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小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文

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小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文5篇

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。下面是小編整合的小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文,一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文

小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文1

啊!終于盼到了“六一”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)€痛快。今天早上太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),涼風(fēng)習(xí)習(xí),天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競(jìng)秀公園撈魚(yú)。

我們蹬著車(chē)子很快就到了競(jìng)秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會(huì)走到了湖邊。我拿出魚(yú)網(wǎng),滿(mǎn)懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一”一個(gè)小哥哥就從這撈上過(guò)許多魚(yú),今年我也會(huì)大有收獲的。一會(huì)兒過(guò)5分鐘,我迫不及待把魚(yú)網(wǎng)拉了上來(lái),魚(yú)網(wǎng)里空空如也。我想:莫非是我等得時(shí)間太短。接著我又撒下第二網(wǎng),這此我耐心地等了10分鐘,當(dāng)我快速地魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開(kāi)魚(yú)網(wǎng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉,真是空歡喜一場(chǎng)。我想:看來(lái)不能在這兒撒網(wǎng)了,得換一個(gè)地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網(wǎng),這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現(xiàn),然而仍舊一無(wú)所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無(wú)可奈何。

我懊惱地想:我不會(huì)乘興而來(lái),敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個(gè)小魚(yú)塘嗎?這真是山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過(guò)去,我看見(jiàn)一條條小金魚(yú)在里面快樂(lè)游來(lái)游去。我趕快撒下魚(yú)網(wǎng)。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚(yú)網(wǎng)扯上來(lái),里面有三條小金魚(yú)在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來(lái),終于開(kāi)張大吉了。接著我又撈了很多小魚(yú)、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來(lái),我想:今天終于可以滿(mǎn)載而歸了??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,不知不覺(jué),太陽(yáng)西沉,已是晚上7點(diǎn)鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開(kāi)了競(jìng)秀公園。

今天“六一”我過(guò)得真快樂(lè)呀!

小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文2

一秒、一分、一時(shí)、一天,就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來(lái)。一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!卑职謰寢屆恳痪湄?zé)備的話(huà)都是金玉良言,可是自由呢?一張一張的練習(xí)卷都是父母的愛(ài),但是你們知道嗎?學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)把我壓成了肉醬在我頭上打著圈兒,搞得我眼花廖亂。我簡(jiǎn)直就象一個(gè)沒(méi)有理智的機(jī)器人,主人用遙控一按,我就按照主人的指示去做,在學(xué)校里總被人欺負(fù),回家是爸媽的責(zé)罵,瞧!我們的家庭風(fēng)波正在繼續(xù):“還不趕快寫(xiě)作文,你一定知道課文里所講的:人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。

就在這個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子里,雖然在厚厚的復(fù)習(xí)參考資料旁,總是放著一盤(pán)奶油蛋糕,一杯果汁,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,可是爸爸沒(méi)像往日那樣坐在我旁邊催我做題,反而坐在一邊發(fā)愁,一年級(jí)到現(xiàn)在落人家這么多了。還不趕快做完!趕上別人。

我,在心里吶喊:“我是一個(gè)少年,是一個(gè)愛(ài)玩的少年,一個(gè)人思想、有主見(jiàn)、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有小時(shí)侯聽(tīng)話(huà)了,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,你整天把我關(guān)在屋里,讓我埋在書(shū)堆里,也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥(niǎo)一樣,無(wú)法在那寬闊的天空中自由飛翔,甚至連我心愛(ài)的鋼琴都不讓我摸一下,這些我都默默地忍受了。

在復(fù)習(xí)迎考的日子里,我沒(méi)有快樂(lè),更沒(méi)有往日那樣發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快、幸福的笑聲。我,要對(duì)全世界高呼:“讓我們這些在復(fù)習(xí)迎考的日子里的同學(xué)們呀!能夠在繁忙的學(xué)習(xí)之余玩一玩、笑一笑吧!

小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文3

美麗的鮮花,金色的童年,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)歌聲的六一兒童節(jié)。節(jié)日的下午,晴空萬(wàn)里,風(fēng)柔氣爽,我校將要分班舉行六一聯(lián)歡會(huì)。走進(jìn)我們的校園,它被大家裝扮得更美了???,彩燈高掛,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑,興高采烈的來(lái)到教室,我們的教室布置得可漂亮了,燈管上掛滿(mǎn)了一大串一大串的拉花,有紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的,_一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管,絢麗多彩,格外的漂亮。窗戶(hù)的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿(mǎn)了又大又圓的氣球。黑板中間寫(xiě)著慶?!傲弧彼膫€(gè)大字。

兩點(diǎn)半,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,老師宣布全體開(kāi)始唱歌:同在藍(lán)色星球上,伴著輕快優(yōu)美的旋律,我們的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!我與三位同學(xué)當(dāng)主持人:微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光燦爛,幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。百年大計(jì),教育為本,憶往昔,我們感慨萬(wàn)千;看今朝,我們豪情滿(mǎn)懷;作為新世紀(jì)的雛鷹,讓我們共同加油吧!

主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個(gè)角落。一首首耳熟能詳?shù)母枨鷤魅胛覀兌?,一個(gè)個(gè)小品讓人捧腹大笑,精彩的魔術(shù)讓我們拍手叫好。一個(gè)個(gè)節(jié)目之后,五彩繽紛的禮炮、雪花劃過(guò)我們頭頂,在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡,全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是《感恩的心》,邊唱歌加手語(yǔ),我們幾個(gè)人的表演也贏得了同學(xué)們的掌聲和老師的好評(píng);這次四川大地震牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,所以,我為災(zāi)區(qū)死去的孩子朗誦了一首詩(shī):孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯(lián)歡會(huì)就這樣伴著輕快的歌聲結(jié)束了……

“放學(xué)神”悄悄向我們走來(lái),正在興高采烈的我們只好停下。雖然時(shí)間很短,但我們很高興。

小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文4

“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,到了這一天,全國(guó)的小朋友們都在歡渡自己的節(jié)日。

我們班的同學(xué)們也不例外,由于“六一”這一天是星期五,不是禮拜天,班主任張老師就帶領(lǐng)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

星期五這天的下午后兩堂課,張老師說(shuō)不上課了,讓同學(xué)們?cè)谝黄稹隘傄化偂薄巴嬉煌妗?,大家可開(kāi)心了!張老師讓同學(xué)們表演節(jié)目,由我們班的李怡如主持,李怡如自己首先來(lái)了一段小快板,李怡如的一段小快板說(shuō)的有聲有色,給大家?guī)?lái)了一陣歡笑,迎來(lái)了大家的一片掌聲。接著李怡如請(qǐng)上了我們班的權(quán)珈嘉同學(xué)上臺(tái)表演魔術(shù),同學(xué)們一聽(tīng)是魔術(shù),立刻都來(lái)了勁,期待著她精彩的魔術(shù)表演。權(quán)珈嘉權(quán)說(shuō)這個(gè)魔術(shù)的名字叫《烏龜找老婆》。珈嘉拿出四個(gè)小碗扣到桌上,給第四只碗下面放了一只烏龜,然后拿一塊布蓋上,權(quán)珈嘉讓一位同學(xué)上臺(tái)(因?yàn)槭孪冉o這位同學(xué)身邊放了另一只烏龜),權(quán)珈嘉讓這位同學(xué)把烏龜給她,她又把這另一只烏龜放到第一只碗下面,重新把布蓋上,然后她在第四只碗和第一只碗上面做了個(gè)動(dòng)作,你猜怎么著?當(dāng)她把布拿開(kāi),把碗都打開(kāi)時(shí),兩只烏龜都在第一只碗的下面呢!真神了!

烏龜真找到老婆了,接著同學(xué)們像雨點(diǎn)一樣的“啪啪”聲為權(quán)珈嘉的精彩表演鼓掌叫好?!跋旅嬗姓?qǐng)我們班的喬美怡給大家展覽她的作品”李怡如說(shuō)。這是一幅她自己在家已經(jīng)畫(huà)好的畫(huà),她畫(huà)的是桃花,好美的桃花,像真的一樣栩栩如生,李怡如說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)她畫(huà)的好不好?”“好,太好了!”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。下面的是宋夢(mèng)博、王俊清、李怡宣、趙芊芊、耿家欣五位同學(xué)表演的舞蹈,想不起來(lái)叫什么名了,不過(guò)她們翩翩起舞,像五個(gè)小仙女一樣跳的真不錯(cuò)!還有我們班的班長(zhǎng)李坤瞳表演的笑話(huà),買(mǎi)可表演的杰克遜的太空舞步等等二十幾位同學(xué),表演的一個(gè)個(gè)節(jié)目都博得了大家的喝彩!

小學(xué)生快樂(lè)的六一節(jié)六年級(jí)學(xué)生作文5

“六一”兒童節(jié)到了,大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門(mén)正上方,掛著醒目的“六、一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園,兩邊插著一面面彩旗,還真有一股節(jié)日的氣氛!

我走進(jìn)教室,黑板上也寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶,我想一定是錢(qián)老師昨晚寫(xiě)好掛好的。

過(guò)了一會(huì)兒,錢(qián)老師走進(jìn)教室里,她看見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“東西帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!”錢(qián)老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢(qián)老師。錢(qián)老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái),我就幫錢(qián)老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢(qián)老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢(qián)老師在干活兒,我也該干點(diǎn)什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個(gè)窗花,給錢(qián)老師送去。我們又干了一會(huì)兒,一大群小朋友來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑?。有的開(kāi)始剪窗花,有的裝飾教室。后來(lái),教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦!這次文藝節(jié)目可精彩了!特別是最后一個(gè),外國(guó)老師把:“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱,唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

下午,我想:老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的!果然,下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢(qián)老師準(zhǔn)備的是:“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,就是老師畫(huà)一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時(shí)候,老師一不小心,留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”,我好像沒(méi)事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見(jiàn)了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣,把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心!

快放學(xué)了,老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片,又是給我們發(fā)食物,忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)!

啊!要是每天都是兒童節(jié),那有多好啊!

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