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小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文【5篇】

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小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文范文【5篇】

寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在學(xué)習(xí)語文過程中,提升個人的寫作能力十分重要。這次小編給大家整理了小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文,供大家閱讀參考。

小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文【5篇】

小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文1

親愛的魏老師:

您最近過得好嗎? 您的學(xué)生有沒有很皮呢? 我剛升三年級,又到了新學(xué)校,一切都還在適應(yīng)中,您呢? 和新學(xué)生的感情好嗎? 今年暑假媽媽帶我們?nèi)ズ枚嗟胤酵妫懈4?、香港、北海岸……等。對了,我們還去看了一場木乃伊的展覽。

這個暑假過得很精采,有許多地方都是我第一次去、第一次體驗。 像福村,以前因為身高不夠,很多的游樂設(shè)施都不能玩,現(xiàn)在我長高了,能玩的不再只有騎木馬了,多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項目。

又去香港 迪尼樂園玩 賽車、騎小飛象、看表演,一切都很夢幻、浪漫,難怪很多去過的人都說:迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂園。 香港也是饕客的美食天堂,我和哥哥看到一道道不曾嘗過的菜肴,口水都忍不住流了下來。 爸爸因為沒辦法陪我們?nèi)ハ愀?,所以特地?fù)芸諑覀內(nèi)ケ焙0锻嫠?,雖然那天天氣不太好,有點掃興,但是家人能在一起,未嘗不是一種幸福。 另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展,讓我了解埃及文化的神秘,也看到傳說中的木乃伊。

正因為這個暑假走訪了很多地方,也稍稍讓我忘卻開學(xué)后要面對新環(huán)境的緊張。 雖然我在這里已交到了新朋友,但是我還是想念以前的同學(xué),當(dāng)然更想你,所以您也不要忘記我喔! 老師,其實我一直很想跟您說聲”謝謝您!”,謝謝您那兩年來的照顧與教導(dǎo),您也要照顧自己哦! 有空我會回去看您的。

祝教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:李力

20____年4月4日

小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文2

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好!

您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!

這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上____年級的時候,我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時,您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋?,謝謝您!

身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:____

小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文3

敬愛的周老師:

您好!您已經(jīng)教了我快兩年了,在這兩年中,您對我付出了很多關(guān)心,不僅教會了很多的文化知識,還教會了我很多本領(lǐng),使我受益非淺,所以在這里我要表示對您的感謝。

上個月,我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時刻,除了興奮激動之外,還有一份便是對您的感激。我知道,這張榮譽(yù)證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始,您就著手幫我準(zhǔn)備材料,當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后,您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料,親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀,一個詞,一句話地幫我糾正,從朗讀的語氣,表情,再到一個個動作,您都親自指導(dǎo),為我示范。因為很多我性格的因素,我放不開,很多語氣和動作不能到位,但是您沒有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果,您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂,制作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動嗎?想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信,所以我盡力發(fā)揮,才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎,有您的功勞,謝謝您!

周老師,這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉,在學(xué)習(xí)上,還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡,我想告訴您,我會繼續(xù)努力奮斗,向著未來的目標(biāo),勇往直前爭取更好的榮譽(yù),請您看我的行動吧!此致

崇高的敬禮!

您的學(xué)生:____

小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文4

親愛的李老師:

您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

學(xué)生:徐攀登

____年1月9日

小學(xué)六年級寫給老師的一封信作文5

尊敬的崔老師:

您好!

一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.

老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓.有了您,我認(rèn)識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.

老師,我愛您.祝您

節(jié)日快樂!笑口常開!

您的學(xué)生:孫玲麗

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