中學(xué)生回報(bào)主題作文10篇
中學(xué)生回報(bào)主題作文范文10篇
文章各局部應(yīng)組成完美統(tǒng)一的整體;各局部要相對(duì)齊備，不可無故殘缺;各個(gè)部分在文章中所占的地位要適當(dāng)。下面小編給大家?guī)碇袑W(xué)生回報(bào)主題作文，希望大家喜歡!
中學(xué)生回報(bào)主題作文1
我剛要開始初中生活，爸爸就因病離開了人世，我們一家人沉浸在痛苦之中。為了給爸爸治病，媽媽花光了多年的積蓄。一開學(xué)，我就要帶學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、伙食費(fèi)等各種費(fèi)用500多元。我心里很難受，不想上學(xué)了，在家里幫媽媽勞動(dòng)?？墒牵瑡寢屨f啥也不同意，東挪西借，把錢湊齊。媽媽對(duì)我這樣好，我如何回報(bào)媽媽呢?
來到學(xué)校，盡管這里燈紅灑綠，但并未給我強(qiáng)大的刺激。相反，我心中有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，生活上差點(diǎn)沒關(guān)系，但在學(xué)習(xí)上不能弱，我一定要成為最好的。一個(gè)學(xué)期過去了，我沒買一分錢的零食，沒買一件新衣。在同學(xué)的眼中，我顯得那么的寒酸和可憐。但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力拼搏，期末考試，我奪得了全班第一，在年級(jí)也名列前茅。學(xué)習(xí)出了成績(jī)，也改變了同學(xué)們對(duì)我的肴法。盡管，我沒有錢，但我卻感到自己很欣慰，因?yàn)槲覟閶寢尩母冻鲞M(jìn)行了真誠(chéng)的回報(bào)。
不是嗎?為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我千方百計(jì)尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。我在學(xué)校食堂里賣過早餐，當(dāng)過搬運(yùn)工，現(xiàn)在又在學(xué)校打開水。每當(dāng)我急匆匆從飯?zhí)泌s回課堂上課時(shí)，每當(dāng)我在烈日卜背著沉重的箱子奔波時(shí)，心里真不想再做卜去了。但是，想想媽媽供我讀書的難處，自己只能咬牙挺住。
我做的這些事與學(xué)習(xí)發(fā)生了很人的矛盾。賣早餐那段時(shí)間上課總是遲到，我是午休的時(shí)候去當(dāng)搬運(yùn)工的，每天下來，總是感到困乏、疲勞，每當(dāng)夜深人靜，獨(dú)自躺在床上，我總是偷偷地流淚。這些我都忍受了，我犧牲業(yè)余時(shí)間去補(bǔ)回由于工作所帶來的損失。我清醒地認(rèn)識(shí)到，自己必須比常人用更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，失去的一定要補(bǔ)回來，不辜負(fù)媽媽的期望。正是在這種強(qiáng)大精神支柱的支撐卜，終于度過了最艱難的時(shí)期，取得了現(xiàn)在的好成績(jī)。
雖然，現(xiàn)在我仍然過著清苦的生活，但我感到很快樂，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力為媽媽分一份憂，擔(dān)一份愁，回一份報(bào)。我很有希望考上縣重點(diǎn)中學(xué)，我想，那時(shí)媽媽一定會(huì)很開心的。我多么希望能夠看到媽媽的笑臉，因?yàn)樯畹钠D辛，我很少看到媽媽高興過。我覺得對(duì)不起她，惟有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答她。
中學(xué)生回報(bào)主題作文2
回報(bào)是快樂的!有人說：回報(bào)是一壇陳年的老酒，令人陶醉;有人說：回報(bào)是一株芝蘭，清香四溢：還有人說：回報(bào)是一杯香茗，甘甜潤(rùn)澤。我說：回報(bào)是幸福，存有一顆感恩的心，你的生活將如夜空中的一顆恒星，耀眼、奪目。暑假中，我用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了母親深沉的愛。
_月__日那天，表妹到我家玩，我和表妹自然是玩得不亦樂乎，可表妹走后，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正蹲在地上，用抹布擦拭著地板上的污漬，她的臉上布滿一層薄薄的汗霧，還時(shí)不時(shí)地捶著腰，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的兩鬢又添了幾縷銀絲，我不覺心中一震，走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，您去歇歇吧，這里交給我了。”
我先拿來一塊抹布，在地板上擦了又擦，可地板上的污漬好像在欺負(fù)我，就是不肯退去。我無奈的望望窗外，卻看到了太陽(yáng)那毒辣的笑容。汗水從我的頭上流到衣服里，好癢!癢得我心煩意亂。我暗暗開始抱怨自己為什么要對(duì)媽媽信誓旦旦說我能做好，可是礙于面子，我還是不愿放棄。我又拿起抹布，不耐煩的蹭著地板上那頑固而又調(diào)皮的污漬。這時(shí)，我眼睛一痛，汗珠滴到了我的眼睛里，我真不想干了。媽媽走過來對(duì)我說：“孩子，快來休息吧，別擦了，一會(huì)兒媽媽擦。”媽媽的話正合我意，但一想到當(dāng)我受傷時(shí)媽媽那關(guān)懷的眼神;當(dāng)我難過時(shí)媽媽那安慰的眼神;當(dāng)我失敗時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神，媽媽為我付出了那么多，我難道不應(yīng)該回報(bào)這無價(jià)的母愛嗎?我重拾信心，對(duì)媽媽自信地一笑，說：“一直以來，我都是溫室的花朵，是您一直照顧我，這次，您就享受一回，讓我替您做一次家務(wù)吧!”
我先在地板上滴了一滴洗潔精，然后拿來一塊抹布，蹲在地板上，左手扶著地板，右手緊握抹布，使勁在地板上蹭，咦，有效果，我如同一個(gè)打了勝仗的將軍，頓時(shí)信心倍增，接著進(jìn)軍整個(gè)地板。污垢乖乖去除，我心里美滋滋的。最后，我又用拖把把地板拖了一遍。地板頓時(shí)煥然一新，好像會(huì)發(fā)光!
我信心滿滿地叫來媽媽，對(duì)媽媽“炫耀”著我的“作品”。媽媽欣慰地對(duì)我笑笑，說：“孩子，你真的長(zhǎng)大了?！彼男θ萑缤徎ㄒ话悖敲醇儩?、美麗。
回報(bào)是幸福的!我在被母愛和母親關(guān)懷陶醉的同時(shí)，也回報(bào)了母親，我仿佛看到已經(jīng)長(zhǎng)大的我，我心中的“幸福指數(shù)”頓時(shí)升至高峰，涌起我內(nèi)心的熱潮。
中學(xué)生回報(bào)主題作文3
小草為了回報(bào)陽(yáng)光、雨露、輕風(fēng)、土壤給它的一切，不停的、努力地生長(zhǎng)著。給這灰茫茫的世界，帶來了一片片鮮嫩的綠色。花兒為了回報(bào)陽(yáng)光、雨露、輕風(fēng)、土壤給它的一切，努力地、拼命地綻放著。給這灰茫茫的世界，帶來了一片片五彩繽紛的色彩。每個(gè)孩子、大人，都為了回報(bào)自己的父母、親人、恩人，再加油工作、努力學(xué)習(xí)著，奮斗著……
而我，卻什么也不知道。我要干什么?我應(yīng)該怎么做?迷茫的在這里徘徊著……
從小，我就是在大人們的萬般呵護(hù)下，在濃濃的溺愛中長(zhǎng)大的，所以，在那時(shí)的我眼中，這些都是我認(rèn)為一所當(dāng)然的，本就該擁有的一切。直到現(xiàn)在，我才恍然明白了，這一切，我不應(yīng)該自私的占有，我還需要回報(bào)!所以，我慢慢開始改變……
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、歷史、地理……學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)穩(wěn)拿全省第一?；@球、街舞、鋼琴、小提琴……課外的全面發(fā)展，我樣樣超群。在短短的一年里，我已經(jīng)具備了一個(gè)13歲少女不該具備的一切。父親也準(zhǔn)備在我16歲那年，將公司傳繼個(gè)我了。也許，其他的千金或少爺們會(huì)一口回絕，但，我卻接受了。也許，我的青春年華會(huì)少一些，快樂生活會(huì)少一些，自由會(huì)少一些，但已經(jīng)無所謂了。能回報(bào)他們就夠了。我已經(jīng)失去太多了，我不想連他們也失去了。所以，我只會(huì)在家里才會(huì)變得溫柔，才會(huì)有感情。因?yàn)槲覑鬯麄儯乙獜母鱾€(gè)方面來回報(bào)他們對(duì)我的愛。
慢慢的又長(zhǎng)大了1歲，14歲的我已經(jīng)開始分擔(dān)父親的一些公事了，許多人笑我傻，這么早就開始束縛自己了。但他們不知道，我心里對(duì)他們有多慚愧!
7年前的我，任性、調(diào)皮、脾氣差，但他們卻為我默默付出，沒有任何怨言!現(xiàn)在，7年后的我已經(jīng)明白了，我的職責(zé)——回報(bào)!所以，我讓自己變得優(yōu)秀，成為他們的驕傲，但同時(shí)卻失去了做真正的自己的機(jī)會(huì)，迷失了最初的方向。
那么，在我完完全全的陷入黑暗封印之前，請(qǐng)讓我再一次地對(duì)你們說：父親、母親，我愛你們!
我愿意為你們付出一切!我的心也正在回報(bào)你們，你們感覺到了嗎?
中學(xué)生回報(bào)主題作文4
剛開始訓(xùn)練時(shí)，聽說只有兩周就要比賽了，還沒排練就泄氣了。幸好有劉老師，她一直鼓勵(lì)著所有朗誦團(tuán)的成員，告訴我們汗水總有回報(bào)。我當(dāng)時(shí)只是半信半疑，只有半個(gè)月時(shí)間，怎么努力也達(dá)不到最高水平啊。
于是，大家犧牲了休息時(shí)間，甚至學(xué)習(xí)時(shí)間，每天都是背誦、朗誦、排練、走隊(duì)形……重復(fù)著每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻包含著每個(gè)人的希望。每個(gè)動(dòng)作都必須做到完美才罷休。那一段日子，真難熬――每天訓(xùn)練都站上五、六個(gè)小時(shí)，一回到家就累癱在床上。
一天、兩天……時(shí)間慢慢地流逝，朗誦團(tuán)成員的信心一次次被擊垮卻又一次次被老師激勵(lì)起來。大家的耐心幾乎到了極限。這時(shí)，比賽的日子朝我們逼近。大家的每一根神經(jīng)都繃緊了，排練越來越頻繁。每個(gè)人都深知比賽的重要性。
終于，令人緊張的日子來臨了。所有人都沉默寡言，被心頭的那份重?fù)?dān)壓得透不過氣來。到了比賽場(chǎng)地，大家就來到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)。那時(shí)，所有人都盡力讓自己放松，我也不例外。成功與否就看今朝!
表演開始了，我深吸一口氣，大步、自信地走向那耀眼的舞臺(tái)。不知為何，我踏上那個(gè)舞臺(tái)的一瞬間。緊張感人間蒸發(fā)了似的，只剩興奮與激動(dòng)。下面的觀眾仿佛就是為了我們的表演才出現(xiàn)的，這個(gè)舞臺(tái)就好像是為我們而設(shè)的!隨著悠揚(yáng)的音樂徐徐響起，每個(gè)人心里都知道是努力得到回報(bào)時(shí)候了。大家激情洋溢，所有的目光都被我們吸引住了。此刻，我終于明白老師訓(xùn)練時(shí)的苦心教導(dǎo)，汗水的確不會(huì)白流。
五分鐘的表演結(jié)束了，我們得到的不僅是五分鐘的舞臺(tái)、觀眾，而是一種升華的精神。后臺(tái)，大家激動(dòng)地相擁在一起……
中學(xué)生回報(bào)主題作文5
一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。
可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí)，他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁懦地說：“我應(yīng)該付您多少錢?"
姑娘仍舊微笑著對(duì)他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧"
其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。
若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。
一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報(bào)這位“施以愛心，不圖回報(bào)”的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。
姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)?？墒钱?dāng)賬單送到她的手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費(fèi)―—滿滿一大杯牛奶 霍華德· 凱利先生?！?/p>
總之，就常人的心態(tài)而言，如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望，多一點(diǎn)“助人為樂”的精神;在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對(duì)等的要求，多一點(diǎn)滿足的情感。那么，我們就一定會(huì)活得更加開心快樂!
中學(xué)生回報(bào)主題作文6
“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。
播種什么，收獲什么;付出什么，回報(bào)什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無法逾越。
鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開始于彼此的交心，他們從相識(shí)的那一刻起便不再是兩個(gè)人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。
朋友之間，無需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開懷，友情的陽(yáng)光才會(huì)溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛，收獲的就是愛。
16世紀(jì)末，荷蘭的探險(xiǎn)隊(duì)開始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國(guó)和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動(dòng)用商人們的任何貨物;途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時(shí)，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對(duì)商人良心的承諾。以誠(chéng)相待，彼此間才有了溝通、合作。
商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠(chéng)信。以誠(chéng)相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠(chéng)信，回報(bào)誠(chéng)信。
以心相交，以誠(chéng)相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠(chéng)，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測(cè)，你也必將在欺騙與背叛中絕望。
以心相交，以誠(chéng)相待：
“人而無信，不可其可也?！?/p>
“大車無輗，小車無軏，其何以行之哉”
不要丟棄真心，不要遺忘誠(chéng)信。
中學(xué)生回報(bào)主題作文7
時(shí)光悄悄地流逝，如白駒過隙，一瞬間就過去了很多的時(shí)光。我們每個(gè)人由剛剛來到這個(gè)世界上，變成了在這個(gè)世界上居住已久的居民。小時(shí)候的天真與可愛，變成了少年的自信與成熟。我們由不懂事，變成了懂事，我們由稚嫩變成了頑強(qiáng)，而父母，則是由正值壯年，變成了年老體衰。時(shí)間用我們的童年便做了父母的皺紋。
望著家中那一棵櫻桃樹，我不禁想起了當(dāng)年那段有趣而又刺激的往事。那一年盛夏，我六歲，家中那棵櫻桃樹枝葉繁茂，紅潤(rùn)的大櫻桃各個(gè)十分飽滿，在烈日下的櫻桃樹是我們最愛的地方了。櫻桃樹下好涼快，家中的牲禽都在這棵樹下乘涼?！傲胰昭籽椎南奶炀蛻?yīng)該吃著櫻桃，乘著涼兒講故事?！卑职忠荒樑瓮赝艺f，“你上樹去摘櫻桃吧!”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)茫然了，曾經(jīng)的櫻桃都是父親一個(gè)人上樹去摘的，我在樹下看著就有點(diǎn)害怕，認(rèn)為自己不可能做到。但是后來的我還是妥協(xié)了，當(dāng)我很順利地爬上櫻桃樹時(shí)，成就感油然而生，我迅速地摘下附近的櫻桃放入碗中，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)。
接近樹冠的櫻桃最甜的美，但我需要爬到墻上去摘。但是站在這僅有25厘米左右的寬度的墻上，我還是會(huì)害怕的呀。當(dāng)我略有擔(dān)心的爬上墻時(shí)，父母的鼓勵(lì)給予了我勇氣與力量，我成功地摘下櫻桃與父母一起品嘗……
我至今還記得父母因?yàn)槲也欢梅窒矶逃业氖虑?，因?yàn)槲也欢脨巯ЪZ食，狠狠斥責(zé)我的事情，這種種回憶讓我難忘，正是這些痛的經(jīng)歷、勇敢的嘗試才造就了如今我樂于分享、節(jié)約糧食、敢于嘗試的品質(zhì)與精神，正是父母給我的這次次磨礪的機(jī)會(huì)，才造就了我如今的輝煌。
然而現(xiàn)在，能夠磨練我們的他們開始日益衰老，我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)以后，又是否能夠想起那些孩時(shí)美好的回憶?我們誰也不知道，也許有一天，我們都會(huì)改變，但是不要忘記磨練你的那些人，是他們改正了你的錯(cuò)誤，讓你走向成功的道路。
時(shí)間總是那么調(diào)皮，讓我們長(zhǎng)大，讓父母衰老，但是記憶卻是一個(gè)堅(jiān)固無比的金盒，父母對(duì)我的鍛煉從未消失過，所以請(qǐng)你記住，要懂得回報(bào)熱愛那些磨練你的人，不要忘記父母的艱辛與努力，學(xué)會(huì)拼搏，打造自己的光輝未來。
中學(xué)生回報(bào)主題作文8
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的!母愛是偉大的!母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的!母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
今天是母親節(jié)，老師囑咐我們，星期六星期日一定要幫媽媽做一件事，然后在寫成作文。我聽完開始苦惱：該怎么幫媽媽做一件事?做什么事?于是這兩個(gè)問題纏繞著我。
今天下午，我忽然看見媽媽拿起掃帚準(zhǔn)備掃地，我見了飛速地跑過去，從媽媽手里搶走掃把，說：“媽媽，今天是母親節(jié)，讓我來幫您掃地吧!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“我不要你為我做什么，你只要平時(shí)表現(xiàn)好就很好了!”說完又從我手里拿走掃把。我見，急了，搶過掃把，說：“我今天必須幫您做這事!”“不行，這種事讓媽媽來做就是!”我一計(jì)不成又生一計(jì)，說：“那你想不想讓我做作業(yè)?”“這有什么關(guān)系?”媽媽問?！瓣P(guān)系大了!朱老師讓我們幫媽媽做一件事，在寫成作文。你不讓我干，不就是不讓做作業(yè)了嗎?”媽媽聽后只得妥協(xié)。
于是，我開始了掃地任務(wù)。剛掃完一間，不覺得累;掃了兩間，也不大累?？扇珤咄辏强衫鬯牢伊?我終于明白了媽媽平日的辛苦。我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”可是又不知從何說起。
人總是會(huì)變得，但媽媽的愛不會(huì)。
中學(xué)生回報(bào)主題作文9
在你疲憊的時(shí)候，是否有人為你加油吶喊?在你饑餓的時(shí)候，是否有人為你端上食物?在你口渴的時(shí)候，又是否有人為你送上一杯熱茶?這就是給予。在我們的一生中，不僅要學(xué)會(huì)給予他人，還要學(xué)會(huì)回報(bào)，感恩。
這是一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的下午，我正一個(gè)人獨(dú)自在大街上走著。忽然，我覺得自己的褲腳被拉了一下。我低頭一看，一位看起來并不是非常年老的乞丐正可憐兮兮地望著我?；蛟S我太過于善良了，我摸了摸自己的口袋，里面正有一張5元紙幣靜靜地躺在里面，等待著我的手。我緩緩地從口袋中掏了出來，把它交給了那位乞丐，對(duì)他說：“哥哥，我只有那么多了，你拿去先填飽肚子吧?！彼牭竭@番話，眼里閃爍著晶瑩的淚水。或許，連他的親人也不曾這樣的對(duì)他好，更何況是一個(gè)他未曾謀面的男孩……
隔了大概一個(gè)星期，我去參加了一個(gè)食品展覽會(huì)。正當(dāng)我在一個(gè)展位面前停下時(shí)，里面的一位哥哥跑了出來。他仔細(xì)的端詳著我，突然對(duì)我說：“你就是那個(gè)施舍的小男孩嗎?你不記得我了嗎?我就是那個(gè)乞丐!”我被這突然的一句話驚呆了。待我回過神來，一個(gè)星期前的那一幕幕都像幻燈片似得在眼前浮現(xiàn)。他又對(duì)我訴說了后來的經(jīng)過：他被感動(dòng)了，沒有放棄活下去的希望。于是，他便去尋找了一份工作。最后，他便成了現(xiàn)在的樣子。
人世間最應(yīng)當(dāng)懂得的品德就是感恩和回報(bào)，但又有誰可以很好地做到這兩點(diǎn)呢?起碼的，那位乞丐做到了，他也為此改變了他的生活，那我們?yōu)楹尾贿@樣做呢?
中學(xué)生回報(bào)主題作文10
前幾天，我讀了著名的文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中，讀的格外仔細(xì)。這篇文章寫的是作者通過自己養(yǎng)花的實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章，我的收獲很大。“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這一句話，我有很深的體會(huì)。做事就要付出，想不付出就得到勞動(dòng)的果實(shí)，那只是空想，定會(huì)一事無成!
就拿我學(xué)習(xí)來說吧，以前我很懶，連課堂筆記都不想記。到了考試時(shí)就“臨時(shí)抱佛腳”，常常累壞了身子也沒有好成績(jī)。媽媽便對(duì)我說："業(yè)精與勤，而荒于嬉。”所以我要改掉以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上付出?！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝與吃藥。”我對(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在身處畢業(yè)班，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)不斷增加，考試成了家常便飯。每天一放學(xué)就要回家?guī)е恢R(shí)塞滿的腦袋馬不停蹄的做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不了一會(huì)就頭昏腦脹，時(shí)間一長(zhǎng)編感覺兩眼冒金星，好像書本都在飛舞;熟悉、整齊的文字變的象是參差不齊的雜草。后來讀過《養(yǎng)花》后便知道了學(xué)一會(huì)、歇一會(huì)可以事半功倍!
讀了這篇文章我受益匪淺，不僅得到了人生的真締，還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的好方法，一舉兩得!
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