為自己點贊的優(yōu)秀作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心給大家整理為自己點贊的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡！
為自己點贊的優(yōu)秀作文1
你可以輕視我們的年輕，我會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的精彩，甚至為自己點贊。
小時候，我總會因別人一句贊美而興高采烈;因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：“不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的、最棒的!”爸爸的話一直讓我難以忘懷，我便把它視為我的格言。
曾有人說過：讓自己自信最好的辦法就是不斷地贊美自己。而且，贊美自己是不需要理由的。所以，隨時隨地我都會跟自己說：“你今天真是做的太棒了，我要為自己點個贊。”通過這樣的方法，使我的自信心不斷的增強，從而使我更加地相信自己能做好每一件事，創(chuàng)造屬于自己的人生。
進入初中后，發(fā)現(xiàn)初中不比小學，有更多的“磨難”，更多的嚴格，更多的學習要去努力，更多的要求自我約束。學習可不再像小學那般輕輕松松。如果一不小心就會掉隊，馬上會受到老師那猛烈的“槍林彈雨”，而且自尊心很強的我是絕對受不了老師的批評和同學的奚落的。所以，每當我進步一點時，我都會為自己點贊，以此來鼓勵自己，增強自己的信心，使自己的初中生活更加的順利，同時感受初中生活的美好。
我要為自己點贊，相信自己的選擇，相信自己的能力，以便擁有自己的人生;我要為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，讓自己不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真實的自己。
為自己點贊的優(yōu)秀作文2
每個人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。所以，我們應該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己點個贊。
在二年級時，我還是一個平平凡凡的女孩，個子有點矮，成績也一般，整個人都不是那么優(yōu)秀。那時，我最羨慕的就是那些字寫的好的同學，甚至渴望有那樣出色的一首毛筆字、鋼筆字。于是，我央求媽媽給我買了一本鋼筆字帖。從那時起，我在屬于自己的鋼筆字帖上，從劉禹錫的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔細地描著、寫著。我常常沉迷于其中，時常托著下巴研究，這個字的“橫”應該怎樣寫才好看;那個字的：“點”放在哪里更合適……慢慢地，我的字越寫越好，后來就成了一個閃光點印在了我的身上。
在上三年級不久，有一天，班主任問：“哪個同學的字寫得好?“這時，同學們異口同聲地說：”王金琴!“剎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來，班主任讓我?guī)桶嗉壋环葙Y料，聽后我十分高興，也十分樂意。因為，我從來沒有因字寫得好而幫別人抄過資料，這是第一次，所以這一次我比往常更加認真的寫著這篇”作業(yè)“。當我把”作業(yè)“交給老師時，聽見了”謝謝，寫的真不錯的”的話語，并看見了老師肯定的笑容。
一次上課，老師要求同學們要練好字，說“字”是人的第二個面容，對于學好語文有很大的益處。說到這里時，就點名說到了我和另一個同學的字寫得好，并要同學們以我們?yōu)榘駱印＿@時，我的心里美滋滋的。正是這些微小的細節(jié)，使我成為了我班的“書法小名人”。
所以，字寫得好就成了我身上的閃光點，這個閃光點為我?guī)砹撕芏嗫隙ê驼坡暎诖?，我要為自己點個贊。同時，也希望同學們拿出你的閃光點，為自己點個贊吧!
為自己點贊的優(yōu)秀作文3
“贊”這個字，在網(wǎng)絡世界里，很是流行，意為某人對你的認可、贊同。在如今這個時代里，你可能經(jīng)常為別人點贊，卻從未關(guān)注過自己。今天，我就要為自己點贊一下。
首先我點贊在生活上的表現(xiàn)。今年我剛上初中，來到新學校，老師和同學都是陽生的，又與父母分離，寄宿在學校，周末方能回家與父母團聚?？晌也]有像某些孩子，不敢脫離父母的照看，甚至還要哭泣、傷心。因為我考慮到我們家的實際情況，父母每天要上班，家又離學校遠，并且我也想獨立，自強，為父母分擔一些辛勞，我相信自己在離開父母的新環(huán)境里能照顧好自己。首先我學會自己洗衣衣服、洗鞋襪，逐步適應新生活。記得有一篇文章中有句話說得好，書中說：“一個人，生下來不孝敬自己的父母，就好比豬狗不如”所以，我覺得替父母分擔憂愁也是一種孝道的表現(xiàn)，兩周后，我在新環(huán)境中得以適應，老師和父母都夸我能干，這展示了我自強的能力，這值得我點贊一下。
同樣在學習上，我要點贊一下。就拿我的兩次月考來說吧。第一次月考，我以為排名會全班倒數(shù)幾名，可經(jīng)過考試后試卷發(fā)下來，我竟然處于全班中等水平，分析原因還是我在月考前上課認真聽講，平時用功復習的結(jié)果。通過這次月考，加強了我的學習信心。第二次月考前，我加學習的勁頭，不懂就問，認真復習，但愿這次月考考出好成績。功夫不負有心人，我在全年級排名162位，在第一次月考排名上直線上升了70名，我很開心，于是及時將這個好消息電話告知了父母，再一次增加了我的信心，鼓舞了我的斗志，難道你說我不值得贊嗎?
最后一個點贊是我去參加了班內(nèi)競選的演講比賽，雖然我認為我一定會失敗的，但是我還是去了。因為我相信去了總比沒去的好，要敢于嘗試。在第一次演講過程中，我上臺心情緊張，說話聲音小，甚至還存在忘記一些演講詞語，盡管這次演講比賽我以失敗告終，但是我敢于去嘗試，敢于面對失敗，我覺得也該給我自己點贊下。
自己點贊自己，點出學習的興趣，點出生活的精彩，活出自己的風采，贊出人生的意義，享受美好的人生?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，我們要在人生路上，多多給自己點贊，鼓舞自己的斗志，相信自己一定能成功。請大家給自己點贊吧!
為自己點贊的優(yōu)秀作文4
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表著對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，在為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優(yōu)秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了!隨著發(fā)令員的一聲令下，賽場上包括我在內(nèi)的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹著我額前的碎發(fā)，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先后超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內(nèi)心不斷膨脹，鼓足了勇氣沖向終點，50米，30米，10米，最終以領(lǐng)先零點三秒的成績沖過終點，奪得第一。我為自己這次表現(xiàn)感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。
我不僅要為我出色的運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。
我喜歡看書。著名文學家魯迅曾說過：書籍是營養(yǎng)的面包。我喜歡吃面包，更喜歡吃書籍面包：知識淵博的科普“面包”，豐富多彩的漫畫“面包”，令人浮想聯(lián)翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿著《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經(jīng)爬到了西山，我只好戀戀不舍地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中仿佛有一雙神秘的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲?我為自己熱愛讀書點贊。
同學們，你們也為自己出色的表現(xiàn)點贊吧!
為自己點贊的優(yōu)秀作文5
我是一個四年級的小學生。見過我的人都夸我陽光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉(zhuǎn)變是從三年級的那次朝儀開始的。新學期一開始，我們的老師為了訓練我們的膽量，就布置了一個有趣的作業(yè)——朝儀主持。因為我太膽小了，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我報了名。這可急壞了我，因為我上課幾乎都沒有發(fā)言過。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“人生中會有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會成功呢?”這番話激勵了我。我便立刻著手準備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來當我的同學們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來到教室，同學們已經(jīng)把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細看，只見黑板上寫著五個五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對我投來了鼓勵的目光。在老師和同學們的鼓勵下，我的聲音越來越大，雙腿不再顫抖，一點兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結(jié)束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好，但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點贊的經(jīng)歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
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