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2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文11篇

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2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文_2022全國高考甲卷作文11篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編整理的2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文1

艷陽當(dāng)空,群蟬相鳴。陶醉于悅耳的蟬鳴中的你是否知道,為這幾日的絕唱,蟬兒竟經(jīng)歷地下四年的黑暗等待?涼風(fēng)習(xí)習(xí),花香蝶舞,歆羨于蝶兒曼妙的舞姿的你是否懂得,為在陽光下伸展翅膀,蝶兒破繭時的焦灼與痛苦?

所以說,要想有機會歌唱,有機會飛翔,有機會看到那珍稀的鳥柏發(fā)芽生長,我們必須用于嘗試,敢于堅持。

勇于嘗試,敢于堅持,魯迅用堅韌的筆桿詮釋著。深感國民的愚昧是中國最大的悲哀,深感要救中國于水火就必須先喚醒那千千萬萬的阿Q,因此魯迅勇于嘗試,棄醫(yī)從文。從那時起,他便以祖國之興為己任,日夜堅持寫作,苦心經(jīng)營著自己那塊看似脆弱卻利比炮艦的陣地。幾十年如一日,挑燈夜戰(zhàn),《吶喊》不已。

魯迅勇于嘗試,開辟了以筆為刀槍的抗?fàn)?,他更敢于堅持,不畏強?quán),終于在燃盡自己生命最后的光與熱后為麻木的國民帶來了曙光。

勇于嘗試,敢于堅持,袁隆平用沉甸甸的科研成果詮釋著。看到中國人多地少,人們?yōu)榧Z食發(fā)愁,強烈的責(zé)任感促使他勇敢地嘗試了。從那時起,不論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空,田地里總有那么一個消瘦卻堅韌的背影。他苦苦嘗試著,怎么能在有限的土地里長出更多的糧食來;他苦苦思索著,怎么能讓百姓當(dāng)做“天”的水稻更好更快地結(jié)食。汗水浸濕了他的衣衫,他全然不顧,他要在田地這塊最好的實驗室里孕育成果。

袁隆平勇于嘗試,他在國人溫飽問題亟待解決之時勇敢地站出來嘗試新的育種方式,他更敢于堅持,數(shù)不清的日日夜夜蹲在田間地頭的堅守,終于換來了秈型雜交水稻的問世,給世界人民帶來福音。

勇于嘗試,敢于堅持,馬云用阿里巴巴的成功詮釋著。淘寶的成功,與這種勇于嘗試的“獨立特性”的鬼才密不可分。馬云曾說:“80%的人贊同的,我一定把它扔在垃圾桶里?!闭沁@種敢于創(chuàng)新與嘗試的勇氣,再加上多年的堅持,阿里巴巴才在IT行業(yè)一枝獨秀。

鳥柏固然珍稀,但并非不能種植,要的只是那點“孵種”的嘗試與持續(xù)種苗的堅持。

既然知道霽月難逢,知道蟬鳴蝶舞都需要經(jīng)歷磨難,為什么不帶上嘗試的勇氣與堅持的信念上路?請相信,不久之后那個放聲高歌、翩翩起舞的機會就屬于你!

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文2

創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

空氣是污染的一大種源,一個人一次能呼出0.25升的二氧化碳,那中國有13億人,一天將呼出多少二氧化碳啊!那這些二氧化碳該如何處置呢?看到這里,人們的心中肯定浮現(xiàn)出了“空氣凈化器”這個詞,然而,空氣進(jìn)化器的作用僅是杯水車薪,這下可怎么辦?我的心中早有了一種答案――

我們可以發(fā)明一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能,電能或者混合動力,它的能源就是――空氣中對人體有害的物質(zhì)。

這種車為圓形,整體車身的空間很大,能與小型載物車相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”,除了特制的玻璃錘能把它敲碎,其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能,能顯示出導(dǎo)航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動成為遮陽鏡,避免強烈的太陽光與車燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程序十分簡單易懂,但十分實用:它沒有方向盤,方向盤的功能全部濃縮到那個與車型相同的操縱桿上:你把操縱桿的頭往哪兒轉(zhuǎn),車頭也和操縱桿一起調(diào)轉(zhuǎn)車頭。兩個車燈中,還各隱藏了一個測距速攝像頭,如果與前車距離到一定距離,它會自動停下。它的安全系統(tǒng)非常好:只有輸入密碼,才能開門,并只有錄入的指紋才能對啟動按鈕產(chǎn)生響應(yīng)。如果指紋不匹配,它會發(fā)出靜電流,并對車主的手機發(fā)出警報提醒。還有,它的車身含有一種名叫“納米”的顆粒,它們會相粘合,變成一張看不見,摸不著的網(wǎng),罩在車身外。這張網(wǎng),富有彈性,如果與其他車與它相撞,它會把其他車彈開,既不會對他人造成傷害,自己也很安全。這張網(wǎng)還能擋住灰塵,即使你開了一年,這輛車也一塵不染。它的發(fā)動機比較特別,它能把空氣分解,把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動能源,排出清新的空氣,以此得到運行的能源。還有,發(fā)動機里面還含有0.1克的一種叫“磁”的一種礦石,它能與新型馬路里的磁相斥,得到懸浮。

朋友們,勇于創(chuàng)新吧!它幾乎是一切成就的催生劑。

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文3

換一種思維方式,你將收獲更多。————題記

青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶內(nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。

小時候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周,這是一個很無聊的卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動,因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。

那時候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時因為紙團(tuán)照正確路線滾動了一點點,便能高興的蹦起來,但始終無法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,父親問我:“你有沒有想過換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動底部的磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來,后來想想,如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個問題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會被這個社會所淘汰,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來。

換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文4

創(chuàng)新,是一個品牌發(fā)展的動力,是一個國家強大的動力,是一個民族文化源遠(yuǎn)流長的原因。所以創(chuàng)新,是發(fā)展的動力。

創(chuàng)新,是一個品牌發(fā)展的動力。

中國科學(xué)院院士袁隆平,通過對水稻種子的創(chuàng)新培育,使得培育出了聞名世界的超級雜交水稻——南優(yōu)二號,解決世界和中國人民的糧食問題。中國知名電商企業(yè)家馬云,通過對購物方式的創(chuàng)新使得人們足不出戶就可以買到自己喜愛的東西,網(wǎng)絡(luò)購物平臺極大地方便了人們生活。喬布斯的創(chuàng)新使得世界知名的電子產(chǎn)品蘋果系列,受到世界人們的喜愛和追捧,也是,因為創(chuàng)新使得它們的名字家喻戶曉。

創(chuàng)新,是一個國家強大的動力。

德國,這是一個引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的國家,通過科技的創(chuàng)新,使它成為歐洲經(jīng)濟(jì)最強的國家。蘇聯(lián),雖然已經(jīng)解體,但是它對社會制度的創(chuàng)新,對科技的創(chuàng)新。曾使它成為僅次于美國的第二號經(jīng)濟(jì)大國。中國,這個后起的國家,通過抗日戰(zhàn)爭取得國家獨立。之后,又通過一系列的創(chuàng)新:改革開放、五年計劃等。使自己一個落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展為工業(yè)大國。這正是因為創(chuàng)新使一個成為國家引領(lǐng)時代的先鋒。

創(chuàng)新,是一個民族文化源遠(yuǎn)流長的原因。

中華民族,這個有著五千歷史文明的偉大民族,通過四,大發(fā)明成為享譽世界的文明古國,形成黃河文明。古埃及,這個因尼羅河而文明的國家,通過金字塔,獅身人面像等一些創(chuàng)新的文明古跡,使得創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都不能解釋的文明疑團(tuán),日本的大和民族,通過對國外先進(jìn)文化的創(chuàng)新和學(xué)習(xí),創(chuàng)造出了更為先進(jìn)的文化文明,這些文化使得日本成為一個新時代的文化先鋒國家之一,這些國家的文化創(chuàng)新,創(chuàng)造了先進(jìn)的文化輝煌。

因此,創(chuàng)新是一個品牌,一個國家,一個民族發(fā)展動力。所以創(chuàng)新是發(fā)展的一劑良藥。

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文5

中國人,怕是最崇尚古代文化了,對悠久燦爛的歷史文明的取舍,的確是個值得探討的問題。但是歷史上的偉大人物,大多都是敢于創(chuàng)新之人,他們用他們創(chuàng)新的能力為自己開辟了一片新的天地。

在現(xiàn)實生活中,許多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一個比登天還難的問題,但實際上創(chuàng)新卻是處處可見,可挖掘的。只要你有那份心,有那份勇氣。做為一個新世紀(jì)合格的小公民,我們就應(yīng)該積極嘗試新事物,勇于創(chuàng)新,勇于進(jìn)取。

從前的我,總是被拘限于一個范圍內(nèi),不管是哪方面,我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深,沒有效果,也缺少了勇于創(chuàng)新的精神?,F(xiàn)在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新也是一件很快樂的事。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事,就像寫作文一樣,同學(xué)們的選材與內(nèi)容幾乎都是一致的,然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的感覺、靈感,這樣寫出來不僅有效果,而且有自己的味道在里面。每當(dāng)我寫完一篇與眾不同的作文時,內(nèi)心是自豪,是興奮的。這件小事不僅表現(xiàn)了我的創(chuàng)造力,也展現(xiàn)了我新穎別致、與眾不同的思維。創(chuàng)新是要靠平時多多訓(xùn)練,并且要深入了解而得來的。只要你努力地去探求,去詢問,新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長。

記得,在一次語文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇文章。全篇課文學(xué)下來后,同學(xué)們明白了一個道理:“要善于利用時間,珍惜時間。”對于這個回答我并不滿足。我開始查找資料,開拓新思維,聯(lián)系實際,明白了這篇課文還講到作者對人生,對生活的一種看法。我把創(chuàng)新思維運用到語文學(xué)習(xí)中,學(xué)到更多的人生哲理。這揭開了我運用創(chuàng)造思維的重要一頁。

掌握創(chuàng)造性的思維方法是很實在的事情,相對于“創(chuàng)造”的心態(tài)來說,原有一切都將是死板,有局限性的。我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力,新的思維便會層出不窮。

創(chuàng)新并不需要你有多大的天賦,你要做的是勇敢地邁出第一步,去找到創(chuàng)新的方法,然后堅持下去,學(xué)會創(chuàng)新。我們要敢于創(chuàng)新,我相信總有一天我們會為自己開辟一片新的天地!

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文6

創(chuàng)新是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動力。創(chuàng)新,是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實踐,是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼承前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ),離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。

經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng)新應(yīng)該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時宜的認(rèn)識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實表明:從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn),則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說:“學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng),第一長處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤。”創(chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無論是一個國家,還是一個企業(yè)或個人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力,由此推動人們自強不息,努力奮斗。

這個動力的形成,正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí),未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累,越能不斷有所創(chuàng)造。 創(chuàng)新,需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務(wù)實、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。 這樣,我們才能爭創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績,在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。美國富豪亞默爾,原先是一個貧窮的農(nóng)夫。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后,他和許多人一樣加入了淘金大軍之中?;纳揭肮?、天氣酷熱、水源奇缺,在惡劣的自然環(huán)境下,每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景,毅然改變了初衷,放棄淘金,專門尋找水源。他勘察地質(zhì),挖掘水渠,引水入池,然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來,當(dāng)初與亞

默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐,甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢,一下子成為美國當(dāng)時屈指可數(shù)的大富翁。

古語云:“窮則變,變則通,通則達(dá)?!贝苏Z道破了創(chuàng)新的真正要義。在市場競爭中,如果誰能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場需求,然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求,誰就會嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅。

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文7

在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。

近日,國際比基尼小姐大賽選手身穿比基尼并以傳統(tǒng)戲曲扮相出現(xiàn)的照片引發(fā)熱議。有網(wǎng)友稱這是“糟蹋國粹”,也有觀點認(rèn)為是創(chuàng)新。組委會回應(yīng)稱本意在于弘揚中華文化,決無糟蹋京劇想法。頭飾讓選手更有東方韻味,也向世界傳遞東方美感。

創(chuàng)新?何以為創(chuàng)新?創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運動的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富??僧?dāng)別人問及他為什么會取得如此的成績時,他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了??梢姡瑐鹘y(tǒng)和創(chuàng)新是不可分的,只有在取其精髓,去其糟粕的傳統(tǒng)中創(chuàng)新才是可取的。

話說回來,國際比基尼小姐大賽組委會面臨如此責(zé)難,完全是咎由自取的,應(yīng)該承認(rèn),包括京劇在內(nèi)的一些傳統(tǒng)藝術(shù)如今日漸式微,確實需要創(chuàng)新,使之枯木逢春。但如何創(chuàng)新卻是個嚴(yán)肅話題,再怎么創(chuàng)新都應(yīng)以保護(hù)和繼承為主旨,以尊重傳統(tǒng)藝術(shù)為前提,都不能丟棄“傳統(tǒng)”二字,而將其扭曲或惡搞得面目全非。

盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談?!昂悓W(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以使自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動機不純,方法不對,最終就是爬回去。前幾年的小品《如此包裝》也是說這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的傳統(tǒng),可是那個“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。沒有了傳統(tǒng)便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會真的“清如許”了。

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文8

現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),創(chuàng)新給人類近代歷史帶來了前所未有的變化,如:機器人能與人下象棋,克隆羊多莉等,這在以前的社會,人們敢都不敢想的。也因為創(chuàng)新,世界少了很多戰(zhàn)爭。創(chuàng)新,讓世界和平美好起來。

現(xiàn)在的世界不再像以前那樣戰(zhàn)爭頻繁,是因為各國在科技方面都取得了一些令世界矚目的成就,消滅了那些蠢蠢欲動的野心,在以前,我們的國家就是一個落后的國家,俗話說:“落后就要挨打”。因此總有一些不大不小的國家侵略我們,日本就是一個典型的例子,雖然日本只有四川省那么大,但是,卻差點占領(lǐng)了我們整個中國,就是因為他們科技發(fā)達(dá),他們才有如此野心,但今日不同往日,我們中國也有核武器,導(dǎo)彈,還有載人航天飛船等。我們的科技正在向高潮發(fā)展,我們的國家正在走向世界。

從小受到發(fā)明家愛因斯坦影響的我,將來的我也想成為發(fā)明家,雖然世界表面上很和平,但還是有一些戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是人們最懼怕的,因為它讓人“家破人亡,妻離子散”。

導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是因為他們的野心,自私,只想謀求自己的利益,從來不為他人著想,而我則想發(fā)明一種勛章,一但人戴上它,就能變得善良,擁有博大的胸懷。這種勛章,外形同平常的勛章沒什么兩樣,看不出它有什么過人之處,但是,勛章有一種能量,它能消除人大腦里的野心,欲望。

如果這種勛章用于牢獄里的人,那我們的國家就相當(dāng)于新添棟梁之材,那些進(jìn)監(jiān)獄的人不一定就是居心叵測的人,只是因為他們自私才導(dǎo)致他們誤入歧途越陷越深,其實他們的內(nèi)心并不壞只是思想上發(fā)生了變化。

如果這種勛章用了那些當(dāng)官的人身上,那他們一定能做到無私,更不會給國家造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他們只會一心只為人民著想,一心只為社會服務(wù)。

如果世界上的每個人都有一個這樣的勛章,那人與人之間就不會有勾心斗角的現(xiàn)象發(fā)生,只為他人著想,為社會著想,為國家著想。

如果人人都有一顆為他人著想的心,那世界上就不會有戰(zhàn)爭,不會有侵略,只有一個充滿愛的世界。我要讓每個人都過上幸福的生活,特別是“使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜,寡,孤,獨,廢疾者皆有所養(yǎng)。”

到那時,我們的世界將會變成古人心中向往的“世外桃源”,真正做到路不拾遺,夜不閉戶。

我相信,這種勛章能讓我們的世界更加和平美好。

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文9

世間萬物充滿著矛盾:癩蛤蟆外表丑陋,但能吃害蟲,其分泌物又能入藥;蝴蝶翩翩起舞的風(fēng)姿成為藝術(shù)家描繪對象,但其幼蟲卻是十足的害蟲。生活中的苦與樂,成與敗,得與失,榮與辱,自然界的晝夜更替、四季變化,無不包含著矛盾的兩個方面。

——豐宗貞《試談學(xué)生逆向思維培養(yǎng)》

這段話告訴我們事物是復(fù)雜的,而不是單純的,我們要辯證地去看待。這也給我們一個啟示:人們對某種事物都這樣看時,我們不妨從反面想想,可能會有新的發(fā)現(xiàn)。這種思維方式就是反向思維,也叫逆向思維,即有意識的從常規(guī)思維的反方向去思考問題的思維方式。

據(jù)說,在古代,巴格達(dá)國王招聘一個希臘人與中國人給王宮大廳的兩面墻壁作畫。中間拉上幕布開始工作。幾個月后撤幕一看,中國人畫的真是美妙絕倫,無人能比。而希臘人什么也沒畫,只在墻上掛了一面大鏡子,將對面墻上壁畫映在里面,又將看畫的人映在其中。有靜的畫又有動的人,趣味無窮。結(jié)果希臘人勝過中國人。這個希臘人便是運用反向思維——不畫而完成壁畫。

姜尚欲為周文王效力,卻不求他,而是坐在渭水邊釣魚。他釣魚用的是直鉤,而且離水面三尺。周文王聽說他很有才便親自來尋訪,姜尚卻故意躲避,周文王多次才尋得,拜為國師。姜尚便是用的反向思維:釣魚卻用直鉤且離水三尺,使人以為他是奇異之人,因此而傳到文王耳中。文王來尋卻故意躲避,更使周文王更認(rèn)為他是一個世外超人,必須爭取。釣而不釣,不求而求,產(chǎn)生奇效。

電能生磁,法拉第卻能想到:磁能否生電?經(jīng)過不懈努力,終于實驗成功,今天我們使用的發(fā)電機,其基本原理就是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”。

現(xiàn)在,許多教育界人士提出“教是為了不教”的觀點。他們培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力及良好的自學(xué)習(xí)慣,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí),比老師領(lǐng)著學(xué)效果更好得多。如魏書生常常外出講學(xué),不給學(xué)生講課,并且十多年不批閱學(xué)生作文,而教學(xué)成績卻極好。

由此可見,反向思維運用好了,會收到奇特的效果,而且能讓人更全面的認(rèn)識事物。將反向思維運用到寫作中,會產(chǎn)生同樣的效果。

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文10

美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)?、氣勢恢弘而著稱于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋——彎曲大橋,除外觀外,其寬度、實用價值等均勝于金門大橋,但知名度遠(yuǎn)遜于金門大橋。原因何在?有人意味深長地說:“這就是第一和第二的區(qū)別?!眳^(qū)別是什么呢?金門大橋經(jīng)過設(shè)計師長期思考醞釀才設(shè)計建成,具有獨特風(fēng)格,是創(chuàng)新的橋;而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內(nèi)涵卻大有區(qū)別,因為模仿僅是停留在淺層次的思維活動,而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動,所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動著人類社會前進(jìn)。

創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路,無風(fēng)險更無需勇氣。開一代山水畫風(fēng)的張大千,少時臨摹前清著名畫家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤“贗品”,沒有勇氣自己探索,那世上就多了一位平庸的畫家,少了一位彪炳畫史的巨匠。

創(chuàng)新更需要高度的智慧。巴爾扎克說過:第一個把少女比做鮮花的是天才,第二個則是庸才,第三個便是蠢材。的確,創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺,因為它經(jīng)過了人腦思維活動,由量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造,如果把創(chuàng)新比做撰寫一篇文章的話,模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來而已。

但這并不是說我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實踐活動,人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感,找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說:“學(xué)我者生,似我者死?!边@個“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程?!八啤北闶菨M足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計者“學(xué)”而不“似”,想必世上又能多了一種奇觀吧。

當(dāng)前改革開放,新事物不斷涌現(xiàn),我們需要模仿,但更需要創(chuàng)新,我們應(yīng)放下包袱,開動機器,以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神,修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋!

2022全國高考甲卷以獨創(chuàng)性為話題作文11

不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力,否則就可能會變得僵化?!}記

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個世界。

魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過一次次的實驗,終于發(fā)明了鋸,造福于人類。

齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

而對牛頓來說,晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時因一個蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點一點將黑發(fā)“浪費”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時光,毫無所得,。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創(chuàng)新而變得黯淡無光。

創(chuàng)新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

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