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強國有我不負韶華話題作文

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強國有我不負韶華話題作文_奮斗正當時話題作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理的強國有我不負韶華話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

強國有我不負韶華話題作文1

這世間唯有父母和自己不可辜負。——題記

我不是一個很愛學習的孩子,我會在學習的時候神游,會在上課的時候愣神,有時不把學習放在心上,可是偏偏我又是個沒心沒肺的人,認為失去的時間可以補回來,沒完成的學業(yè)不一定會考到,總是抱著一絲僥幸,我可能會為瞞過了老師,瞞過了父母而暗自竊喜,可是我知道唯一瞞不過的就是自己,有時自己仔細冥想,這樣做真的好嗎?這樣真的瞞過了所有人嗎?這樣可以擁有成功嗎?我悟出來了,這樣的心理就是一個毒瘤,它正在擴滿全身;這樣就是慢性自殺,我可以對誰都不負責任,但是我不可以縱然自己。我要對自己負責。

自從上了初中爸爸媽媽最擔心的話題就是我可不可以考上一高,濮陽是個小城,沒有什么好的高中,一高是每個濮陽學生向往的地方,媽媽說,只要考上了好高中大學就不用愁了,他們每次問我可不可以考上一高啊,我都是含含糊糊的答應(yīng),能!他們總會說有這個決心是好的開端,但必須要為之付出努力,可是我明明知道以自己現(xiàn)在的成績,加上十分也一定考不上,我總是自己欺瞞自己:“沒事中考還遠著呢,時間還多著呢”可是到頭來,都是自我安慰,自己騙自己,四年的時光快得嚇人,我也不想渾渾噩噩的過完。每天的清晨,我心里都會想,一定要振奮精神,好好地努力,可是一到開始講課,我的雙眼就像有了磁力,怎么阻止似乎也都不盡人意,有時候發(fā)愣了一分鐘,老師講的那個知識點就忘記了,我會想著還有回放,我突然感覺我就是在僥幸中過著日子,僥幸的度過一天又一天,到頭來,都是自己給自己編制的謊言。

說了這么多,我知道我只是一個平凡的學生,沒有強硬的背景,沒有富有的父母,沒有花不完的錢,唯一可以的就是自己努力自己成就自己,過上讓父母安心,自己開心的生活,在這如花的年紀,在這嶄新的時代,只有努力學習才可以出人頭地,以后自己認真對自己,不再給自己編造學習的謊言。

不負韶華,不負父母。

強國有我不負韶華話題作文2

“當你不去嘗試,不去冒險,不去拼一份事業(yè),不過沒試過的生活,整天刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”你是否在聽到這句話后喚醒了你封塵已久的進取心呢?

孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為,所以動心忍性增益其所不能?!鄙钣袝r候會讓我們遍體鱗傷,那些挫折最后會變成我們最堅不可摧的意志,我們將在創(chuàng)傷中逐漸成長,變得成熟。

愛默生說過,“我們的力量來源于我們的軟弱,直到我們被戳,被刺,甚至被傷害到痛的程度時,才會喚醒那些被包藏著的神秘的力量。只有被這些力量咬醒,被折磨,便激勵我們學習一些東西了,此時我們會用自己的智慧發(fā)揮自己的剛毅精神,學會了解事實真相,從自己的無知中學習經(jīng)驗,磨練自己的意志,最后,學會調(diào)整自己,并且掌握真正的技巧。”當傷害如利箭般射來時,已經(jīng)非常痛了,殊不知療傷止痛,讓傷口復原,豈不是智慧欠缺?我們要正視,并且嘗試改變自己,但這并不是一件易事,它需要長久的堅持和堅定的決心。

在追夢的道路上,如果你的信心和耐心有了動搖,那么請你想一想,那些比你睡得晚,卻比你起的早,比你更優(yōu)秀的人,比你更努力的人。他們自己走出了“無盡”的黑暗,迎來了光明與希望,而你呢?你只會抱怨上天不平,嫌棄太累,“等以后再說吧……”當你說這些話時,就不要再去想自己為何如此平庸了。

在該吃苦的年紀,絕不要選擇安逸,因為結(jié)果不會陪你演戲。只要你有一顆永遠上進的心,你終會達到自己的巔峰人生,請記住,不要等你錯過了創(chuàng)造奇跡的機會后才惋惜曾經(jīng),抱怨自己,那時候就已經(jīng)遲了。

強國有我不負韶華話題作文3

當從云端跌落,沾滿世塵渾身傷痕,你會背著炙痛,向天空大聲吶喊“我什么都沒有了!”不,你還有夢?!}記

時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺,中考將近,煩躁而又緊張的初三生活已經(jīng)拉開了序幕,每天在“教學樓、食堂、宿舍、廁所”四點間奔跑。

初三的考試異常多,考試的突如其來和成績的大起大落讓我不知所措,成績一落千尺的我開始漫無目的地學習,漸漸地,我開始上課走神,作業(yè)不會做,懶得做這一系列問題使我煩躁。每當下課鈴響起,平凡而又忙碌的課間就會開始:辦公室各科老師旁邊圍滿學生,教室里講題聲、爭辯聲此起彼伏,而我只會趴在桌子上睡覺!直到有一天

“哎,這題你聽懂了嗎?”一個溫柔而又甜美的聲音在我耳邊響起,我抬頭看了一眼,冷冷地說:“沒有?!苯K于又要上課了,我挺了挺身子,伸了個懶腰,向四周環(huán)視,發(fā)現(xiàn)那個女孩竟還在向別人請教那道看著就讓人頭暈的幾何題。我怔了,呆在那兒癡癡的,一動不動。心想:別人可以,我為何不行?她可以不向難題低頭,想盡辦法去克服它們,為何我不行?不,我一定也可以的!正當我陷入沉思時,上課鈴響了。

這是一堂政治課。政治老師走上講臺,語重心長地說:“孩子們,努力學習吧,你們現(xiàn)在正是學習的大好時光,偉人曾說唯有只爭朝夕,砥礪奮進,方能不負韶華,不辱使命”是啊,我們正處在人生最美好的時光,是早晨七八點鐘的太陽,朝氣蓬勃!意氣風發(fā)!我們應(yīng)懷有星辰大海的理想、清風明月的擔當以及不懼前行的勇氣??荚囀Ю?,成績下降,讓你感到絕望,當你感覺什么都不擁有時,你要始終記得:你還有夢!

云的邊緣帶上金黃色,天際緩緩變亮,朝陽從云邊拱出來有這么一群人,正坐在教學樓中,努力地為夢想而戰(zhàn)。正處年少的我們要只爭朝夕,努力奮斗,相信最暗的夜也會有最美好的星空,以夢為馬,不負韶華!

強國有我不負韶華話題作文4

少年的天空下總是離不開夢想的,夢想一個帶著浪漫色彩且有溫度的詞,比起理想,我更喜歡夢想,理想給人一種志在千里但現(xiàn)實的感覺。而夢想則是花開花落,云卷云舒的意境,而且我覺得夢想只與少年相連。

小時候,總是夢想著成為一名科學家,每每看到電視里穿著白色工作服的他們,擺弄著面前各種五顏六色,形狀各異的玻璃器皿,聚精會神做著實驗,總是覺得很酷,自己也想成為那樣的人。

如今,回想著小時候天馬行空的想象,不禁暗覺幼稚,是那么的高遠而不切實際,現(xiàn)在,我夢想著成為一名老師,看著各科老師在講臺前,侃侃而談的樣子,會從心底涌上一股羨慕之情,也會情不自禁的想象自己站在講臺上熠熠生輝的模樣,頓時感覺歲月靜好,時光恬淡,日子忙碌而簡單,一切都變得美好起來。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。夢想讓人發(fā)奮努力,讓人遠離懶惰。每當自己不想背書,不想努力,不想學習的時候就會想起自己的夢想,想想自己以后的樣子,是青空之上的飛鳥,倔強,快樂,怎能就這樣放任自己墮落。夢想,讓人發(fā)奮刻苦,讓人得到自己想要的生活。

夢想,激發(fā)人的潛能,讓人知道珍惜時間,趁我們還年輕,當我們還年輕,不要忘了好好學習,努力讀書充實自己,朝著更好的自己靠近。

陽光恬淡,春暖花開,來日方長,乾坤未定,長大的路上我是一個追夢人!讓我們以夢為馬,不負韶華!

強國有我不負韶華話題作文5

何旭初系江蘇省鹽城市景山中學學生,品學兼優(yōu),曾獲得省級國畫比賽一等獎。

古樸的桌面一塵不染,雪白的徽紙張鋪其上,安安靜靜地磨墨,直到濃郁的墨香漸漸散滿整個房間,緩緩地流淌。提狼毫,筆走龍蛇,紙上枯墨矍鑠,濃墨沉穩(wěn),淡墨飄逸,便揮就一幅山水。

藝術(shù)家說:“意存筆先,畫盡意在?!眹嬎氐臒o非是一種意境,而意境則在人心靜時才生,于人神清時才發(fā)。我覺得,以國畫陶冶情操是最好的方式。當我站在徽宣之前,我感覺到心神永遠是安定的。所以,我愛丹青的世界。

我從七歲時提起毫素,那時,最羨慕老師可以恣意揮毫,筆隨心動,心隨情動。老師手中的筆正如心靈之窗,訴說著心中的一切悲歡。從那時起,我對國畫就充滿了強烈的興趣,我想知道每一筆后的感觸,我想探索每一幅畫后的心境。我陶醉于丹青之中,非常享受這種意境。

我時常在安靜的午后,平鋪斗方潔白,在紙上留下點點墨跡,像應(yīng)了一次心靈之約。也愛迎著燦爛的晚霞,抖開畫紙,無論作品好壞,都獻給盛裝的落日欣賞。落日沒有言語,我也無聲,但心中卻像拜會了一個久未謀面的老友,有著暢聊的愉悅。

時常,我一張一張連續(xù)作畫,為了尋找到老師那輕輕一畫而后一帶的妙筆。夏天,悶熱的房間使我的額頭上滲出了大滴大滴的汗珠,但我無暇顧及。我像一個虔誠的朝圣者,不管如何艱苦也要一步一步向圣壇走去。終于有一次,我圓滿地完成了那小小的一筆,我終于感到了那種越過高山的快樂,跋涉千里后的釋然,感受到小小成功的愉悅。

自然,挫折與痛苦也伴我左右。也許是辛辛苦苦將要完成的一幅畫,卻多了一點無法抹去的敗筆,只能看著被破壞的畫面而悵惘;也許是奮力學習的畫形,在經(jīng)過無數(shù)次練習之后仍然不完美,只能停筆投毫獨自失望;也許是無意將從前所學畫錯,只能聽著責備另鋪宣紙……

我第一次參加國畫比賽時是九歲。其實內(nèi)容很簡單,就是把我已無數(shù)次練習過的構(gòu)圖再一次在方宣上呈現(xiàn)。我本以為是輕車熟路,但心急的我無意中調(diào)錯了梅花的顏色,畫到紙上才發(fā)現(xiàn)自己已犯下大錯。失魂落魄之際,草草勾了幾條毫無生機的枝條就交了卷。我居然在這種小問題上出了錯,當時我真想痛罵自己。但老師并沒有責怪我,而是讓我自己去領(lǐng)悟失敗的教訓。靜下心來一想,我的錯并不完全在粗心大意上,倒是心態(tài)的問題更要引想注意。心浮氣躁本身就是國畫創(chuàng)作的大忌,我正是在這方面有所欠缺。

從那以后,我開始更加注意調(diào)整自己的心態(tài),而不是一味地尋求技法。我開始注重練習心靜神定,筆下追求的首先是神到、情到、意到。一年又一年過去了,當我終于站在全省比賽的考場上時,曾經(jīng)經(jīng)歷的一切,酸甜苦辣,使我淡定且從容,甚至忘記了緊張。我就像完成一次平常的畫作,沒有急躁,有的是釋然,有的是安靜。

繪畫使我的生活充實而愉快,它除去了煩躁,留下了安靜;除去了不快,留下了愉悅;除去了疲勞,留下了愜意。生活有它點染,一如丹青燦爛。

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