小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作
小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作5篇
每一張照片,都有屬于它的一份美好的回憶,都有它的故事，來給大家說說照片背后都有哪些故事吧，下面是小編整合的小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作，一起來看看吧。
小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作1
十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時(shí)候的照片，好可愛。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了!”
看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳交叉，我在干嘛呢?對(duì)了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢!
每次說起自己的房間，自豪感便油然而生。看到那張大床了嗎?房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔(dān)心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點(diǎn)的吧!”“不，要買就買好的!”后來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準(zhǔn)備分期付款。
對(duì)于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點(diǎn)，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點(diǎn)“欠款”，……
早上，我早早起床，開始準(zhǔn)備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯(cuò)：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準(zhǔn)備早餐也得心應(yīng)手了;晚上呢便到陽臺(tái)：收好衣服、折好、放進(jìn)衣櫥……
就這樣，幾個(gè)月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了!”可我還是堅(jiān)持自己當(dāng)初的決定，依然快樂地做著家務(wù)。當(dāng)媽媽告訴我已還清了“欠款”時(shí)，我高興地跳了起來。那時(shí)，我真的體會(huì)到付出后得到收獲的喜悅……
記得那時(shí)候買家具是五年級(jí)，而這張照片是六年級(jí)拍的，到現(xiàn)在已是七年級(jí)了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動(dòng)五元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，這么短時(shí)間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個(gè)原因也是主要的!
每次看到這張照片，我都會(huì)跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了!
一張照片，一個(gè)故事，這是我攢錢買家具的故事;一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲!
小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作2
我有一張照片背后有一個(gè)很是搞笑的故事。
七年前的一個(gè)雙休日，我在家倒騰衣柜里的衣服，突然發(fā)現(xiàn)一條過時(shí)的白色牛仔褲，靈機(jī)一動(dòng)，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年流行的九分褲，或是七分褲嗎?但是究竟改成那種更好呢?我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機(jī)說明書的爸爸。我拿著褲子問他：“嗨，你說，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看?”
“不懂!”他眼都沒有抬一下，仍盯著手中的相機(jī)說明書，也難怪，最近爸爸剛買了新的數(shù)碼相機(jī)，為了盡快的熟悉它的各項(xiàng)功能，連休息日他也是抱著相機(jī)不放。
“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長看?你幫我看一下吧!”看我有點(diǎn)急了，他才滿不情愿地放下說明書。說：“簡單，現(xiàn)成的數(shù)碼相機(jī)，給你照一張，自己看唄!”
好辦法，聰明!于是，我穿上這條褲子，按照理想的長短，分別照了兩張相，為了看出對(duì)比效果，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長度，一條褲腿折成九分褲的長度，再照上一張，這回可真看清效果了。(我還有一張照片就是一條褲腿長，一條褲腿短的)
沒想到，數(shù)碼相機(jī)還有這好處?！澳悄阍俳o我多拍幾張?”“沒問題，只要你不說我一拿起相機(jī)，就什么活也不干了就行?！庇谑牵也煌５?fù)Q衣服，春、夏、秋(冬裝穿上太臃腫);不停地?fù)Q場景，客廳、廚房、書房、陽臺(tái);不停地變換造型，讀書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家里已經(jīng)沒有什么可拍的了?？次彝蝗粚?duì)數(shù)碼相機(jī)有這么高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接著照?！?/p>
又于是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí)，我們還在一條新修通的馬路上照路燈呢!有一對(duì)過路的母女看見我們興致勃勃地照相，騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，又折了回來，盯著數(shù)碼相機(jī)的屏幕看了半天，末了說了一句令人捧腹的話：“你們是拍電視的吧?”
這就是那張照片背后的故事，現(xiàn)在，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢!
小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作3
每一張照片的背后都有一個(gè)故事，它們有可能是甜的，也有可能是苦的，還有可能是酸的。
-----題記
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有一個(gè)小女孩，正在笑嘻嘻的看這美麗的風(fēng)景，她的背后是五顏六色花朵，在藍(lán)天下顯的更加漂亮。這個(gè)小女孩就是我。
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)想起我在森林公園的經(jīng)過：
那是一個(gè)陽光明媚的好日子，我、媽媽、弟弟坐著33路公交車來到了森林公園。剛進(jìn)去，我就被這美麗的景色吸引住了，我一會(huì)看看這，一會(huì)又看看那兒，百看不厭。我又來到了一條河的旁邊，這里真是美麗，青青的草地上，有著五顏六色的小野花。我把餅干扔進(jìn)去，不一會(huì)兒，便來了一大群魚，它們爭先恐后的搶著餅干吃。如果它們會(huì)飛的話，恐怕它們早就把餅干搶完了，我心里想。這么多魚，其中我最喜弞的就是那條又肥大的魚了，它的身體是肉色的，在魚群中最顯眼，我不斷的向它扔餅干，不一會(huì)就把它吃完了。真能吃!我又向前走來到了水上娛樂區(qū)，這兒真是太好玩了，我把每樣都玩了一遍，到蓮花臺(tái)的時(shí)候，我感到害怕了，不過，我還是一口氣跑了過去，途中，我差點(diǎn)掉到水里，往左去，經(jīng)過一座橋，我把香蕉拿出來，跑到一個(gè)大鐵籠旁邊的猴子看到我拿的香蕉，都非常小心，我看著猴子的手和我們的一模一樣，就是有點(diǎn)黑。我把香蕉分成幾小塊，分給這些猴子們，有一只大猴子特別壞，我真想過去打它一頓，叫它還搶別人的東西。
我又來到了鳥語林，這里的鳥可真多，數(shù)都數(shù)不清，我經(jīng)過鸚鵡長廊的時(shí)候，看見了好多不同顏色的鸚鵡，它們的大小還不同。在往前走，我看見了一種我從沒見過的雞---火雞，它可真是難看，身子大大的，脖子細(xì)細(xì)的，下巴那沒有毛，還有兩塊肉，太難看了，走了許久，我們就來到了鸚鵡表演場，就坐下來認(rèn)真的看起來，當(dāng)我看到鸚鵡做健美操的時(shí)候，我看呆了，自己的身子也動(dòng)起來。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開了，到了大門口，我對(duì)媽媽說：“媽媽，給我照個(gè)相吧?！薄昂冒 ?，媽媽爽快的答應(yīng)了。
媽媽拿著照相機(jī)，一、二、三茄子!照片照好了。看到這張照片，我就想到在森林公園玩耍的一天。這一張照片永遠(yuǎn)使我難忘。
小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作4
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵(lì)我說：“琪琪，快點(diǎn)!你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦!慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍!”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復(fù)“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的!沒等爸爸說話我馬上說：“爸!冰糖葫蘆!”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去?！拔乙@個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)……”我開始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了?！鞍?吃大虧了!”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說：“你個(gè)小讒貓!”我聽了，沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
小學(xué)照片里的故事作文600字模板習(xí)作5
這是一本臺(tái)歷，上面掛了一張照片。由于年代久遠(yuǎn)，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個(gè)站牌顯現(xiàn)了出來。站牌上四個(gè)黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。
許多年前的“五一”節(jié)，南京人頭攢動(dòng)，各大景點(diǎn)人滿為患。不得已，我們只好放棄游玩計(jì)劃。猛然想起在某本書上看到南京有個(gè)已經(jīng)不辦理客運(yùn)業(yè)務(wù)的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站，于是動(dòng)身前往。
下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫桿已被拆除，只剩指示燈還在。從側(cè)門進(jìn)了站，照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時(shí)這個(gè)站臺(tái)還有一輛綠色列車?？?。再往前看，幾個(gè)殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺(tái)，一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠(yuǎn)處的1號(hào)站臺(tái)，還?？恐?jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”，下面還有三個(gè)小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍(lán)色的硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運(yùn)營。鐵軌之間稀稀落落長著些綠草，站臺(tái)上也沒人打掃。遠(yuǎn)一些的地方有一個(gè)機(jī)車庫，里面存放著很老的機(jī)車。我看見有東風(fēng)機(jī)車停在那里，有一輛還在運(yùn)行的藍(lán)色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會(huì)兒一輛紅色的東風(fēng)機(jī)車?yán)G色火車進(jìn)了站，調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因?yàn)檫@實(shí)在難得一見，我便不失時(shí)機(jī)地拍了幾張照片。
站在6號(hào)站臺(tái)，望著這個(gè)小火車站，恍如隔世。我仿佛看到了當(dāng)年這個(gè)車站的繁榮，猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結(jié)束的一天，不可能萬古不朽。
此時(shí)，照片依然無聲地掛在臺(tái)歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無聲的語言，一直鐫刻在我心里。