多彩的活動作文（參考）11篇
多彩的活動作文（參考）11篇_作文
寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎的扎實。知道多彩的活動作文怎么寫?來看看吧!以下是小編為大家?guī)淼亩嗖实幕顒幼魑?參考)11篇，希望您能喜歡!
多彩的活動作文【篇1】
橫幅、呼喊，揮舞的雙手;擂鼓、應援燈、揚起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。
經(jīng)過三輪比拼，我們班戰(zhàn)勝了其他班，成功以B組第一名的成績進入決賽，準備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉著紙牌，有的拿著彩帶，還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了，然而我們班一直處于下風。時間一點點過去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機會，我們就會大喊“加油”。
在比賽快要結束時，我們仍然落后對方2分。就在大家快要絕望的時候，球傳到了李子予手上。他拿著球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠，怎么可能進啊!”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進了?進了!我睜開眼。只見我們班的同學有的抱在一起，有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著我的胳膊，尖叫著：“進球了!進球了!他進了3分!”哇!我們班反超了!大家使勁地拍著鼓，吶喊著，為我們的英雄喝彩!
勝利的天平在向我們傾斜，此時比賽只剩下3分鐘了。可是誰能想到，我們剛剛投入一個三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時比賽只剩下30秒，我們還落后1分。我們班的隊員沒有放棄，他們又發(fā)起了進攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分敗北，與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌，默默不語。
在隨后的頒獎儀式上，隊長的發(fā)言，讓我們對“輸”有了新的看法?！拔灏嗟膶嵙Φ拇_比我們強，祝賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會認輸!失敗，教會我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等著!終有一天，我們會打敗你們!”
五班，下一次再戰(zhàn)!
多彩的活動作文【篇2】
在許多校園里的班級，都有很多活動，比如，親子活動、國慶、秋游、春游等活動，其中，我班最有趣，玩的是博餅游動。
記得在上上個周六，我班家長和老師經(jīng)過聯(lián)系，決定去博餅，并且在外面吃飯。我聽了媽媽的話十分高興，便和媽媽一起坐車踏上了路程。
在路上，我們歡聲笑語，終于到了目的地。我和媽媽一起進去了，等全班到齊了，就開始煮飯了。我趕緊走去幫忙。
首先，我先把花菜一個一個取下來，再用清水將它洗凈，放入鍋中，讓它在鍋里炒熟。接著是魚，我把魚輕輕的切，斜斜的一橫橫切下去，不把整條魚切壞，只切到三分之一，這樣從外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來，先切它的頭部，再用力把頭分成三半，接著把身體一塊一塊切下，不管大小是多少?只要管切下去，切下去之后，是一塊塊長方形的，太長了，再對半切，最后是一塊一塊的鴨肉，最后就要煮湯了。我把雞蛋打好，一共打了五顆蛋，我再把西紅柿切下，他們都不怎么喜歡吃，我就切成小小的，不僅吃了有營養(yǎng)，還會喜歡上西紅柿。就這樣，中午飯就完成啦，是不是很好吃。
我用一聲巨響把組員招了過來，大家一看桌上的飯菜，都一個勁的點贊，其中有一位大人就說得非常大聲，她就是我媽媽，她豎起大拇指說：“這真好吃，不愧是我的女兒?！蔽壹t著臉害羞著說：“不是啦，這也有媽媽的功勞，要不是她幫我，我是煮不出這么好吃的飯菜，應該謝謝我媽媽?！贝蠹叶家恢狈Q贊我。
這一次，我不僅收獲滿滿，還感受到了同學之間和父母之間應該互相信任彼此，鼓勵對方。
多彩的活動作文【篇3】
陽光明媚，春風送暖，蔚藍的天空中，云在悠閑地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競相開放，像是在準備為我校舉行的藝術節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午，同學們穿著制 服，接二連三來到班級?？粗鵁ㄈ灰恍碌陌嗉墸捍蟠昂熒?，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報:兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學們都興高采烈，擺好陣勢，準備做賽前練習。
正練習著，老師突然說：“已經(jīng)到8班了，很快就是我們了!”頓時，全場安靜下來，大家緊張萬分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開始松弛的心也緊起來，連氣都不敢出。這時，林老師說道：“大家不要緊張，越是這種時候，越能考驗我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來最后一次，加油!堅持住!”同學們互相鼓勵。
終于，還是輪到我們班了。大家都拿出的狀態(tài)來應對。評委老師走進來了，我們的心也越跳越快。時間就好像凍住了一般，大家都一動不動。“各位老師好……”施星睿開始報幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學們的配合。漸漸地，我的心放松下來，似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨著音樂舞動。同學們也是，開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。
比賽結束了，同學們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來，通過這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團結、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移!
多彩的活動作文【篇4】
踩報紙，你們玩過嗎?以前我都不知道報紙還能踩，自從今天這節(jié)課，我就對這個游戲有了不同的看法。
游戲方法簡單，但難度系數(shù)可不?。合确纸M，每組六人，用自己的方法讓六位同學一起踩在報紙上十秒才可取得成功，切記不能在計數(shù)時腳落在地板上。
“太難了吧?！薄叭f一摔了怎么辦?”“終于能玩游戲了?！薄半y度低了點吧……”各種聲音飄蕩在教室中，頓時教室立馬如炸開了鍋一般，你一句我一句熱鬧極了。老師幫我們分組，這邊一組那邊一組，哎呀，把我想要的人給分走了，再看看其他人，他們臉上也寫著失落，老師似乎看出了我們的心思，大聲地講著：“要不你們自由組隊吧?！贝蠹衣牭胶?，頓時教室里又像炸開了鍋一般，一陣陣雷鳴般的掌聲向老師襲來，老師英明!
我們快速地組好了隊伍，我看到老師拿來了一張報紙，把報紙鋪在地上，我心想：原來要踩這么大一張報紙，那還不是輕輕松松。隊友們也這么講，我們先試著踩一下，一踩一提一抱，我成功地上來了，我們緊緊抱在一起，但不到兩秒，我們堅持不住了，有人還不禁抱怨道：“這個游戲怎么這么難?”聽到后的隊友也情不自禁地哈哈大笑起來，我們跳下報紙，一陣強烈想笑的笑欲不禁涌上心頭，這到底是怎么回事?原來我們組的報紙皺的皺壞的壞，就好似被人撕過的餐巾紙，簡直不堪入目，我們請求老師再給我們一張報紙，才繼續(xù)與報紙作“斗爭”。
我們身子都不算大，所以第一次立馬就成功，正以為我們獲得了勝利，在慶祝時老師打斷了我們：“接下來把報紙對折一下進行第二輪?！笔裁?還有第二輪?我把報紙對折，估量了一下大小，太小了吧，我們還是先嘗試，發(fā)現(xiàn)只夠站下五個人，我們先讓一個人踩在別人的腳上，但剛踩上去，有人就發(fā)出了一聲慘痛的叫聲：“啊——”，看來這個方法行不通，“因為她人小，要不嘗試讓她吊在空中。”好主意，我們使出吃奶的勁，合力把她抬起，真的行得通，但可就要讓在空中的人忍一會兒了。
賽后，每組都分享收獲，至于我的收獲嘛，一堆叫聲吧。
多彩的活動作文【篇5】
在一片風平浪靜的假海上，有一艘紙船堅不可破，那是女生隊的;還有一艘狹小的紙船上站著幾個強壯的船員，那是男生隊。這是怎么一回事呢?請跟我來瞧一瞧吧!
這船其實是“紙船求生”游戲中的道具，它是落水時的一艘救生艇，我們需想辦法讓小組成員都站到報紙上獲救。在不踩壞報紙船的前提下，哪一組獲救的人最多，哪一組就獲得勝利。勝利到底花落誰家呢?快來跟我一睹為快!
第一輪游戲，男生五人站兩張報紙，女生四個人站兩張報紙。我們女生輕輕松松的上了船，回頭望一眼男生，他們一看到船就連忙蜂擁而至，魚貫而入，都想快點搶一個好位置便不顧他人，最后導致男生們只能這一腳那一腳，緊緊抱成一團，那模樣就像一個特大號的粽子。見此情形，我們女生春光滿面的走下船，來到男生們的身邊，送上了一陣陣巨大的海浪，使男生們不停地左搖右晃。我們的“大禮”越送越多，男生們只好你貼著我，我貼著你，還發(fā)出一陣高過一陣的哀嚎聲。最后那只搖搖欲墜的小船一分為二，男生隊“成功”獲得失敗獎。這可多虧了我們女生隊的神助攻——王老師。站在一旁的我們忍不住哈哈大笑，被夾在中間的男生卻苦不堪言，不停地喊“救命啊”，從那猙獰的表情便可看出他心里有多苦。
紙再次縮小，該怎么辦呢?
“來，把腳放這兒，你再把腳放這兒，我在中間擠一下……”我正在指揮女生隊，經(jīng)過我的精密計算，三個人圍在周邊，一個人站在中間就能站穩(wěn)。我們慢慢地踩上去，緊緊擁抱在一起，我就像蒸籠里的小包子，被夾在中間，還直冒熱氣。在我們的團結協(xié)作下，成功上船獲救。男生們也吸取了上回的教訓，經(jīng)過一番商量，也都上船站穩(wěn)了，但還是沒我們女生速度快。
我們女生隊用行動展示了：團結，堅不可破!
多彩的活動作文【篇6】
今天，我們校園里舉行“?？谑忻捞m區(qū)體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啟動儀式。
我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：“航模表演就要開始了。”于是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。
操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時，一位主持人走上講臺，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了!”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看著，生怕錯過精彩時刻。
只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來?？墒牵Ａ藥酌腌姾?，又騰空而起，直沖上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。
表演結束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的目的在于向我們展示航?？萍夹鲁晒?，培養(yǎng)我們從小愛科學的興趣?！钡拇_如此，真希望這樣活動再多一些……
多彩的活動作文【篇7】
11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋游活動。我們二年級學生來到了金山廊下生態(tài)園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是采菜。那里是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導游說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去采。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因為我喜歡吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發(fā)現(xiàn)了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然后再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧!
第三個游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經(jīng)死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。
接著我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然后我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動結束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了!好開心的一天啊!
多彩的活動作文【篇8】
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場上舉行了一個課外活動——拔河。
下了第三節(jié)課，同學們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數(shù)學老師已準備好一條又粗又長的繩子在那兒等著我們。同學們看見了那三個熟悉的身影，歡呼著奔過去，老師們看見了我們的一張張笑臉，也都展開了笑顏。
比賽要開始了，參賽選手們個個神情嚴肅，雙眼盯著班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威!
“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學們一個個都神情猙獰，臉因過于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過我們隊的團結發(fā)力，使我們占了上風。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個聲音在說：“一定要贏!我的冰淇淋和錢都不能飛!”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油!加油!”。
經(jīng)過三個回合，我們隊以2：1的成績獲勝了!我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開心。在這個操場上，我看見了參賽隊員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊熱情地為參賽隊員們加油。我們班同學很團結，也很熱情!
多彩的活動作文【篇9】
“生命在于運動?！比绻粋€人沒有了運動，我們會怎樣?如果沒有了運動就好比鳥兒沒有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔;就好比魚兒沒有了大海，不能在大海中無拘無束的遨游。所以，我們應該加強運動，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮;日復一日，你年復一年。剎那間，六年的小學生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學校舉行過的一個個有意義的活動。
在運動會上，炙熱的太陽照在我們的身上，使我們更加堅定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場了，他們在操場上揮灑著汗水，努力的為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊加油，他們似乎聽到了我們的加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了，“yeah”贏了!接下來輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過，我們也曾加油過，堅持過。在運動中，我們還舉行過很多有趣的活動，我們就如同戰(zhàn)場上的士兵沖鋒陷陣。
我們的學校還組織過爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早地就做好了爬山的一切準備。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍就出發(fā)了。剛爬山時，我們根本沒想到蒼崗山原來是那么的高。途中，我們結伴一起走，累了就歇一會兒，再繼續(xù)走。太陽火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是繼續(xù)往上走，因為我們知道“堅持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達山頂了，我們在那里休息了好久，還看到了無限的美景。美好的時光總是過得很快的，剎那間，太陽要下山了，我們只好依依不舍的回到學?！?/p>
同學們，“活動好比靈芝草，何必苦把仙方找。”運動就好比靈芝一樣，對于我們來說，最重要的是我們一定要多運動，才能使自己的身體更加地健康。
多彩的活動作文【篇10】
作文課上，老師讓我們做個游戲——給自己畫圓。同學們聽了，立即七嘴八舌地議論起來。這個說：“給自己畫什么圓呀?”那個說：“怎么給自己畫圓呀?”……
老師沒有回答我們。他在黑板上畫了一個大大的“米”字，然后依次在米字的八個方向寫上了學生、兒子(女兒)、少先隊員、朋友、兄弟姐妹、主人、客人、小組長這八個詞語。我們心里更納悶了。老師看見我們疑惑的樣子，清了清嗓子說：“請大家給自己的每個角色評評分，在筆畫相應的刻度上標上一點?！焙伲覀兘K于明白了，原來老師是要我們自己給自己打分呀!這可是件有趣的事情。我們都迫不及待地畫了起來。
我給“學生”打了90分，因為我年年都是校三好學生，老師還經(jīng)?？湮夷?。但我也存在著不足，比如說在靈活性方面我還需加強。我又給“女兒”打了80分，對女兒這個角色我還算稱職。給“少先隊員”打了100分，因為我每天上學都戴著紅領巾，遵守紀律，和同學們和睦相處。小組長我也給自己打了一百分，因為我每次不但自己認真完成作業(yè)，還檢查督促組員認真完成作業(yè)。最難打的要數(shù)“姐姐”了，因為有時我沒有照顧好我的妹妹。有一次該睡覺了，我剛鉆進被窩里，妹妹就嚷著要喝茶，我不想再起來給她倒茶，就裝著睡著了沒聽見。妹妹沒辦法，只好喊來媽媽給她倒茶。我只好給姐姐這一角色打60分了……
按照老師說的方法，我把所有的點都用弧線連了起來，一個“圓”便很快“誕生”了。哈哈，這哪是什么圓呀，凹凹凸凸，簡直就是一個大土豆。再看其他同學畫的圓，也是奇形怪狀的，有的像鴨梨，有的像不規(guī)則的石頭，有的像雞蛋……真是有趣極了。同學們你看看我，我看看你，忍不住笑了起來。
為什么會畫不圓呢?老師幫我們揭開了謎團：“沒有一個人是十全十美的。這‘圓’畫不圓，說明你還有缺點和不足。不過，你可以通過努力將自己變得更加‘圓滿’?！迸?，原來老師是讓我們通過畫圓來認識和改變自己呀!
有趣的游戲很快結束了，但老師說的話卻深深地烙印在我的心里，將來我一定要把這個沒畫圓的“圓”畫圓。
多彩的活動作文【篇11】
“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出教室，到操場去參加自己喜愛的課間活動，操場上一下子沸騰起來。
你瞧!同學們玩得可開心啦!他們有的在歡快的跳繩，有的在全神貫注地打羽毛球，那羽毛球一會兒高，一會兒低，活像一只白色的小鳥在空中飛來飛去，有趣極了!
最有趣的要算老鷹捉小雞了，雞媽媽帶著自己可愛的雞寶寶地草地上開開心心地捉蟲子。忽然，一只兇猛的老鷹像一塊石頭一樣從天而降，眼看一只老鷹馬上要成為老鷹的美餐了，雞媽媽奮不顧身地沖上去，把小雞拉到一邊，放在自己寬大的翅膀底下，和老鷹展開了一場生死搏斗。兇猛的老鷹被雞媽媽的勇敢嚇呆了，母雞趁老鷹發(fā)呆的時候，猛得啄向老鷹的眼睛，老鷹疼得哇哇大叫。氣急敗壞的老鷹又一次向小雞撲過去，小雞們左躲右閃，老鷹卻怎么抓也抓不著，只好灰溜溜地離開了。
“丁零零……”上課了，同學們飛快地跑進教室，操場上又恢復了平靜。我們的課間活動真是豐富多彩啊!