老師也給我們加深了講誠信的重要性。讓我們知道做人要講誠信、懂禮貌、不隨意的撒謊。
我們也背了《小學(xué)生規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。一個人如果講誠信就會結(jié)識更多的朋友，就會受到別人的信賴。我們在課文中曾學(xué)過，列寧在姑媽家玩時打碎過花瓶，當(dāng)時他并沒有承認(rèn)，回到家里認(rèn)識到了不應(yīng)該撒謊，便主動給姑媽寫信，說明了原因道了歉。列寧就成了我們講誠信學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，講誠信固然重要，然而，謊言令人覺得可怕。有的人說在某種情況下說了謊話，稱自己是“善意的謊言”，有人則認(rèn)為，謊言就是欺騙，就是撒謊，沒有什么善意和和不善意，那么生活中到底需不需要善意的謊言呢?需要，當(dāng)然需要，生活中有許多人為了另一個人，說出了謊言。
大家一定看過一則新聞吧，一個七八歲的的小男孩，雙眼被挖掉了，他時不時的問媽媽：“天怎么還不亮啊!”媽媽說：“你的眼睛出了點(diǎn)毛病，過兩天就好了?！逼鋵嵞莻€小男孩再也看不到光明，再也看不到那燦爛的陽光了。這個小男孩的媽媽為了小男孩，說了“謊言”，這種“謊言”不算是撒謊，而是“善意的謊言”。
綜上所訴，做人要講誠信，這一傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，但為了使不如意的事情有一個好的結(jié)果，我們避免不了也要有“善意的謊言”，“謊言與善意的謊言不能相提并論”。但愿善意的謊言能讓人與人之間變得和睦相處，讓人在黑暗中看到光明!
小學(xué)生以撒謊為話題的作文2
從小到大，老師和父母都教育我要誠實，不能撒謊。但是現(xiàn)在我卻學(xué)會了“撒謊”。
小的時候，媽媽常對我說什么邊吃飯邊講話會變成啞巴，什么撒謊會被雷劈，什么不聽大人的話會被人揍拉……當(dāng)時我還不懂事，什么事都相信爸爸媽媽，吃飯時不敢講話;想撒謊，又怕雷劈;想有自己的空間，不想聽大人的話，但又怕被人揍……
我媽媽非常注重我，在小學(xué)一、二年級時，時常聽到媽媽在吃飯時和爸爸討論東西;聽同學(xué)撒謊，但沒被雷劈;有一次我和媽媽吵架，就因為我不聽她話，還駁了幾句，但卻沒被人揍……這一個個真相擺在我眼前，我不得不信?，F(xiàn)在我開始吃飯時說話，開始駁爸爸媽媽的話。有一次我還甚至撒了一次謊。
在放學(xué)后，我特地帶了一些零花錢買東西吃，還在街上和同學(xué)玩。我玩到六點(diǎn)了，但我還是不滿足。但一想到父母會擔(dān)憂，我就回家了。回到家后，父母問我去哪里了。向來未撒過謊的我，卻是裝著一副老實樣說棒同學(xué)干活了。老爸和老媽半信半疑，但他們還是相信我了。晚上我想了一想，我這樣做有用嗎?再想起老媽以前講的話，沒一樣是想害我的呀!靈敏的我突然像是明白了很多。我知道老爸老媽都想我好。而我卻誤會了他們的意思。我再往深一層想，我現(xiàn)在為什么要在想?是因為我撒了謊。為什么老爸老媽不詳細(xì)地詢問我?是因為他們相信我，唉，原來我一直開始就錯了，不過現(xiàn)在才知道還未晚，快點(diǎn)改正吧!
通過這一次地撒謊，我才意識到：謊言就是謊言，它遲早會穿，如果結(jié)果都是這樣，我們不如不撒。同學(xué)們相信我吧，不要再對自己的父母撒謊了，因為他們始終都是為我們著想，而忘了自己。
小學(xué)生以撒謊為話題的作文3
糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的。那么，撒謊的味道是什么呢?經(jīng)歷了那一次，我明白了。
那一次，是我考試不進(jìn)前十名，在學(xué)校一直想這該怎么辦?于是，便決定找一張以前的獎狀，和一本本子。在這段期間我的心一直撲通撲通的跳著，在想爸爸會不會發(fā)現(xiàn)。回家時，一邊想一邊走回家，不知不覺，已經(jīng)走回家了。怎么辦?怎么辦?算了，兵來將擋，水來土掩。見機(jī)行事吧!
一回到家門，爸爸便問我的成績，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“第……九名，挪，這是獎品?！蹦菚r，我的臉紅了起來。爸爸翻了翻本子，然后把本子往桌子上用力一扔說：“你老實說，為什么這個本子沒有蓋上學(xué)校的印章?”“可……能是……學(xué)校……忘了吧!”“是嗎?那我明天回你學(xué)校叫老師給你蓋上吧!”“不要。我老實說吧?！?/p>
于是，我便把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。
后來爸爸批評了我很久，我很高興爸爸這次能夠批評我，我以后再也不會撒謊了。
撒謊是什么滋味?忐忑?難過?痛苦?撒謊就像是一塊多味糖，剛開始會讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬;再后來是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新;最后是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心里卻平靜了。
你們嘗過撒謊的滋味嗎?
小學(xué)生以撒謊為話題的作文4
在我上幼兒園的一天，因為那天有好看的電視節(jié)目，我就把幼兒園要做的作業(yè)本故意忘在教室放書包的`抽屜里，想逃避完成作業(yè)。
當(dāng)我回到家正在享受電視節(jié)目的樂趣時，媽媽下班回來了，問我：“你的作業(yè)呢?”我想：媽媽不好對付。于是，我就猶豫了一會兒顫抖地說：“今天沒有作業(yè)?！蔽乙詾閶寢寱蛭掖蚱粕冲亞柕降?，沒想到媽媽沒有再問就回房間去了，哎，總算過了關(guān)，我的心也放了下來。
到了第二天，難題又來了，老師讓我們交作業(yè)，我想了想：老師比媽媽更好騙。于是，我就說：“老師，我的作業(yè)忘在家里了?！崩蠋熣f：“那你明天將作業(yè)帶來吧!”“嗯”我輕輕回答了一聲。當(dāng)晚上回到家里，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“快進(jìn)房間寫作業(yè)去?！蔽倚脑谙耄嚎磥磉@次撒謊是躲得過一時躲不過一世啊!原來老師已經(jīng)打電話把我沒交作業(yè)的情況都告訴了媽媽。我做完作業(yè)后，媽媽就將我叫了出來，問我：“你為什么要撒謊?”我當(dāng)時捏了一把汗，慌張地說：“媽媽，我對你實話實說中吧，我是因為想看昨天非常好看的電視節(jié)目，所以對您撒謊了，我知道錯了?！眿寢屍届o地對我說：“孩子，電視節(jié)目是很好看，我不是總對你說，該玩的時候玩，該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，要將時間分配好，作業(yè)完成了，看電視才看得安心高興啊!”我聽了媽媽的話流下了眼淚。心里責(zé)備自已當(dāng)初真不應(yīng)該撒謊。
經(jīng)過這第一次撒謊的教訓(xùn)之后，讓我懂得了做人要誠實，不要欺騙別人，不要因為一時的放縱而影響了學(xué)習(xí)，這樣反而會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
小學(xué)生以撒謊為話題的作文5
小明和小剛是一對非常要好的“鐵哥們”。他們倆天天在一起玩游戲、寫作業(yè)，甚至連上學(xué)、放學(xué)也在一起，整天形影不離，同學(xué)們都沒看見過他們倆不在一起的時候。
有一次，是期末考試的前一天。小明和小剛，在教室里上課，突然，放學(xué)鈴聲響了起來，“鐵哥們”倆一聽到放學(xué)鈴聲，就立刻抓起書包，飛奔出了學(xué)校。因為他們倆都知道，今天，是網(wǎng)吧最后一天的免費(fèi)日，所以，他們倆也不管明天是期末考試了。
小明和小剛來到網(wǎng)吧，決定玩同一個游戲，他們約定好：等到出了網(wǎng)吧，一定要告訴對方自己贏了幾場。
過了幾個小時，小明和小剛不約而同的看向了網(wǎng)吧里的電子鬧鐘，他們突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了。他們倆立馬拿上書包，關(guān)上電腦，快速出了網(wǎng)吧。
他們在回家的路上，議論著剛才玩的游戲。小剛得意洋洋的說：“小明啊，我過了7關(guān)呢!厲害吧!”“哈哈，好像還是我厲害呢，我過了10關(guān)。”小明狂笑著說。
小明回到家里，高喊一聲：“老媽，我回來啦!”就看見自家老媽手里提了個鬧鐘，從他的房間里走出來，來到他面前，指著鬧鐘，嚴(yán)厲的說：“小明，這都半夜三更了，你怎么才回家?”看見老媽面色嚴(yán)厲，小明提心吊膽的說：“恩恩，是因為是因為”小明用手抓著頭，想：我總不能把我去網(wǎng)吧玩的事情告訴老媽吧，告訴了她，她一定會打死我的?！靶∶?，是因為什么?”小明突然靈機(jī)一動，說道：“是因為明天就要期末考試了，老師說，需要再給我們復(fù)習(xí)一下，這不，總復(fù)習(xí)剛結(jié)束呢。”雖然小明想出辦法來對付老媽了，可是心里忐忑不安，生怕老媽不相信。
不過小學(xué)生作文，老媽居然破天荒的相信了，要是平常，老媽肯定要半信半疑的問一句：“是嗎?”可是，今天卻相信了小明的話。“哦好，你學(xué)習(xí)真辛苦呀，我去給你熬碗雞湯?！闭f完，老媽就轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。不一會兒，老媽便端著一碗雞湯走到小明面前，說：“來，你學(xué)習(xí)辛苦了，喝了這雞湯，補(bǔ)補(bǔ)身體。”老媽一邊說，一邊喂小明喝雞湯，過了一會兒，盛雞湯的碗就見底了。
期末考試的這天，小明拿到試卷，粗粗看了幾下，便發(fā)現(xiàn)，只有幾題簡單的題目他會做，另外的他一題都不會做，所以，小明只把簡單的題目做好了，另外的題目他全都亂寫一下，其余的時間他都在發(fā)呆，等到期末考試結(jié)束，他才回過神來。老媽一看到小明的這個分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)昏死過去，她馬上打電話去詢問老師，立刻知道了考試前一天晚上，老師根本就沒有讓學(xué)生們留校復(fù)習(xí)。最后，小明被老媽狠狠的罵了一頓。不過，還算幸運(yùn)的是，學(xué)校并沒有給小明很嚴(yán)重的處罰，只是讓小明好好的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備把期末考試卷重考一次。
我在這里鄭重的告訴同學(xué)們：希望大家要記住這個教訓(xùn)，不要再重復(fù)小明的這個壞習(xí)慣，更不要撒謊。
小學(xué)生以撒謊為話題的作文6
三尺來高的講臺上，嚴(yán)厲的老師拉開了那風(fēng)箱般的喉嚨，盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個課堂，似一幅黑白相間的線條勾勒圖，顯得惆悵與單調(diào)。老師的目光落在了我身上，緩緩地吐出一句：“___，你的作業(yè)呢”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站起來，支支吾吾的'說：“我……我忘在家里了?！?/p>
老師的神情變嚴(yán)肅了，他將信將疑地說：“是不是沒交，就說忘帶了，啊?”我知道紙是包不住火的，很快就會被識破的。我急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我看著老師的神情越來越嚴(yán)肅。我鎮(zhèn)定地說：“老師，我真的沒有騙你?！薄罢娴?”老師用懷疑的眼神看著我。“嗯，真的?！蔽壹泵φf。
老師好像是相信我了說：“明天上學(xué)的時候別忘記帶來了”，雖然騙過了老師，但是我的內(nèi)心非常的羞愧和自責(zé)，我不該撒謊，我保證今后一定做一個不說謊的好孩子。
小學(xué)生以撒謊為話題的作文7
每天早上，媽媽都花樣翻新地為我準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，因為她擔(dān)心外面的東西不衛(wèi)生、沒營養(yǎng)。為此，她總要早起，有一次做早餐受了燙傷，還“撒了謊”。 記得那是一個周末的早晨，媽媽早早地就開始為我做早餐了。
我正在刷牙，只聽見媽媽驚叫了一聲，我來不及擦掉嘴上的牙膏泡沫，跑到廚房一看，媽媽正扶著左手使勁吹氣，疼得呲牙咧嘴。看到我來了，裝作若無其事的樣子。其實，她在煎荷包蛋的時候，左手背上被燙了一顆黃豆般大小的水泡。我看到媽媽的手背上被燙成通紅的一圈，想起看過的《百科全書》上有介紹燙傷的治療方法，就讓媽媽趕緊用自來水沖洗燙傷的地方。媽媽笑著說：“這有什么啊，一點(diǎn)都不疼?！? 媽媽左手手背上到現(xiàn)在還有一個淡褐色的痕跡，那就是那次燙傷的記號。后來我也有過燙傷的經(jīng)歷，知道那是非常疼痛的，也知道了媽媽這個愛“撒謊”的習(xí)慣。
小學(xué)生以撒謊為話題的作文8
星期六下午本來是我學(xué)畫畫的時間，可我突然不想去了，我就對媽媽說：“教我們畫畫的老師去外地學(xué)習(xí)了，所以今天我不用去了?！眿寢屢矝]有懷疑，就說：“那我們就好好睡一覺吧。”我懸著的心終于落下了。
可到了下午，媽媽外出辦事正好碰見和我在同一個學(xué)校學(xué)特長的我的同班同學(xué)放學(xué)回家，媽媽回來便問我是怎么回事，我知道瞞不過去了，便如實招了。媽媽聽了非常生氣，狠狠的訓(xùn)了我一頓，便關(guān)上書房的門忙自己的事，氣的不再理我了。過了一會，我也覺得是自己錯了，便推開書房的門撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來，媽媽愛憐地摸著我的頭說：“撒謊對嗎?以后還撒謊嗎?”我搖著頭說：“撒謊不對，我以后再也不撒謊了?！?/p>
經(jīng)過這件事情以后，我明白了：以后我要做一個誠實的孩子，還有就是知錯就改。
小學(xué)生以撒謊為話題的作文9
今天，我看見樓下小賣部里多了幾包“傷心涼皮”，聽同學(xué)說很好吃，我便想對媽媽說謊，拿到錢去買來嘗一嘗。
回家后，我忐忑不安地對媽媽說：“老師讓我們買本子，要2元錢……”當(dāng)時，媽媽正在拖地，可能也沒仔細(xì)聽我說話，二話不說，從兜里掏出2元錢給我，并囑咐我到樓下易阿姨那里去買。
我攥著2元錢，想：還是把錢還給媽媽吧!于是，我便停住了?？晌矣窒耄翰恍校皞臎銎ぁ敝挥袔装?，不買就沒機(jī)會了，我可以用5角錢去買“傷心涼皮”，1元錢去買本子，剩下的5角，就說易阿姨那里賣完了，是在另一家買的……
不知不覺，我已經(jīng)走到了小賣部門前，易阿姨滿面春風(fēng)地問我：“小向，買什么啊?”“買，買，買……”此時的我還在糾結(jié)著：要零食，還是要誠實。易阿姨的一句話打斷了我的思緒，“買什么呀?”“買一個本子?！蔽夜麛嗟倪x擇了誠實。
拿上本子，我飛快地跑回家把錢交給了媽媽，并把事情的前因后果都告訴了她。媽媽溫柔地對我說：“沒事，知錯能改就行。”
從今天起，我再也不說謊了。
小學(xué)生以撒謊為話題的作文10
因為在老師眼里，路曼曼是最乖的孩子，馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌，讓她時時刻刻地盯著馬小跳。一開始，馬小跳還喜歡路曼曼，可是因為有一件事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼了。
事情是這樣的：有一次，在回家的路隊上，馬小跳正好要牽路曼曼的手，他把她的小手握的緊緊地，可是路曼曼卻甩開他的手，去牽丁文濤的手。丁文濤是一個知識淵博的男孩秦老師喜歡他，路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報告：“老師，路曼曼不牽我的手!”路曼曼說：“他故意捏痛我的手!”這時秦老師批評了馬小跳，秦老師說馬小跳欺負(fù)女同學(xué)，馬小跳委屈極了!
讀到這里，我想對馬小跳說，馬小跳呀馬小跳，如果你學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，秦老師或許會查清楚這件事。我更想對路曼曼說，路曼曼，撒謊是不對的，就算你學(xué)習(xí)再好，撒謊最終會讓你變成壞學(xué)生的!
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