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青春有為時(shí)代有我最新作文

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青春有為時(shí)代有我最新作文5篇

我們作為新青年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)圣人留下來(lái)的知識(shí)與優(yōu)秀文化優(yōu)秀品質(zhì),適應(yīng)新時(shí)代的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。下面是小編為大家整理的關(guān)于青春有為時(shí)代有我最新作文,希望對(duì)您有所幫助!

青春有為時(shí)代有我最新作文

青春有為時(shí)代有我最新作文1

春天里,小草堅(jiān)持地破土而出,是因?yàn)樗鼕^斗過(guò);天空中,雄鷹自由的展翅飛翔,是因?yàn)樗鼕^斗過(guò);貝殼中,珍珠毅然的華麗出場(chǎng),是因?yàn)樗鼕^斗過(guò)。奮斗可以使一切壞事變?yōu)楹檬?,奮斗是青春的魔法棒,它讓青春美麗。

為了事業(yè)奮斗,不死不休。沙漠中,平沙莽莽黃入天,有這樣一個(gè)人,他為了國(guó)家,為了事業(yè),為了心中的一份責(zé)任,入住沙漠十余載,潛心研究原子彈與核武器,在他回到妻子身邊沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就因病去世,他就為事業(yè)奮斗,不惜一切奮斗著的人—鄧稼先。他當(dāng)之無(wú)愧于英雄二字,他所有的成就,為之付出的汗水都沒(méi)有白費(fèi),皆因他奮斗過(guò)。鄧稼先,他用奮斗開(kāi)啟了科技之門(mén)。

為了抗癌斗爭(zhēng),死而無(wú)憾。

還記得那位被稱為“抗癌斗士”的埃里克.尚托了嗎?還記得他是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)的嗎?他是一個(gè)真漢子,在檢查出自己身患癌癥后,他依然選擇了體育長(zhǎng)跑,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我還沒(méi)死,就應(yīng)該抗癌,就應(yīng)該奮斗地為國(guó)家做最后一份事。”他作為體育運(yùn)動(dòng)員,他是成功的;作為國(guó)家公民,他是合格的;作為抗癌斗士,他是驕傲的。埃里克.尚托,他用奮斗奔跑出生命之路。

為了大愛(ài)奮斗,心甘情愿。

白芳禮,一位用奮斗書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的老人,每天騎著破舊的三輪車辛苦的為了貧困學(xué)生攢錢,有時(shí)在大雨天也要為別人看車才掐幾分幾角,少得可憐,但他卻每月會(huì)拿出幾百元捐到希望小學(xué),他希望孩子們都可以獲得知識(shí),所以他奮斗著,拼搏著。是大愛(ài)在堅(jiān)持著這個(gè)老人奮斗著。白芳禮,他是中國(guó)最美的老人,他用奮斗點(diǎn)燃了孩子們的希望。

縱觀世界,有多少的人為了生活、夢(mèng)想、工作、學(xué)習(xí)而奮斗著,可是也會(huì)有一些人承受不住命運(yùn)的鞭策而想到輕生。米蘭.昆德拉說(shuō)過(guò):“生命不能承受之輕?!钡拇_,只有我們經(jīng)得起命運(yùn)的打擊,都會(huì)在打擊下蛻變,要永遠(yuǎn)記?。黑d挫赿勇,努奮斗吧!要打敗命運(yùn)的不堪!

青春中的我更應(yīng)奮斗,為了不負(fù)父母的期望,自己的夢(mèng)想,奮斗化筆,在青春上寫(xiě)下最美麗的華章!

青春有為時(shí)代有我最新作文2

漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻,他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)而必中?!闭f(shuō)的是只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。因此作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)“修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)”。

作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該修身養(yǎng)性,以之為弓,作為萬(wàn)事之本。《論語(yǔ)》一書(shū)是孔子學(xué)說(shuō)的體現(xiàn)??鬃訉W(xué)說(shuō)的核心是仁,即愛(ài)人,這是孔子最高的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)。他“飯疏食飲水”,卻“樂(lè)亦在其中矣”。他面色枯槁而煥發(fā)光彩,對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界說(shuō),“不義而富且貴,于我如浮云”。當(dāng)面對(duì)外界“今之從政者殆耳”的腐敗黑暗時(shí),他悵然若失,“鳥(niǎo)獸不與同群”,只能淺吟低唱千古知音,輕撫琴弦奏更古之情?!熬邮碂o(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。不追求物質(zhì)層面的榮華富貴,而是向往精神層面的知足常樂(lè),向道德品質(zhì)高尚的人看起來(lái)匡正自身的錯(cuò)誤。只有先修身才能治國(guó)平天下。

作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)持道義,以之為的,作為萬(wàn)事之基。“寧可站著死,絕不跪著生”,便是一種堅(jiān)持道義、堅(jiān)韌不屈的人格追求;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”便是一種堅(jiān)持道義、自我清白的高尚情操;“千秋龜鑒示興亡,仁義從來(lái)為國(guó)寶”便是一種堅(jiān)持道義、舍生赴義的至上品格。唯有堅(jiān)持道義,將自己的利益融入到國(guó)家的利益當(dāng)中,不斷的無(wú)私奉獻(xiàn),最后便贏得世人的稱贊,流芳百世。倘若放棄道義,把國(guó)家的利益拋之腦后,只得一時(shí)之利,但卻是一世的遺臭萬(wàn)年??梢?jiàn),堅(jiān)持道義對(duì)我們是多么的重要,因此要始終堅(jiān)持道義,作為萬(wàn)事之基。

作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該付諸行動(dòng),以之為行,作為萬(wàn)事之根。黃文秀,以國(guó)家脫貧為理想,研究生畢業(yè),她選擇把學(xué)識(shí)用在國(guó)家攻堅(jiān)扶貧的事業(yè)上,以國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策為導(dǎo)向,為國(guó)家的脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量;中國(guó)共產(chǎn)黨,以“為人民服務(wù)幸福、為民族謀復(fù)興”為理想,不斷錘煉黨性,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沿著社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn),成功書(shū)寫(xiě)了100年的輝煌歷史;諸葛亮,他可謂人人皆知,憑借他出口成章,語(yǔ)出驚人的口才為主公劉備獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為國(guó)家的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。

以上三點(diǎn),缺一不可,唯有這樣才能在人生的道路上創(chuàng)造輝煌,要牢記“修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)”。

青春有為時(shí)代有我最新作文3

人們談?wù)摻逃?,喜歡說(shuō)老師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國(guó)的花朵。但是,我還是喜歡魯迅先生的比喻描述:年輕人是小溪,清澈一點(diǎn)好,不會(huì)渾濁不堪。

魯迅先生的話是什么意思呢?

它是把青年人描述成為一道道小溪,意思就是,青年人個(gè)性獨(dú)特,思想活潑,富有前途,保持著新鮮與活力,保持著好奇與創(chuàng)新。

不過(guò),作為新時(shí)代的新青年,我還得把魯迅先生說(shuō)的話,細(xì)化具體一下,或者說(shuō)清楚一點(diǎn)。

小學(xué)生好比小溪水,從大山深處流出來(lái),保持著大山的本質(zhì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴亮干凈,清晰自然,流淌不息,活力四射。

新時(shí)代的兒童,可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn),清新活潑陽(yáng)光,我們擺脫了對(duì)小家小巷小村的依賴,有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求,我們閱讀的書(shū)籍,就好像睜開(kāi)的眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸遠(yuǎn)的知識(shí),我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識(shí),成就一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,觀看兩岸風(fēng)景,吸收沿路風(fēng)物,聽(tīng)從需要,可以灌溉農(nóng)田,也可以蓄養(yǎng)魚(yú)蝦,還可以映照生活,跟人們握手言歡。

新時(shí)代的青少年,不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)的人,而是主動(dòng)求職的人,我們學(xué)習(xí)的課程,不再是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這簡(jiǎn)單的幾門(mén),而是六門(mén)十幾科,我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人,而是融合了各地的人群,各人都可以獲得更多的知識(shí)。

高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日長(zhǎng)夜大,江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞,而是茁壯成長(zhǎng)的漢子,藏蓄能量,富有沖力,托起舟船,養(yǎng)育發(fā)電,給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。

我們不再是朝下游走的水,而是魚(yú)兒來(lái)往,船兒往來(lái),水流左右沖刷,上下騰挪,把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊嚴(yán)、力量;我們知道的東西越來(lái)越多,我們的視野越來(lái)越廣,古今中外,都匯集到我們的心中,知識(shí)科學(xué)都成為我們的手臂。

我們即將奔撲大學(xué),用長(zhǎng)江黃河兩只手臂,抱著中華,流入大海。大學(xué)就是那海洋,需要我們富有強(qiáng)大的本領(lǐng)和無(wú)限的能力,看一看,理想的大學(xué)在朝我們招手致意:你不來(lái),我不老……

青春有為時(shí)代有我最新作文4

“志合者,不以山海為遠(yuǎn)?!鼻嗄暾?,更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們,正在崛起著!

有人將改革開(kāi)放稱為“數(shù)千年未有之大變革。”如今,面臨新一個(gè)“數(shù)百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時(shí)代的奮斗者,青年無(wú)疑占據(jù)著的優(yōu)勢(shì),有資源,有思想,有心底洶涌不止的熱血,有沖破天際勢(shì)不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負(fù)如斯,何以懼山海之遠(yuǎn)?

前有馬云把握時(shí)機(jī),一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會(huì)。無(wú)數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡,這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊,正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠(chéng)如“青年的奮斗精神”,這就是奮斗,青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神,讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,形成一種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的局面。

正如圣??诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的?!鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”,通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度,去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí),不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律,而是積極的尋找一種突破,達(dá)到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?!闭\(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?,我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。

周國(guó)平有言:“無(wú)所投入可悲,無(wú)所堅(jiān)守可嘆?!鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,40年改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)青年已然愈加自信,愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者,中國(guó)青年,不論是在中國(guó)的舞臺(tái),還是在世界的舞臺(tái),都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知,到如今的“世界范”青年,道阻且長(zhǎng),但每一個(gè)青年,都會(huì)披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽,新風(fēng)范。

生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者,終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。

薪火相傳,力不知火盡。

青年有夢(mèng),應(yīng)肆意追逐。

青春有為時(shí)代有我最新作文5

說(shuō)到青春你會(huì)想到什么,是激情,是羞澀,是幼稚,還是狂躁?

其實(shí),青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

于是:

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

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